她是一所山村小學(xué)里的教師，整個學(xué)校只有9名學(xué)生，全村只有28戶人家。有人算過，為了這9個學(xué)生她從家里到學(xué)校往返要60公里。春夏秋冬，年復(fù)一年，1300多個日日夜夜她無數(shù)次地用雙腳丈量著這段山路。2007年末，一紙“白血病”的診斷讓她離開了心愛的講臺，鄉(xiāng)親們含著淚水將這個堅強(qiáng)的老師送進(jìn)了醫(yī)院。
現(xiàn)實版的“魏敏芝”
1964年，陳鳳麗出生于寧安市馬河鄉(xiāng)四道村。她走上教書的道路，緣于學(xué)生時代的代課經(jīng)歷。初中時，陳鳳麗的班主任是一位責(zé)任感極強(qiáng)的女教師。陳鳳麗清楚地記得，一天，班主任找到她，說要做術(shù)得休息幾天，讓當(dāng)班長的陳鳳麗帶幾天班。結(jié)果班主任還是不放心，做完手術(shù)的第二天就捂著肚子堅持來上課。雖然代課時間不長，可是要當(dāng)一名老師的想法開始在陳鳳麗的心里生根發(fā)芽。
1983年3月，只有19歲的陳鳳麗成為寧安市馬河鄉(xiāng)四道小學(xué)的一名民辦教師。踏上講臺的一瞬間，看著眼前望著自己的幾十雙清澈的眼睛，她激動得有些手足無措，一時間竟然呆立在講臺上，憋得滿臉通紅，說不出一句話來。一旁的校長見狀體諒地拿過她手中緊攥著的課本,替她講了教師生涯里的第一堂課。
看著校長一板一眼地教著，孩子們一字一句地學(xué)著，慚愧的淚水模糊了她的視線，一股不服輸?shù)膭庞可闲念^。陳鳳麗暗下決心，“干，就要干出個名堂！”果然，這一年的期末，她所在班級成績已經(jīng)名列全校前茅。1986年夏天，陳鳳麗被調(diào)到了丈夫所在的鏡泊鄉(xiāng)褚家村小學(xué)。2000年，陳鳳麗帶出的畢業(yè)班教學(xué)成績名列全校第一。
帶著愛走進(jìn)小山村
2000年夏天，畢業(yè)班的考試剛剛結(jié)束，從教17年的陳鳳麗面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折。她被調(diào)到鏡泊鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的一個山村——北石四村。這一去，就是3年8個月——1300多個日日夜夜。
順著一米多寬，滿是稀泥湯的村路踏入北石四村小學(xué)，從沒服過軟的陳鳳麗頓時心“涼了”。當(dāng)時北石四村僅有28戶人家、兩趟房子，村里的小學(xué)校雖然是新建的，但是僅有一間教室，并坐落在村子北頭的半山腰上。校園里雜草叢生，一片荒蕪，教室內(nèi)的桌椅殘破不堪，一件像樣的教學(xué)儀器都沒有。村民對初來乍到的她很冷漠，她本想跟村民們打個招呼，可是沒有人搭理她，沒有一句熱乎話，而且大人、孩子都操著濃重的山東口音，她根本聽不懂。
“這地方可咋待啊!”眼前的一切，讓陳鳳麗有些失望，但是學(xué)生們那一雙雙充滿渴求的眼睛讓她的心頓時就軟下來，一種教師的本能讓她馬上充滿了信心，“條件再不好，也不能讓村里的娃娃們上不了學(xué)?！?BR> 山村學(xué)校升起第一面紅旗
初學(xué)校只有9名學(xué)生，從5歲到11歲不等，分成“一、三、五”三個年級，但是“基礎(chǔ)太差”，一年級的學(xué)生連一個完整的拼音都不會寫，就連簡單的“9+5”也要掰著指頭算上半天，而三年級的學(xué)生竟然不知道什么叫作文?！昂⒆右@樣下去，這學(xué)上不上還有啥區(qū)別！”陳鳳麗終于理解了村民對自己的冷淡。
“一定要教出個樣子來！”第二天一早，陳鳳麗把學(xué)校從里到外打掃了一遍。殘破的桌椅修補(bǔ)好了，缺損的玻璃換齊全了，并全部擦得干干凈凈。她專門騰出一個小房間，擺上標(biāo)本和借來的儀器，成立了上自然課的小實驗室。她召集來學(xué)生，大家一起將操場的雜草全部拔除，規(guī)劃出升旗臺和籃球場的位置。隨后，陳鳳麗和學(xué)生們還特意開辟了一個大花壇，撒上從家里拿來的花籽。
在第二學(xué)期開學(xué)的第一天，她和9名學(xué)生一同，將一面鮮紅的國旗第升起在學(xué)校的上空。這一天，她開始一個人撐起一所學(xué)校，同時擎起了9個山村孩子的夢。
一年后，鏡泊中心校教導(dǎo)主任黃忠義途徑北石四村，順便看望一下陳鳳麗。之前，大伙對這個全鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校并沒有視察的打算，但是走進(jìn)學(xué)校的一剎那，許多人都驚呆了，幾乎不敢相信自己眼前是一座開滿山菊的校園，到處是青青的綠草，隨處是盛開的鮮花，學(xué)生們遇到他們，紛紛舉起右手行標(biāo)準(zhǔn)的問候禮：“老師好！”走進(jìn)教室，雖然設(shè)施陳舊卻窗明幾凈，墻上的學(xué)習(xí)園地布置得豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼到了2001年7月，第一個畢業(yè)班的5個孩子就要小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)考試要到鏡泊鄉(xiāng)中心校參加統(tǒng)考?？荚嚽耙惶?，她領(lǐng)著5個學(xué)生早早出了村帶回了自己的家。這些山村里長大的孩子幾乎都是第來到鄉(xiāng)里。晚上，陳鳳麗特意囑咐丈夫做了過年時才能吃得起的一桌子“好吃的”。第二天，學(xué)生們精神抖擻地去參加考試。結(jié)果，這個曾經(jīng)連大榜都排不進(jìn)去的北石四村小學(xué)，這回竟然在全鄉(xiāng)25個村級小學(xué)中排名第六！陳鳳麗也因此榮獲“鏡泊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”的稱號。
大心愿是重回講臺
2003年8月，北石四村小學(xué)被合并到到鏡泊鄉(xiāng)湖西小學(xué)，陳鳳麗也回到湖西小學(xué)繼續(xù)任教。但是在此之前，她已經(jīng)感覺身體出現(xiàn)了各種異樣。正在上課時，陳鳳麗竟然暈倒在講臺上。她經(jīng)常出現(xiàn)牙齦出血的癥狀，可還是硬挺著堅持上課。
2004年，經(jīng)牡丹江醫(yī)學(xué)院紅旗醫(yī)院專家確診，陳鳳麗得了“骨髓疑難綜合征”。醫(yī)生鄭重地告訴她，這種病很嚴(yán)重，如果再過度操勞不注意養(yǎng)病，極有可能會轉(zhuǎn)型為“白血病”?？申慀P麗放不下學(xué)生，2007年6月期末考試結(jié)束后，她被確診已轉(zhuǎn)型為“白血病”。
2008年3月5日，牡丹江某院的病房里溫暖如春。一束陽光從大大的玻璃窗內(nèi)透射進(jìn)來，窗前的病床上，戴著口罩的陳鳳麗凝神望著窗外。丈夫褚孝俊坐在病床前的椅子上，盯著正在流淌的點滴瓶有些出神。
幾年的治療，這個將房子和地早就抵押出去的農(nóng)村家庭已是負(fù)債累累，“現(xiàn)在鳳麗的情況很危險，剛做完一個兩萬多元的化療，還得做幾次，可是……”欲言又止中，褚孝俊哽咽得說不下去。聽到丈夫的話，一滴淚緩緩地從陳鳳麗的眼角滑落。有時丈夫也會忍不住抱怨陳鳳麗幾句，然而，陳鳳麗總是默默一笑?！皬男【拖氘?dāng)老師，如今當(dāng)了25年的老師仍然愛著這個職業(yè)，等病治好了，我還得回到講臺上?！?BR>
現(xiàn)實版的“魏敏芝”
1964年，陳鳳麗出生于寧安市馬河鄉(xiāng)四道村。她走上教書的道路，緣于學(xué)生時代的代課經(jīng)歷。初中時，陳鳳麗的班主任是一位責(zé)任感極強(qiáng)的女教師。陳鳳麗清楚地記得，一天，班主任找到她，說要做術(shù)得休息幾天，讓當(dāng)班長的陳鳳麗帶幾天班。結(jié)果班主任還是不放心，做完手術(shù)的第二天就捂著肚子堅持來上課。雖然代課時間不長，可是要當(dāng)一名老師的想法開始在陳鳳麗的心里生根發(fā)芽。
1983年3月，只有19歲的陳鳳麗成為寧安市馬河鄉(xiāng)四道小學(xué)的一名民辦教師。踏上講臺的一瞬間，看著眼前望著自己的幾十雙清澈的眼睛，她激動得有些手足無措，一時間竟然呆立在講臺上，憋得滿臉通紅，說不出一句話來。一旁的校長見狀體諒地拿過她手中緊攥著的課本,替她講了教師生涯里的第一堂課。
看著校長一板一眼地教著，孩子們一字一句地學(xué)著，慚愧的淚水模糊了她的視線，一股不服輸?shù)膭庞可闲念^。陳鳳麗暗下決心，“干，就要干出個名堂！”果然，這一年的期末，她所在班級成績已經(jīng)名列全校前茅。1986年夏天，陳鳳麗被調(diào)到了丈夫所在的鏡泊鄉(xiāng)褚家村小學(xué)。2000年，陳鳳麗帶出的畢業(yè)班教學(xué)成績名列全校第一。
帶著愛走進(jìn)小山村
2000年夏天，畢業(yè)班的考試剛剛結(jié)束，從教17年的陳鳳麗面臨人生中的一個重大轉(zhuǎn)折。她被調(diào)到鏡泊鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的一個山村——北石四村。這一去，就是3年8個月——1300多個日日夜夜。
順著一米多寬，滿是稀泥湯的村路踏入北石四村小學(xué)，從沒服過軟的陳鳳麗頓時心“涼了”。當(dāng)時北石四村僅有28戶人家、兩趟房子，村里的小學(xué)校雖然是新建的，但是僅有一間教室，并坐落在村子北頭的半山腰上。校園里雜草叢生，一片荒蕪，教室內(nèi)的桌椅殘破不堪，一件像樣的教學(xué)儀器都沒有。村民對初來乍到的她很冷漠，她本想跟村民們打個招呼，可是沒有人搭理她，沒有一句熱乎話，而且大人、孩子都操著濃重的山東口音，她根本聽不懂。
“這地方可咋待啊!”眼前的一切，讓陳鳳麗有些失望，但是學(xué)生們那一雙雙充滿渴求的眼睛讓她的心頓時就軟下來，一種教師的本能讓她馬上充滿了信心，“條件再不好，也不能讓村里的娃娃們上不了學(xué)?！?BR> 山村學(xué)校升起第一面紅旗
初學(xué)校只有9名學(xué)生，從5歲到11歲不等，分成“一、三、五”三個年級，但是“基礎(chǔ)太差”，一年級的學(xué)生連一個完整的拼音都不會寫，就連簡單的“9+5”也要掰著指頭算上半天，而三年級的學(xué)生竟然不知道什么叫作文?！昂⒆右@樣下去，這學(xué)上不上還有啥區(qū)別！”陳鳳麗終于理解了村民對自己的冷淡。
“一定要教出個樣子來！”第二天一早，陳鳳麗把學(xué)校從里到外打掃了一遍。殘破的桌椅修補(bǔ)好了，缺損的玻璃換齊全了，并全部擦得干干凈凈。她專門騰出一個小房間，擺上標(biāo)本和借來的儀器，成立了上自然課的小實驗室。她召集來學(xué)生，大家一起將操場的雜草全部拔除，規(guī)劃出升旗臺和籃球場的位置。隨后，陳鳳麗和學(xué)生們還特意開辟了一個大花壇，撒上從家里拿來的花籽。
在第二學(xué)期開學(xué)的第一天，她和9名學(xué)生一同，將一面鮮紅的國旗第升起在學(xué)校的上空。這一天，她開始一個人撐起一所學(xué)校，同時擎起了9個山村孩子的夢。
一年后，鏡泊中心校教導(dǎo)主任黃忠義途徑北石四村，順便看望一下陳鳳麗。之前，大伙對這個全鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)的小學(xué)校并沒有視察的打算，但是走進(jìn)學(xué)校的一剎那，許多人都驚呆了，幾乎不敢相信自己眼前是一座開滿山菊的校園，到處是青青的綠草，隨處是盛開的鮮花，學(xué)生們遇到他們，紛紛舉起右手行標(biāo)準(zhǔn)的問候禮：“老師好！”走進(jìn)教室，雖然設(shè)施陳舊卻窗明幾凈，墻上的學(xué)習(xí)園地布置得豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼到了2001年7月，第一個畢業(yè)班的5個孩子就要小學(xué)畢業(yè)了，畢業(yè)考試要到鏡泊鄉(xiāng)中心校參加統(tǒng)考?？荚嚽耙惶?，她領(lǐng)著5個學(xué)生早早出了村帶回了自己的家。這些山村里長大的孩子幾乎都是第來到鄉(xiāng)里。晚上，陳鳳麗特意囑咐丈夫做了過年時才能吃得起的一桌子“好吃的”。第二天，學(xué)生們精神抖擻地去參加考試。結(jié)果，這個曾經(jīng)連大榜都排不進(jìn)去的北石四村小學(xué)，這回竟然在全鄉(xiāng)25個村級小學(xué)中排名第六！陳鳳麗也因此榮獲“鏡泊鄉(xiāng)優(yōu)秀教師”的稱號。
大心愿是重回講臺
2003年8月，北石四村小學(xué)被合并到到鏡泊鄉(xiāng)湖西小學(xué)，陳鳳麗也回到湖西小學(xué)繼續(xù)任教。但是在此之前，她已經(jīng)感覺身體出現(xiàn)了各種異樣。正在上課時，陳鳳麗竟然暈倒在講臺上。她經(jīng)常出現(xiàn)牙齦出血的癥狀，可還是硬挺著堅持上課。
2004年，經(jīng)牡丹江醫(yī)學(xué)院紅旗醫(yī)院專家確診，陳鳳麗得了“骨髓疑難綜合征”。醫(yī)生鄭重地告訴她，這種病很嚴(yán)重，如果再過度操勞不注意養(yǎng)病，極有可能會轉(zhuǎn)型為“白血病”?？申慀P麗放不下學(xué)生，2007年6月期末考試結(jié)束后，她被確診已轉(zhuǎn)型為“白血病”。
2008年3月5日，牡丹江某院的病房里溫暖如春。一束陽光從大大的玻璃窗內(nèi)透射進(jìn)來，窗前的病床上，戴著口罩的陳鳳麗凝神望著窗外。丈夫褚孝俊坐在病床前的椅子上，盯著正在流淌的點滴瓶有些出神。
幾年的治療，這個將房子和地早就抵押出去的農(nóng)村家庭已是負(fù)債累累，“現(xiàn)在鳳麗的情況很危險，剛做完一個兩萬多元的化療，還得做幾次，可是……”欲言又止中，褚孝俊哽咽得說不下去。聽到丈夫的話，一滴淚緩緩地從陳鳳麗的眼角滑落。有時丈夫也會忍不住抱怨陳鳳麗幾句，然而，陳鳳麗總是默默一笑?！皬男【拖氘?dāng)老師，如今當(dāng)了25年的老師仍然愛著這個職業(yè)，等病治好了，我還得回到講臺上?！?BR>