一、學(xué)院簡介
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，實施?？茖W(xué)歷教育的普通高校，前身為聶耳音樂學(xué)校。學(xué)院地處滇池之濱，校園占地200余畝，建筑面積7萬多平米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全?，F(xiàn)設(shè)有聶耳音樂學(xué)院、設(shè)計與傳媒學(xué)院、舞蹈、應(yīng)用外語等院系；有來自25個省、區(qū)30多個民族的在校生2000余人。2006年10月順利通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。
學(xué)院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的專家、學(xué)者和素質(zhì)過硬的"雙師型"中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍為學(xué)生成長成才提供了有力保證。學(xué)院為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，提供養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險福利，并提供相應(yīng)住宿條件。
二、昆藝設(shè)計與傳媒學(xué)院簡介
設(shè)計與傳媒學(xué)院下設(shè)視覺傳達教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室、編導(dǎo)教研室、新聞教研室、播音主持教研室，設(shè)有編導(dǎo)(廣播電視方向)、主持與播音、新聞采編與制作、電視節(jié)目制作、影視動畫、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計方向)等專業(yè)。"昆藝傳媒"和"昆藝設(shè)計"是學(xué)院著力打造的兩大品牌。
三、昆藝傳媒簡介
昆藝傳媒，一個溫馨和睦的大家庭，一個富有激情的創(chuàng)作與教學(xué)團隊。這個大家庭里有歡樂、有艱辛、有苦澀、有收獲，"創(chuàng)新、務(wù)實、不懼怕失敗"是我們前行的航標(biāo)。
昆藝傳媒理念
--建立傳媒綜合人才培養(yǎng)平臺
昆藝傳媒倡導(dǎo)"大傳媒"概念，以關(guān)聯(lián)性和互補性來設(shè)置各個專業(yè)，并在教學(xué)實踐中打破專業(yè)界限，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，熟悉媒體工作流程。
--不迷信權(quán)威、不懼怕失敗
"不迷信權(quán)威、不懼怕失敗"是昆藝傳媒提出的一個口號，指的是不樹立教師的權(quán)威地位，鼓勵學(xué)生對教師所講述的內(nèi)容進行發(fā)問甚至提出質(zhì)疑；同時，昆藝傳媒反對教師為維護自己的權(quán)威地位而不敢嘗試新的設(shè)想，提倡教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神，強調(diào)教學(xué)相長。
--會玩+會SHOW=好學(xué)生
勤奮+思考=昆藝傳媒
建立以綜合素質(zhì)為核心的學(xué)生評價制度，會玩不等于貪玩，會玩、又善于展示自己、秀出精彩的學(xué)生才是有創(chuàng)造力的學(xué)生；死讀書的學(xué)生不是好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、又有獨立思考能力的學(xué)生才是好學(xué)生。昆藝傳媒提出："聽話的學(xué)生不一定是好學(xué)生，不聽話的學(xué)生不一定是壞學(xué)生。"強調(diào)教師對學(xué)生的平等對待與引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性思維。
--教師的角色轉(zhuǎn)換
昆藝傳媒倡導(dǎo)教師在教練、教師、導(dǎo)師三個角色之間靈活自如的轉(zhuǎn)換。
在專業(yè)學(xué)習(xí)之初，教師的角色是教練，用教練的方式在短的時間讓學(xué)生掌握入門技術(shù)，盡早跨進專業(yè)門檻；在專業(yè)提升階段，教師的角色就是教師，教師需要讓學(xué)生認識到人文知識的重要性，使之逐步拓展知識的廣度與深度；在專業(yè)發(fā)展階段，教師的角色則是導(dǎo)師，導(dǎo)師是給學(xué)生指引方向的人。
四、招聘計劃
如果你認同我們的教學(xué)理念，如果你對教育體制有獨到的理解，如果你對教師的職業(yè)充滿熱情，歡迎加入我們的團隊，我們一起努力......
招聘專業(yè)及人數(shù) 應(yīng)聘條件
新聞學(xué)專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
傳播學(xué)專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
播音與主持專業(yè)教師一名 本科或本科以上學(xué)歷，普通話水平一級甲等，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
攝影攝像專業(yè)教師一名 有良好美術(shù)素養(yǎng)，從事過專題、文藝等類別電視片拍攝，熟悉后期制作，本科或本科以上學(xué)歷
中文專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語或文藝理論方向
公共關(guān)系學(xué)教師一名 研究生學(xué)歷，優(yōu)秀人才可放寬學(xué)歷要求
國際關(guān)系專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)方向)教師二名 研究生學(xué)歷，有本行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)秀人才可放寬學(xué)歷要求
工業(yè)與民用建筑專業(yè)教師一名 有本行業(yè)兩年以上從業(yè)經(jīng)歷，本科或本科以上學(xué)歷
戲曲曲藝專業(yè)教師三名 可授京劇、京韻大鼓、相聲等課程,專兼職均可
五、聯(lián)系方式
有意者請將簡歷及相關(guān)作品發(fā)至：zd320@126.com ; jikeduan@163.com
聯(lián)系電話：13708702745
聯(lián)系人：張老師
學(xué)院網(wǎng)址：http://www.kmac.org.cn/
昆藝傳媒播客：http://www.tudou.com/home/kycm/
http://you.video.sina.com.cn/kycm
昆明藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是云南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案，實施?？茖W(xué)歷教育的普通高校，前身為聶耳音樂學(xué)校。學(xué)院地處滇池之濱，校園占地200余畝，建筑面積7萬多平米，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全?，F(xiàn)設(shè)有聶耳音樂學(xué)院、設(shè)計與傳媒學(xué)院、舞蹈、應(yīng)用外語等院系；有來自25個省、區(qū)30多個民族的在校生2000余人。2006年10月順利通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估。
學(xué)院匯聚了一批國內(nèi)外有較高知名度的專家、學(xué)者和素質(zhì)過硬的"雙師型"中青年骨干教師。中西合璧、結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)配套、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍為學(xué)生成長成才提供了有力保證。學(xué)院為教師提供良好的工作環(huán)境和發(fā)展機會，提供養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)等保險福利，并提供相應(yīng)住宿條件。
二、昆藝設(shè)計與傳媒學(xué)院簡介
設(shè)計與傳媒學(xué)院下設(shè)視覺傳達教研室、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計教研室、編導(dǎo)教研室、新聞教研室、播音主持教研室，設(shè)有編導(dǎo)(廣播電視方向)、主持與播音、新聞采編與制作、電視節(jié)目制作、影視動畫、廣告設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(景觀設(shè)計方向)等專業(yè)。"昆藝傳媒"和"昆藝設(shè)計"是學(xué)院著力打造的兩大品牌。
三、昆藝傳媒簡介
昆藝傳媒，一個溫馨和睦的大家庭，一個富有激情的創(chuàng)作與教學(xué)團隊。這個大家庭里有歡樂、有艱辛、有苦澀、有收獲，"創(chuàng)新、務(wù)實、不懼怕失敗"是我們前行的航標(biāo)。
昆藝傳媒理念
--建立傳媒綜合人才培養(yǎng)平臺
昆藝傳媒倡導(dǎo)"大傳媒"概念，以關(guān)聯(lián)性和互補性來設(shè)置各個專業(yè)，并在教學(xué)實踐中打破專業(yè)界限，使學(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，熟悉媒體工作流程。
--不迷信權(quán)威、不懼怕失敗
"不迷信權(quán)威、不懼怕失敗"是昆藝傳媒提出的一個口號，指的是不樹立教師的權(quán)威地位，鼓勵學(xué)生對教師所講述的內(nèi)容進行發(fā)問甚至提出質(zhì)疑；同時，昆藝傳媒反對教師為維護自己的權(quán)威地位而不敢嘗試新的設(shè)想，提倡教師和學(xué)生的創(chuàng)新精神，強調(diào)教學(xué)相長。
--會玩+會SHOW=好學(xué)生
勤奮+思考=昆藝傳媒
建立以綜合素質(zhì)為核心的學(xué)生評價制度，會玩不等于貪玩，會玩、又善于展示自己、秀出精彩的學(xué)生才是有創(chuàng)造力的學(xué)生；死讀書的學(xué)生不是好學(xué)生，勤奮學(xué)習(xí)、又有獨立思考能力的學(xué)生才是好學(xué)生。昆藝傳媒提出："聽話的學(xué)生不一定是好學(xué)生，不聽話的學(xué)生不一定是壞學(xué)生。"強調(diào)教師對學(xué)生的平等對待與引導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的個性思維。
--教師的角色轉(zhuǎn)換
昆藝傳媒倡導(dǎo)教師在教練、教師、導(dǎo)師三個角色之間靈活自如的轉(zhuǎn)換。
在專業(yè)學(xué)習(xí)之初，教師的角色是教練，用教練的方式在短的時間讓學(xué)生掌握入門技術(shù)，盡早跨進專業(yè)門檻；在專業(yè)提升階段，教師的角色就是教師，教師需要讓學(xué)生認識到人文知識的重要性，使之逐步拓展知識的廣度與深度；在專業(yè)發(fā)展階段，教師的角色則是導(dǎo)師，導(dǎo)師是給學(xué)生指引方向的人。
四、招聘計劃
如果你認同我們的教學(xué)理念，如果你對教育體制有獨到的理解，如果你對教師的職業(yè)充滿熱情，歡迎加入我們的團隊，我們一起努力......
招聘專業(yè)及人數(shù) 應(yīng)聘條件
新聞學(xué)專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
傳播學(xué)專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
播音與主持專業(yè)教師一名 本科或本科以上學(xué)歷，普通話水平一級甲等，有媒體從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)先
攝影攝像專業(yè)教師一名 有良好美術(shù)素養(yǎng)，從事過專題、文藝等類別電視片拍攝，熟悉后期制作，本科或本科以上學(xué)歷
中文專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、現(xiàn)代漢語或文藝理論方向
公共關(guān)系學(xué)教師一名 研究生學(xué)歷，優(yōu)秀人才可放寬學(xué)歷要求
國際關(guān)系專業(yè)教師一名 研究生學(xué)歷
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(室內(nèi)方向)教師二名 研究生學(xué)歷，有本行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷優(yōu)秀人才可放寬學(xué)歷要求
工業(yè)與民用建筑專業(yè)教師一名 有本行業(yè)兩年以上從業(yè)經(jīng)歷，本科或本科以上學(xué)歷
戲曲曲藝專業(yè)教師三名 可授京劇、京韻大鼓、相聲等課程,專兼職均可
五、聯(lián)系方式
有意者請將簡歷及相關(guān)作品發(fā)至：zd320@126.com ; jikeduan@163.com
聯(lián)系電話：13708702745
聯(lián)系人：張老師
學(xué)院網(wǎng)址：http://www.kmac.org.cn/
昆藝傳媒播客：http://www.tudou.com/home/kycm/
http://you.video.sina.com.cn/kycm