方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。
掃墓志愿者活動方案篇一
一、活動背景：
學校教育不僅要發(fā)揮教師的教育作用，也要善于發(fā)揮家長的教育影響力。學校與家長的攜手教育一直被重視，但是攜手互動的形式比較單一，家長的能力、特長、智慧等潛力沒有充分發(fā)揮?！盎锇榻逃睂⒓议L、老師拓展為學生的大伙伴，給學生和家長伙伴開辟了交往的空間，讓家長帶著興趣愛好、特長本領走進校園，手把手指導學生學習、制作，教會學生分析、思考，讓每個學生獲得更多課外知識與技能。
二、活動目標：
1、增進學校與家庭的溝通，建立校園與家庭之間良好和諧的伙伴關系；
2、為廣大家長提供一個參與校園管理、學習、活動的平臺，在廣大家長中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風尚，并為學生樹立行為楷模，促進學生健康全面發(fā)展。
三、活動實施：
（一）活動準備安排
活動準備時間：（4月）
1、各年級家長志愿者招募：
利用家校路路通、發(fā)放告家長書向家長發(fā)布招募信息。
根據(jù)信息回復內容補充講座菜單，統(tǒng)計、匯總家長志愿者名單。
（招募的人數(shù)不限，每班至少3人）
2、家長志愿者安排：
和家長志愿者溝通，確定講座時間，填寫講座菜單安排表。
具體活動安排情況將利用家校路路通或其他聯(lián)絡方式告知每個家長志愿者。
3、活動物資準備：
所需活動物資有工作牌、義工服、飲用水、相機。
（相關物資參考網絡并購買）
（二）活動階段安排
活動時間：（5月、6月）
年級安排：5月份——一、二、三年級
6月份——四、五、六年級
具體安排
1、提前一天通知相應的家長志愿者按時到場。
2、向家長義工發(fā)放工作牌、義工服，布置并配合活動任務。
3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當天活動結束后，回收活動物資。
（三）活動后期安排
活動時間：（6月10日——6月20日）
1、檢查并登記家長義工服務時間。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結及材料上交。
掃墓志愿者活動方案篇二
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發(fā)起青年志愿者活動。
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。
通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神
2、深入社區(qū)、福利院
(1)為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
掃墓志愿者活動方案篇三
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中開展志愿活動。
各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前后集中開展志愿服務活動，緊扣群眾需求，拓展志愿服務內容，運用多種形式和手段服務群眾。
根據(jù)共青團中央關于印發(fā)《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發(fā)團員內在動力相結合，把志愿服務作為入團教育和團員日常教育的重要內容，把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容，引導入團積極分子和團員逐步認同志愿服務理念，參與志愿服務實踐，積極主動注冊成為志愿者。
1.圍繞扶弱濟困開展志愿服務。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律維權服務、科學普及等內容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志愿服務，面向社區(qū)群眾廣泛征集具體實在、易于解決的“微心愿”，團組織或團員青年主動對接認領，力所能及地幫助群眾達成心愿。
2.圍繞豐富精神文化建設開展志愿服務。針對社區(qū)群眾的實際需求，各院(系)團工委引導團員青年關注社區(qū)發(fā)展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓、文藝演出、法律咨詢等形式表達對社區(qū)發(fā)展、社會事務的關心，不斷豐富廣大群眾精神文化生活。整合已有的志愿服務、公益慈善項目，打造各社區(qū)獨有的“精神文化活動圈”，實現(xiàn)文化志愿服務規(guī)范化管理、常態(tài)化服務，同時，把弘揚志愿精神融入到宣傳思想文化工作全過程。
3.圍繞提升社區(qū)治理功能開展志愿服務。各院(系)團工委倡導團員青年根據(jù)自己的特長、專業(yè)知識和深入社區(qū)對社區(qū)范圍內公共事務所進行的'治理。協(xié)助推進系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區(qū)黨團組織、居委會、志愿服務組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協(xié)商談判、協(xié)調互動、協(xié)同行動等對涉及社區(qū)共同利益的公共事務進行協(xié)助管理，推動整合社區(qū)服務資源，提升社區(qū)服務群眾能力。
各院(系)團工委要組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中，開展心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志愿者走進七彩小屋、社區(qū)、學校等服務陣地，針對農民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。通過微心愿、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志愿者的愛心和社會的溫暖。
各院(系)團工委以“12.5 國際志愿者日”為主題，組織“田園使者”、“大學生村主任助理”等青年志愿者利用課余時間通過科技支農、文藝下鄉(xiāng)、農村支教、扶貧幫困、義務勞動、政策宣講等形式開展志愿活動。
各院(系)團工委應主動與青年志愿者進行座談交流，加強對學生的安全教育和考核管理，協(xié)調學院領導、教學部門及指導老師幫助學生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導和鼓勵田園使者、大學生村主任助理帶動本班級及專業(yè)學生走出教室，深入農村和社區(qū)，利用第二課堂參與到農村、社區(qū)的生產實踐管理。
1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎的高度，充分認識開展“團員青年志愿服務活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調，健全團員青年開展志愿服務相關制度。
2.加強領導，形成合力。各院(系)團工委要結合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區(qū)、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平臺和載體，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，促進各類志愿者組織相互交流與合作。
3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務他人、奉獻社會”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。
各院(系)團工委要切實重視該項活動，于12月1日前將《12.5國際志愿者日期間志愿服務活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志愿重點活動進行督導。
掃墓志愿者活動方案篇一
一、活動背景：
學校教育不僅要發(fā)揮教師的教育作用，也要善于發(fā)揮家長的教育影響力。學校與家長的攜手教育一直被重視，但是攜手互動的形式比較單一，家長的能力、特長、智慧等潛力沒有充分發(fā)揮?！盎锇榻逃睂⒓议L、老師拓展為學生的大伙伴，給學生和家長伙伴開辟了交往的空間，讓家長帶著興趣愛好、特長本領走進校園，手把手指導學生學習、制作，教會學生分析、思考，讓每個學生獲得更多課外知識與技能。
二、活動目標：
1、增進學校與家庭的溝通，建立校園與家庭之間良好和諧的伙伴關系；
2、為廣大家長提供一個參與校園管理、學習、活動的平臺，在廣大家長中形成支持教育、熱心公益事業(yè)的風尚，并為學生樹立行為楷模，促進學生健康全面發(fā)展。
三、活動實施：
（一）活動準備安排
活動準備時間：（4月）
1、各年級家長志愿者招募：
利用家校路路通、發(fā)放告家長書向家長發(fā)布招募信息。
根據(jù)信息回復內容補充講座菜單，統(tǒng)計、匯總家長志愿者名單。
（招募的人數(shù)不限，每班至少3人）
2、家長志愿者安排：
和家長志愿者溝通，確定講座時間，填寫講座菜單安排表。
具體活動安排情況將利用家校路路通或其他聯(lián)絡方式告知每個家長志愿者。
3、活動物資準備：
所需活動物資有工作牌、義工服、飲用水、相機。
（相關物資參考網絡并購買）
（二）活動階段安排
活動時間：（5月、6月）
年級安排：5月份——一、二、三年級
6月份——四、五、六年級
具體安排
1、提前一天通知相應的家長志愿者按時到場。
2、向家長義工發(fā)放工作牌、義工服，布置并配合活動任務。
3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當天活動結束后，回收活動物資。
（三）活動后期安排
活動時間：（6月10日——6月20日）
1、檢查并登記家長義工服務時間。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結及材料上交。
掃墓志愿者活動方案篇二
為了響應團中央的號召，將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，以激勵與引導青年學生積極向上，樂于助人，為奔向小康生活，為建設現(xiàn)代化國家貢獻自己的青春及力量。學生會在校、院團委的指導下，決定在全校倡導與發(fā)起青年志愿者活動。
青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸與拓展。
通過青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生關愛互助的熱情，并見之于日常的行為，在校園內形成互幫互助的熱潮，為學習和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的環(huán)境。
院團委牽頭，以學院、學生會、年級、班級為單位組織安排活動。
主要方式為個人活動方式、班級活動方式、年級與學院活動方式三種。在活動中要把發(fā)揚“雷鋒精神”作為首要內容，同時結合活動方式進行確定。
1、個人活動內容。以加強自身修養(yǎng)，提高自身素質為前提，以改善班級的學習環(huán)境為突破口，以幫助同學共同進步為服務目標，約束自己的行為，用自己的實際行動影響與教育他人。要求每一個志愿者從自己做起，從現(xiàn)在做起，克服不良習慣，養(yǎng)成良好的行為。要確定一個良好的開端，如，從不亂扔廢棄物并撿起地上的紙屑開始，從講話用文明語言開始，從遵守交通法規(guī)開始，等等，也就是從我們身邊的小事做起，不求轟轟烈烈，但求扎實有效。
2、班集體活動內容。以班風、學風建設為基準，以爭創(chuàng)先進集體為方向，使班集體形成團結友愛、積極向上的學習氛圍。從抓本班的薄弱環(huán)節(jié)入手，找準切入點，爭取采取一種方法，取得一項成果。如開展會公益活動，繼續(xù)開展“一助一”“多助一”活動。
3、年級與學院活動內容。以建設、宣傳、服務、為總體思想，圍繞校內外的公益勞動等活動開展工作。
1、宣傳發(fā)動階段。校團委發(fā)出“向雷鋒同志學習”的倡議書，并以廣播臺、文化長廊、各班黑板報為主要宣傳陣地，大力宣揚雷鋒精神，青年志愿者精神
2、深入社區(qū)、福利院
(1)為社區(qū)的學生進行各學科知識的講座。這是結合我們的專業(yè)和社區(qū)的需要所開設的服務。在活動中，我們不僅為社區(qū)的群眾進行一些簡單的各學科知識的講座，還幫助學生專門知識的輔導，為他們帶來方便。
(2)板報、櫥窗等宣傳工作。為了豐富社區(qū)居民的生活，搞好各種宣傳工作，制造學習氛圍。每兩星期更換社區(qū)的櫥窗和板報的內容。
(3)慰問生活不能自理的老人。為了把尊師敬老服務推廣到社會，我們定期對一位生活不能自理的老人進行服務，幫他們做一些力所能及的家務事，把溫暖送到他們身邊。
(4)去福利院為兒童們送去我們的一份愛心、并幫助福利院做些我們力所能及的事情，如：打掃衛(wèi)生、為孩子們義務講授知識。
保證時間，保證地點，保證任務，要持之以恒。
分單項活動表彰和學年總結表彰，單項表彰的獎項根據(jù)具體情況而定，學年總結表彰設班級稱號5人，年級稱號每年級10人，校級稱號15人。
掃墓志愿者活動方案篇三
自20xx年12月1日至20xx年12月31日，并在12月5日集中開展志愿活動。
各院(系)團工委組織團員青年在12月5日前后集中開展志愿服務活動，緊扣群眾需求，拓展志愿服務內容，運用多種形式和手段服務群眾。
根據(jù)共青團中央關于印發(fā)《關于推動團員成為注冊志愿者的意見》的通知，各院(系)團工委要堅持組織化推動與激發(fā)團員內在動力相結合，把志愿服務作為入團教育和團員日常教育的重要內容，把參與志愿服務作為團的組織生活的重要內容，引導入團積極分子和團員逐步認同志愿服務理念，參與志愿服務實踐，積極主動注冊成為志愿者。
1.圍繞扶弱濟困開展志愿服務。弘揚扶弱濟困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，把空巢老人、留守兒童、殘疾人作為服務重點，圍繞家政服務、文體活動、心理疏導、醫(yī)療保健、法律維權服務、科學普及等內容，開展鄰里守望、愛心“圓夢”等志愿服務，面向社區(qū)群眾廣泛征集具體實在、易于解決的“微心愿”，團組織或團員青年主動對接認領，力所能及地幫助群眾達成心愿。
2.圍繞豐富精神文化建設開展志愿服務。針對社區(qū)群眾的實際需求，各院(系)團工委引導團員青年關注社區(qū)發(fā)展和變化，鼓勵團員青年以教育培訓、文藝演出、法律咨詢等形式表達對社區(qū)發(fā)展、社會事務的關心，不斷豐富廣大群眾精神文化生活。整合已有的志愿服務、公益慈善項目，打造各社區(qū)獨有的“精神文化活動圈”，實現(xiàn)文化志愿服務規(guī)范化管理、常態(tài)化服務，同時，把弘揚志愿精神融入到宣傳思想文化工作全過程。
3.圍繞提升社區(qū)治理功能開展志愿服務。各院(系)團工委倡導團員青年根據(jù)自己的特長、專業(yè)知識和深入社區(qū)對社區(qū)范圍內公共事務所進行的'治理。協(xié)助推進系統(tǒng)治理、依法治理、源頭治理、綜合施策模式，建立社區(qū)黨團組織、居委會、志愿服務組織、團員青年“五位一體”組織體系，通過協(xié)商談判、協(xié)調互動、協(xié)同行動等對涉及社區(qū)共同利益的公共事務進行協(xié)助管理，推動整合社區(qū)服務資源，提升社區(qū)服務群眾能力。
各院(系)團工委要組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復中心、特殊教育學校等殘疾人群中，開展心理輔導、知識普及、愛心捐助等方面的活動;組織青年志愿者走進七彩小屋、社區(qū)、學校等服務陣地，針對農民工子女、留守兒童開展城市感受、愛心捐贈、課業(yè)輔導、情親陪伴等方面的活動。通過微心愿、愛心禮包、公益眾籌等形式，讓他們切身感受到志愿者的愛心和社會的溫暖。
各院(系)團工委以“12.5 國際志愿者日”為主題，組織“田園使者”、“大學生村主任助理”等青年志愿者利用課余時間通過科技支農、文藝下鄉(xiāng)、農村支教、扶貧幫困、義務勞動、政策宣講等形式開展志愿活動。
各院(系)團工委應主動與青年志愿者進行座談交流，加強對學生的安全教育和考核管理，協(xié)調學院領導、教學部門及指導老師幫助學生解決在實踐中遇到的問題和困難，引導和鼓勵田園使者、大學生村主任助理帶動本班級及專業(yè)學生走出教室，深入農村和社區(qū)，利用第二課堂參與到農村、社區(qū)的生產實踐管理。
1.高度重視，精心組織。各院(系)團工委要從學習宣傳貫徹黨的十八屆五中全會精神和鞏固黨長期執(zhí)政的青年群眾基礎的高度，充分認識開展“團員青年志愿服務活動”的重要意義，精心組織，統(tǒng)籌協(xié)調，健全團員青年開展志愿服務相關制度。
2.加強領導，形成合力。各院(系)團工委要結合通知要求和各自實際，因地制宜，與社區(qū)、社工、社會組織積極合作，整合資源為他們搭建工作平臺和載體，進一步增強青年志愿者行動的凝聚力和影響力，促進各類志愿者組織相互交流與合作。
3.擴大宣傳，營造氛圍。各院(系)團工委要充分發(fā)揮宣傳工作的輿論導向作用，加強輿論宣傳引導，普及“服務他人、奉獻社會”的志愿服務理念，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，特別要注意運用微博、微信等新媒體進行集中宣傳報道，努力擴大活動的社會影響力。
各院(系)團工委要切實重視該項活動，于12月1日前將《12.5國際志愿者日期間志愿服務活動信息報送表》上報至團委社會實踐部210辦公室。團委將對各團工委安排的志愿重點活動進行督導。