“學(xué)校今年招1名美術(shù)教師，沒(méi)想到有95名大學(xué)美術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生報(bào)名應(yīng)聘?！迸R沂鐵路中學(xué)校長(zhǎng)范建才對(duì)記者說(shuō)，“藝術(shù)生就業(yè)越來(lái)越難，我不能再讓我的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)了。”
范建才說(shuō)，今年臨沂市人事局、教育局要求應(yīng)聘者只能填報(bào)一所中小學(xué)校，否則來(lái)學(xué)校報(bào)名應(yīng)聘的畢業(yè)生會(huì)更多。經(jīng)過(guò)筆試、學(xué)校和市教育局幾輪面試選拔，3月27日，鐵路中學(xué)才基本確定了滿意人選。
落聘者曉菲（化名），5年前考入北京一所高校的戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后在北京“漂”了近一年，但沒(méi)有找到比較穩(wěn)定的工作做，只好回到老家臨沂。她說(shuō)：“當(dāng)初報(bào)考藝術(shù)專業(yè)是沖著好找工作去的，以為將來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小一些?，F(xiàn)在看來(lái)完全不是那么回事?！?BR> 記者提出：“你想沒(méi)想過(guò)去藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)老師，或者自己創(chuàng)業(yè)呢？”“我也在這些地方教過(guò)課，但是上課的收入僅夠維持我自己的支出。想想當(dāng)年家里為我花了那么多錢，爸媽連件新衣服都舍不得買，可是我畢業(yè)了卻什么都不能給他們，心里很不是滋味。說(shuō)‘單干’也不容易，本來(lái)上藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用就高，現(xiàn)在還要去租房子、跑場(chǎng)子，哪好意思再向家里要錢??！我身邊也有‘單干’過(guò)的學(xué)兄學(xué)姐，差不多都是以熱情高漲開(kāi)始，以心灰意冷結(jié)束?？佳羞@條路我也想過(guò)，可我們這個(gè)專業(yè)招研究生屈指可數(shù)，我文化課基礎(chǔ)又差，談何容易！”
一方面藝術(shù)類畢業(yè)生擔(dān)心就業(yè)，一方面高校這些專業(yè)招生有增無(wú)減?！案叨昙?jí)就讓轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)，當(dāng)時(shí)我一位同學(xué)不愿轉(zhuǎn)，老師就讓他在雪地里罰站?！绷硪幻麘?yīng)聘者告訴記者。
山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、畫家張志民表示，大家都認(rèn)為科學(xué)家、藝術(shù)家、國(guó)家干部是高處，但如果這條路孩子走得很吃力，就只能在這樣的職業(yè)選擇上處于下風(fēng)，反而掩蓋了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。優(yōu)勢(shì)得不到施展，積極性長(zhǎng)期受到壓抑，這是一種資源浪費(fèi)。要通過(guò)分析，找到自己的“高處”在哪里，準(zhǔn)確地為自己定向，才不至于貽誤一生。
范建才說(shuō)，今年臨沂市人事局、教育局要求應(yīng)聘者只能填報(bào)一所中小學(xué)校，否則來(lái)學(xué)校報(bào)名應(yīng)聘的畢業(yè)生會(huì)更多。經(jīng)過(guò)筆試、學(xué)校和市教育局幾輪面試選拔，3月27日，鐵路中學(xué)才基本確定了滿意人選。
落聘者曉菲（化名），5年前考入北京一所高校的戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，畢業(yè)后在北京“漂”了近一年，但沒(méi)有找到比較穩(wěn)定的工作做，只好回到老家臨沂。她說(shuō)：“當(dāng)初報(bào)考藝術(shù)專業(yè)是沖著好找工作去的，以為將來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)小一些?，F(xiàn)在看來(lái)完全不是那么回事?！?BR> 記者提出：“你想沒(méi)想過(guò)去藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校當(dāng)老師，或者自己創(chuàng)業(yè)呢？”“我也在這些地方教過(guò)課，但是上課的收入僅夠維持我自己的支出。想想當(dāng)年家里為我花了那么多錢，爸媽連件新衣服都舍不得買，可是我畢業(yè)了卻什么都不能給他們，心里很不是滋味。說(shuō)‘單干’也不容易，本來(lái)上藝術(shù)專業(yè)費(fèi)用就高，現(xiàn)在還要去租房子、跑場(chǎng)子，哪好意思再向家里要錢??！我身邊也有‘單干’過(guò)的學(xué)兄學(xué)姐，差不多都是以熱情高漲開(kāi)始，以心灰意冷結(jié)束?？佳羞@條路我也想過(guò)，可我們這個(gè)專業(yè)招研究生屈指可數(shù)，我文化課基礎(chǔ)又差，談何容易！”
一方面藝術(shù)類畢業(yè)生擔(dān)心就業(yè)，一方面高校這些專業(yè)招生有增無(wú)減?！案叨昙?jí)就讓轉(zhuǎn)學(xué)藝術(shù)，當(dāng)時(shí)我一位同學(xué)不愿轉(zhuǎn)，老師就讓他在雪地里罰站?！绷硪幻麘?yīng)聘者告訴記者。
山東藝術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)、畫家張志民表示，大家都認(rèn)為科學(xué)家、藝術(shù)家、國(guó)家干部是高處，但如果這條路孩子走得很吃力，就只能在這樣的職業(yè)選擇上處于下風(fēng)，反而掩蓋了自己的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處。優(yōu)勢(shì)得不到施展，積極性長(zhǎng)期受到壓抑，這是一種資源浪費(fèi)。要通過(guò)分析，找到自己的“高處”在哪里，準(zhǔn)確地為自己定向，才不至于貽誤一生。