西南交通大學(xué)把加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)作為在進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作新的著力點(diǎn)，通過積極打造一支結(jié)構(gòu)合理、富有朝氣、勤于探索、勇于創(chuàng)新的思想政治理論課青年教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提升了學(xué)校思想政治理論課教育教學(xué)質(zhì)量與水平。
——以優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)傳承青年教師。學(xué)校有著一支老中青結(jié)合的思想政治理論課教師隊(duì)伍，老一輩教師在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)成為了青年教師快速成長(zhǎng)的肥沃土壤。一是“傳幫帶”傳統(tǒng)。學(xué)校注重強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干對(duì)青年教師的傳幫帶工作力度，重視發(fā)揮思想政治理論課離退休老專家的積極作用，組建思想政治理論課巡視組，重點(diǎn)督導(dǎo)中青年教師的日常教學(xué)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是集體備課傳統(tǒng)。對(duì)于教學(xué)基本內(nèi)容和疑難問題，思想政治課各教研室每學(xué)期都要進(jìn)行不少于4次的集體研討，并開展觀摩教學(xué)，使青年教師能更好地開拓思路、集思廣益，更好地設(shè)計(jì)教學(xué)方案，豐富教學(xué)內(nèi)容，完善電子課件，改善教學(xué)方法。三是聽課傳統(tǒng)。學(xué)校建立了包括校領(lǐng)導(dǎo)聽課、相關(guān)業(yè)務(wù)部處聽課、教學(xué)單位內(nèi)部聽課（含各院系形勢(shì)與政策課教學(xué)小組）、思想政治理論課巡視組聽課的聽課制度體系，通過系統(tǒng)聽課，及時(shí)了解思想政治理論課教學(xué)動(dòng)態(tài)，評(píng)估思想政治理論課教學(xué)效果，有效督促青年教師提高教學(xué)質(zhì)量。
——以優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)提升青年教師。學(xué)校積極搭建內(nèi)容豐富的思想政治課教育教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)活動(dòng)中快速成長(zhǎng)。一是建立“兩個(gè)基地”?！八枷胝握n本科教學(xué)基地”是思想政治理論課教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐、師生溝通、輻射示范的綜合平臺(tái)，學(xué)校以“基地”建設(shè)為依托，開展新方案教學(xué)研究，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索思想政治理論課教育教學(xué)規(guī)律；學(xué)校還建設(shè)了若干個(gè)“思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐基地”，以青年教師為主體帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)調(diào)查、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以及專業(yè)課實(shí)習(xí)等，進(jìn)一步拓寬了實(shí)踐性教學(xué)渠道，增強(qiáng)了青年教師實(shí)踐教學(xué)能力。二是建設(shè)“一個(gè)網(wǎng)站”。學(xué)校加大了“思想政治理論課教育教學(xué)資源網(wǎng)”的建設(shè)力度，匯聚相關(guān)教學(xué)資源，展示教學(xué)成果，為學(xué)校思想政治理論課教師特別是青年教師提供了內(nèi)容豐富、條件便利的鍛煉提升平臺(tái)。三是拓寬交流平臺(tái)。學(xué)校以推進(jìn)思想政治理論課精品課程建設(shè)為契機(jī)，鼓勵(lì)青年教師積極參與教育部、四川省及學(xué)校“精彩一課”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀電子課件”、“講課比賽”等評(píng)選交流活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉和提升青年教師的能力水平，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
——以優(yōu)越的發(fā)展條件激勵(lì)青年教師。學(xué)校高度重視思想政治理論課青年教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師自身發(fā)展提供有利條件。一是加強(qiáng)崗位管理。學(xué)校根據(jù)思想政治理論學(xué)科建設(shè)的規(guī)律和思想政治理論課（含形勢(shì)與政策課）教師的特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置教學(xué)崗位，制定入職條件和崗位職責(zé)任務(wù)，使教師能夠把主要精力用于教學(xué)及學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校還把思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)納入了“西南交通大學(xué)高層次教師隊(duì)伍建設(shè)系列計(jì)劃”，通過項(xiàng)目支持、人才引進(jìn)和培養(yǎng)等多種措施，建設(shè)好一支高素質(zhì)、高水平的思想政治理論課教師隊(duì)伍。二是提供專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)。學(xué)校制定激勵(lì)政策鼓勵(lì)思想政治理論課青年教師積極申報(bào)國(guó)家、教育部、四川省的課題、基金項(xiàng)目，每年投入40萬(wàn)元作為思想政治理論課建設(shè)基金，每年確定2-3個(gè)重大科研項(xiàng)目，并組織老專家、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)青年教師的教學(xué)科研能力。三是重視進(jìn)修和培訓(xùn)。學(xué)校一方面有計(jì)劃地安排思想政治理論課中青年教師進(jìn)行國(guó)內(nèi)外進(jìn)修和攻讀學(xué)位；另一方面加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持每學(xué)期邀請(qǐng)安排校內(nèi)外專家、學(xué)者進(jìn)行思想政治理論專題講座或示范教學(xué)，為青年教師提供學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。
——以優(yōu)良的教學(xué)傳統(tǒng)傳承青年教師。學(xué)校有著一支老中青結(jié)合的思想政治理論課教師隊(duì)伍，老一輩教師在長(zhǎng)期教學(xué)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)成為了青年教師快速成長(zhǎng)的肥沃土壤。一是“傳幫帶”傳統(tǒng)。學(xué)校注重強(qiáng)化馬克思主義理論學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干對(duì)青年教師的傳幫帶工作力度，重視發(fā)揮思想政治理論課離退休老專家的積極作用，組建思想政治理論課巡視組，重點(diǎn)督導(dǎo)中青年教師的日常教學(xué)，傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。二是集體備課傳統(tǒng)。對(duì)于教學(xué)基本內(nèi)容和疑難問題，思想政治課各教研室每學(xué)期都要進(jìn)行不少于4次的集體研討，并開展觀摩教學(xué)，使青年教師能更好地開拓思路、集思廣益，更好地設(shè)計(jì)教學(xué)方案，豐富教學(xué)內(nèi)容，完善電子課件，改善教學(xué)方法。三是聽課傳統(tǒng)。學(xué)校建立了包括校領(lǐng)導(dǎo)聽課、相關(guān)業(yè)務(wù)部處聽課、教學(xué)單位內(nèi)部聽課（含各院系形勢(shì)與政策課教學(xué)小組）、思想政治理論課巡視組聽課的聽課制度體系，通過系統(tǒng)聽課，及時(shí)了解思想政治理論課教學(xué)動(dòng)態(tài)，評(píng)估思想政治理論課教學(xué)效果，有效督促青年教師提高教學(xué)質(zhì)量。
——以優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)平臺(tái)提升青年教師。學(xué)校積極搭建內(nèi)容豐富的思想政治課教育教學(xué)平臺(tái)，促進(jìn)青年教師在教育教學(xué)活動(dòng)中快速成長(zhǎng)。一是建立“兩個(gè)基地”?！八枷胝握n本科教學(xué)基地”是思想政治理論課教學(xué)研究、教學(xué)實(shí)踐、師生溝通、輻射示范的綜合平臺(tái)，學(xué)校以“基地”建設(shè)為依托，開展新方案教學(xué)研究，總結(jié)和推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索思想政治理論課教育教學(xué)規(guī)律；學(xué)校還建設(shè)了若干個(gè)“思想政治理論課教學(xué)實(shí)踐基地”，以青年教師為主體帶領(lǐng)大學(xué)生進(jìn)行暑期社會(huì)調(diào)查、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)以及專業(yè)課實(shí)習(xí)等，進(jìn)一步拓寬了實(shí)踐性教學(xué)渠道，增強(qiáng)了青年教師實(shí)踐教學(xué)能力。二是建設(shè)“一個(gè)網(wǎng)站”。學(xué)校加大了“思想政治理論課教育教學(xué)資源網(wǎng)”的建設(shè)力度，匯聚相關(guān)教學(xué)資源，展示教學(xué)成果，為學(xué)校思想政治理論課教師特別是青年教師提供了內(nèi)容豐富、條件便利的鍛煉提升平臺(tái)。三是拓寬交流平臺(tái)。學(xué)校以推進(jìn)思想政治理論課精品課程建設(shè)為契機(jī)，鼓勵(lì)青年教師積極參與教育部、四川省及學(xué)校“精彩一課”、“優(yōu)秀教案”、“優(yōu)秀電子課件”、“講課比賽”等評(píng)選交流活動(dòng)，進(jìn)一步鍛煉和提升青年教師的能力水平，為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
——以優(yōu)越的發(fā)展條件激勵(lì)青年教師。學(xué)校高度重視思想政治理論課青年教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為青年教師自身發(fā)展提供有利條件。一是加強(qiáng)崗位管理。學(xué)校根據(jù)思想政治理論學(xué)科建設(shè)的規(guī)律和思想政治理論課（含形勢(shì)與政策課）教師的特點(diǎn)，科學(xué)合理地設(shè)置教學(xué)崗位，制定入職條件和崗位職責(zé)任務(wù)，使教師能夠把主要精力用于教學(xué)及學(xué)生思想政治教育工作。學(xué)校還把思想政治理論課教師隊(duì)伍建設(shè)納入了“西南交通大學(xué)高層次教師隊(duì)伍建設(shè)系列計(jì)劃”，通過項(xiàng)目支持、人才引進(jìn)和培養(yǎng)等多種措施，建設(shè)好一支高素質(zhì)、高水平的思想政治理論課教師隊(duì)伍。二是提供專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)。學(xué)校制定激勵(lì)政策鼓勵(lì)思想政治理論課青年教師積極申報(bào)國(guó)家、教育部、四川省的課題、基金項(xiàng)目，每年投入40萬(wàn)元作為思想政治理論課建設(shè)基金，每年確定2-3個(gè)重大科研項(xiàng)目，并組織老專家、學(xué)科帶頭人、學(xué)術(shù)骨干進(jìn)行指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)青年教師的教學(xué)科研能力。三是重視進(jìn)修和培訓(xùn)。學(xué)校一方面有計(jì)劃地安排思想政治理論課中青年教師進(jìn)行國(guó)內(nèi)外進(jìn)修和攻讀學(xué)位；另一方面加強(qiáng)校內(nèi)培訓(xùn)力度，堅(jiān)持每學(xué)期邀請(qǐng)安排校內(nèi)外專家、學(xué)者進(jìn)行思想政治理論專題講座或示范教學(xué)，為青年教師提供學(xué)習(xí)提高機(jī)會(huì)。