近日，我市開(kāi)展百名教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，筆者認(rèn)為：這個(gè)舉措深得民心，反映我市重視農(nóng)村教育，值得稱贊。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高，我市農(nóng)村義務(wù)教育有了很大發(fā)展，可是也存在不足之處，比如：農(nóng)村教育缺乏師資力量，教育經(jīng)費(fèi)還不足等現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重地制約了農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。 這次我市開(kāi)展教師送教下鄉(xiāng)就是縮小城市與農(nóng)村教育上的差距，讓百名教師倍感農(nóng)村更需要加快農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展。
當(dāng)今，農(nóng)村更需要城市教師經(jīng)常到農(nóng)村“送教”，以推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，其意義深遠(yuǎn)。
這次百名教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，能夠進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)，以教育先行促發(fā)展，與此同時(shí)，教師到農(nóng)村普及義務(wù)教育也能得到鍛煉，提高教學(xué)水平，為繁榮農(nóng)村教育事業(yè)起到積極推動(dòng)作用。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平提高，我市農(nóng)村義務(wù)教育有了很大發(fā)展，可是也存在不足之處，比如：農(nóng)村教育缺乏師資力量，教育經(jīng)費(fèi)還不足等現(xiàn)象，這些都嚴(yán)重地制約了農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。 這次我市開(kāi)展教師送教下鄉(xiāng)就是縮小城市與農(nóng)村教育上的差距，讓百名教師倍感農(nóng)村更需要加快農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展。
當(dāng)今，農(nóng)村更需要城市教師經(jīng)常到農(nóng)村“送教”，以推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，其意義深遠(yuǎn)。
這次百名教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，能夠進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育事業(yè)，以教育先行促發(fā)展，與此同時(shí)，教師到農(nóng)村普及義務(wù)教育也能得到鍛煉，提高教學(xué)水平，為繁榮農(nóng)村教育事業(yè)起到積極推動(dòng)作用。