記者昨從市教育局獲悉，為培養(yǎng)一批農(nóng)村教育的領(lǐng)雁人，促進(jìn)我市教育科學(xué)和諧發(fā)展，我市決定實(shí)施2008~2010年農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”。
根據(jù)省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，針對目前我市農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍仍不適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的差距仍然較大，農(nóng)村中小學(xué)教師中“少、學(xué)科帶頭人少、骨干教師少、高職稱教師少、高學(xué)歷教師少”的現(xiàn)象，“領(lǐng)雁工程”將以提高農(nóng)村教師執(zhí)教能力為重點(diǎn)，計(jì)劃用3年時(shí)間，為我市農(nóng)村中小學(xué)培訓(xùn)7094名骨干教師，其中省級擇優(yōu)選拔培養(yǎng)1719名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和校長，各市、縣分別擇優(yōu)選拔2150名市級骨干教師和3225名縣級骨干教師，分別參加市級和縣級農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。省、市、縣三級骨干教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)分別由省、市、縣三級財(cái)政專項(xiàng)資助。
據(jù)介紹，“領(lǐng)雁工程”的主要培訓(xùn)目標(biāo)是，至2010年，使每所農(nóng)村中小學(xué)校至少有一名教師或校長參加省級骨干培訓(xùn)，每所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)科至少有一名教師參加縣級及以上骨干教師培訓(xùn)，形成規(guī)模適度的省、市、縣三級農(nóng)村骨干教師梯隊(duì)。
根據(jù)省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”網(wǎng)絡(luò)視頻會議精神，針對目前我市農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍仍不適應(yīng)新時(shí)期基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的需要，城鄉(xiāng)教育質(zhì)量的差距仍然較大，農(nóng)村中小學(xué)教師中“少、學(xué)科帶頭人少、骨干教師少、高職稱教師少、高學(xué)歷教師少”的現(xiàn)象，“領(lǐng)雁工程”將以提高農(nóng)村教師執(zhí)教能力為重點(diǎn)，計(jì)劃用3年時(shí)間，為我市農(nóng)村中小學(xué)培訓(xùn)7094名骨干教師，其中省級擇優(yōu)選拔培養(yǎng)1719名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和校長，各市、縣分別擇優(yōu)選拔2150名市級骨干教師和3225名縣級骨干教師，分別參加市級和縣級農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)。省、市、縣三級骨干教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)分別由省、市、縣三級財(cái)政專項(xiàng)資助。
據(jù)介紹，“領(lǐng)雁工程”的主要培訓(xùn)目標(biāo)是，至2010年，使每所農(nóng)村中小學(xué)校至少有一名教師或校長參加省級骨干培訓(xùn)，每所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)科至少有一名教師參加縣級及以上骨干教師培訓(xùn)，形成規(guī)模適度的省、市、縣三級農(nóng)村骨干教師梯隊(duì)。