世界100強(qiáng)大學(xué)中，有50多所在美國(guó)，這些學(xué)校令世界各地的莘莘學(xué)子為之神往。美國(guó)大學(xué)的教學(xué)有什么秘密？美國(guó)大學(xué)教師的魅力何在？北京大學(xué)出版社最近引進(jìn)的《如何成為卓越的大學(xué)教師》([美]肯·貝恩著)一書，以特有的方式論述了美國(guó)卓越大學(xué)教師的教學(xué)理念、教學(xué)規(guī)律、教學(xué)技巧、教學(xué)環(huán)境以及培養(yǎng)人才過程中教與學(xué)
的關(guān)系，把理論研究與實(shí)踐故事融為一體，令人回味無(wú)窮。
身為美國(guó)幾所大學(xué)教學(xué)中心創(chuàng)始人和主任的肯·貝恩教授花費(fèi)了近20年時(shí)間，從考察近100位大學(xué)教師的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，總結(jié)出一套優(yōu)秀教學(xué)所共有的東西。作者認(rèn)為，卓越教學(xué)是包含正確做事和正確做人兩方面的教育。書中有大量鮮活生動(dòng)的事例和機(jī)智有趣的說理。作者認(rèn)為，作為優(yōu)秀教學(xué)的第一條原則是“盡力創(chuàng)造一種自然的、批判性的學(xué)習(xí)環(huán)境”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與問題的提出與解決的全過程，產(chǎn)生好奇心和興趣，從而開啟其積極的思維、智慧與潛能。
的關(guān)系，把理論研究與實(shí)踐故事融為一體，令人回味無(wú)窮。
身為美國(guó)幾所大學(xué)教學(xué)中心創(chuàng)始人和主任的肯·貝恩教授花費(fèi)了近20年時(shí)間，從考察近100位大學(xué)教師的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，總結(jié)出一套優(yōu)秀教學(xué)所共有的東西。作者認(rèn)為，卓越教學(xué)是包含正確做事和正確做人兩方面的教育。書中有大量鮮活生動(dòng)的事例和機(jī)智有趣的說理。作者認(rèn)為，作為優(yōu)秀教學(xué)的第一條原則是“盡力創(chuàng)造一種自然的、批判性的學(xué)習(xí)環(huán)境”，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與問題的提出與解決的全過程，產(chǎn)生好奇心和興趣，從而開啟其積極的思維、智慧與潛能。