浙江省高考理科狀元盧毅 現(xiàn)就讀于元培計劃
北大招生網(wǎng)：高三一年，每個學(xué)生都必須面對六門課程的壓力，不論是自己感興趣的，還是不喜歡的。在高考復(fù)習(xí)中，你是如何協(xié)調(diào)、平衡它們的？
盧毅：高中階段，物理與數(shù)學(xué)算是我喜歡的兩門課了，而物理尤甚。物理向我展現(xiàn)了自然界的奇妙，并揭示了其中所蘊藏的基本而又引人入勝的規(guī)律。數(shù)學(xué)，是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，而不僅僅是理科的基礎(chǔ)。它培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯思維與對數(shù)字的敏感性。通過參加物理和數(shù)學(xué)競賽，我對這兩門課的理解上升到了一個新的層次，所以在高考復(fù)習(xí)中也比較輕松。
我將自己的復(fù)習(xí)重點放在語文和英語上。特別是英語的語法這一塊，一直是我的薄弱之處。當(dāng)然，各個科目的協(xié)調(diào)是很個人化的，一定要根據(jù)自己的客觀情況合理設(shè)計，抓住基礎(chǔ)，全面推進，并且要輔之以一定的練習(xí)量。對于一個有志于上北大的同學(xué)而言，應(yīng)該沒有一個科目是你的弱項。
北大招生網(wǎng)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個學(xué)生來說非常重要，能為我們講講你的心得嗎？
盧毅：先說說記筆記吧。我沒有什么專門的筆記本，一般都記在課本上，復(fù)習(xí)的時候會很方便。當(dāng)然不是逐項記錄，通常都是比較關(guān)鍵或是有啟發(fā)性的內(nèi)容。記筆記的另一個好處是防止開小差，也算是提高課堂聽課效率吧。
多做題才是王道。盡管我們強調(diào)理科學(xué)習(xí)在于思考，在于對題目的認(rèn)知，但沒有做大量的題目，一切都是空中樓閣。所以，學(xué)習(xí)理科關(guān)鍵的，還是在于做題。不做題便想學(xué)好，除非是外星人，或者剛歸來的超人，否則是不可能的。一個正常人想要獲得良好的題感，的辦法就是大量做題?；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)，每一個參與者，都做了不計其數(shù)的題目，才培養(yǎng)出所謂的那么一點題感，而正是憑著這些題感，我們才取不斷提高自己的思維水平。
要學(xué)會多總結(jié)，觸類旁通。題目是無邊無際的，做完題以后重要的還是要注意及時總結(jié)，看哪些題考到了相同的知識點，用到了相同的方法，然后自己想想這些知識點還有哪些考法，這些方法還能解決哪一類的題目。這樣，一類題可以擴展到更多類的題，從而加深自己對知識的掌握以及方法的運用。毫無疑問地，這也就提高了自己解題的能力。
北大招生網(wǎng)：高中時你一直專攻物理競賽，但在復(fù)試的環(huán)節(jié)中卻因為失誤而與保送資格失之交臂。這次挫折對你造成的影響大嗎？
盧毅：當(dāng)時是九月份參加的復(fù)賽，其實走出考場的時候我就已經(jīng)很清楚了。剛開始也消沉了一兩個星期，多半是自責(zé)吧，畢竟是為之付出了很多心血的?！氨鴱娪谛亩橇Α?，這是我很喜歡的一句話，卻也是我理解得太遲的一句話。罪魁禍?zhǔn)?，非“力”，而是“心”。過重的心理壓力影響了實力的發(fā)揮，這是我想與大家分享的慘痛的失敗經(jīng)歷，希望有類似問題的同學(xué)能吸取我的教訓(xùn)。受挫之后想了許多，我告訴自己，還有一條路，那就是高考。一年的時間，可以改變的還很多。一旦堅定了這個想法，就不會去想太多。后終于放下包袱，輕裝走進高考的考場。這也是我能考得這么一個理想成績的原因之一。
北大招生網(wǎng)：你所在的班級是由來自全省各地的理科精英所組成的，身處這樣一個集體中，你的感受是什么？
盧毅：應(yīng)該說會有比較大的壓力，特別是剛進班的時候，還有競賽那段時間。但久而久之就慢慢適應(yīng)了，因為每個人都有自己的優(yōu)勢，找到合適的定位，壓力就不那么大了。但這個班級帶給我的更多的是一種相互促進的動力。我和同寢室的一個同學(xué)，就會經(jīng)常各找一本差不多厚的習(xí)題集，比誰先做完，挺有意思的。有時面對一道難題，大家會一起很熱烈地討論，那種感覺很不錯。
北大招生網(wǎng)：你是如何看待高三一年頻繁的考試的？會覺得累嗎？
盧毅：認(rèn)真對待吧。我也不太會關(guān)注什么排名，找到自己的錯誤和漏洞，這才是重要的?？荚囈匾曔^程，而淡化結(jié)果。在備考與考試的過程中要重視每一點，盡力讓自己清楚所應(yīng)了解的知識點。而在考后就不要過度關(guān)注分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)分?jǐn)?shù)尋找自己在過程中的失誤。切莫考前掉以輕心而考后號啕大哭。如果抱著這樣的心態(tài)，每次考試，不論成績?nèi)绾?，都會有所收獲，也就不那么累了。
北大招生網(wǎng)：成為狀元之后會帶來很多東西，有榮譽，也許還有煩惱。你覺得對于你來說，高考意味著什么，狀元又意味著什么呢？
盧毅：高考對于我只是洗禮，而非許多人所理解的所謂“人生轉(zhuǎn)折”。它對于我來說，更多的是對心態(tài)與意志的考驗，是我們選擇人生道路的機會。誠然，高考發(fā)揮好了，比如像我現(xiàn)在這樣，是值得高興的，也許為未來的發(fā)展搭建了一個較高的平臺，但只是一個平臺,一個階段性的起點。也許也有一些同學(xué)發(fā)揮得不理想，但不度傷心。“良好的開端是成功的一半”，但也僅僅是一小半，一大半還是取決于未來，取決你今后的人生態(tài)度。
高考第一名，只是一個符號。1與100，相差的只是兩個0，在高考上來說，只是一點運氣，不必太過興奮?；蛟S對我來說，1是對我的過去高中三年的肯定，更是對我的一種鞭策：僅僅是第一步而已，未來怎樣，與1無關(guān)?？隙?，對高中三年的肯定，體會到付出之后的回報。另外也算是對我今后的一個激勵和促進吧，畢竟別人的贊賞也會不斷督促我前進。
北大招生網(wǎng)：可以談?wù)劯鄞蟮膯栴}嗎？你拒絕了巨額的獎學(xué)金，這件事被媒體炒了一整個暑假。
盧毅：其實也挺簡單的，我和港大之間并未真正提及錄取的問題。畢竟北大是我一直以來的夢想，所以做出選擇也是很自然的一件事。
北大招生網(wǎng)：你說北大是你的理想，那么能談?wù)勀銓Ρ贝蟮母惺軉幔?BR> 盧毅：非常牛的老師，還有來自各地的出色的同學(xué)。另外，我有意向物理方面發(fā)展，而眾所周知，北大的物理是全國頂尖的。相較于工科，我更傾向于這些基礎(chǔ)學(xué)科。一方面是出于熱愛，一方面，以后發(fā)展的前景也會比較廣。北大能為我提供這樣的平臺，我想選擇北大對我未來的發(fā)展會很有幫助。
北大招生網(wǎng):作為一個狀元，你在高考中有遺憾嗎？你想給學(xué)弟學(xué)妹提出什么忠告呢？
盧毅：遺憾當(dāng)然有，比如英語，在比較基礎(chǔ)的問題上出了些錯，那篇作文的分?jǐn)?shù)也不盡如人意。忠告吧，重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有就是學(xué)會合理利用時間，提高效率。這些都是我認(rèn)為自己還做得不夠的地方。
北大招生網(wǎng)：高三一年，每個學(xué)生都必須面對六門課程的壓力，不論是自己感興趣的，還是不喜歡的。在高考復(fù)習(xí)中，你是如何協(xié)調(diào)、平衡它們的？
盧毅：高中階段，物理與數(shù)學(xué)算是我喜歡的兩門課了，而物理尤甚。物理向我展現(xiàn)了自然界的奇妙，并揭示了其中所蘊藏的基本而又引人入勝的規(guī)律。數(shù)學(xué)，是一切學(xué)科的基礎(chǔ)，而不僅僅是理科的基礎(chǔ)。它培養(yǎng)了我嚴(yán)密的邏輯思維與對數(shù)字的敏感性。通過參加物理和數(shù)學(xué)競賽，我對這兩門課的理解上升到了一個新的層次，所以在高考復(fù)習(xí)中也比較輕松。
我將自己的復(fù)習(xí)重點放在語文和英語上。特別是英語的語法這一塊，一直是我的薄弱之處。當(dāng)然，各個科目的協(xié)調(diào)是很個人化的，一定要根據(jù)自己的客觀情況合理設(shè)計，抓住基礎(chǔ)，全面推進，并且要輔之以一定的練習(xí)量。對于一個有志于上北大的同學(xué)而言，應(yīng)該沒有一個科目是你的弱項。
北大招生網(wǎng)：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對于一個學(xué)生來說非常重要，能為我們講講你的心得嗎？
盧毅：先說說記筆記吧。我沒有什么專門的筆記本，一般都記在課本上，復(fù)習(xí)的時候會很方便。當(dāng)然不是逐項記錄，通常都是比較關(guān)鍵或是有啟發(fā)性的內(nèi)容。記筆記的另一個好處是防止開小差，也算是提高課堂聽課效率吧。
多做題才是王道。盡管我們強調(diào)理科學(xué)習(xí)在于思考，在于對題目的認(rèn)知，但沒有做大量的題目，一切都是空中樓閣。所以，學(xué)習(xí)理科關(guān)鍵的，還是在于做題。不做題便想學(xué)好，除非是外星人，或者剛歸來的超人，否則是不可能的。一個正常人想要獲得良好的題感，的辦法就是大量做題?；仡欉@幾年的學(xué)習(xí)，每一個參與者，都做了不計其數(shù)的題目，才培養(yǎng)出所謂的那么一點題感，而正是憑著這些題感，我們才取不斷提高自己的思維水平。
要學(xué)會多總結(jié)，觸類旁通。題目是無邊無際的，做完題以后重要的還是要注意及時總結(jié)，看哪些題考到了相同的知識點，用到了相同的方法，然后自己想想這些知識點還有哪些考法，這些方法還能解決哪一類的題目。這樣，一類題可以擴展到更多類的題，從而加深自己對知識的掌握以及方法的運用。毫無疑問地，這也就提高了自己解題的能力。
北大招生網(wǎng)：高中時你一直專攻物理競賽，但在復(fù)試的環(huán)節(jié)中卻因為失誤而與保送資格失之交臂。這次挫折對你造成的影響大嗎？
盧毅：當(dāng)時是九月份參加的復(fù)賽，其實走出考場的時候我就已經(jīng)很清楚了。剛開始也消沉了一兩個星期，多半是自責(zé)吧，畢竟是為之付出了很多心血的?！氨鴱娪谛亩橇Α?，這是我很喜歡的一句話，卻也是我理解得太遲的一句話。罪魁禍?zhǔn)?，非“力”，而是“心”。過重的心理壓力影響了實力的發(fā)揮，這是我想與大家分享的慘痛的失敗經(jīng)歷，希望有類似問題的同學(xué)能吸取我的教訓(xùn)。受挫之后想了許多，我告訴自己，還有一條路，那就是高考。一年的時間，可以改變的還很多。一旦堅定了這個想法，就不會去想太多。后終于放下包袱，輕裝走進高考的考場。這也是我能考得這么一個理想成績的原因之一。
北大招生網(wǎng)：你所在的班級是由來自全省各地的理科精英所組成的，身處這樣一個集體中，你的感受是什么？
盧毅：應(yīng)該說會有比較大的壓力，特別是剛進班的時候，還有競賽那段時間。但久而久之就慢慢適應(yīng)了，因為每個人都有自己的優(yōu)勢，找到合適的定位，壓力就不那么大了。但這個班級帶給我的更多的是一種相互促進的動力。我和同寢室的一個同學(xué)，就會經(jīng)常各找一本差不多厚的習(xí)題集，比誰先做完，挺有意思的。有時面對一道難題，大家會一起很熱烈地討論，那種感覺很不錯。
北大招生網(wǎng)：你是如何看待高三一年頻繁的考試的？會覺得累嗎？
盧毅：認(rèn)真對待吧。我也不太會關(guān)注什么排名，找到自己的錯誤和漏洞，這才是重要的?？荚囈匾曔^程，而淡化結(jié)果。在備考與考試的過程中要重視每一點，盡力讓自己清楚所應(yīng)了解的知識點。而在考后就不要過度關(guān)注分?jǐn)?shù)，而是根據(jù)分?jǐn)?shù)尋找自己在過程中的失誤。切莫考前掉以輕心而考后號啕大哭。如果抱著這樣的心態(tài)，每次考試，不論成績?nèi)绾?，都會有所收獲，也就不那么累了。
北大招生網(wǎng)：成為狀元之后會帶來很多東西，有榮譽，也許還有煩惱。你覺得對于你來說，高考意味著什么，狀元又意味著什么呢？
盧毅：高考對于我只是洗禮，而非許多人所理解的所謂“人生轉(zhuǎn)折”。它對于我來說，更多的是對心態(tài)與意志的考驗，是我們選擇人生道路的機會。誠然，高考發(fā)揮好了，比如像我現(xiàn)在這樣，是值得高興的，也許為未來的發(fā)展搭建了一個較高的平臺，但只是一個平臺,一個階段性的起點。也許也有一些同學(xué)發(fā)揮得不理想，但不度傷心。“良好的開端是成功的一半”，但也僅僅是一小半，一大半還是取決于未來，取決你今后的人生態(tài)度。
高考第一名，只是一個符號。1與100，相差的只是兩個0，在高考上來說，只是一點運氣，不必太過興奮?；蛟S對我來說，1是對我的過去高中三年的肯定，更是對我的一種鞭策：僅僅是第一步而已，未來怎樣，與1無關(guān)?？隙?，對高中三年的肯定，體會到付出之后的回報。另外也算是對我今后的一個激勵和促進吧，畢竟別人的贊賞也會不斷督促我前進。
北大招生網(wǎng)：可以談?wù)劯鄞蟮膯栴}嗎？你拒絕了巨額的獎學(xué)金，這件事被媒體炒了一整個暑假。
盧毅：其實也挺簡單的，我和港大之間并未真正提及錄取的問題。畢竟北大是我一直以來的夢想，所以做出選擇也是很自然的一件事。
北大招生網(wǎng)：你說北大是你的理想，那么能談?wù)勀銓Ρ贝蟮母惺軉幔?BR> 盧毅：非常牛的老師，還有來自各地的出色的同學(xué)。另外，我有意向物理方面發(fā)展，而眾所周知，北大的物理是全國頂尖的。相較于工科，我更傾向于這些基礎(chǔ)學(xué)科。一方面是出于熱愛，一方面，以后發(fā)展的前景也會比較廣。北大能為我提供這樣的平臺，我想選擇北大對我未來的發(fā)展會很有幫助。
北大招生網(wǎng):作為一個狀元，你在高考中有遺憾嗎？你想給學(xué)弟學(xué)妹提出什么忠告呢？
盧毅：遺憾當(dāng)然有，比如英語，在比較基礎(chǔ)的問題上出了些錯，那篇作文的分?jǐn)?shù)也不盡如人意。忠告吧，重要的是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還有就是學(xué)會合理利用時間，提高效率。這些都是我認(rèn)為自己還做得不夠的地方。