2009年研究生入學(xué)資格考試(GCT)英語部分答疑

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何福勝老師簡介:
    清華大學(xué)外語系教授,工程碩士英語命題研究組核心成員。清華版《碩士學(xué)位研究生入學(xué)資格考試英語考前輔導(dǎo)教程》主編。
    清華在線GCT英語訪談詳細(xì)內(nèi)容
    何福勝老師訪談內(nèi)容:
    問:老師是否可以談一下GCT英語測試的特點(diǎn)?
    答: GCT英語測試與其他英語測試相比較有以下幾個特點(diǎn):
    1)所有考題都采用考察學(xué)生判斷能力的多項選擇形式,共50個選擇項,分值為100分;
    2)詞匯部分考查英語基本詞匯和常用表達(dá)法,不涉及偏詞、難詞等考點(diǎn);
    3)語法部分圍繞9個基本語法考點(diǎn),不涉及復(fù)雜或少見的語法項目;
    4)閱讀理解題材簡單,屬于普及性內(nèi)容,其中包含一篇應(yīng)用文;
    5)完型填空以基本語法考點(diǎn)為主,基本詞匯考點(diǎn)為輔;
    6)會話技能以口語為考點(diǎn),重點(diǎn)需要注意語言功能、語境、語言正式程度、語言表達(dá)法正確對應(yīng)關(guān)系等方面。
    問:GCT考試時間非常緊張,考生怎樣才能切實提高英語的解題效率?
    答:解題效率的高低取決于對GCT考試題型、內(nèi)容和特點(diǎn)等方面的熟悉程度。這一點(diǎn)對大學(xué)畢業(yè)后工作了幾年,又沒有再接觸過英語的在職人員來說非常重要。大家首先需要恢復(fù)一下自己以前的英語詞匯量,然后系統(tǒng)地熟悉GCT英語測試,特別需要熟悉各個部分的答題技巧,就能夠提高解題效率。具體來說有兩點(diǎn):一是系統(tǒng)地閱讀一遍由全國工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會組編、清華大學(xué)出版社出版的《2007GCT英語考前輔導(dǎo)教程》,做一遍《2007GCT英語模擬試題與解析》,就可以充滿信心走向考場;二是參加一些權(quán)威的GCT英語輔導(dǎo)班,使自己的英語知識更系統(tǒng)化、更有立體感。相信經(jīng)驗豐富的GCT英語輔導(dǎo)老師會在短時間內(nèi)更有效地提高大家GCT考試的解題效率。
    問:學(xué)員要想通過GCT考試,必須要有一個什么樣的基礎(chǔ),即需要作多少練習(xí)才能有實力通過考試?
    答:總體來說,GCT英語難度不大。我認(rèn)為學(xué)員要想通過考試應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
    1) 盡快恢復(fù)一下自己的英語詞匯量,能夠達(dá)到大學(xué)時期大約4000個英語詞匯量水平即可;
    2) 還是剛才說過的過一遍《2007GCT英語考前輔導(dǎo)教程》,熟悉GCT測試的原則和思路;
    3) 為了提高效率好參加一個權(quán)威的GCT英語輔導(dǎo)班,熟悉GCT的測試技巧;
    4) 練習(xí)一遍《2007GCT英語模擬試題與解析》
    能夠做到這幾點(diǎn)就能使自己有實力通過GCT英語測試。
    問:GCT考生大多為在職人員,老師您認(rèn)為學(xué)員在短期內(nèi)有效的復(fù)習(xí)策略是什么?
    答:《2007GCT英語考前輔導(dǎo)教程》對測試的每一個部分都進(jìn)行了系統(tǒng)的考項分析,同時提供了詳細(xì)的考點(diǎn)總結(jié)以及自測練習(xí)和注釋。只要考生按照教程的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)就能夠熟悉GCT測試的所有重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)然,如果大家時間較為緊張的話,建議大家參加具有權(quán)威性的一些GCT英語輔導(dǎo)班。一般而言,GCT輔導(dǎo)班的教師會對大家的復(fù)習(xí)策略有一個更系統(tǒng)和詳盡的安排。
    問:現(xiàn)在各種名目的GCT輔導(dǎo)班數(shù)量眾多,學(xué)員應(yīng)當(dāng)怎樣辨別選擇?
    答:GCT英語測試是2003年推出的,當(dāng)時受教育部和國務(wù)院學(xué)位辦有關(guān)部門的委托,我們曾對全國工程碩士培養(yǎng)單位的英語教師進(jìn)行過培訓(xùn),再由他們對自己本單位的GCT考生進(jìn)行培訓(xùn)。應(yīng)該說,這些受過系統(tǒng)訓(xùn)練的教師具有較強(qiáng)的能力和豐富的經(jīng)驗,經(jīng)過4年的實踐鍛煉,這些培養(yǎng)單位教師組織的培訓(xùn)班具有一定的水準(zhǔn)。建議大家選擇一些具有4年培訓(xùn)經(jīng)驗的權(quán)威機(jī)構(gòu)。
    問:現(xiàn)在好多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都在吹噓押題率,老師對這種現(xiàn)象有何看法?所謂的押題究竟是怎么一回事?
    答:所謂的押題一般指對寫作考試的作文題目猜測,由于GCT考試是一個只有多項選擇題型的英語水平測試,沒有寫作項,所以談不上押題現(xiàn)象。培訓(xùn)的作用在于有系統(tǒng)性、有針對性的輔導(dǎo)考生掌握GCT考試的規(guī)律和原則。培訓(xùn)教師的主要任務(wù)是教考生從多角度去分析問題和解決問題。例如,對一道閱讀理解題,考生不能按自己的思路去選擇答案,而是要理解命題老師的思路和原則,要朝命題老師的思路去靠近。在這里,培訓(xùn)教師應(yīng)該教考生什么是命題原則,什么是答題策略,不同題型的答題策略有什么不同。佳效果就是,不管是什么題,考生都知道怎么去應(yīng)對。例如,一道會話技能題,不是看本句話中有無語法錯誤,而是要分析本句話的語言功能,看一個表達(dá)法的正確使用場景,所答和所問的對應(yīng)關(guān)系,還要涉及一些文化和風(fēng)俗習(xí)慣的知識。就拿打電話來說,就是要教考生是接電話的人現(xiàn)說話,一般是自報家門,打電話的人應(yīng)該說什么,找到本人說什么,沒有找到本人說什么,留言電話說什么等。如果考生理解這些知識和常用的打電話表達(dá)法,碰到打電話的題肯定能做出正確選擇。如果要說押題,從原則和系統(tǒng)性來說,前幾年的GCT英語考前輔導(dǎo)教程內(nèi)容幾乎押到了絕大部分的真題內(nèi)容。但我并不認(rèn)為這就是押題。培訓(xùn)教師是教考生會做所有的題,而不是提前做一道考試中要出現(xiàn)的題,因為這樣的機(jī)率太微乎其微了。
    問:老師是否能夠可以說一下這幾年GCT考試有哪些變化?
    答:應(yīng)該說GCT英語考試這幾年保持了一個相對穩(wěn)定的趨勢,在題型上沒有變化,在難度上也沒有太大的起伏。需要考生注意的是:閱讀理解題不要憑對文章的印象去選擇,一定要找到每一道題在文章中的依據(jù)句,選擇與依據(jù)句意思相同的選擇項為正確答案;會話技能題一定要分析這個短對話的語言功能,不要受字面意思的誤導(dǎo)影響,也要注意所問所答之間的正確對應(yīng)關(guān)系。