十四種題型做題技巧----MATCHING（作者及其觀點(diǎn)搭配題）
MATCHING（作者及其觀點(diǎn)搭配題）
1． 題型要求
在原文中，就一個(gè)主題，若干人或組織提出了若干個(gè)觀點(diǎn)，題目要求將觀點(diǎn)與其提出者（作者）搭配。這種搭配題也有一個(gè)選項(xiàng)的集合和一個(gè)題目的集合。題目是觀點(diǎn)，選項(xiàng)是作者。
這種題型一般比較難，主要表示現(xiàn)在：
· 沒有順序性，即題目的順序與原文的順序是不一致的。
· 文章題材多樣，有的比較偏。作者提出的觀點(diǎn)一般比較抽象，不好理解。
· 文章句式復(fù)雜。一般句子都比較長，有很多都是復(fù)合句、并列復(fù)合句、多重復(fù)合句，造成大家理解上的困難。
· 題目中的觀點(diǎn)與原文中的對應(yīng)觀點(diǎn)在句子形式上變化較大，造成對應(yīng)困難。
與從屬關(guān)系搭配題一樣，作者及觀點(diǎn)搭配題也沒有順序性。但不能用同樣的解題方法。
怎么做從屬關(guān)系搭配題呢？前面介紹的方法是：在閱讀文章前，先將題目從頭到尾看一遍，記住盡可能多的關(guān)鍵詞。
但不能用這種方法作者及其觀點(diǎn)搭配題。主要是因?yàn)轭}目都是一些觀點(diǎn)，意思抽象，句式復(fù)雜。先將題目從頭到尾看一遍，不僅會(huì)花很多時(shí)間，而且很可能讀完題目之后，沒有什么印象，也抓不住什么關(guān)鍵詞。那么應(yīng)該怎么做呢？請看下面的解題步驟。
考試中，A類一般考得比較多，考一組，共五題左右。G類一般考得比較少。
2． 解題步驟
（1） 在原文中將作者及其觀點(diǎn)用線劃出。
作者都包含大寫字母，有的還有年代，表明是什么時(shí)候提出來的觀點(diǎn)，所以一般都比較好找。他的觀點(diǎn)在他的名字之前或者之后。表述觀點(diǎn)一般有兩種方法：
A． 觀點(diǎn)在作者的名字之前；例如：
IN TERMS OF TIME， WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OF
CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMS
OF TIME SPENT ON FAMILY WORK（RUSSELL 1983）
A． 觀點(diǎn)在作者的名字之后；例如：
DEMO AND ACOCK（1993），IN A RECENT US STUDY， ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORM
A CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR（68 PER CENT TO 95 PER CENT）ACROSS ALL FAMILY TYPES（FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED），REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN PAID WORK。
（2） 看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，讀懂它的意思，或者找出其中幾個(gè)關(guān)鍵詞。
做這種題型，應(yīng)該一道題一道題的做。先看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，能讀懂它的意思。否則，找出其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞。
（3） 將此觀點(diǎn)與原文劃線處一一對應(yīng)。意思相同的或關(guān)鍵詞對應(yīng)上的即為答案。
答案確定后，在原文觀點(diǎn)處寫上此題的題號。原文的每個(gè)觀點(diǎn)只能與一個(gè)題目相對應(yīng)，所以將已經(jīng)與某題目對應(yīng)的觀點(diǎn)做上標(biāo)記，在做其它題目時(shí)，就不用看這個(gè)觀點(diǎn)了。
（4） 依此方法做其它題目。
NOTICE
1． 每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。
每個(gè)題目只能和原文的一個(gè)觀點(diǎn)對應(yīng)，而該觀點(diǎn)肯定是由一個(gè)人或組織提出來的。
2． 有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。
在原文中，可能會(huì)有作者提出兩個(gè)或更多的觀點(diǎn)，而這些觀點(diǎn)都出現(xiàn)在題目中。所以，有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。
3． 有些選項(xiàng)可能用不上。
有的作者雖然在原文中提出了觀點(diǎn)，但這些觀點(diǎn)沒有出現(xiàn)在題目中，所以有些選項(xiàng)可能會(huì)用不上。
4． 第一題往往對應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。
作者及其觀點(diǎn)的搭配題沒有順序性的。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，考生造成障礙，第一題往往對應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)規(guī)律的準(zhǔn)確率在80%以上。
我們可以利用這個(gè)規(guī)律，在找第一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)。在找最后一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。
十四種題型做題技巧----Multiple Choice（選擇題）
Multiple Choice（選擇題）
1． 題型要求
這是一個(gè)傳統(tǒng)題型，大家都很熟悉。但就是這種大家都熟悉的題型，IELTS考試也要弄出新花樣。其它考試中，如四級、六級、TOEFL，只有四選一一種形式。IELTS考試的選擇題分為四選一和多選多多兩種。
四選一，選項(xiàng)肯定是四個(gè)。即要求從A、B、C、D四項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。多選多，選項(xiàng)肯定是五個(gè)或五個(gè)以上，而正確答案的數(shù)目肯定在兩個(gè)以上。
哪個(gè)更難呢？很多同學(xué)會(huì)好不猶豫地說是多選多。實(shí)際上，多選多很容易，是一種簡單題型。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1） 正確答案的數(shù)目是已知的。在題目的要求中會(huì)告訴你要選出幾個(gè)選項(xiàng)。題目要求中常WHICH FOUR， WHICH THREE 等字樣。
（2） 答案在原文中是集中出現(xiàn)的，對應(yīng)原文中的例舉。找著一個(gè)答案，其余幾個(gè)就在它的前后不遠(yuǎn)處。
我們舉一個(gè)中文閱讀的例子來說明。文章如下：
帕金森癥是一種頑癥。它是由大腦中缺乏一種叫多巴胺的化學(xué)物質(zhì)引起的。（后面刪減100字）很多名人深受其苦。比如，我們的改革的總設(shè)計(jì)師、拳王阿里、以故數(shù)學(xué)家陳景潤等等。（后面刪減100字）
題目是：以下哪三個(gè)人得過帕金森癥？
A． ***
B． 里根
C． 拳王阿里
D． 布什
E． 陳景潤 答案：ACE
四選一在考試中，一般比較難。它的特點(diǎn)是：四個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的敘述不太一樣。很容易選錯(cuò)。
選擇題和問答題的區(qū)別在于：問答題要求你自己從原文中找答案。而選擇題給你四個(gè)選項(xiàng)，讓你選擇，在給你提示的同時(shí)，也給了你一個(gè)陷阱。有些選擇題，如果改為回答題，你可能能夠做對，但給了你四個(gè)選項(xiàng)，反而選錯(cuò)了。
考試中，四選一，A類和G類一般都是每次必考，考一組，共3題左右。多選多，不是每次必考。
2． 解題步驟
（1） 找出題干中的關(guān)鍵詞，先定位到原文中的一個(gè)段落。
將題干中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，著必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
如果題目中的關(guān)鍵詞難以確定答案的位置，選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞也可以作為定位的參考依據(jù)。
（2） 從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題干中的其他關(guān)鍵詞及選項(xiàng)確定正確答案。正確選項(xiàng)常常是原文相關(guān)詞句的改寫。
確定一個(gè)段落后，答案在該段落中有的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，確定正確答案。
短問答的答案常常是原文原詞，而選擇題的答案常常是原文相關(guān)詞句的改寫。
（3） 有些題目比較簡單，可以直接選擇。對于難題，可以用排除法確定正確答案。
有些題目比較簡單，從原文很快找到對應(yīng)答案。這時(shí)可以直接選擇不必看其它選項(xiàng)。這樣既可以節(jié)省時(shí)間，同時(shí)也避免受干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。
有些題目比較難，看每個(gè)選項(xiàng)都有點(diǎn)像，但又都不太象。這時(shí)，可以用排除法，先排除掉肯定不對的選項(xiàng)，然后在剩下的選項(xiàng)中再做出選擇。通常，有兩個(gè)選項(xiàng)必有好排除，另外兩個(gè)有一定的難度。請參見本題型的注意事項(xiàng)部分，其中分析了干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)。
（4） 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
題目是有順序性的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律也有助于同學(xué)們確定答案的位置。
NOTICE
1． 如果一個(gè)選項(xiàng)合乎題意，還要看其它選項(xiàng)中是否有both…and、all of the above的字樣。
我們舉一個(gè)中文閱讀的例子：
原文：如果你隨便停車，要罰你款，還要把你的車拖走。
題目：如果你隨便停車，將：
A． 被罰款
B． 你的車被拖走
C． 沒事兒
D． both被罰款and你的車被拖走 答案：D
如果選項(xiàng)中有一個(gè)是all of the above，它是正確選項(xiàng)的可能性很大。Both…and是正確選項(xiàng)比all of the above小一些?？傊绻粋€(gè)選項(xiàng)合乎題意，不要馬上選?？匆谎燮溆噙x項(xiàng)中是否有both…and, all of the above的字樣。
2． 注意題干中是否有not, except的字樣。
題干中有這些詞時(shí)，通常是將它們大寫并使用黑體，特別醒目。如果不注意看，必然答錯(cuò)題。
如前面的關(guān)于帕金森癥的中文閱讀文章，可能出一道四選一的題目：
題目：下面的人得過帕金森癥EXCEPT
A． ***
B． 里根
C． 拳王阿里
D． 陳景潤 答案：B
3． 干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)
做選擇題的過程就是與干擾選項(xiàng)做斗爭的過程。清楚干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)，就能做到百戰(zhàn)百勝。干擾選項(xiàng)特征如下：
A． 無
選項(xiàng)中所講的內(nèi)容在原文中根本不存在，或找不到語言依據(jù)。要注意，答題的依據(jù)是原文，不能憑借自己的知識或主觀想象。
B． 反
與原文相矛盾的選項(xiàng)。這時(shí)要注意題干或原文中是否有NOT、EXECPT等詞，也要注意反義詞。
C． 滿
含有“絕對意義”的詞匯如must、always、all、will的選項(xiàng)，一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)中含有“相對意義”的詞匯如can、may、sometimes、some、not always，一般為正確答案。也就是說，越是模棱兩可、含含糊糊，越可能是正確答案，因?yàn)樗m用的范圍更廣。這條規(guī)律的適用性很強(qiáng)，實(shí)踐證明它的準(zhǔn)確率在90%以上。
D． 偏
似是而非，與原句部分相似的選項(xiàng)。這是不太容易排除的。
E． 混
張冠李戴，有時(shí)題干是主語，選項(xiàng)是謂語，要留心題干的主語和選項(xiàng)的謂語構(gòu)成的主謂結(jié)構(gòu)是否張冠李戴。這種干擾項(xiàng)規(guī)律也比較明顯，常常是這樣的：
原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。
題干是甲事物，選項(xiàng)中肯定有特征Y，但肯定沒有特征X。為什么呢？特征Y就是讓你選的干擾項(xiàng)，如果選項(xiàng)中有特征X，你肯定會(huì)選它，就不會(huì)選錯(cuò)了。也就是出題者為了這個(gè)精心布置的陷阱成功，他會(huì)舍棄特征X，而在文章的其它地方談到甲事物的時(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)正確答案。
例1
原文：Small parties are often based on one major current issue. Green party, which is a small party, is concerned with environmental issues.
題目：Small parties
其中選項(xiàng)C：are concerned with environmental issues就是一個(gè)很容易誤選的選項(xiàng)。注意，選項(xiàng)中肯定沒有are often based on one major current issue。原因前面已經(jīng)講過了。
4． 正確選項(xiàng)應(yīng)是原文的改寫，與原文特別一致的選項(xiàng)應(yīng)引起懷疑。
正確選項(xiàng)應(yīng)是原文相關(guān)詞句的改寫，所以與原文特別一致的選項(xiàng)是正確選項(xiàng)的可能性不大。
十四種題型做題技巧----Ture/False/Not given(是非題)
三．Ture/False/Not given(是非題)
1． 題型要求
題目是若干個(gè)陳述句，要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個(gè)陳述句是對(Ture)、錯(cuò)(False)、還是未提及（Not Given）。
這種題型的難度在于，在對和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài)：未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分“錯(cuò)”和“未提及”。
實(shí)際上，這種題型本身有一定的缺陷，即不嚴(yán)密。有些題目很難自圓其說，比如6道題中，可能會(huì)有1-2題英語老師也解釋不清，在實(shí)際考試中，他們也可能將它們做錯(cuò)。但大多數(shù)題目還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀下面講的方法和規(guī)律，爭取做對大多數(shù)的題目。
這種題型，A類考試每次考1-2組，共5-10題左右。G類考試一般考3組，20題左右，最多的一次超過30題。所以，G類考生更應(yīng)重視此種題型。
2． 解題步驟
STEP 1：定位，找出題目在原文中的出處。
（1）找出題目中的關(guān)鍵詞， 先定位到原文中的一個(gè)段落。
將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
（2）從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其它關(guān)鍵詞，在原文中找出與題目相關(guān)的一句或幾句話。
確定一個(gè)段落后，答案在該段落中的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，找出該段落中與題目相關(guān)的一句話或幾句話，通常是一句話。
（3）仔細(xì)閱讀這一句話或幾句話，根據(jù)第二大步中的原則和規(guī)律，確定正確答案。
（4）要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
題目是有順序的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律也有助于大家確定答案的位置。
STEP 2：判斷，根據(jù)下列原則和規(guī)律，確定正確答案。
大家可對號入座入座，加快解題的速度和準(zhǔn)確率。但大家不要僵化理解。
1． True
第一種情況：題目是原文的同義表達(dá)。
通常用同義詞或同義結(jié)構(gòu)。
例 1
原文：Few are more than five years old.
譯文：很少有超過五年的。
題目：Most are less than five years old.
譯文：大多數(shù)都小于五年。
解釋：題目與原文是同義結(jié)構(gòu)，所以答案應(yīng)為True。
例 2
原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
譯文：青蛙失去了生存下來的生態(tài)競爭能力，生物學(xué)家不能解釋它們的死亡。
題目：Biologists are unable to explain why frogs are dying.
譯文：生物學(xué)家不能解釋為什么青蛙死亡。
解釋：題目中的are unable to與原文中的are at a loss to 是同義詞，題目中的why frogs are dying與原文中的their demise是同義詞，所以答案應(yīng)為True。
第二種情況：題目是根據(jù)原文中的幾句話做出推斷或歸納。不推斷不行，但有時(shí)有些同學(xué)會(huì)走入另一個(gè)極端，即自行推理或過度推理。
例 1
原文：Compare our admission inclusive fare and see how much you save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If you compare our bargain Daybreak fares, beware--------most of our competitors do not offer an all inclusive fare.
譯文：比較我們包含的費(fèi)用會(huì)看到你省了很多錢。的不是的。如果你比較我們的價(jià)格，會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的競爭對手不提供一攬子費(fèi)用。
題目：Daybreak fares are more expensive than most of their competitors.
譯文：Daybreak的費(fèi)用比絕大多數(shù)的競爭對手都昂貴。
解釋：雖然文章沒有直接提到的費(fèi)用比絕大多數(shù)的競爭對手都昂貴。但從原文幾句話中可以推斷出Daybreak和絕大多數(shù)的競爭對手相比，收費(fèi)更高，但服務(wù)的項(xiàng)目要更全。與題目的意思一致，所以答案應(yīng)為True。
例2
原文：For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------the likelihood of an arrest is substantially reduced.
譯文：例如，只有反應(yīng)時(shí)間在警察接到電話之后1-2分鐘，快速反應(yīng)才會(huì)使抓住罪犯的可能性更大。當(dāng)反應(yīng)時(shí)間增加到3-4分鐘，仍然是非?？斓姆磻?yīng)，抓住罪犯的可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。
題目：A response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.
譯文：1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。
解釋：從原文的兩句話可以推斷出：1-2分鐘，抓住罪犯的可能性很大，3-4分鐘，可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。所以，1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，答案應(yīng)為Ture。
2. False
第一種情況：題目與原文直接相反。
通常用反義詞、not加同義詞及反義結(jié)構(gòu)。
例 1
原文：A species becomes extinct when the last individual dies.
譯文：當(dāng)最后一個(gè)個(gè)體死亡時(shí)，一個(gè)物種就滅亡了。
題目：A species is said to be extinct when only one individual exists.
譯文：當(dāng)只有一個(gè)個(gè)體存活時(shí)，一個(gè)物種就被說是滅亡了。
解釋：可以看出題目與原文是反義結(jié)構(gòu)。原文說一個(gè)物種死光光，才叫滅絕，而題目說還有一個(gè)個(gè)體存活，就叫滅絕，題目與原文直接相反，所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：It has been successfully used in the United States to provide input into resource exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous potential for using population viability to assist wildlife management in Australia's forests.
譯文：在美國它已經(jīng)成功地用于支持資源開發(fā)和幫助野生生命研究管理者。現(xiàn)在，在使用它對澳大利亞的森林中的野生生物管理上有巨大的潛力。
題目：PVA has been used in Australia for many years.
譯文：PVA已經(jīng)在澳大利亞使用多年了。
解釋：原文說PVA在澳大利亞的研究中有巨大的潛力，即剛剛開始。題目說在澳大利亞已經(jīng)使用多年，所以題目與原文是反義結(jié)構(gòu)，答案應(yīng)為False。
第二種情況：原文是多個(gè)條件并列，題目是其中一個(gè)條件（出現(xiàn)must或only）原文是兩個(gè)或多個(gè)情形（通常是兩種情形）都可以，常有both…and、and、or及also等詞。題目是“必須”或“只有”其中一個(gè)情況，常有must及only等詞。
例 1
原文：Booking in advance is strongly recommended as all Daybreak tours are subject to demand. Subject to availability, stand by tickets can be purchased from the driver.
譯文：提前預(yù)定是強(qiáng)烈建議的，因?yàn)樗械腄aybreak旅行都是由需求決定的。如果還有票的話，可直接向司機(jī)購買。
題目：Tickets must be bought in advance from an authorized Daybreak agent.
譯文：票必須提前從一個(gè)認(rèn)證的代理處購買。
解釋：原文是提前預(yù)定、直接向司機(jī)購買都可以，是多個(gè)條件的并列。題目是必須提前預(yù)定，是必須其中一個(gè)情況。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Since the Winter Games began, 55 out of 56 gold medals in the men's Nordic skiing events have been won by competitors from Scandinavia or the former Soviet Union.
譯文：自從冬奧會(huì)開始，在男子越野滑雪項(xiàng)目中的56塊中的55塊金牌被來自北歐和前蘇聯(lián)的選手獲得。
題目：Only Scandinavians have won gold medals in the men's winter Olympics.
譯文：只有北歐人獲得了冬運(yùn)會(huì)男子越野滑雪項(xiàng)目中的金牌。
解釋：原文是北歐人和前蘇聯(lián)的選手獲得了金牌，而且是獲得了56中的55塊，還有1塊不知道被誰獲得。題目是只有北歐人獲得了金牌。所以答案應(yīng)為False。
第三種情況：原文為人們對與于某樣事物的理論或感覺，題目則強(qiáng)調(diào)是客觀事實(shí)或已被證明。原文強(qiáng)調(diào)是一種“理論”或“感覺”，常有、及等詞。題目強(qiáng)調(diào)是一種“事實(shí)”，常有fact及prove等詞。
例 1
原文：But generally winter sports were felt to be too specialized.
譯文：但一般來說，冬季項(xiàng)目被感覺是很專門化的。
題目：The Antwerp Games proved that winter sports were too specialized.
譯文：Antwerp運(yùn)動(dòng)會(huì)證明冬季項(xiàng)目是很專門化的。
解釋：原文中有feel，強(qiáng)調(diào)是“感覺”。題目中有prove，強(qiáng)調(diào)是“事實(shí)”。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs.
譯文：另一種理論是世界范圍溫度的升高破壞了青蛙的生長循環(huán)。
題目：It is a fact that frogs' breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature.
譯文：一個(gè)事實(shí)是青蛙的生長循環(huán)被世界范圍溫度的升高所破壞。
解釋：原文中有 theory，強(qiáng)調(diào)是“理論”。題目中有fact，強(qiáng)調(diào)是“事實(shí)”。所以答案應(yīng)為為False。
第四種情況：原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、可能性的詞。
原文中常用many（很多）、sometimes（有時(shí)）及unlikely（不太可能）等詞。題目中常用all（全部）、usually（通常）、always（總是）、及impossible（完全不可能）等詞。
例 1
原文：Frogs are sometimes poisonous.
譯文：青蛙有時(shí)是有毒的。
題目：Frogs are usually poisonous.
譯文：青蛙通常是有毒的。
解釋：原文中有sometimes，強(qiáng)調(diào)是“有時(shí)”。題目中有usually，強(qiáng)調(diào)是“通常”。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Without a qualification from a reputable school or university, it is unlikely to find a good job.
譯文：不是畢業(yè)于學(xué)校的人不太可能找到一個(gè)好的工作。
題目：It is impossible to get a good job without a qualification from a respected institution.
譯文：不是畢業(yè)于學(xué)校的人找到一個(gè)好的工作是完全不可能的。
解釋：原文中有unlikely，強(qiáng)調(diào)是“不太可能”。題目中有impossible，強(qiáng)調(diào)是“完全不可能”。所以答案應(yīng)為False。
第五種情況原文中包含條件狀語，題目中去掉條件成份。
原文中包含條件狀語，如if、unless或if not也可能是用介詞短語表示條件狀語如in,with,but for或exept for。題目中去掉了這些表示條件狀語的成份。這時(shí)，答案應(yīng)為False。
例 1
原文：The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands of young computer users.
譯文：Internet通常被媒體指責(zé)為是年輕的計(jì)算機(jī)用戶手中的危險(xiǎn)工具。
題目：The media has often criticized the Internet because it is dangerous.
譯文：媒體經(jīng)常指責(zé)Internet ，因?yàn)樗俏ｋU(xiǎn)的。
解釋：原文中有表示條件狀語的介詞短語in the hands of young computer users, 題目將其去掉了。所以答案應(yīng)為 False。
3.Not Given
第一種情況：題目中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及。
題目中的某些內(nèi)容在原文中找不到依據(jù)。
第二種情況：題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍，也就是更具體。
原文涉及一個(gè)較大范圍的范籌，而題目是一個(gè)具體概念。也就是說，題目中涉及的范圍比原文要小。
例1
原文：Our computer club provides printer.
譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)。
題目：Our computer club provides color printer.
譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供彩色打印機(jī)。
解釋：題目中涉及的概念“”比原文中涉及的概念“”要小。換句話說，計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)，但是是彩色還是黑白的，不知道或有可能，文章中沒有給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為Not Given。
例2
原文：Tourists in Cyprus come mainly from Europe.
譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來自歐洲。
題目：Tourists in Cyprus come mainly from the UK.
譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來英國。
解釋：題目中涉及的概念“UK”比原文中涉及的概念“Europe”要小。原文只說到塞浦路斯旅游的游客主要來自歐洲，有可能主要來自英國，也可能主要來自歐洲的其他國家，文章中沒給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為Not Given。
第三種情況：原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等，題目是事實(shí)。
原文中常用aim（目的）、purpose（目的）、promise（保證）、swear（發(fā)誓）及vow（發(fā)誓）等詞。題目中用實(shí)意動(dòng)詞。
例 1
原文：He vowed he would never come back..
譯文：他發(fā)誓他將永不回來。
題目：He never came back..
譯文：他沒再回來。
解釋：原文中說他發(fā)誓將永不回來，但實(shí)際怎么樣，不知道。也可能他違背了自己的誓言。所以答案應(yīng)為Not Given。
例2
原文：His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.
譯文：他的目的是把各國的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上。
題目：Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.
譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競爭。
解釋：原文中用aim表示“目的”，題目中用實(shí)意動(dòng)詞表示“事實(shí)”。把各國的運(yùn)動(dòng)員聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上，這只是創(chuàng)建者的目的，實(shí)際情況如何，文章中沒說，所以答案應(yīng)為Not Given。
第四種情況：題目中有比較級，原文中沒有比較。
例1
原文：In Sydney, a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets.
譯文：在悉尼，有各種各樣的餐館。
題目：There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past.
譯文：現(xiàn)在有更多種類的餐館可供選擇。
解釋：原文中提到了悉尼有各種各樣的餐館，但并沒有與過去相比，所以答案應(yīng)為Not Given。
NOTECE
1． 一定要依據(jù)原文，不能憑皆自己的知識。
原文是判斷的根據(jù)。所以，無論你對文章內(nèi)容或背景多么熟悉，或者你的知識多么豐富，都不能憑借自己的知識來確定答案。即使題目中說“地球是正方形的”。如果文章中沒說，你只能答Not Given，不能答False。
例1
原文：His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.
譯文：他的目的是把各國的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上。
題目：Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.
譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競爭。
解釋：有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)中有很多職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參賽，所以答False。但是很可惜，這是你自己的知識，文章中沒說，所以答案應(yīng)為Not Given。
2． 可以依據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?，但不能做無根據(jù)的自行推斷或過度推斷。
有些題目需要根據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?，才能確定正確答案，但必須是根據(jù)原文來做推斷，不能做毫無根據(jù)的推理。而且一般來講，即使有推理，也只推一步，不要推得很深。有些閱讀水平好的同學(xué)，如果不掌握前面的規(guī)律和方法，做這種題型反而錯(cuò)得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。
3． 要注意題目要求答什么。
同是是非題，有時(shí)題目要求考生答Ture/False/Not Given，有時(shí)要求答T/F/NG，有時(shí)又要求考生答Yes/No/Not Given，必須按照要求去做，否則，本來判斷正確，因?yàn)椴环弦蠖Х?，很可惜。避免答錯(cuò)的一個(gè)方法是：在平常練習(xí)中就按照題目的要求去答，而不是隨心所欲。
4． 題目中若出現(xiàn)must、only、all及always，答案一般不會(huì)是Ture。
題目中出現(xiàn)這些瓷很常見，95%的答案都不是Ture。筆者只遇到過一次題目中出現(xiàn)了must而答案為Ture的情況。題目中出現(xiàn)上述這些詞，答案False是還是Not Given，就不一定，需要根據(jù)上面講的規(guī)律再做判斷，一般答案是False的比例更大一些。不看原文，下面幾個(gè)題目的答案都是False。
i. Europeans learned all of what they knew of edible, wild plants from Aborigines.
ii. Before the dry plate process short exposures could only be achieved with cameras held in the hand.
5． 答案選擇有一定的規(guī)律。
筆者通過實(shí)踐得出如下的規(guī)律：
A． 題目數(shù)目在5個(gè)或5個(gè)以上時(shí)，三種答案都要出現(xiàn)。題目數(shù)目在5個(gè)以下時(shí)，則不一定。
B． 可以連續(xù)三題答案都一樣，如都是Ture，但還沒有連續(xù)四題答案都一樣。連續(xù)三題都一樣的情況也不多見，筆者只遇到過兩次，一次都是Ture，一次都是Not Given。
6.要相信自己的第一感覺，不要輕易改答案。
在考試中，除非有特別強(qiáng)的理由，否則不要輕易改答案，人的第一感覺往往是正確的。很多同學(xué)都將正確的答案改錯(cuò)了。
7． 要注意上述規(guī)律和方法的運(yùn)用，不要鉆牛角尖。
這種題型本身有一定的缺陷，即不嚴(yán)密。所以上述規(guī)律和方法若能理解就，如不能理解，就記住它們，考試時(shí)，照著做就可以了，這些規(guī)律都經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。
十四種題型做題技巧----Matching（因果關(guān)系搭配)
Matching（因果關(guān)系搭配）
1．題型要求
同從屬關(guān)系搭配題一樣，因果關(guān)系搭配題也有一個(gè)選項(xiàng)的集合一個(gè)題目的集合。題目是一些（effects）或問題（problems），選項(xiàng)是原因（causes）。所以這種題目實(shí)際上是找原因。
與從屬關(guān)系搭配題不同，這種題型有順序性，即題目的順序與原文的順序基本一致。而且題目在原文中的出處常常集中于幾個(gè)連續(xù)的段落。所以，一般這種題型比從屬關(guān)系搭配題要容易一些。
考試中，A類和G類都不是每次必考。
2．解題步驟
（1） 不用先把題目從頭到尾看一遍，而應(yīng)該一道題一道題地做。
既然有順序性，就沒有必要先把題目從頭到尾看一遍，而是先從第一段做起，先找第一題的答案。找到后，再找第二題的答案，第二題的答案肯定在第一題的答案之后。
（2） 先找出題目中的關(guān)鍵詞，再到原文中去找它的對應(yīng)詞。
在做每題時(shí)，先找出題目中的關(guān)鍵詞，然后快速閱讀原文，尋找該關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞。
（3） 仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在的句子，確定正確答案。
正確答案常常是原文詞句的改寫。因?yàn)槭且蚬P(guān)系搭配，在確定答案時(shí)，要對表示因果關(guān)系的詞特別敏感，搞清句子中描述的因果關(guān)系。
NOTICE
1． 做題時(shí)，要特別注意原文中表示因果關(guān)系的詞。
我們把考試中經(jīng)常出現(xiàn)的表示因果關(guān)系的詞給大家總結(jié)一下：
A． 連詞：BECAUSE，SINCE，AS，F(xiàn)OR，THEREFORE，SO，THUS，WHY；
A． 動(dòng)詞：RESULT IN，RESULT FROM， FOLLOW FROM，BASE…ON…，BE DUE TO；
A． 名詞：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；
A． 介詞：BECAUSE OF，THANKS TO；
A． 副詞：AS A RESULT，CONSEQUENTLY
在閱讀原文尋找答案時(shí)，要特別注意上述表示因果關(guān)系的詞。同時(shí)，掌握這些詞，對大家寫作也有好處。
2. 要注意一因多果
在因果關(guān)系搭配題中，有的選項(xiàng)也可能會(huì)用兩次以上，即有兩個(gè)結(jié)果是同一個(gè)原因，我們稱之為一因多果。原文中的表述常常是這樣的：原因A，結(jié)果1。結(jié)果2。在兩個(gè)結(jié)果之間沒有說出新的原因，這說明結(jié)果1和結(jié)果2的原因是一樣的，都是結(jié)果A。
十四種題型做題技巧----Summary(摘要填空)
二．Summary(摘要填空)
1． 題型要求
該類題目是一小段文字，是原文或原文中的幾個(gè)段落主要內(nèi)容的縮寫或改寫，我們稱之為摘要。摘要中有幾個(gè)空白部分要求考生填空。
按照范圍，摘要可分為兩種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息來自全文，題目空格的數(shù)目較多。部分段落摘要，摘要信息來自原文某幾個(gè)連續(xù)的段落，題目空格的數(shù)目較少。最近考試中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續(xù)的兩到三段，題目空格的數(shù)量在5題左右。對于部分段落摘要，有的在題目要求中會(huì)指出它來自原文的哪些段落，如Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個(gè)摘要或部分段落摘要，并不指出它來自原文的哪些段落。
按照填空內(nèi)容，摘要也可分為三種：原文原詞、從多個(gè)選項(xiàng)中選詞和自己寫詞。原文原詞的題目要求中常有from the Reading Passage 的字樣。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞，選項(xiàng)的數(shù)目常常超過題目空格的數(shù)目。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有from the Reading Passage 的字樣，有時(shí)會(huì)有using the information in the passage的字樣。最近考試中，絕大部分是原文原詞或從多個(gè)選項(xiàng)中選詞，很少有自己寫詞的。
這類題在A類和G類考試中出現(xiàn)的頻率一般都是每兩次考一次，每次考一組，共五題左右。
2． 解題步驟
（1） 仔細(xì)讀摘要的第一句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的第一句相對應(yīng)。
如果題目要求中已經(jīng)指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。
（2） 注意空格前后的詞，到原文中去找這些詞的對應(yīng)詞。
對應(yīng)詞的特點(diǎn)如下：
A． 原詞
B． 詞性變化；如空格前的詞為threatening, 是形容詞，原文中的詞為threat, 是名詞。
C． 語態(tài)變化；一個(gè)是主動(dòng)語態(tài)，一個(gè)是被動(dòng)語態(tài)。
D． 同義詞；如空格前的詞為throw away，原文中的詞為discard(丟棄，拋棄，遺棄)，它們是同義詞。
（3） 仔細(xì)閱讀對應(yīng)所在的句子，確定正確答案。
（4） 注意語法，所填答案必須符合語法規(guī)定。
（5） 注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
NOTICE
1． 注意題目要求中是否有字?jǐn)?shù)限制。
若要求從原文選詞或自己寫詞，會(huì)有字?jǐn)?shù)要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必須滿足這個(gè)要求。
2． 若從原文選詞，只能選原文中連續(xù)的幾個(gè)詞，不能改變它們的順序。
如原文為virgin fibre, 發(fā)生答案不可能是fibre virgin。原文為 advances in the technology，答案不可能是technology advances。
3． 若要求從原文選詞，越是生詞，越可能是答案。
下列比較生僻的詞如sustainable（可持續(xù)的）、biodegradable（可生物降解的）、contaminants（廢物，雜物）、nostrils（鼻孔）都是一些題目的答案。
4． 從選項(xiàng)中選詞，要注意看題目要求是寫答案本身，還是寫選項(xiàng)前的代表字母。
選項(xiàng)前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考試中，選項(xiàng)前大部分都有代表字母。
5． 從選項(xiàng)中選詞，答案與原文的六大對應(yīng)關(guān)系。
（1） 原文原詞：與原文完全相同的詞或短語。
（2） 詞性變化：原文為necessary，是形容詞，選項(xiàng)為necessity，是名詞。
（3） 語態(tài)變化：原文為Governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主動(dòng)語態(tài)。摘要中的句子為people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular
basis，是被動(dòng)語態(tài)。
（4） 圖表：如果原文中有圖表，一般會(huì)有一題答案來自圖表。
（5） 同義詞：原文為tight，選項(xiàng)為restricted，是同義詞。
（6） 歸納：有時(shí)文中沒有直接提及，須從幾句話中歸納出答案。一般比較難，目前考試中，至少有一個(gè)空格是歸納出來的。
6．從選項(xiàng)中選詞，如果時(shí)間不夠，可以直接從選項(xiàng)中選擇，不看原文。
這時(shí)，要特別注意語法。這樣做的準(zhǔn)確性50%左右（視題目的難易及考生的水平而定）。所以，除非時(shí)間不夠，否則不建議大家這樣做。
7． 如果要求自己寫詞，答案絕大部分是原文原詞，少部分是對原文原詞做的形式上的修改。
要求自己寫詞的機(jī)率很小，遇到過一次。在這一次的5個(gè)題目中有4個(gè)答案是原文原詞，剩下一個(gè)，原文原詞是de-inked，答案根據(jù)語法的需要改為de-ink。
MATCHING（作者及其觀點(diǎn)搭配題）
1． 題型要求
在原文中，就一個(gè)主題，若干人或組織提出了若干個(gè)觀點(diǎn)，題目要求將觀點(diǎn)與其提出者（作者）搭配。這種搭配題也有一個(gè)選項(xiàng)的集合和一個(gè)題目的集合。題目是觀點(diǎn)，選項(xiàng)是作者。
這種題型一般比較難，主要表示現(xiàn)在：
· 沒有順序性，即題目的順序與原文的順序是不一致的。
· 文章題材多樣，有的比較偏。作者提出的觀點(diǎn)一般比較抽象，不好理解。
· 文章句式復(fù)雜。一般句子都比較長，有很多都是復(fù)合句、并列復(fù)合句、多重復(fù)合句，造成大家理解上的困難。
· 題目中的觀點(diǎn)與原文中的對應(yīng)觀點(diǎn)在句子形式上變化較大，造成對應(yīng)困難。
與從屬關(guān)系搭配題一樣，作者及觀點(diǎn)搭配題也沒有順序性。但不能用同樣的解題方法。
怎么做從屬關(guān)系搭配題呢？前面介紹的方法是：在閱讀文章前，先將題目從頭到尾看一遍，記住盡可能多的關(guān)鍵詞。
但不能用這種方法作者及其觀點(diǎn)搭配題。主要是因?yàn)轭}目都是一些觀點(diǎn)，意思抽象，句式復(fù)雜。先將題目從頭到尾看一遍，不僅會(huì)花很多時(shí)間，而且很可能讀完題目之后，沒有什么印象，也抓不住什么關(guān)鍵詞。那么應(yīng)該怎么做呢？請看下面的解題步驟。
考試中，A類一般考得比較多，考一組，共五題左右。G類一般考得比較少。
2． 解題步驟
（1） 在原文中將作者及其觀點(diǎn)用線劃出。
作者都包含大寫字母，有的還有年代，表明是什么時(shí)候提出來的觀點(diǎn)，所以一般都比較好找。他的觀點(diǎn)在他的名字之前或者之后。表述觀點(diǎn)一般有兩種方法：
A． 觀點(diǎn)在作者的名字之前；例如：
IN TERMS OF TIME， WOMEN PERFORM APPROXIMATELY 90 PER CENT OF
CHILD CARE TASKS AND 70 PER CENT OF ALL FAMILY WORK，AND ONLY 14 PER CENT OF FATHERS ARE HIGHLY PARTICIPANT IN TERMS
OF TIME SPENT ON FAMILY WORK（RUSSELL 1983）
A． 觀點(diǎn)在作者的名字之后；例如：
DEMO AND ACOCK（1993），IN A RECENT US STUDY， ALSO FOUND THAT WOMEN CONTIMUE TO PERFORM
A CONSTANT AND MAJOR PROPORTION OF HOUSEHOLD LABOUR（68 PER CENT TO 95 PER CENT）ACROSS ALL FAMILY TYPES（FIRST MARRIAGE，DIVORCED，STEP-FAMILY OR NEVER MARRIED），REGARDLESS OF WHETHER THEY ARE EMPLOYED OR NON-EMPLOYED IN PAID WORK。
（2） 看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，讀懂它的意思，或者找出其中幾個(gè)關(guān)鍵詞。
做這種題型，應(yīng)該一道題一道題的做。先看題目的第一個(gè)觀點(diǎn)，能讀懂它的意思。否則，找出其中的幾個(gè)關(guān)鍵詞。
（3） 將此觀點(diǎn)與原文劃線處一一對應(yīng)。意思相同的或關(guān)鍵詞對應(yīng)上的即為答案。
答案確定后，在原文觀點(diǎn)處寫上此題的題號。原文的每個(gè)觀點(diǎn)只能與一個(gè)題目相對應(yīng)，所以將已經(jīng)與某題目對應(yīng)的觀點(diǎn)做上標(biāo)記，在做其它題目時(shí)，就不用看這個(gè)觀點(diǎn)了。
（4） 依此方法做其它題目。
NOTICE
1． 每個(gè)題目只能選一個(gè)選項(xiàng)。
每個(gè)題目只能和原文的一個(gè)觀點(diǎn)對應(yīng)，而該觀點(diǎn)肯定是由一個(gè)人或組織提出來的。
2． 有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。
在原文中，可能會(huì)有作者提出兩個(gè)或更多的觀點(diǎn)，而這些觀點(diǎn)都出現(xiàn)在題目中。所以，有些選項(xiàng)可能會(huì)用兩次以上。
3． 有些選項(xiàng)可能用不上。
有的作者雖然在原文中提出了觀點(diǎn)，但這些觀點(diǎn)沒有出現(xiàn)在題目中，所以有些選項(xiàng)可能會(huì)用不上。
4． 第一題往往對應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。
作者及其觀點(diǎn)的搭配題沒有順序性的。而且，出題者為了顛倒黑白，混淆是非，考生造成障礙，第一題往往對應(yīng)文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)，最后一題往往對應(yīng)文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。這個(gè)規(guī)律的準(zhǔn)確率在80%以上。
我們可以利用這個(gè)規(guī)律，在找第一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的后幾個(gè)觀點(diǎn)。在找最后一題的答案時(shí)，重點(diǎn)看文章的前幾個(gè)觀點(diǎn)。
十四種題型做題技巧----Multiple Choice（選擇題）
Multiple Choice（選擇題）
1． 題型要求
這是一個(gè)傳統(tǒng)題型，大家都很熟悉。但就是這種大家都熟悉的題型，IELTS考試也要弄出新花樣。其它考試中，如四級、六級、TOEFL，只有四選一一種形式。IELTS考試的選擇題分為四選一和多選多多兩種。
四選一，選項(xiàng)肯定是四個(gè)。即要求從A、B、C、D四項(xiàng)中選擇一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。多選多，選項(xiàng)肯定是五個(gè)或五個(gè)以上，而正確答案的數(shù)目肯定在兩個(gè)以上。
哪個(gè)更難呢？很多同學(xué)會(huì)好不猶豫地說是多選多。實(shí)際上，多選多很容易，是一種簡單題型。它具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
（1） 正確答案的數(shù)目是已知的。在題目的要求中會(huì)告訴你要選出幾個(gè)選項(xiàng)。題目要求中常WHICH FOUR， WHICH THREE 等字樣。
（2） 答案在原文中是集中出現(xiàn)的，對應(yīng)原文中的例舉。找著一個(gè)答案，其余幾個(gè)就在它的前后不遠(yuǎn)處。
我們舉一個(gè)中文閱讀的例子來說明。文章如下：
帕金森癥是一種頑癥。它是由大腦中缺乏一種叫多巴胺的化學(xué)物質(zhì)引起的。（后面刪減100字）很多名人深受其苦。比如，我們的改革的總設(shè)計(jì)師、拳王阿里、以故數(shù)學(xué)家陳景潤等等。（后面刪減100字）
題目是：以下哪三個(gè)人得過帕金森癥？
A． ***
B． 里根
C． 拳王阿里
D． 布什
E． 陳景潤 答案：ACE
四選一在考試中，一般比較難。它的特點(diǎn)是：四個(gè)選項(xiàng)，哪個(gè)都像。好像在原文中都提到了，但又都和原文的敘述不太一樣。很容易選錯(cuò)。
選擇題和問答題的區(qū)別在于：問答題要求你自己從原文中找答案。而選擇題給你四個(gè)選項(xiàng)，讓你選擇，在給你提示的同時(shí)，也給了你一個(gè)陷阱。有些選擇題，如果改為回答題，你可能能夠做對，但給了你四個(gè)選項(xiàng)，反而選錯(cuò)了。
考試中，四選一，A類和G類一般都是每次必考，考一組，共3題左右。多選多，不是每次必考。
2． 解題步驟
（1） 找出題干中的關(guān)鍵詞，先定位到原文中的一個(gè)段落。
將題干中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，著必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
如果題目中的關(guān)鍵詞難以確定答案的位置，選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞也可以作為定位的參考依據(jù)。
（2） 從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題干中的其他關(guān)鍵詞及選項(xiàng)確定正確答案。正確選項(xiàng)常常是原文相關(guān)詞句的改寫。
確定一個(gè)段落后，答案在該段落中有的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，確定正確答案。
短問答的答案常常是原文原詞，而選擇題的答案常常是原文相關(guān)詞句的改寫。
（3） 有些題目比較簡單，可以直接選擇。對于難題，可以用排除法確定正確答案。
有些題目比較簡單，從原文很快找到對應(yīng)答案。這時(shí)可以直接選擇不必看其它選項(xiàng)。這樣既可以節(jié)省時(shí)間，同時(shí)也避免受干擾選項(xiàng)的誤導(dǎo)。
有些題目比較難，看每個(gè)選項(xiàng)都有點(diǎn)像，但又都不太象。這時(shí)，可以用排除法，先排除掉肯定不對的選項(xiàng)，然后在剩下的選項(xiàng)中再做出選擇。通常，有兩個(gè)選項(xiàng)必有好排除，另外兩個(gè)有一定的難度。請參見本題型的注意事項(xiàng)部分，其中分析了干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)。
（4） 要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
題目是有順序性的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律也有助于同學(xué)們確定答案的位置。
NOTICE
1． 如果一個(gè)選項(xiàng)合乎題意，還要看其它選項(xiàng)中是否有both…and、all of the above的字樣。
我們舉一個(gè)中文閱讀的例子：
原文：如果你隨便停車，要罰你款，還要把你的車拖走。
題目：如果你隨便停車，將：
A． 被罰款
B． 你的車被拖走
C． 沒事兒
D． both被罰款and你的車被拖走 答案：D
如果選項(xiàng)中有一個(gè)是all of the above，它是正確選項(xiàng)的可能性很大。Both…and是正確選項(xiàng)比all of the above小一些?？傊绻粋€(gè)選項(xiàng)合乎題意，不要馬上選?？匆谎燮溆噙x項(xiàng)中是否有both…and, all of the above的字樣。
2． 注意題干中是否有not, except的字樣。
題干中有這些詞時(shí)，通常是將它們大寫并使用黑體，特別醒目。如果不注意看，必然答錯(cuò)題。
如前面的關(guān)于帕金森癥的中文閱讀文章，可能出一道四選一的題目：
題目：下面的人得過帕金森癥EXCEPT
A． ***
B． 里根
C． 拳王阿里
D． 陳景潤 答案：B
3． 干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)
做選擇題的過程就是與干擾選項(xiàng)做斗爭的過程。清楚干擾選項(xiàng)的特點(diǎn)，就能做到百戰(zhàn)百勝。干擾選項(xiàng)特征如下：
A． 無
選項(xiàng)中所講的內(nèi)容在原文中根本不存在，或找不到語言依據(jù)。要注意，答題的依據(jù)是原文，不能憑借自己的知識或主觀想象。
B． 反
與原文相矛盾的選項(xiàng)。這時(shí)要注意題干或原文中是否有NOT、EXECPT等詞，也要注意反義詞。
C． 滿
含有“絕對意義”的詞匯如must、always、all、will的選項(xiàng)，一般為錯(cuò)誤選項(xiàng)。選項(xiàng)中含有“相對意義”的詞匯如can、may、sometimes、some、not always，一般為正確答案。也就是說，越是模棱兩可、含含糊糊，越可能是正確答案，因?yàn)樗m用的范圍更廣。這條規(guī)律的適用性很強(qiáng)，實(shí)踐證明它的準(zhǔn)確率在90%以上。
D． 偏
似是而非，與原句部分相似的選項(xiàng)。這是不太容易排除的。
E． 混
張冠李戴，有時(shí)題干是主語，選項(xiàng)是謂語，要留心題干的主語和選項(xiàng)的謂語構(gòu)成的主謂結(jié)構(gòu)是否張冠李戴。這種干擾項(xiàng)規(guī)律也比較明顯，常常是這樣的：
原文：甲事物的特征是X。乙事物的特征是Y。
題干是甲事物，選項(xiàng)中肯定有特征Y，但肯定沒有特征X。為什么呢？特征Y就是讓你選的干擾項(xiàng)，如果選項(xiàng)中有特征X，你肯定會(huì)選它，就不會(huì)選錯(cuò)了。也就是出題者為了這個(gè)精心布置的陷阱成功，他會(huì)舍棄特征X，而在文章的其它地方談到甲事物的時(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)正確答案。
例1
原文：Small parties are often based on one major current issue. Green party, which is a small party, is concerned with environmental issues.
題目：Small parties
其中選項(xiàng)C：are concerned with environmental issues就是一個(gè)很容易誤選的選項(xiàng)。注意，選項(xiàng)中肯定沒有are often based on one major current issue。原因前面已經(jīng)講過了。
4． 正確選項(xiàng)應(yīng)是原文的改寫，與原文特別一致的選項(xiàng)應(yīng)引起懷疑。
正確選項(xiàng)應(yīng)是原文相關(guān)詞句的改寫，所以與原文特別一致的選項(xiàng)是正確選項(xiàng)的可能性不大。
十四種題型做題技巧----Ture/False/Not given(是非題)
三．Ture/False/Not given(是非題)
1． 題型要求
題目是若干個(gè)陳述句，要求根據(jù)原文所給的信息，判斷每個(gè)陳述句是對(Ture)、錯(cuò)(False)、還是未提及（Not Given）。
這種題型的難度在于，在對和錯(cuò)之外還有第三種狀態(tài)：未提及。很多同學(xué)難以區(qū)分“錯(cuò)”和“未提及”。
實(shí)際上，這種題型本身有一定的缺陷，即不嚴(yán)密。有些題目很難自圓其說，比如6道題中，可能會(huì)有1-2題英語老師也解釋不清，在實(shí)際考試中，他們也可能將它們做錯(cuò)。但大多數(shù)題目還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真閱讀下面講的方法和規(guī)律，爭取做對大多數(shù)的題目。
這種題型，A類考試每次考1-2組，共5-10題左右。G類考試一般考3組，20題左右，最多的一次超過30題。所以，G類考生更應(yīng)重視此種題型。
2． 解題步驟
STEP 1：定位，找出題目在原文中的出處。
（1）找出題目中的關(guān)鍵詞， 先定位到原文中的一個(gè)段落。
將題目中的關(guān)鍵詞與原文各段落的小標(biāo)題或每段話的第一句相對照。有些題目能先定位到原文中的一個(gè)段落，這必將大大加快解題時(shí)間，并提高準(zhǔn)確率。但并不是每個(gè)題目都能先定位到原文中的一個(gè)段落的。
（2）從頭到尾快速閱讀該段落，根據(jù)題目中的其它關(guān)鍵詞，在原文中找出與題目相關(guān)的一句或幾句話。
確定一個(gè)段落后，答案在該段落中的具體位置是未知的。所以，需要從頭到尾快速閱讀該段落，找出該段落中與題目相關(guān)的一句話或幾句話，通常是一句話。
（3）仔細(xì)閱讀這一句話或幾句話，根據(jù)第二大步中的原則和規(guī)律，確定正確答案。
（4）要注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
題目是有順序的。第一題的答案應(yīng)在文章的前部，第二題的答案應(yīng)在第一題的答案之后。這個(gè)規(guī)律也有助于大家確定答案的位置。
STEP 2：判斷，根據(jù)下列原則和規(guī)律，確定正確答案。
大家可對號入座入座，加快解題的速度和準(zhǔn)確率。但大家不要僵化理解。
1． True
第一種情況：題目是原文的同義表達(dá)。
通常用同義詞或同義結(jié)構(gòu)。
例 1
原文：Few are more than five years old.
譯文：很少有超過五年的。
題目：Most are less than five years old.
譯文：大多數(shù)都小于五年。
解釋：題目與原文是同義結(jié)構(gòu)，所以答案應(yīng)為True。
例 2
原文：Frogs are losing the ecological battle for survival, and biologists are at a loss to explain their demise.
譯文：青蛙失去了生存下來的生態(tài)競爭能力，生物學(xué)家不能解釋它們的死亡。
題目：Biologists are unable to explain why frogs are dying.
譯文：生物學(xué)家不能解釋為什么青蛙死亡。
解釋：題目中的are unable to與原文中的are at a loss to 是同義詞，題目中的why frogs are dying與原文中的their demise是同義詞，所以答案應(yīng)為True。
第二種情況：題目是根據(jù)原文中的幾句話做出推斷或歸納。不推斷不行，但有時(shí)有些同學(xué)會(huì)走入另一個(gè)極端，即自行推理或過度推理。
例 1
原文：Compare our admission inclusive fare and see how much you save. Cheapest is not the best and value for money is guaranteed. If you compare our bargain Daybreak fares, beware--------most of our competitors do not offer an all inclusive fare.
譯文：比較我們包含的費(fèi)用會(huì)看到你省了很多錢。的不是的。如果你比較我們的價(jià)格，會(huì)發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)的競爭對手不提供一攬子費(fèi)用。
題目：Daybreak fares are more expensive than most of their competitors.
譯文：Daybreak的費(fèi)用比絕大多數(shù)的競爭對手都昂貴。
解釋：雖然文章沒有直接提到的費(fèi)用比絕大多數(shù)的競爭對手都昂貴。但從原文幾句話中可以推斷出Daybreak和絕大多數(shù)的競爭對手相比，收費(fèi)更高，但服務(wù)的項(xiàng)目要更全。與題目的意思一致，所以答案應(yīng)為True。
例2
原文：For example, it has been demonstrated that rapid response leads to a greater likelihood of arrest only if responses are in the order of 1-2 minutes after a call is received by the police. When response times increase to 3-4 minutes ------still quite a rapid response-------the likelihood of an arrest is substantially reduced.
譯文：例如，只有反應(yīng)時(shí)間在警察接到電話之后1-2分鐘，快速反應(yīng)才會(huì)使抓住罪犯的可能性更大。當(dāng)反應(yīng)時(shí)間增加到3-4分鐘，仍然是非?？斓姆磻?yīng)，抓住罪犯的可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。
題目：A response delay of 1-2 minutes may have substantial influence on whether or not a suspected criminal is caught.
譯文：1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響。
解釋：從原文的兩句話可以推斷出：1-2分鐘，抓住罪犯的可能性很大，3-4分鐘，可能性就實(shí)質(zhì)性的降低。所以，1-2分鐘的反應(yīng)延遲會(huì)對嫌疑犯是否被抓住產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的影響，答案應(yīng)為Ture。
2. False
第一種情況：題目與原文直接相反。
通常用反義詞、not加同義詞及反義結(jié)構(gòu)。
例 1
原文：A species becomes extinct when the last individual dies.
譯文：當(dāng)最后一個(gè)個(gè)體死亡時(shí)，一個(gè)物種就滅亡了。
題目：A species is said to be extinct when only one individual exists.
譯文：當(dāng)只有一個(gè)個(gè)體存活時(shí)，一個(gè)物種就被說是滅亡了。
解釋：可以看出題目與原文是反義結(jié)構(gòu)。原文說一個(gè)物種死光光，才叫滅絕，而題目說還有一個(gè)個(gè)體存活，就叫滅絕，題目與原文直接相反，所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：It has been successfully used in the United States to provide input into resource exploitation decisions and assist wildlife managers and there is now enormous potential for using population viability to assist wildlife management in Australia's forests.
譯文：在美國它已經(jīng)成功地用于支持資源開發(fā)和幫助野生生命研究管理者。現(xiàn)在，在使用它對澳大利亞的森林中的野生生物管理上有巨大的潛力。
題目：PVA has been used in Australia for many years.
譯文：PVA已經(jīng)在澳大利亞使用多年了。
解釋：原文說PVA在澳大利亞的研究中有巨大的潛力，即剛剛開始。題目說在澳大利亞已經(jīng)使用多年，所以題目與原文是反義結(jié)構(gòu)，答案應(yīng)為False。
第二種情況：原文是多個(gè)條件并列，題目是其中一個(gè)條件（出現(xiàn)must或only）原文是兩個(gè)或多個(gè)情形（通常是兩種情形）都可以，常有both…and、and、or及also等詞。題目是“必須”或“只有”其中一個(gè)情況，常有must及only等詞。
例 1
原文：Booking in advance is strongly recommended as all Daybreak tours are subject to demand. Subject to availability, stand by tickets can be purchased from the driver.
譯文：提前預(yù)定是強(qiáng)烈建議的，因?yàn)樗械腄aybreak旅行都是由需求決定的。如果還有票的話，可直接向司機(jī)購買。
題目：Tickets must be bought in advance from an authorized Daybreak agent.
譯文：票必須提前從一個(gè)認(rèn)證的代理處購買。
解釋：原文是提前預(yù)定、直接向司機(jī)購買都可以，是多個(gè)條件的并列。題目是必須提前預(yù)定，是必須其中一個(gè)情況。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Since the Winter Games began, 55 out of 56 gold medals in the men's Nordic skiing events have been won by competitors from Scandinavia or the former Soviet Union.
譯文：自從冬奧會(huì)開始，在男子越野滑雪項(xiàng)目中的56塊中的55塊金牌被來自北歐和前蘇聯(lián)的選手獲得。
題目：Only Scandinavians have won gold medals in the men's winter Olympics.
譯文：只有北歐人獲得了冬運(yùn)會(huì)男子越野滑雪項(xiàng)目中的金牌。
解釋：原文是北歐人和前蘇聯(lián)的選手獲得了金牌，而且是獲得了56中的55塊，還有1塊不知道被誰獲得。題目是只有北歐人獲得了金牌。所以答案應(yīng)為False。
第三種情況：原文為人們對與于某樣事物的理論或感覺，題目則強(qiáng)調(diào)是客觀事實(shí)或已被證明。原文強(qiáng)調(diào)是一種“理論”或“感覺”，常有、及等詞。題目強(qiáng)調(diào)是一種“事實(shí)”，常有fact及prove等詞。
例 1
原文：But generally winter sports were felt to be too specialized.
譯文：但一般來說，冬季項(xiàng)目被感覺是很專門化的。
題目：The Antwerp Games proved that winter sports were too specialized.
譯文：Antwerp運(yùn)動(dòng)會(huì)證明冬季項(xiàng)目是很專門化的。
解釋：原文中有feel，強(qiáng)調(diào)是“感覺”。題目中有prove，強(qiáng)調(diào)是“事實(shí)”。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Another theory is that worldwide temperature increases are upsetting the breeding cycles of frogs.
譯文：另一種理論是世界范圍溫度的升高破壞了青蛙的生長循環(huán)。
題目：It is a fact that frogs' breeding cycles are upset by worldwide increases in temperature.
譯文：一個(gè)事實(shí)是青蛙的生長循環(huán)被世界范圍溫度的升高所破壞。
解釋：原文中有 theory，強(qiáng)調(diào)是“理論”。題目中有fact，強(qiáng)調(diào)是“事實(shí)”。所以答案應(yīng)為為False。
第四種情況：原文和題目中使用了表示不同范圍、頻率、可能性的詞。
原文中常用many（很多）、sometimes（有時(shí)）及unlikely（不太可能）等詞。題目中常用all（全部）、usually（通常）、always（總是）、及impossible（完全不可能）等詞。
例 1
原文：Frogs are sometimes poisonous.
譯文：青蛙有時(shí)是有毒的。
題目：Frogs are usually poisonous.
譯文：青蛙通常是有毒的。
解釋：原文中有sometimes，強(qiáng)調(diào)是“有時(shí)”。題目中有usually，強(qiáng)調(diào)是“通常”。所以答案應(yīng)為False。
例 2
原文：Without a qualification from a reputable school or university, it is unlikely to find a good job.
譯文：不是畢業(yè)于學(xué)校的人不太可能找到一個(gè)好的工作。
題目：It is impossible to get a good job without a qualification from a respected institution.
譯文：不是畢業(yè)于學(xué)校的人找到一個(gè)好的工作是完全不可能的。
解釋：原文中有unlikely，強(qiáng)調(diào)是“不太可能”。題目中有impossible，強(qiáng)調(diào)是“完全不可能”。所以答案應(yīng)為False。
第五種情況原文中包含條件狀語，題目中去掉條件成份。
原文中包含條件狀語，如if、unless或if not也可能是用介詞短語表示條件狀語如in,with,but for或exept for。題目中去掉了這些表示條件狀語的成份。這時(shí)，答案應(yīng)為False。
例 1
原文：The Internet has often been criticized by the media as a hazardous tool in the hands of young computer users.
譯文：Internet通常被媒體指責(zé)為是年輕的計(jì)算機(jī)用戶手中的危險(xiǎn)工具。
題目：The media has often criticized the Internet because it is dangerous.
譯文：媒體經(jīng)常指責(zé)Internet ，因?yàn)樗俏ｋU(xiǎn)的。
解釋：原文中有表示條件狀語的介詞短語in the hands of young computer users, 題目將其去掉了。所以答案應(yīng)為 False。
3.Not Given
第一種情況：題目中的某些內(nèi)容在原文中沒有提及。
題目中的某些內(nèi)容在原文中找不到依據(jù)。
第二種情況：題目中涉及的范圍小于原文涉及的范圍，也就是更具體。
原文涉及一個(gè)較大范圍的范籌，而題目是一個(gè)具體概念。也就是說，題目中涉及的范圍比原文要小。
例1
原文：Our computer club provides printer.
譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)。
題目：Our computer club provides color printer.
譯文：我們計(jì)算機(jī)俱樂部提供彩色打印機(jī)。
解釋：題目中涉及的概念“”比原文中涉及的概念“”要小。換句話說，計(jì)算機(jī)俱樂部提供打印機(jī)，但是是彩色還是黑白的，不知道或有可能，文章中沒有給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為Not Given。
例2
原文：Tourists in Cyprus come mainly from Europe.
譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來自歐洲。
題目：Tourists in Cyprus come mainly from the UK.
譯文：到塞浦路斯旅游的游客主要來英國。
解釋：題目中涉及的概念“UK”比原文中涉及的概念“Europe”要小。原文只說到塞浦路斯旅游的游客主要來自歐洲，有可能主要來自英國，也可能主要來自歐洲的其他國家，文章中沒給出進(jìn)一步的信息。所以答案應(yīng)為Not Given。
第三種情況：原文是某人的目標(biāo)、目的、想法、愿望、保證、發(fā)誓等，題目是事實(shí)。
原文中常用aim（目的）、purpose（目的）、promise（保證）、swear（發(fā)誓）及vow（發(fā)誓）等詞。題目中用實(shí)意動(dòng)詞。
例 1
原文：He vowed he would never come back..
譯文：他發(fā)誓他將永不回來。
題目：He never came back..
譯文：他沒再回來。
解釋：原文中說他發(fā)誓將永不回來，但實(shí)際怎么樣，不知道。也可能他違背了自己的誓言。所以答案應(yīng)為Not Given。
例2
原文：His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.
譯文：他的目的是把各國的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上。
題目：Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.
譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競爭。
解釋：原文中用aim表示“目的”，題目中用實(shí)意動(dòng)詞表示“事實(shí)”。把各國的運(yùn)動(dòng)員聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上，這只是創(chuàng)建者的目的，實(shí)際情況如何，文章中沒說，所以答案應(yīng)為Not Given。
第四種情況：題目中有比較級，原文中沒有比較。
例1
原文：In Sydney, a vast array of ethnic and local restaurants can be found to suit all palates and pockets.
譯文：在悉尼，有各種各樣的餐館。
題目：There is now a greater variety of restaurants to choose from in Sydney than in the past.
譯文：現(xiàn)在有更多種類的餐館可供選擇。
解釋：原文中提到了悉尼有各種各樣的餐館，但并沒有與過去相比，所以答案應(yīng)為Not Given。
NOTECE
1． 一定要依據(jù)原文，不能憑皆自己的知識。
原文是判斷的根據(jù)。所以，無論你對文章內(nèi)容或背景多么熟悉，或者你的知識多么豐富，都不能憑借自己的知識來確定答案。即使題目中說“地球是正方形的”。如果文章中沒說，你只能答Not Given，不能答False。
例1
原文：His aim was to bring together, once every four years, athletes from all countries on the friendly fields of amateur sport.
譯文：他的目的是把各國的運(yùn)動(dòng)員每四年一次聚集到友好的業(yè)余運(yùn)動(dòng)的賽場上。
題目：Only amateur athletes are allowed to compete in the modern Olympics.
譯文：只有業(yè)余運(yùn)動(dòng)員被允許在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)中競爭。
解釋：有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為，現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)中有很多職業(yè)運(yùn)動(dòng)員參賽，所以答False。但是很可惜，這是你自己的知識，文章中沒說，所以答案應(yīng)為Not Given。
2． 可以依據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?，但不能做無根據(jù)的自行推斷或過度推斷。
有些題目需要根據(jù)原文做適當(dāng)?shù)耐茢?，才能確定正確答案，但必須是根據(jù)原文來做推斷，不能做毫無根據(jù)的推理。而且一般來講，即使有推理，也只推一步，不要推得很深。有些閱讀水平好的同學(xué)，如果不掌握前面的規(guī)律和方法，做這種題型反而錯(cuò)得更多，主要原因就是想得太多，或推理得太多和太深。
3． 要注意題目要求答什么。
同是是非題，有時(shí)題目要求考生答Ture/False/Not Given，有時(shí)要求答T/F/NG，有時(shí)又要求考生答Yes/No/Not Given，必須按照要求去做，否則，本來判斷正確，因?yàn)椴环弦蠖Х?，很可惜。避免答錯(cuò)的一個(gè)方法是：在平常練習(xí)中就按照題目的要求去答，而不是隨心所欲。
4． 題目中若出現(xiàn)must、only、all及always，答案一般不會(huì)是Ture。
題目中出現(xiàn)這些瓷很常見，95%的答案都不是Ture。筆者只遇到過一次題目中出現(xiàn)了must而答案為Ture的情況。題目中出現(xiàn)上述這些詞，答案False是還是Not Given，就不一定，需要根據(jù)上面講的規(guī)律再做判斷，一般答案是False的比例更大一些。不看原文，下面幾個(gè)題目的答案都是False。
i. Europeans learned all of what they knew of edible, wild plants from Aborigines.
ii. Before the dry plate process short exposures could only be achieved with cameras held in the hand.
5． 答案選擇有一定的規(guī)律。
筆者通過實(shí)踐得出如下的規(guī)律：
A． 題目數(shù)目在5個(gè)或5個(gè)以上時(shí)，三種答案都要出現(xiàn)。題目數(shù)目在5個(gè)以下時(shí)，則不一定。
B． 可以連續(xù)三題答案都一樣，如都是Ture，但還沒有連續(xù)四題答案都一樣。連續(xù)三題都一樣的情況也不多見，筆者只遇到過兩次，一次都是Ture，一次都是Not Given。
6.要相信自己的第一感覺，不要輕易改答案。
在考試中，除非有特別強(qiáng)的理由，否則不要輕易改答案，人的第一感覺往往是正確的。很多同學(xué)都將正確的答案改錯(cuò)了。
7． 要注意上述規(guī)律和方法的運(yùn)用，不要鉆牛角尖。
這種題型本身有一定的缺陷，即不嚴(yán)密。所以上述規(guī)律和方法若能理解就，如不能理解，就記住它們，考試時(shí)，照著做就可以了，這些規(guī)律都經(jīng)過實(shí)踐的檢驗(yàn)。
十四種題型做題技巧----Matching（因果關(guān)系搭配)
Matching（因果關(guān)系搭配）
1．題型要求
同從屬關(guān)系搭配題一樣，因果關(guān)系搭配題也有一個(gè)選項(xiàng)的集合一個(gè)題目的集合。題目是一些（effects）或問題（problems），選項(xiàng)是原因（causes）。所以這種題目實(shí)際上是找原因。
與從屬關(guān)系搭配題不同，這種題型有順序性，即題目的順序與原文的順序基本一致。而且題目在原文中的出處常常集中于幾個(gè)連續(xù)的段落。所以，一般這種題型比從屬關(guān)系搭配題要容易一些。
考試中，A類和G類都不是每次必考。
2．解題步驟
（1） 不用先把題目從頭到尾看一遍，而應(yīng)該一道題一道題地做。
既然有順序性，就沒有必要先把題目從頭到尾看一遍，而是先從第一段做起，先找第一題的答案。找到后，再找第二題的答案，第二題的答案肯定在第一題的答案之后。
（2） 先找出題目中的關(guān)鍵詞，再到原文中去找它的對應(yīng)詞。
在做每題時(shí)，先找出題目中的關(guān)鍵詞，然后快速閱讀原文，尋找該關(guān)鍵詞的對應(yīng)詞。
（3） 仔細(xì)閱讀關(guān)鍵詞所在的句子，確定正確答案。
正確答案常常是原文詞句的改寫。因?yàn)槭且蚬P(guān)系搭配，在確定答案時(shí)，要對表示因果關(guān)系的詞特別敏感，搞清句子中描述的因果關(guān)系。
NOTICE
1． 做題時(shí)，要特別注意原文中表示因果關(guān)系的詞。
我們把考試中經(jīng)常出現(xiàn)的表示因果關(guān)系的詞給大家總結(jié)一下：
A． 連詞：BECAUSE，SINCE，AS，F(xiàn)OR，THEREFORE，SO，THUS，WHY；
A． 動(dòng)詞：RESULT IN，RESULT FROM， FOLLOW FROM，BASE…ON…，BE DUE TO；
A． 名詞：BASIS，RESULT，CONSE1UENCE，REASON；
A． 介詞：BECAUSE OF，THANKS TO；
A． 副詞：AS A RESULT，CONSEQUENTLY
在閱讀原文尋找答案時(shí)，要特別注意上述表示因果關(guān)系的詞。同時(shí)，掌握這些詞，對大家寫作也有好處。
2. 要注意一因多果
在因果關(guān)系搭配題中，有的選項(xiàng)也可能會(huì)用兩次以上，即有兩個(gè)結(jié)果是同一個(gè)原因，我們稱之為一因多果。原文中的表述常常是這樣的：原因A，結(jié)果1。結(jié)果2。在兩個(gè)結(jié)果之間沒有說出新的原因，這說明結(jié)果1和結(jié)果2的原因是一樣的，都是結(jié)果A。
十四種題型做題技巧----Summary(摘要填空)
二．Summary(摘要填空)
1． 題型要求
該類題目是一小段文字，是原文或原文中的幾個(gè)段落主要內(nèi)容的縮寫或改寫，我們稱之為摘要。摘要中有幾個(gè)空白部分要求考生填空。
按照范圍，摘要可分為兩種：全文摘要和部分段落摘要。全文摘要，摘要信息來自全文，題目空格的數(shù)目較多。部分段落摘要，摘要信息來自原文某幾個(gè)連續(xù)的段落，題目空格的數(shù)目較少。最近考試中出現(xiàn)的大部分是部分段落摘要，信息來自原文連續(xù)的兩到三段，題目空格的數(shù)量在5題左右。對于部分段落摘要，有的在題目要求中會(huì)指出它來自原文的哪些段落，如Complete the summary below of the first two paragraphs of the Reading Passage。但大部分的部分段落摘要只是在題目要求中說它是原文的一個(gè)摘要或部分段落摘要，并不指出它來自原文的哪些段落。
按照填空內(nèi)容，摘要也可分為三種：原文原詞、從多個(gè)選項(xiàng)中選詞和自己寫詞。原文原詞的題目要求中常有from the Reading Passage 的字樣。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞，選項(xiàng)的數(shù)目常常超過題目空格的數(shù)目。從多個(gè)選項(xiàng)中選詞或自己寫詞的題目要求中沒有from the Reading Passage 的字樣，有時(shí)會(huì)有using the information in the passage的字樣。最近考試中，絕大部分是原文原詞或從多個(gè)選項(xiàng)中選詞，很少有自己寫詞的。
這類題在A類和G類考試中出現(xiàn)的頻率一般都是每兩次考一次，每次考一組，共五題左右。
2． 解題步驟
（1） 仔細(xì)讀摘要的第一句話，找出它在原文中的出處，通常是和原文某段話的第一句相對應(yīng)。
如果題目要求中已經(jīng)指出了摘要的出處，則此步可以略去不做。
（2） 注意空格前后的詞，到原文中去找這些詞的對應(yīng)詞。
對應(yīng)詞的特點(diǎn)如下：
A． 原詞
B． 詞性變化；如空格前的詞為threatening, 是形容詞，原文中的詞為threat, 是名詞。
C． 語態(tài)變化；一個(gè)是主動(dòng)語態(tài)，一個(gè)是被動(dòng)語態(tài)。
D． 同義詞；如空格前的詞為throw away，原文中的詞為discard(丟棄，拋棄，遺棄)，它們是同義詞。
（3） 仔細(xì)閱讀對應(yīng)所在的句子，確定正確答案。
（4） 注意語法，所填答案必須符合語法規(guī)定。
（5） 注意順序性，即題目的順序和原文的順序基本一致。
NOTICE
1． 注意題目要求中是否有字?jǐn)?shù)限制。
若要求從原文選詞或自己寫詞，會(huì)有字?jǐn)?shù)要求，如Use ONE OR TWO WORDS等，答案必須滿足這個(gè)要求。
2． 若從原文選詞，只能選原文中連續(xù)的幾個(gè)詞，不能改變它們的順序。
如原文為virgin fibre, 發(fā)生答案不可能是fibre virgin。原文為 advances in the technology，答案不可能是technology advances。
3． 若要求從原文選詞，越是生詞，越可能是答案。
下列比較生僻的詞如sustainable（可持續(xù)的）、biodegradable（可生物降解的）、contaminants（廢物，雜物）、nostrils（鼻孔）都是一些題目的答案。
4． 從選項(xiàng)中選詞，要注意看題目要求是寫答案本身，還是寫選項(xiàng)前的代表字母。
選項(xiàng)前有代表字母的，肯定是要求答代表字母。最近的考試中，選項(xiàng)前大部分都有代表字母。
5． 從選項(xiàng)中選詞，答案與原文的六大對應(yīng)關(guān)系。
（1） 原文原詞：與原文完全相同的詞或短語。
（2） 詞性變化：原文為necessary，是形容詞，選項(xiàng)為necessity，是名詞。
（3） 語態(tài)變化：原文為Governments have encouraged waste paper collection and sorting schemes，是主動(dòng)語態(tài)。摘要中的句子為people have also been encouraged by government to collect their waste on a regular
basis，是被動(dòng)語態(tài)。
（4） 圖表：如果原文中有圖表，一般會(huì)有一題答案來自圖表。
（5） 同義詞：原文為tight，選項(xiàng)為restricted，是同義詞。
（6） 歸納：有時(shí)文中沒有直接提及，須從幾句話中歸納出答案。一般比較難，目前考試中，至少有一個(gè)空格是歸納出來的。
6．從選項(xiàng)中選詞，如果時(shí)間不夠，可以直接從選項(xiàng)中選擇，不看原文。
這時(shí)，要特別注意語法。這樣做的準(zhǔn)確性50%左右（視題目的難易及考生的水平而定）。所以，除非時(shí)間不夠，否則不建議大家這樣做。
7． 如果要求自己寫詞，答案絕大部分是原文原詞，少部分是對原文原詞做的形式上的修改。
要求自己寫詞的機(jī)率很小，遇到過一次。在這一次的5個(gè)題目中有4個(gè)答案是原文原詞，剩下一個(gè)，原文原詞是de-inked，答案根據(jù)語法的需要改為de-ink。