學(xué)習(xí)英語有許多誤區(qū)，口語學(xué)習(xí)誤區(qū)就是其中之一。內(nèi)文·布盧默（Nevin Blumer）先生以理論與實踐相結(jié)合為原則，討論了英語口語自學(xué)的四大誤區(qū)：
一、中國學(xué)生不愿跟與自己水平差不多的中國學(xué)生練習(xí)口語，以為這樣會對自己的口語帶來不良影響，殊不知與自己在水平上相差太大的人練習(xí)口語易使自己喪失信心；
二、學(xué)英語只能向美國人學(xué)，刻意模仿美國口音，殊不知只能語音語調(diào)正確，用詞得當(dāng)，就是好英語；三、詞匯量不大時不開口，殊不知只需掌握一定量的詞匯，尤其是功能詞，就能用英語進行交流；
四、只知死背語法，殊不知必須根據(jù)上下文，不斷使用固定句型以達到熟練的程度。
針對這些誤區(qū)的存在，他給英語口語自學(xué)者提出了一些學(xué)習(xí)建議：
1.自創(chuàng)英語口語學(xué)習(xí)環(huán)境，而不必擔(dān)心交流的對方不是以英語為母語的人；
2.每日抽出一定時間接觸生動而有意義的英語原文；
3.持之以恒，自我鼓勵。
一、中國學(xué)生不愿跟與自己水平差不多的中國學(xué)生練習(xí)口語，以為這樣會對自己的口語帶來不良影響，殊不知與自己在水平上相差太大的人練習(xí)口語易使自己喪失信心；
二、學(xué)英語只能向美國人學(xué)，刻意模仿美國口音，殊不知只能語音語調(diào)正確，用詞得當(dāng)，就是好英語；三、詞匯量不大時不開口，殊不知只需掌握一定量的詞匯，尤其是功能詞，就能用英語進行交流；
四、只知死背語法，殊不知必須根據(jù)上下文，不斷使用固定句型以達到熟練的程度。
針對這些誤區(qū)的存在，他給英語口語自學(xué)者提出了一些學(xué)習(xí)建議：
1.自創(chuàng)英語口語學(xué)習(xí)環(huán)境，而不必擔(dān)心交流的對方不是以英語為母語的人；
2.每日抽出一定時間接觸生動而有意義的英語原文；
3.持之以恒，自我鼓勵。