我現(xiàn)已考上了遼寧某大學(xué)的工商管理研究生，我在準(zhǔn)備考研時(shí)的英語是高中的基礎(chǔ)，因?yàn)槲掖髮W(xué)念的的是人大遠(yuǎn)程的網(wǎng)絡(luò)教育，那幾年四級(jí)考了好幾次都是剛剛在425分左右，可是通過將近一年的有效學(xué)習(xí)，今年我考研英語考了70分，對(duì)我來說已經(jīng)很滿足了。
我現(xiàn)在把我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)全部貢獻(xiàn)出來，大家平時(shí)可以對(duì)照自己的錯(cuò)誤和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距。在考前看看，到時(shí)候注意一下。
(1)做題時(shí)一定要圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，如“But”、“Morever”、“Rather than”……，這些地方不僅容易出題，而且圈出來很醒目，文中的各種轉(zhuǎn)折并列等關(guān)系一目了然，對(duì)主題理解很有幫助。
(2)注意問題的問法，是“Ture”還是“not Ture”，是“Except”還是“Including”，千萬別犯低級(jí)錯(cuò)誤。
(3)先看文章第一段、各段首末句和尾段，然后看問題，再讀文章答題，實(shí)踐證明這是的方法。先看文章第一段、各段首末句和尾段，這樣可以大致了解文章的意圖，使我們答題不會(huì)偏離方向。再看問題后自己也知道問題大概在第幾段尋找答案，然后再在一些細(xì)節(jié)的推敲上得出答案。
(4)看清問題所要求的是“can be drawn”、“infer”、“imply”等，此時(shí)，最沒有印象的當(dāng)選，因?yàn)槭菃枴巴茢喑龌蛘甙岛膬?nèi)容”。文中有直接的、明確說法的不選，盡管這項(xiàng)非常正確。這一點(diǎn)要尤其注意。
(5)不要認(rèn)為選項(xiàng)中出現(xiàn)了與文中一樣的詞那它就是正確答案，這項(xiàng)一般都是干擾項(xiàng)(要認(rèn)真分析)，有可能是使用文中的原詞卻是對(duì)文意的曲解、誤解，或是表面化理解，而文意是引申。
(6)千萬不要主管臆斷，每個(gè)問題都要從文中找出根據(jù)。切忌主管聯(lián)想，人為制造聯(lián)系。
(7)不要輕易排除自己認(rèn)為很熟悉的錯(cuò)誤項(xiàng)，有可能選項(xiàng)是另一種你所不知道的意思，先排除自己有把握的選項(xiàng)，然后比較。
(8)劃清文章段落結(jié)構(gòu)對(duì)做題很有幫助。特別是意思推斷題，分清哪些是中心句，哪些是舉例。
(9)分清選項(xiàng)的表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系。還要注意選項(xiàng)本身可能有錯(cuò)。如斷章取義、程度過重、過度推理。
(10)有的干擾項(xiàng)在文中提及但并不是說明所問的問題而是說明其他問題的。
這十條經(jīng)驗(yàn)是我自己在閱讀之中總結(jié)并經(jīng)過反復(fù)檢驗(yàn)的，大家可以結(jié)合自己的實(shí)際選擇使用。
我現(xiàn)在把我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)全部貢獻(xiàn)出來，大家平時(shí)可以對(duì)照自己的錯(cuò)誤和標(biāo)準(zhǔn)答案之間的差距。在考前看看，到時(shí)候注意一下。
(1)做題時(shí)一定要圈點(diǎn)關(guān)鍵詞，如“But”、“Morever”、“Rather than”……，這些地方不僅容易出題，而且圈出來很醒目，文中的各種轉(zhuǎn)折并列等關(guān)系一目了然，對(duì)主題理解很有幫助。
(2)注意問題的問法，是“Ture”還是“not Ture”，是“Except”還是“Including”，千萬別犯低級(jí)錯(cuò)誤。
(3)先看文章第一段、各段首末句和尾段，然后看問題，再讀文章答題，實(shí)踐證明這是的方法。先看文章第一段、各段首末句和尾段，這樣可以大致了解文章的意圖，使我們答題不會(huì)偏離方向。再看問題后自己也知道問題大概在第幾段尋找答案，然后再在一些細(xì)節(jié)的推敲上得出答案。
(4)看清問題所要求的是“can be drawn”、“infer”、“imply”等，此時(shí)，最沒有印象的當(dāng)選，因?yàn)槭菃枴巴茢喑龌蛘甙岛膬?nèi)容”。文中有直接的、明確說法的不選，盡管這項(xiàng)非常正確。這一點(diǎn)要尤其注意。
(5)不要認(rèn)為選項(xiàng)中出現(xiàn)了與文中一樣的詞那它就是正確答案，這項(xiàng)一般都是干擾項(xiàng)(要認(rèn)真分析)，有可能是使用文中的原詞卻是對(duì)文意的曲解、誤解，或是表面化理解，而文意是引申。
(6)千萬不要主管臆斷，每個(gè)問題都要從文中找出根據(jù)。切忌主管聯(lián)想，人為制造聯(lián)系。
(7)不要輕易排除自己認(rèn)為很熟悉的錯(cuò)誤項(xiàng)，有可能選項(xiàng)是另一種你所不知道的意思，先排除自己有把握的選項(xiàng)，然后比較。
(8)劃清文章段落結(jié)構(gòu)對(duì)做題很有幫助。特別是意思推斷題，分清哪些是中心句，哪些是舉例。
(9)分清選項(xiàng)的表象與實(shí)質(zhì)的關(guān)系。還要注意選項(xiàng)本身可能有錯(cuò)。如斷章取義、程度過重、過度推理。
(10)有的干擾項(xiàng)在文中提及但并不是說明所問的問題而是說明其他問題的。
這十條經(jīng)驗(yàn)是我自己在閱讀之中總結(jié)并經(jīng)過反復(fù)檢驗(yàn)的，大家可以結(jié)合自己的實(shí)際選擇使用。