轉(zhuǎn)眼間，我考完六級(jí)已經(jīng)快半年了。我寫這篇文章的時(shí)候，問(wèn)旁邊下個(gè)月就要考的同學(xué)現(xiàn)在關(guān)于六級(jí)考試的準(zhǔn)備想知道什么，她回答我說(shuō)：考題！我想在這方面我是無(wú)能為力了，而且在考題設(shè)置和解題技巧上新東方的老師也已經(jīng)講得很細(xì)致了，所以這里我想與大家分享一下我在準(zhǔn)備六級(jí)考試時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能對(duì)準(zhǔn)備考試的同學(xué)有所幫助。 １、 詞匯
六級(jí)和四級(jí)的區(qū)別之一，就是詞匯量和水平不同。也許準(zhǔn)備四級(jí)的時(shí)候你沒(méi)怎么背單詞就取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但六級(jí)是絕對(duì)不行的。大家也知道六級(jí)的詞匯題有很多都是考你“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)”，幾個(gè)選項(xiàng)常常沒(méi)有什么意思上的聯(lián)系，甚至有時(shí)候字型也是不相近的。這時(shí)候如果你認(rèn)識(shí)，那一切都好說(shuō)；不認(rèn)識(shí)，那就只好碰運(yùn)氣了。這樣看來(lái)，詞匯就成了六級(jí)當(dāng)中好提高的一個(gè)部分，而且也是只要下了工夫得分率高的部分。所以準(zhǔn)備六級(jí)，無(wú)論如何要把詞閼獠糠值姆幟玫絞幀?
當(dāng)然，背單詞有很多方法，有人喜歡默記，有人喜歡邊看邊寫，我比較傾向于邊看邊讀。還有單詞書的選擇，好是背那種分頻的，這樣可以把高頻和次高頻的作為重點(diǎn)來(lái)記，因?yàn)榱?jí)的重點(diǎn)詞匯重復(fù)率極高，我考試的時(shí)候就有好多題都“似曾相識(shí)”。而且，這樣的話，要是時(shí)間不夠可以不背后一部分不常考的詞，減輕了負(fù)擔(dān)。此外，在閱讀和聽(tīng)力中遇到不會(huì)的單詞也要及時(shí)的查找和掌握，不能認(rèn)為只有照著單詞書背才是真正的背單詞，常遇到有同學(xué)搞不清楚某些詞的意思而耽誤了閱讀和聽(tīng)力，其實(shí)他們的思路未必不清晰,只是很多時(shí)候,無(wú)法把自己背誦過(guò)的單詞再現(xiàn)出來(lái)。 也許在詞匯表里面,隨意指一個(gè)單詞她們都能說(shuō)出意思,但是放到閱讀中,很多時(shí)候她們都牽強(qiáng)附會(huì)或者根本不會(huì)?？赡苓@就是死背單詞的后果吧，其實(shí)考試中各部分都是相通的，背單詞的目的除了做好詞匯題外很重要的就是為聽(tīng)力閱讀和寫作打基礎(chǔ)，所以我把詞匯放在第一點(diǎn)來(lái)寫，可見(jiàn)它是很重要的。
２、聽(tīng)力
常言說(shuō)：一天不寫手生，一天不聽(tīng)耳生。因此好每天都安排一定的聽(tīng)力時(shí)間，時(shí)間不用太長(zhǎng)，以不超過(guò)一小時(shí)為宜。這點(diǎn)在考前尤為重要：進(jìn)行適量的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí)可以幫助你熟悉聽(tīng)力考試中的題型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及語(yǔ)速。
做聽(tīng)力的時(shí)候，可以將精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合。一段聽(tīng)力材料可以分兩步去聽(tīng)：
第一步是與考試相同，從頭聽(tīng)，邊聽(tīng)邊做，同時(shí)也要注意記錄一些重要信息，因?yàn)樵诹?jí)聽(tīng)力測(cè)試中確實(shí)要求考生精確地聽(tīng)出某些人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及一些重要的細(xì)節(jié)。
泛聽(tīng)之后核對(duì)答案，然后進(jìn)入第二步？？精聽(tīng)，即把做錯(cuò)的題與雖然做對(duì)但其實(shí)有很大蒙的成分的題重新的聽(tīng)?zhēng)妆?，直到?tīng)懂了為止，而且要對(duì)其中不懂的詞、短語(yǔ)或句子做適當(dāng)?shù)淖⒔?，以便后總結(jié)或是復(fù)習(xí)的時(shí)候察看。個(gè)人認(rèn)為這第二步是聽(tīng)力提高的關(guān)鍵，因?yàn)榈谝徊街荒苠憻捘愕氖炀毘潭榷?，長(zhǎng)時(shí)間這樣聽(tīng)會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣。
還有一點(diǎn)我認(rèn)為重要的就是“聽(tīng)力的環(huán)境”，比如說(shuō)做同一套題，你帶著耳機(jī)聽(tīng)和直接用音箱放出來(lái)聽(tīng)的效果就可能不同。我去年暑假上新東方的時(shí)候正值非典過(guò)后，所以聽(tīng)力課換上了很大號(hào)的音箱（據(jù)說(shuō)以前用的是耳機(jī)，這點(diǎn)我不太清楚），還記得第聽(tīng)的時(shí)候就被“震撼”了，感覺(jué)有點(diǎn)像在火車站聽(tīng)到的廣播，當(dāng)然，我夸張了點(diǎn)，目的為了說(shuō)明和我平時(shí)用隨身聽(tīng)的效果有很大的差別。從那以后，我就改用復(fù)讀機(jī)放出來(lái)聽(tīng)了，事實(shí)證明這樣確實(shí)很有效，至少是真正考試的時(shí)候很適應(yīng)（北大考場(chǎng)放聽(tīng)力就是用各考場(chǎng)中的大喇叭），所以，如果是趕上用喇叭放聽(tīng)力，請(qǐng)注意平時(shí)相應(yīng)的訓(xùn)練。
此外，由于聽(tīng)力是考試的第一部分，這部分能否做好都對(duì)整場(chǎng)考試你的狀態(tài)和發(fā)揮有直接的影響，但是由于剛上來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，所以聽(tīng)力考試一開(kāi)始（主要是第一個(gè)小題）你可能會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不清楚，這沒(méi)關(guān)系，視它為不存在吧（我第一題幾乎是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以我當(dāng)整場(chǎng)聽(tīng)力考試是從第二小題開(kāi)始的），然后盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，從第二小題開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)，千萬(wàn)不要因?yàn)槟膫€(gè)小題沒(méi)聽(tīng)清楚就亂了陣腳，考試常常也是一種心態(tài)的測(cè)試。
３、閱讀
說(shuō)閱讀是重中之重這毫不夸張，它在分值中占的比例擺在那兒。
閱讀的題型和一些解題技巧相信很多人都已經(jīng)很清楚了，我在這里只想說(shuō)兩點(diǎn)。
第一是速度問(wèn)題，如果是6月考的話，現(xiàn)在無(wú)論如何也應(yīng)該開(kāi)始計(jì)時(shí)訓(xùn)練了。好是四篇四篇的做，時(shí)間就卡在35分鐘，時(shí)間一到，無(wú)論做到什么程度都停筆，然后對(duì)答案。很多時(shí)候，其實(shí)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)很多文章都能毫無(wú)困難的做下來(lái)，但是限制時(shí)間后就不同了，所以這樣做是必需的。還要注意的是好一做就是四篇，因?yàn)橛袝r(shí)做一兩篇后我們的心理狀態(tài)就會(huì)發(fā)生一些微妙的變化，可能會(huì)產(chǎn)生浮躁等情緒，要克服這種情緒的方法之一就是將每在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做四篇變成一種習(xí)慣。
第二點(diǎn)是考場(chǎng)上的注意事項(xiàng)，相信很多老師都已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)在閱讀的重點(diǎn)詞（文章或問(wèn)題中的）上劃線或是把它圈住這種做法，這點(diǎn)在考試時(shí)也是很管用的。在短短的幾分鐘內(nèi)你面對(duì)著大量的英語(yǔ)單詞，再加上心理的緊張，很多東西是看過(guò)就沒(méi)有印象的。比如說(shuō)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)你下面哪種做法是對(duì)的，你看題目的時(shí)候當(dāng)然會(huì)很清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，但是當(dāng)你返回原文找答案的時(shí)候可能找著找著就忘了，接著順手就把你認(rèn)為錯(cuò)的選項(xiàng)填上去，這時(shí)候，如果在問(wèn)題上你標(biāo)過(guò)一個(gè)大大的圈來(lái)提醒自己這道題的目的，再范這種錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)小得多。
４、作文
說(shuō)到作文，可能是大家容易忽視，練習(xí)的少的部分。
如果你馬上就要考試卻還沒(méi)有怎么準(zhǔn)備，那好的做法大概就是多看和多記了，可以看以前的例文或是一些優(yōu)秀的文章，看完分析一下這篇文章究竟是那里好，然后背記其中寫的比較出彩的句式。背完后還要會(huì)用才可以，所以好（簡(jiǎn)直就是一定的）能在考前抽出時(shí)間來(lái)完整的練幾篇，還是設(shè)定好時(shí)間，寫完了讓同學(xué)、老師或是自己來(lái)改一下。這樣做還有一個(gè)好處，就是讓你了解一下自己的拼寫單詞的能力：只看不寫的話到寫的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的單詞你認(rèn)識(shí)也會(huì)讀就是不會(huì)拼 。
說(shuō)了那么多不知道是否有用，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定的是，只要你不放棄的練習(xí)就一定會(huì)比沒(méi)練習(xí)的效果好很多，所以不管是馬上要考的還是12月才考的朋友都不要以時(shí)間太短“來(lái)不及準(zhǔn)備”或是時(shí)間太長(zhǎng)“到時(shí)候再說(shuō)”為借口而放松自己，No pains,no gains。這句話成為名言是有它的道理的。
后，祝大家都取得令自己滿意的成績(jī)！
六級(jí)和四級(jí)的區(qū)別之一，就是詞匯量和水平不同。也許準(zhǔn)備四級(jí)的時(shí)候你沒(méi)怎么背單詞就取得了不錯(cuò)的成績(jī)，但六級(jí)是絕對(duì)不行的。大家也知道六級(jí)的詞匯題有很多都是考你“認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)”，幾個(gè)選項(xiàng)常常沒(méi)有什么意思上的聯(lián)系，甚至有時(shí)候字型也是不相近的。這時(shí)候如果你認(rèn)識(shí)，那一切都好說(shuō)；不認(rèn)識(shí)，那就只好碰運(yùn)氣了。這樣看來(lái)，詞匯就成了六級(jí)當(dāng)中好提高的一個(gè)部分，而且也是只要下了工夫得分率高的部分。所以準(zhǔn)備六級(jí)，無(wú)論如何要把詞閼獠糠值姆幟玫絞幀?
當(dāng)然，背單詞有很多方法，有人喜歡默記，有人喜歡邊看邊寫，我比較傾向于邊看邊讀。還有單詞書的選擇，好是背那種分頻的，這樣可以把高頻和次高頻的作為重點(diǎn)來(lái)記，因?yàn)榱?jí)的重點(diǎn)詞匯重復(fù)率極高，我考試的時(shí)候就有好多題都“似曾相識(shí)”。而且，這樣的話，要是時(shí)間不夠可以不背后一部分不常考的詞，減輕了負(fù)擔(dān)。此外，在閱讀和聽(tīng)力中遇到不會(huì)的單詞也要及時(shí)的查找和掌握，不能認(rèn)為只有照著單詞書背才是真正的背單詞，常遇到有同學(xué)搞不清楚某些詞的意思而耽誤了閱讀和聽(tīng)力，其實(shí)他們的思路未必不清晰,只是很多時(shí)候,無(wú)法把自己背誦過(guò)的單詞再現(xiàn)出來(lái)。 也許在詞匯表里面,隨意指一個(gè)單詞她們都能說(shuō)出意思,但是放到閱讀中,很多時(shí)候她們都牽強(qiáng)附會(huì)或者根本不會(huì)?？赡苓@就是死背單詞的后果吧，其實(shí)考試中各部分都是相通的，背單詞的目的除了做好詞匯題外很重要的就是為聽(tīng)力閱讀和寫作打基礎(chǔ)，所以我把詞匯放在第一點(diǎn)來(lái)寫，可見(jiàn)它是很重要的。
２、聽(tīng)力
常言說(shuō)：一天不寫手生，一天不聽(tīng)耳生。因此好每天都安排一定的聽(tīng)力時(shí)間，時(shí)間不用太長(zhǎng)，以不超過(guò)一小時(shí)為宜。這點(diǎn)在考前尤為重要：進(jìn)行適量的“實(shí)戰(zhàn)”練習(xí)可以幫助你熟悉聽(tīng)力考試中的題型、語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及語(yǔ)速。
做聽(tīng)力的時(shí)候，可以將精聽(tīng)與泛聽(tīng)相結(jié)合。一段聽(tīng)力材料可以分兩步去聽(tīng)：
第一步是與考試相同，從頭聽(tīng)，邊聽(tīng)邊做，同時(shí)也要注意記錄一些重要信息，因?yàn)樵诹?jí)聽(tīng)力測(cè)試中確實(shí)要求考生精確地聽(tīng)出某些人名、地名、年代、數(shù)據(jù)以及一些重要的細(xì)節(jié)。
泛聽(tīng)之后核對(duì)答案，然后進(jìn)入第二步？？精聽(tīng)，即把做錯(cuò)的題與雖然做對(duì)但其實(shí)有很大蒙的成分的題重新的聽(tīng)?zhēng)妆?，直到?tīng)懂了為止，而且要對(duì)其中不懂的詞、短語(yǔ)或句子做適當(dāng)?shù)淖⒔?，以便后總結(jié)或是復(fù)習(xí)的時(shí)候察看。個(gè)人認(rèn)為這第二步是聽(tīng)力提高的關(guān)鍵，因?yàn)榈谝徊街荒苠憻捘愕氖炀毘潭榷?，長(zhǎng)時(shí)間這樣聽(tīng)會(huì)養(yǎng)成似是而非、不求甚解的習(xí)慣。
還有一點(diǎn)我認(rèn)為重要的就是“聽(tīng)力的環(huán)境”，比如說(shuō)做同一套題，你帶著耳機(jī)聽(tīng)和直接用音箱放出來(lái)聽(tīng)的效果就可能不同。我去年暑假上新東方的時(shí)候正值非典過(guò)后，所以聽(tīng)力課換上了很大號(hào)的音箱（據(jù)說(shuō)以前用的是耳機(jī)，這點(diǎn)我不太清楚），還記得第聽(tīng)的時(shí)候就被“震撼”了，感覺(jué)有點(diǎn)像在火車站聽(tīng)到的廣播，當(dāng)然，我夸張了點(diǎn)，目的為了說(shuō)明和我平時(shí)用隨身聽(tīng)的效果有很大的差別。從那以后，我就改用復(fù)讀機(jī)放出來(lái)聽(tīng)了，事實(shí)證明這樣確實(shí)很有效，至少是真正考試的時(shí)候很適應(yīng)（北大考場(chǎng)放聽(tīng)力就是用各考場(chǎng)中的大喇叭），所以，如果是趕上用喇叭放聽(tīng)力，請(qǐng)注意平時(shí)相應(yīng)的訓(xùn)練。
此外，由于聽(tīng)力是考試的第一部分，這部分能否做好都對(duì)整場(chǎng)考試你的狀態(tài)和發(fā)揮有直接的影響，但是由于剛上來(lái)沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，所以聽(tīng)力考試一開(kāi)始（主要是第一個(gè)小題）你可能會(huì)覺(jué)得聽(tīng)不清楚，這沒(méi)關(guān)系，視它為不存在吧（我第一題幾乎是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以我當(dāng)整場(chǎng)聽(tīng)力考試是從第二小題開(kāi)始的），然后盡快進(jìn)入考試狀態(tài)，從第二小題開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真聽(tīng)，千萬(wàn)不要因?yàn)槟膫€(gè)小題沒(méi)聽(tīng)清楚就亂了陣腳，考試常常也是一種心態(tài)的測(cè)試。
３、閱讀
說(shuō)閱讀是重中之重這毫不夸張，它在分值中占的比例擺在那兒。
閱讀的題型和一些解題技巧相信很多人都已經(jīng)很清楚了，我在這里只想說(shuō)兩點(diǎn)。
第一是速度問(wèn)題，如果是6月考的話，現(xiàn)在無(wú)論如何也應(yīng)該開(kāi)始計(jì)時(shí)訓(xùn)練了。好是四篇四篇的做，時(shí)間就卡在35分鐘，時(shí)間一到，無(wú)論做到什么程度都停筆，然后對(duì)答案。很多時(shí)候，其實(shí)時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)很多文章都能毫無(wú)困難的做下來(lái)，但是限制時(shí)間后就不同了，所以這樣做是必需的。還要注意的是好一做就是四篇，因?yàn)橛袝r(shí)做一兩篇后我們的心理狀態(tài)就會(huì)發(fā)生一些微妙的變化，可能會(huì)產(chǎn)生浮躁等情緒，要克服這種情緒的方法之一就是將每在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做四篇變成一種習(xí)慣。
第二點(diǎn)是考場(chǎng)上的注意事項(xiàng)，相信很多老師都已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)在閱讀的重點(diǎn)詞（文章或問(wèn)題中的）上劃線或是把它圈住這種做法，這點(diǎn)在考試時(shí)也是很管用的。在短短的幾分鐘內(nèi)你面對(duì)著大量的英語(yǔ)單詞，再加上心理的緊張，很多東西是看過(guò)就沒(méi)有印象的。比如說(shuō)一個(gè)問(wèn)題問(wèn)你下面哪種做法是對(duì)的，你看題目的時(shí)候當(dāng)然會(huì)很清楚的意識(shí)到這一點(diǎn)，但是當(dāng)你返回原文找答案的時(shí)候可能找著找著就忘了，接著順手就把你認(rèn)為錯(cuò)的選項(xiàng)填上去，這時(shí)候，如果在問(wèn)題上你標(biāo)過(guò)一個(gè)大大的圈來(lái)提醒自己這道題的目的，再范這種錯(cuò)的機(jī)會(huì)就會(huì)小得多。
４、作文
說(shuō)到作文，可能是大家容易忽視，練習(xí)的少的部分。
如果你馬上就要考試卻還沒(méi)有怎么準(zhǔn)備，那好的做法大概就是多看和多記了，可以看以前的例文或是一些優(yōu)秀的文章，看完分析一下這篇文章究竟是那里好，然后背記其中寫的比較出彩的句式。背完后還要會(huì)用才可以，所以好（簡(jiǎn)直就是一定的）能在考前抽出時(shí)間來(lái)完整的練幾篇，還是設(shè)定好時(shí)間，寫完了讓同學(xué)、老師或是自己來(lái)改一下。這樣做還有一個(gè)好處，就是讓你了解一下自己的拼寫單詞的能力：只看不寫的話到寫的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有的單詞你認(rèn)識(shí)也會(huì)讀就是不會(huì)拼 。
說(shuō)了那么多不知道是否有用，不過(guò)有一點(diǎn)可以肯定的是，只要你不放棄的練習(xí)就一定會(huì)比沒(méi)練習(xí)的效果好很多，所以不管是馬上要考的還是12月才考的朋友都不要以時(shí)間太短“來(lái)不及準(zhǔn)備”或是時(shí)間太長(zhǎng)“到時(shí)候再說(shuō)”為借口而放松自己，No pains,no gains。這句話成為名言是有它的道理的。
后，祝大家都取得令自己滿意的成績(jī)！