嘉賓介紹：
萬(wàn)源泉：新東方北斗星公考研究中心主任。
詹凱：新東方北斗星公考研究中心研究員。
李玲：新東方北斗星公考研究中心研究員。
各位新浪網(wǎng)友，大家好！
主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家光臨今天的新浪考試直播間，公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束了，我們請(qǐng)到的新東方北斗星學(xué)校的專家們?yōu)榇蠹业谝粫r(shí)間點(diǎn)評(píng)今年的國(guó)家公務(wù)員考試的試題，先介紹一下我們的專家，萬(wàn)源泉老師，新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心主任，沈建老師，詹凱老師和李玲老師，請(qǐng)幾位老師跟大家打個(gè)招呼。
萬(wàn)源泉:各位新浪網(wǎng)友大家好。
沈建:各位網(wǎng)友大家好。
李玲:大家好。
詹凱:各位考生辛苦了，大家好。
主持人:考試結(jié)束之后很多網(wǎng)友比較關(guān)心今年考試的難度，請(qǐng)萬(wàn)老師從整體上為大家做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。
沈建:很多考生都非常關(guān)心今年考試的難度，剛剛過(guò)來(lái)的時(shí)候我關(guān)注了一下網(wǎng)上很多朋友對(duì)今年的考試進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和預(yù)測(cè)。針對(duì)今年的試題我們新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心的幾位老師也一起開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)，我們得出一致結(jié)論，今年的試題總體來(lái)說(shuō)是偏難的，具體到每一種題型它的難度有升有降，為什么這么說(shuō)呢？
首先我們可以從整體分析，今年有64萬(wàn)人參加考試，去年只有52萬(wàn)人參加考試，但是今年的職位只比今年多一千多個(gè)，今年職位是13979多個(gè)，這么來(lái)看今年的試題必然會(huì)難，具體到考試當(dāng)中它的難度確實(shí)是增加了，很多考生考試之后覺(jué)得今年試題做的量比較少，分?jǐn)?shù)可能不會(huì)很高，這沒(méi)關(guān)系，大家都是這樣的。具體到每個(gè)題型等一下我們幾位老師，詹老師、沈老師還有李老師都會(huì)對(duì)各個(gè)部分的題型做專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，我就不具體說(shuō)了，這是關(guān)于今年的難度。謝謝主持人。
主持人:萬(wàn)老師，在今年考試的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)間分配怎么樣能比較合理呢？
萬(wàn)源泉:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好，考完以后很多考生反映這個(gè)問(wèn)題，就是關(guān)于今年考試時(shí)間問(wèn)題。很多考生覺(jué)得今年試題只做了一百道題左右，還有將近四十道題沒(méi)有做，其實(shí)這是非常正常的現(xiàn)象，可能有一部分考生他的試題做的比較少，因?yàn)闀r(shí)間分配的不合理，就今年的試題來(lái)講這方面能力考核可能更加突出一點(diǎn)。例如說(shuō)資料分析這個(gè)部分，整體來(lái)講這個(gè)難度有所下降，但是具體到題型上它所花的時(shí)間可能還會(huì)稍微多一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)題大家都會(huì)做，但是你需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間，實(shí)際上從某種意義上來(lái)說(shuō)這是對(duì)考生的一個(gè)考驗(yàn)，如果考生把這種題型放到后去做的話，勢(shì)必會(huì)造成這個(gè)時(shí)間的浪費(fèi)，也做不完。所以說(shuō)就今年的時(shí)間分配來(lái)講如果你走上考場(chǎng)先把自己熟悉的題型或者自己擅長(zhǎng)的題型先做了，然后再做資料分析，可能會(huì)在你大腦清醒的時(shí)候把這部分試題做了。
再拿今年的法律常識(shí)，今年不管從閱讀量還是從難度都比往年，特別是比去年有很大程度的提升，如果我們按照習(xí)慣性思維還把它放到后去做，特別是一些非法律學(xué)生會(huì)比較困難，如果做到前面或者中間去做，這樣的話我們考試的時(shí)間會(huì)比較合理，所以今年的題型它的設(shè)計(jì)上和往年有一些不同。
還有一點(diǎn)就是言語(yǔ)理解表達(dá)，我們注意到去年的試題是把數(shù)量關(guān)系這部分放在前面，今年是把言語(yǔ)理解表達(dá)放在前面，為什么這個(gè)命題要這么設(shè)計(jì)呢？就是因?yàn)楹芏嗫忌恢肋@個(gè)考試的規(guī)律，一拿到試卷就先做言語(yǔ)理解表達(dá)，實(shí)際上這種時(shí)間分配是不合理的，這種題型本身來(lái)講它的難度不是很大，但是又非常耗費(fèi)時(shí)間，如果你一走上考場(chǎng)就做這種題，40道題做下來(lái)你發(fā)現(xiàn)你花了很長(zhǎng)時(shí)間，后面反而會(huì)緊張，所以說(shuō)從今年整個(gè)時(shí)間分配來(lái)講我個(gè)人覺(jué)得是這么一個(gè)情況，僅供大家參考，當(dāng)然現(xiàn)在考完了，如果覺(jué)得這次考的不好的同學(xué)下次可以參考，我個(gè)人覺(jué)得可以你走先把資料分析做了，然后再做法律常識(shí)，做完法律常識(shí)再做判斷推理，做完了判斷推理再做數(shù)量關(guān)系，把數(shù)量關(guān)系做完了以后估計(jì)這個(gè)時(shí)間也就沒(méi)有了，或者說(shuō)你數(shù)量關(guān)系還沒(méi)有做時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了，數(shù)量關(guān)系這一部分就采取適當(dāng)蒙的策略，剛才詹老師提到今年數(shù)量關(guān)系有一個(gè)很大的特點(diǎn)，15道題目有8道題選B，如果全部選B的話你的成功率也比較高。
主持人:請(qǐng)老師對(duì)網(wǎng)友一直比較關(guān)心的分值進(jìn)行一下預(yù)測(cè)。
萬(wàn)源泉:關(guān)于這個(gè)分?jǐn)?shù)也是廣大考生非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)高低是和這個(gè)試題難度有直接聯(lián)系的，你考的分?jǐn)?shù)高低和實(shí)際公布的分?jǐn)?shù)不是一個(gè)概念，很多考生一想，我考試的時(shí)候可能比較好，但是為什么我公布的分?jǐn)?shù)比較低，有的考生感覺(jué)考的時(shí)候比較低，但是公布的分?jǐn)?shù)比較高，為什么出現(xiàn)這種情況呢？就是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是采取活動(dòng)分?jǐn)?shù)值，它是有一個(gè)分?jǐn)?shù)限制的問(wèn)題，所以說(shuō)今年公布的分?jǐn)?shù)線我個(gè)人認(rèn)為和往年來(lái)比不會(huì)有太大出入，如果有出入的話也不會(huì)說(shuō)體現(xiàn)在我們的合格分?jǐn)?shù)線上，它只是體現(xiàn)在你實(shí)際考試的分?jǐn)?shù)。可能今年總體來(lái)講考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)比往年有所下降，就是因?yàn)轭}型更難，試題也更難，公布出來(lái)的合格分?jǐn)?shù)線可能會(huì)和去年保持一致，這樣的話廣大考生以后在備考和復(fù)習(xí)的過(guò)程中都不至于出現(xiàn)緊張得心理，對(duì)合格得分?jǐn)?shù)線有一個(gè)大致的把握，比如國(guó)家司法考試現(xiàn)在就發(fā)展到了這么一個(gè)階段，我們公務(wù)員考試也是這么一種發(fā)展方向。
主持人:下面請(qǐng)詹凱老師對(duì)今年的數(shù)量關(guān)系這部分試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
詹凱:各位網(wǎng)友好，數(shù)量關(guān)系試題對(duì)我們來(lái)講用一句話形容，就是叫意料之中，但是是千里之外。為什么這么說(shuō)呢？我們先講什么叫千里之外，因?yàn)榻衲暝囶}發(fā)生一個(gè)比較重要的變化，第一個(gè)變化是在于這些試題的難度平均來(lái)講這些難度分配的比較平均，不像往年試題經(jīng)常有遇到很多試題可能有幾道非常簡(jiǎn)單，兩道題可能一共才用不到半分鐘，有一道題可能半個(gè)小時(shí)做不出來(lái)，但是今年的試題有一個(gè)特點(diǎn)，就是所有試題它的難度比較平均，所以在每一道題上花的時(shí)間差不多，這是第一個(gè)特點(diǎn)。
第二個(gè)特點(diǎn)，為什么叫做千里之外，是因?yàn)橛泻芏啻蠹叶寂瓮丫玫念愋徒衲隂](méi)有出，比如說(shuō)每年都會(huì)出的行政問(wèn)題在今年沒(méi)有出現(xiàn)，04年開(kāi)始每年會(huì)出現(xiàn)兩道的人數(shù)問(wèn)題也沒(méi)有出現(xiàn)，還有比較熱點(diǎn)的工程問(wèn)題仍然沒(méi)有出現(xiàn)，這個(gè)也就是一個(gè)題型上發(fā)生了一個(gè)重大變化，對(duì)于備考的考生來(lái)說(shuō)拿這個(gè)練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候可能把很多時(shí)間花在以前考過(guò)的大的類型上，今年沒(méi)考也是出乎他們的意料，所以我們把這個(gè)叫做千里之外。
第三個(gè)就是剛才萬(wàn)老師提到的，今年B選項(xiàng)居多，不太清楚為什么，但是今年就有這樣一個(gè)特點(diǎn)，所以有的考生如果真正采取了選同一個(gè)選項(xiàng)后來(lái)把答案蒙出來(lái)的做法，如果你蒙的是B選項(xiàng)得到的分?jǐn)?shù)可能還是挺高的。
針對(duì)這樣一個(gè)特點(diǎn)，我認(rèn)為今年大家對(duì)數(shù)學(xué)的難度一定要有一個(gè)正確的評(píng)估，我對(duì)今年數(shù)量關(guān)系這一部分的考題來(lái)說(shuō)，這部分難度其實(shí)是難度加大了。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)這是一項(xiàng)考試，大家一定要從考試策略研究，剛才我已經(jīng)講過(guò)這些習(xí)題它的難度比較平均，每道題給人的感覺(jué)就是這道題我一定能夠做出來(lái)，但是學(xué)生發(fā)現(xiàn)我做這道題會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，平時(shí)我們考試會(huì)遇到一些題，學(xué)生甚至讀不懂，有時(shí)候都懂了發(fā)現(xiàn)不知道從哪里下手，但是今年有一個(gè)比較容易的突破口，一旦進(jìn)入之后又會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多陷井存在，所以有的同學(xué)告訴我他進(jìn)入到數(shù)量關(guān)系這個(gè)環(huán)節(jié)以后，發(fā)現(xiàn)這些題不是太難，但是做下來(lái)要花費(fèi)很多時(shí)間，這是考試策略上設(shè)下的一個(gè)陷井。所以今年考試你不知道應(yīng)該舍取哪些題，這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，還是出現(xiàn)了一些新題型，比如說(shuō)重要的一道新題型就是第42題，是一道數(shù)字推理的題，這道題實(shí)際上在我們的研究工作中把它總結(jié)為叫數(shù)圖推理，它對(duì)于北京市的一些考生來(lái)說(shuō)他們可能見(jiàn)過(guò)，因?yàn)楸本┦泄珓?wù)員考試曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)數(shù)圖推理這樣的數(shù)字推理題，但是考的是一個(gè)圓形，但是今年考的是一個(gè)三角形。對(duì)于一些其他地方的考生或者是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北京市這種考題的考生來(lái)說(shuō)，他們可能就會(huì)覺(jué)得拿到這道題以后不知道要干什么，所以也是這個(gè)難度加大的一個(gè)原因?？傮w說(shuō)來(lái)這五道數(shù)字推理今年難度比較大，而且傳統(tǒng)的一些方法是不能應(yīng)用的，比如說(shuō)以往我們拿到一個(gè)數(shù)字推理題喜歡的就是將相鄰兩項(xiàng)做差，求出它們之間的規(guī)律，但是今年沒(méi)有任何一道試題是這樣一個(gè)規(guī)律，有兩道試題都是跟完全平方數(shù)列相關(guān)的，其他在我們之前沖刺班已經(jīng)給學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，今年很可能會(huì)考的分?jǐn)?shù)的這樣一個(gè)數(shù)列，這個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列題型在以前國(guó)考當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)非常類似的情況，相信這道題有很多考生有印象。數(shù)字推理整體來(lái)說(shuō)難度是增大了。來(lái)看看數(shù)學(xué)運(yùn)算這15道題，實(shí)際上它的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平均，這里面我想有一些題值得我們回顧，比如有一道題問(wèn)表面相等的幾個(gè)立體當(dāng)中誰(shuí)的體積誰(shuí)大小，這道題曾經(jīng)在浙江省的考試當(dāng)中考過(guò)，還有一道考數(shù)量相關(guān)的題，以往的數(shù)學(xué)考試中我們發(fā)現(xiàn)所有部分它的基礎(chǔ)知識(shí)全部都是初中數(shù)學(xué)的大綱內(nèi)容，但是數(shù)列這部分內(nèi)容實(shí)際上是在高中數(shù)學(xué)大綱中的，所以試題難度增加一些大綱范圍上也有所增加，所以從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)試題也增加難度了。
這套題里面麻煩的就是第56題，可能有同學(xué)還記得，就是有100個(gè)人參加考試，有5道題問(wèn)后能有多少人通過(guò)？有很多人不知道怎么下手，其實(shí)這道題還是通過(guò)反方向沒(méi)有通過(guò)考試的人有多少，這樣的話就比較容易求解。
關(guān)于試題解答大家都不要太慌張，因?yàn)樵谠囶}解答新浪網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)出了，所以大家可以查閱一下。有一道題應(yīng)該引起大家重視，第57題，以往大家習(xí)慣用排列數(shù)，組合數(shù)，這個(gè)方法大家要慎用，如果你會(huì)用，用的很好可以用，但是如果你不會(huì)用，你要回歸到加法原理和乘法原理這些比較基本的原理當(dāng)中，這道題當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)學(xué)生跟我們交流，我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)用錯(cuò)了排列數(shù)和組合數(shù)了，所以這道題當(dāng)時(shí)答案有很多人覺(jué)得排列方法應(yīng)該有20種。所以今年我們總結(jié)為意料之中，千里之外，千里之外就是這些題型和題的難度對(duì)大家來(lái)說(shuō)不太適應(yīng)，對(duì)從05年開(kāi)始這三年的考試題來(lái)說(shuō)不太相同，但是又在我們意料之中，因?yàn)樵谖抑皠倓偝隽舜缶V之后就已經(jīng)對(duì)大綱進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今年08的國(guó)考數(shù)學(xué)一定會(huì)突破傳統(tǒng)，注重技巧的，事實(shí)已經(jīng)證明了在考題當(dāng)中已經(jīng)在很多習(xí)題都反映出來(lái)它突破了一些傳統(tǒng)試題的解題方法，注重一些新的技巧，這點(diǎn)也是引領(lǐng)我國(guó)公務(wù)員考試數(shù)學(xué)方向的所在。
主持人:現(xiàn)在請(qǐng)沈建老師為廣大考生就判斷推理這部分題做一下點(diǎn)評(píng)。
沈建:各位考生大家傍晚好。判斷推理部分可能大家今天一做感覺(jué)不是特別順手，尤其是圖形推理和類比推理，總的說(shuō)來(lái)這部分難度上升了，這部分具體分為四個(gè)小模塊，這四個(gè)模塊中有兩個(gè)，定義判斷和演繹推理，這兩個(gè)和以往的變化并不太大，只是有一些微調(diào)，所以我們一會(huì)兒簡(jiǎn)單說(shuō)一下。而類比推理部分和圖形推理部分變化較大，類比推理部分一下子推出兩種新的形式，雖然題目要求是一樣的，考生可能會(huì)比較容易發(fā)蒙，而圖形推理把06、07年沒(méi)有考的類型撿了回來(lái)，同時(shí)還推出一種從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的新的類型，所以總的說(shuō)來(lái)這部分難度上升了。
但是從這些變化中我能得出一個(gè)結(jié)論，其實(shí)命題組的老師是非常用心的，他在從以往的基礎(chǔ)上希望能題出的更嚴(yán)謹(jǐn)，更為科學(xué)，這也為我們以后的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)提供了一個(gè)方向。
下面我們分部分具體說(shuō)一下。首先看一下類比推理部分，因?yàn)檫@一部分變化非常大，類比推理按照以往的慣例只有06年和07年考了這個(gè)類型的問(wèn)題，而且它的慣例是給出兩個(gè)詞作為一組，找它們之間的邏輯關(guān)系，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選一組邏輯關(guān)系為接近的，以前的題目是這樣要求的，以前的大綱給出的解析不夠清楚，而今年經(jīng)過(guò)對(duì)大綱的研究之后發(fā)現(xiàn)解析非常清晰，題目的要求也有些許變化，比如說(shuō)加入了匹配這樣的詞，所以說(shuō)今年的題出的更為嚴(yán)謹(jǐn)。
前面有五道題仍然和以往一樣，兩個(gè)詞作為一組進(jìn)行選擇。比如說(shuō)78題，安居樂(lè)業(yè)，顛沛流離，這兩個(gè)詞它們意思是相反的，同時(shí)還有一個(gè)匹配上的問(wèn)題，從邏輯上講它們意思相反，從匹配上講它們都是成語(yǔ)，因此找成語(yǔ)，并且找邏輯上相反對(duì)立的當(dāng)然就是雪里送炭和雪上加霜，這是一道比較常規(guī)的題。而推出的一種新的類型就是給出三個(gè)詞作為一組，這在考試大綱是沒(méi)有體現(xiàn)的，考生看到之后比較發(fā)蒙，這種詞擺在這里我們比較容易理解，雖然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，就是三個(gè)詞，看第一個(gè)、第三個(gè)顯然是不合適的，比較合適的是看第一個(gè)和第二個(gè)詞之間的關(guān)系，再看第二個(gè)和第三個(gè)詞之間的關(guān)系，比如爭(zhēng)議、仲裁和聽(tīng)政，有了爭(zhēng)議之后可以通過(guò)仲裁這樣的方式解決，仲裁和聽(tīng)政之間是什么關(guān)系，在仲裁的時(shí)候可以采用聽(tīng)政，當(dāng)然也可以不采用，于是按照這樣一個(gè)邏輯對(duì)應(yīng)作為合適的就是訴訟、審判和旁聽(tīng)，因?yàn)橛辛嗽V訟需要通過(guò)審判進(jìn)行解決，當(dāng)然這是解決方案之一，而在審判的時(shí)候可以有旁聽(tīng)，也可以沒(méi)有，對(duì)應(yīng)于同樣的邏輯選擇答案應(yīng)該是A，這就是一種新的類型，給出三個(gè)詞，需要考慮一和二之間，二和三之間的關(guān)系。
第三種類型在大綱中體現(xiàn)了，就是直接上來(lái)之后將四個(gè)詞，兩組詞都擺在題干里，但是把其中兩個(gè)給挖空，這意味著你一開(kāi)始是不能夠給出邏輯關(guān)系判斷的，所以你必須把選項(xiàng)都帶進(jìn)去之后再進(jìn)行比較看哪個(gè)為接近。比如84題，一個(gè)括號(hào)，對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于括號(hào)，這應(yīng)該選什么呢？我想大家還記得題目，所以就不一一念了，這里正確答案應(yīng)該是B，學(xué)習(xí)對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于結(jié)論，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是獲得知識(shí)，而分析的目的是獲得結(jié)論，這個(gè)時(shí)候如果考生足夠聰明他可以獲得一個(gè)更好的解題方案，其實(shí)這里作為動(dòng)詞表示一個(gè)行為的只有學(xué)習(xí)本身，你再把這個(gè)選項(xiàng)提出來(lái)看一下學(xué)習(xí)和結(jié)論是否符合，這樣就可以了。關(guān)于這樣的問(wèn)題我們?cè)谛吕松弦舶l(fā)了文章，類比推理進(jìn)行了專門(mén)分析，而且大家還可以看一下在考前兩周所發(fā)的對(duì)于類比推理可能趨勢(shì)的分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大綱是起到作用的。
下面說(shuō)一下圖形推理，這一部分在考前的時(shí)候大家有一個(gè)預(yù)先判斷，就是去年五道圖形推理題是很難的，今年按說(shuō)不應(yīng)該過(guò)于難，今年確實(shí)不太難，第一道和第二道題你是應(yīng)該能做出來(lái)的，而第五道題是圖形空間構(gòu)成，給了這樣一個(gè)盒子，折起來(lái)這樣看，這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題，比較難的在哪里，在于第三和第四題，這種新的類型是從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，在國(guó)家公務(wù)員考試中，尤其是63題考生一看，這兒有一排圖，馬上想到類比推理，然后一看四個(gè)圖，還有問(wèn)號(hào)，想第五個(gè)圖填什么，這時(shí)候你沒(méi)有仔細(xì)閱讀，題目說(shuō)的是符合左邊五個(gè)題型的，請(qǐng)注意，第五個(gè)圖形的問(wèn)號(hào)是圖形本身，下面我們要統(tǒng)一說(shuō)說(shuō)。
首先看前面咱們熟悉的圖形坐標(biāo)推理，第一題也就是61題，上來(lái)之后你發(fā)現(xiàn)有六個(gè)元素，這六個(gè)元素出現(xiàn)什么特點(diǎn)呢？按照咱們06年常見(jiàn)的考法，六個(gè)元素應(yīng)該在三個(gè)格中分別被劃分開(kāi)，這樣上來(lái)的六個(gè)元素各填一格循環(huán)往復(fù)，今年沒(méi)有，今年在一個(gè)方塊里可能出現(xiàn)一格或者三格，因此六個(gè)元素就不知道怎么考慮了，其實(shí)還是一樣。第二題很簡(jiǎn)單，疊加求義，如果你復(fù)習(xí)足夠也OK。后一個(gè)圖形空間構(gòu)成，圖形空間構(gòu)成看相對(duì)面，后我們說(shuō)一下63和64題，這種新的類型是怎么回事呢？就是看圖形的一致性，一致性說(shuō)白了就是有共同連續(xù)，這五個(gè)圖有什么共同點(diǎn)？明顯能看到的是中間有圖形，外面有圖形，外面是個(gè)圓，中間的圖形沒(méi)有一定的規(guī)律性，所以根據(jù)這個(gè)來(lái)進(jìn)行選擇。再看下一道題，共同點(diǎn)是在方塊的下面一條線是沒(méi)有出頭的，這就是它們的共同特點(diǎn)。對(duì)于定義判斷和演繹推理它和以前變化不大，在這兒因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不多說(shuō)了，下面有請(qǐng)下一位老師。
主持人:萬(wàn)老師對(duì)言語(yǔ)理解表達(dá)這塊給網(wǎng)友做一下簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉:今年的言語(yǔ)理解表達(dá)我也用八個(gè)字概括，一個(gè)是回歸傳統(tǒng)，第二個(gè)是有升有降。什么叫回歸傳統(tǒng)，言語(yǔ)理解表達(dá)前20道題是片段閱讀，我們研究中心在以前出的教材里面反復(fù)提到，我們有八大題型，八大題型里面有三種題型常見(jiàn)，一個(gè)是內(nèi)容概括題，第二個(gè)是主旨題，第三個(gè)是文藝推理題，在今年這三種類型的試題占到我們總試題的60%，試題主要是考以前的重點(diǎn)，沒(méi)有偏題怪題，考核的能力也非常符合大綱的要求。第二個(gè)方面就是有升有降，有的試題難度增加了，有的部分試題難度下降了。試題難度增加的部分就是體現(xiàn)在選擇填空，細(xì)心的考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在今年選擇填空里面出現(xiàn)了有三個(gè)空的題，就是要填三個(gè)詞，我們?nèi)ツ?0道題里面一般是填一到兩個(gè)詞，你在判斷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)間非常充裕，而且你填起來(lái)也比較輕松，出現(xiàn)了三個(gè)詞以后不但這個(gè)題干閱讀量非常大，而且你要對(duì)三個(gè)部分進(jìn)行判斷，無(wú)形中就增加了難度，這就是我們提到的試題難度提升的部分。
有降就體現(xiàn)在我們片段閱讀里面，它的量的增加就直接導(dǎo)致我們整個(gè)20道片段閱讀題的難度下降了，這就是我們講的言語(yǔ)理解表達(dá)部分的整體特點(diǎn)，謝謝。
主持人:謝謝萬(wàn)老師。資料分析這一塊好像歷年來(lái)都是相對(duì)簡(jiǎn)單的，請(qǐng)詹老師對(duì)今年的資料分析進(jìn)行一下點(diǎn)評(píng)。
詹凱:今年資料分析題實(shí)際上印證了我的三句話，第一句話，這部分試題今年將會(huì)出現(xiàn)很多綜合性資料，今年實(shí)際上我們拿到題以后發(fā)現(xiàn)第一道題是圖形加文字資料，第二道題是圖形資料，第三道題是兩張表的綜合性資料，第四道題是表格資料。第二句話我說(shuō)的是出現(xiàn)綜合資料的時(shí)候這個(gè)題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易，為什么呢？因?yàn)槟愕馁Y料多了以后學(xué)生閱讀量就大，相對(duì)來(lái)說(shuō)給他的解題時(shí)間就少一些了，所以對(duì)我們今年整個(gè)試題的難度，就是資料分析這部分試題難度一個(gè)小的概括，就是難度相對(duì)去年來(lái)說(shuō)要降低一點(diǎn)。第三句更印證了我原來(lái)給學(xué)生講資料分析的時(shí)候，我說(shuō)你們不要以為資料分析都要計(jì)算，今年的資料分析要計(jì)算的量是非常少的。今年資料分析還有一個(gè)特點(diǎn)，在解題的原則以及解題的方法，還有解題技巧上有一個(gè)很重要的事情，我以前跟學(xué)生說(shuō)過(guò)，一旦遇到圖形資料，而且是單獨(dú)的圖形資料的話你先做這道圖形資料題，因?yàn)閳D形具有直觀性，這種題是比較容易求解的，今年簡(jiǎn)單的一道題就是第二道圖形資料題，如果同學(xué)先解這道題的話相信他的時(shí)間把握的比較合適。
我們拿到第一道題是一道圖形，而且這個(gè)圖是有兩張圖，再加一大段文字，這道題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比較大，難點(diǎn)第一在于這道題以往來(lái)說(shuō)我們拿到這種綜合性資料，盡量是從表格或者是圖形中獲取你要知道的信息，但是今年這道題大量的信息我們必須得從文字資料中獲得，增加你的閱讀量。第二個(gè)難點(diǎn)這道題有一些計(jì)算在里面，所以第一道資料分析題還是比較難的，從這個(gè)方向來(lái)講它比較像我們往年的一些試題，往往出一道比較難的題難為一下學(xué)生，讓他們以為資料分析后面的題是很難解的，所以這個(gè)需要大家在解題技巧上進(jìn)行把握。相信這部分大家做的比較理想。
主持人:萬(wàn)老師，請(qǐng)對(duì)法律常識(shí)這一塊給網(wǎng)友做一下點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉:法律常識(shí)部分我用三個(gè)字進(jìn)行概括，一個(gè)是難，第二個(gè)字是大，第三個(gè)字是廣。難就是整體這部分試題比往年難度大大增加，第二部分就是大，什么叫大呢？就是閱讀量大，今年的法律常識(shí)閱讀量是相當(dāng)大的，我手里現(xiàn)在就拿了這個(gè)試題，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有八頁(yè)，你就把這個(gè)題讀完就要花很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們抄稿時(shí)間只有10分鐘，所以從這個(gè)大的方面直接體現(xiàn)了我們第一方面的難。第三個(gè)方面就是廣，廣就體現(xiàn)在我們涉及的法律部門(mén)，今年的法律常識(shí)部分不但有我們大綱要求的五大部門(mén)法，而且還涉及了我們沒(méi)有做要求的法律部門(mén)，例如說(shuō)我們一些小法律，歷史法，還有政務(wù)公開(kāi)法，這些方面的法律在今年都有所涉及，就是考的范圍非常廣，整體來(lái)說(shuō)對(duì)考生提出了比較高的要求。所以今年這個(gè)部分得分應(yīng)該來(lái)講不會(huì)很大，而且這個(gè)部分非法律專業(yè)的考生感覺(jué)比較難，法律專業(yè)的考生也不會(huì)感覺(jué)很難，這就是關(guān)于我們常識(shí)判斷這部分的點(diǎn)評(píng)。
主持人:下面我們就申論這塊請(qǐng)李玲老師做一下解析。
李玲:大家晚上好，我們現(xiàn)在主要講兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)，大家在看材料的時(shí)候不會(huì)像以前似的覺(jué)得這個(gè)材料很難，因?yàn)樗槍?duì)以前邏輯非常清晰，就是首先在前幾個(gè)材料主要對(duì)現(xiàn)在的地區(qū)，就是潞江地區(qū)的大鐵狀況進(jìn)行了介紹，在這個(gè)地區(qū)要興建水電站，這個(gè)問(wèn)題總結(jié)正反兩方面意見(jiàn)，接著讓政府官員對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要是對(duì)此做出對(duì)策。相對(duì)而言這篇邏輯結(jié)構(gòu)非常明晰，但是它在明晰的背后有它的難點(diǎn)，大難點(diǎn)在于我們能否在看完材料以后明確感受出政府真正的意思在于什么，就是對(duì)于這個(gè)水電站政府的真正意圖是要建還是不建，和07年比較接近的是當(dāng)我們看07年的時(shí)候我們會(huì)有一種感覺(jué)，就是對(duì)于土地問(wèn)題國(guó)家現(xiàn)在一個(gè)態(tài)度就是對(duì)于土地征用，他是贊成還是否決，對(duì)于我們現(xiàn)在就是對(duì)于水電站是建還是不建，如果這個(gè)把握清楚了整個(gè)考試就會(huì)比較簡(jiǎn)單，否則我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很大的誤區(qū)，這個(gè)誤區(qū)在以后幾個(gè)方面還會(huì)先后再次碰到，所以這是我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題。
接下來(lái)第二個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題相對(duì)比較好說(shuō)一點(diǎn)，就是我們題目大家看起來(lái)會(huì)比較親切，因?yàn)樗黠@的就是第一道題，這個(gè)在05年考過(guò)類似內(nèi)容，這一部分的概括材料并不要求我們進(jìn)行通篇概括，要求提煉式的概括，也就是針對(duì)材料要求我們嘗試著做一下觀點(diǎn)主要是什么，這個(gè)觀點(diǎn)大家閱讀完材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易點(diǎn)，同時(shí)它也是我們做好以下題的基礎(chǔ)。第二道題這個(gè)不是特別簡(jiǎn)單，因?yàn)樗笪覀兲峁┮恍﹩⑹?，但如果大家?duì)以前的考法，就是06、07年的題比較了解的話，會(huì)感到做這個(gè)題第一方面重在提煉，第二方面重在整理資料，就是我們答案一定要在資料中找出，大家只要能把握這個(gè)方向我們基本分是可以得到的。再接下來(lái)是把脈絡(luò)理清，一方面對(duì)于瑞士，另外對(duì)瑞典美國(guó)兩個(gè)國(guó)家立法的保護(hù)，這個(gè)把握好以后這道題不會(huì)特別難。第一道、第二道是回歸傳統(tǒng)的，第三道是一個(gè)小小的創(chuàng)新。
第一個(gè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的答案實(shí)際從文章中不可能篩選出來(lái)，就是無(wú)論如何我們要做出提煉，同時(shí)這個(gè)提煉相對(duì)而言并不是很好提煉，需要?jiǎng)右幌履X筋，但是大家只要把握好辯證的觀點(diǎn)，相對(duì)而言這道題不會(huì)特別復(fù)雜。對(duì)于第二個(gè)而言，這個(gè)相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，因?yàn)樗咏谖覀兤匠Ｕf(shuō)的提出對(duì)策，大家只要能把對(duì)策這個(gè)問(wèn)題把握好，你只要對(duì)第一把握好政府的角度，第二，提出相應(yīng)的意見(jiàn)，相對(duì)而言這個(gè)不會(huì)特別復(fù)雜。這兩道題可以說(shuō)有難有易，而且它有一個(gè)特點(diǎn)，它更關(guān)注于對(duì)一個(gè)具體問(wèn)題的把握，咱們看第四題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)特點(diǎn)，就是更關(guān)注于宏觀方面的把握。宏觀的把握首先看第一個(gè)，第一道題非常明顯，它讓我們寫(xiě)一篇小作文，但它同時(shí)又要求結(jié)合給定的角度，這個(gè)角度非常廣泛，以至于你可以從任何角度進(jìn)行談?wù)?。做這道題的時(shí)候大家一定要把握一個(gè)特點(diǎn)，就是我們一定要根據(jù)第一道、第二道題和前幾道題的答案進(jìn)行一下有機(jī)的處理。看第五道題，它相對(duì)而言又有一個(gè)理論提升，第一方面要求提出對(duì)策，但是這個(gè)對(duì)策如果大家具體看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不要求我們從具體內(nèi)容上分析，就是不要求從格式、語(yǔ)言上談問(wèn)題，但是側(cè)重要求從內(nèi)容上指出主要問(wèn)題。這道題和05年的考法比較接近，但另外一方面它的難度比05年有較大提升，具體的答案我們會(huì)在以后給出，希望大家予以關(guān)注。
第六題和第四題非常接近，特點(diǎn)仍然是給出一個(gè)非常宏觀的標(biāo)題，讓我們可以從任何角度進(jìn)行答復(fù)，但希望大家注意把握兩點(diǎn)，第一點(diǎn)，注意把握公務(wù)員的身份，只要我們把這個(gè)身份把握好，那么在整體的思想上不會(huì)出現(xiàn)大的偏差，基本分是可以把握的。第二點(diǎn)，我們要注意它內(nèi)容要充分從資料中整理出來(lái)，也就是從第二題資料中具體整理，只要內(nèi)把握這兩個(gè)方向我們是可以得到基本分的，其他的參考答案我們會(huì)在以后給出，希望大家予以關(guān)注。我主要說(shuō)到這里，大家有什么問(wèn)題可以提出。
主持人:現(xiàn)在好多網(wǎng)友對(duì)我們今年的試題的參考答案比較感興趣，看看老師可不可以就手中有的題，就某一部分題給大家做一個(gè)具體題的解析。
萬(wàn)源泉:就這個(gè)問(wèn)題我給網(wǎng)友做一下說(shuō)明，其實(shí)這個(gè)是大家還沒(méi)有關(guān)注我們新浪考試頻道的一些文章，其實(shí)早在下午我們包括詹老師，還有沈老師，我們研究組就把這個(gè)解析寫(xiě)出來(lái)了，不但是答案，所以關(guān)于這個(gè)答案大家可以上我們新浪考試頻道，也可以上我們新東方北斗星的網(wǎng)站上查詢，不但有答案，還有解析，所以大家可以對(duì)照這個(gè)自己對(duì)一下分?jǐn)?shù)，謝謝。
剛才主持人提到關(guān)于考完試以后我們廣大的同學(xué)應(yīng)該做點(diǎn)什么？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也是老生常談的問(wèn)題，現(xiàn)在考完試以后首先今天晚上看完我們?cè)L談以后就是對(duì)答案，如果你不愿意對(duì)答案就睡覺(jué)，明天對(duì)答案，有的考生想我現(xiàn)在是不是要準(zhǔn)備面試，或者買(mǎi)一些面試書(shū)來(lái)看，這是完全沒(méi)有必要的，你現(xiàn)在準(zhǔn)備面試等于人為給自己增加負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在大家回去就把這個(gè)事情忘了，到后看一下自己的成績(jī)?cè)訇P(guān)注是否進(jìn)入面試，如果能夠進(jìn)入面試那時(shí)候我們新東方北斗星有相關(guān)對(duì)于面試方面的節(jié)目或者文章，那時(shí)候再關(guān)注就可以了，現(xiàn)在大家就安心就可以了。
主持人:非常感謝新東方北斗星學(xué)校的各位老師今天在我們新浪直播間為廣大考生網(wǎng)友們做出的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在請(qǐng)各位老師用一句話總結(jié)一下今年考試，或者為考生送出一句祝福。
萬(wàn)源泉:我經(jīng)常給大家做講座的時(shí)候還是講課的時(shí)候，我經(jīng)常跟同學(xué)們講一句話，很多同學(xué)問(wèn)我，說(shuō)我考公務(wù)員感覺(jué)比較迷茫，就是純粹是為了找工作，或者為了謀生，其實(shí)這是非常正常的現(xiàn)象，很多考生考完以后也會(huì)有這種想法，終于考完了，終于卸下負(fù)擔(dān)了，所以我這里還是要給大家說(shuō)一句話真誠(chéng)的話，你一定要做自己喜歡做的事情，即使你考過(guò)了公務(wù)員，你進(jìn)入面試了，你純粹是為了謀生或者其他的目的，你不喜歡做公務(wù)員職業(yè)，你還是要放棄。謝謝。
詹凱:這也是我經(jīng)常在講座或者講課之后給學(xué)生說(shuō)的一句話，我說(shuō)無(wú)論你是考上公務(wù)員也罷，或者沒(méi)有考上公務(wù)員也罷，總之在準(zhǔn)備公務(wù)員考試這個(gè)階段，包括今天這重要的考試活動(dòng)當(dāng)中你是有所得的，所以只要你參加到這個(gè)公務(wù)員備考行列，永遠(yuǎn)這就是你的一個(gè)人生起點(diǎn)，希望你在這個(gè)備考過(guò)程中，你所收獲的知識(shí)，你所經(jīng)歷過(guò)的勇氣，包括你自己給出自己的一些精神，對(duì)你來(lái)說(shuō)人生都是一個(gè)起點(diǎn)，希望你能把這些應(yīng)用到以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，祝各位能夠快樂(lè)，謝謝。
沈建:看來(lái)幾位老師都說(shuō)了自己在講座和講課中愿意說(shuō)的話，這的確是我們想告訴考生和廣大朋友的話，我的話也很簡(jiǎn)單，就是不管做什么事情，也不管活到什么時(shí)候，全心全意地做一件事，認(rèn)認(rèn)真真地愛(ài)一個(gè)人，或者反過(guò)來(lái)說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做一件事，全心全意愛(ài)一個(gè)人，是一樣的。謝謝。
李玲:我在這里先給大家說(shuō)的主要是這樣，不管我們答案或者怎么樣，或者不管大家考試結(jié)果怎么樣，其實(shí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們努力過(guò)，并且付出過(guò)，我們的探索這一切都不會(huì)白費(fèi)，即使后答案和我們不一致，或者后結(jié)果可能不理想，只要你探索過(guò)你就會(huì)進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步會(huì)在以后很多方面體現(xiàn)出來(lái)，可能今晚你感受不到，但是你會(huì)因此受益很多，謝謝。
主持人:非常感謝各位老師，我們今天的訪談到此結(jié)束。
（本次訪談結(jié)束）
萬(wàn)源泉：新東方北斗星公考研究中心主任。
詹凱：新東方北斗星公考研究中心研究員。
李玲：新東方北斗星公考研究中心研究員。
各位新浪網(wǎng)友，大家好！
主持人:各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家光臨今天的新浪考試直播間，公務(wù)員考試已經(jīng)結(jié)束了，我們請(qǐng)到的新東方北斗星學(xué)校的專家們?yōu)榇蠹业谝粫r(shí)間點(diǎn)評(píng)今年的國(guó)家公務(wù)員考試的試題，先介紹一下我們的專家，萬(wàn)源泉老師，新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心主任，沈建老師，詹凱老師和李玲老師，請(qǐng)幾位老師跟大家打個(gè)招呼。
萬(wàn)源泉:各位新浪網(wǎng)友大家好。
沈建:各位網(wǎng)友大家好。
李玲:大家好。
詹凱:各位考生辛苦了，大家好。
主持人:考試結(jié)束之后很多網(wǎng)友比較關(guān)心今年考試的難度，請(qǐng)萬(wàn)老師從整體上為大家做一個(gè)點(diǎn)評(píng)。
沈建:很多考生都非常關(guān)心今年考試的難度，剛剛過(guò)來(lái)的時(shí)候我關(guān)注了一下網(wǎng)上很多朋友對(duì)今年的考試進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和預(yù)測(cè)。針對(duì)今年的試題我們新東方北斗星公務(wù)員考試研究中心的幾位老師也一起開(kāi)了一個(gè)研討會(huì)，我們得出一致結(jié)論，今年的試題總體來(lái)說(shuō)是偏難的，具體到每一種題型它的難度有升有降，為什么這么說(shuō)呢？
首先我們可以從整體分析，今年有64萬(wàn)人參加考試，去年只有52萬(wàn)人參加考試，但是今年的職位只比今年多一千多個(gè)，今年職位是13979多個(gè)，這么來(lái)看今年的試題必然會(huì)難，具體到考試當(dāng)中它的難度確實(shí)是增加了，很多考生考試之后覺(jué)得今年試題做的量比較少，分?jǐn)?shù)可能不會(huì)很高，這沒(méi)關(guān)系，大家都是這樣的。具體到每個(gè)題型等一下我們幾位老師，詹老師、沈老師還有李老師都會(huì)對(duì)各個(gè)部分的題型做專業(yè)的點(diǎn)評(píng)，我就不具體說(shuō)了，這是關(guān)于今年的難度。謝謝主持人。
主持人:萬(wàn)老師，在今年考試的過(guò)程中，這個(gè)時(shí)間分配怎么樣能比較合理呢？
萬(wàn)源泉:這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得非常好，考完以后很多考生反映這個(gè)問(wèn)題，就是關(guān)于今年考試時(shí)間問(wèn)題。很多考生覺(jué)得今年試題只做了一百道題左右，還有將近四十道題沒(méi)有做，其實(shí)這是非常正常的現(xiàn)象，可能有一部分考生他的試題做的比較少，因?yàn)闀r(shí)間分配的不合理，就今年的試題來(lái)講這方面能力考核可能更加突出一點(diǎn)。例如說(shuō)資料分析這個(gè)部分，整體來(lái)講這個(gè)難度有所下降，但是具體到題型上它所花的時(shí)間可能還會(huì)稍微多一點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)題大家都會(huì)做，但是你需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間，實(shí)際上從某種意義上來(lái)說(shuō)這是對(duì)考生的一個(gè)考驗(yàn)，如果考生把這種題型放到后去做的話，勢(shì)必會(huì)造成這個(gè)時(shí)間的浪費(fèi)，也做不完。所以說(shuō)就今年的時(shí)間分配來(lái)講如果你走上考場(chǎng)先把自己熟悉的題型或者自己擅長(zhǎng)的題型先做了，然后再做資料分析，可能會(huì)在你大腦清醒的時(shí)候把這部分試題做了。
再拿今年的法律常識(shí)，今年不管從閱讀量還是從難度都比往年，特別是比去年有很大程度的提升，如果我們按照習(xí)慣性思維還把它放到后去做，特別是一些非法律學(xué)生會(huì)比較困難，如果做到前面或者中間去做，這樣的話我們考試的時(shí)間會(huì)比較合理，所以今年的題型它的設(shè)計(jì)上和往年有一些不同。
還有一點(diǎn)就是言語(yǔ)理解表達(dá)，我們注意到去年的試題是把數(shù)量關(guān)系這部分放在前面，今年是把言語(yǔ)理解表達(dá)放在前面，為什么這個(gè)命題要這么設(shè)計(jì)呢？就是因?yàn)楹芏嗫忌恢肋@個(gè)考試的規(guī)律，一拿到試卷就先做言語(yǔ)理解表達(dá)，實(shí)際上這種時(shí)間分配是不合理的，這種題型本身來(lái)講它的難度不是很大，但是又非常耗費(fèi)時(shí)間，如果你一走上考場(chǎng)就做這種題，40道題做下來(lái)你發(fā)現(xiàn)你花了很長(zhǎng)時(shí)間，后面反而會(huì)緊張，所以說(shuō)從今年整個(gè)時(shí)間分配來(lái)講我個(gè)人覺(jué)得是這么一個(gè)情況，僅供大家參考，當(dāng)然現(xiàn)在考完了，如果覺(jué)得這次考的不好的同學(xué)下次可以參考，我個(gè)人覺(jué)得可以你走先把資料分析做了，然后再做法律常識(shí)，做完法律常識(shí)再做判斷推理，做完了判斷推理再做數(shù)量關(guān)系，把數(shù)量關(guān)系做完了以后估計(jì)這個(gè)時(shí)間也就沒(méi)有了，或者說(shuō)你數(shù)量關(guān)系還沒(méi)有做時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有了，數(shù)量關(guān)系這一部分就采取適當(dāng)蒙的策略，剛才詹老師提到今年數(shù)量關(guān)系有一個(gè)很大的特點(diǎn)，15道題目有8道題選B，如果全部選B的話你的成功率也比較高。
主持人:請(qǐng)老師對(duì)網(wǎng)友一直比較關(guān)心的分值進(jìn)行一下預(yù)測(cè)。
萬(wàn)源泉:關(guān)于這個(gè)分?jǐn)?shù)也是廣大考生非常關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，其實(shí)這個(gè)分?jǐn)?shù)高低是和這個(gè)試題難度有直接聯(lián)系的，你考的分?jǐn)?shù)高低和實(shí)際公布的分?jǐn)?shù)不是一個(gè)概念，很多考生一想，我考試的時(shí)候可能比較好，但是為什么我公布的分?jǐn)?shù)比較低，有的考生感覺(jué)考的時(shí)候比較低，但是公布的分?jǐn)?shù)比較高，為什么出現(xiàn)這種情況呢？就是因?yàn)檫@個(gè)分?jǐn)?shù)是采取活動(dòng)分?jǐn)?shù)值，它是有一個(gè)分?jǐn)?shù)限制的問(wèn)題，所以說(shuō)今年公布的分?jǐn)?shù)線我個(gè)人認(rèn)為和往年來(lái)比不會(huì)有太大出入，如果有出入的話也不會(huì)說(shuō)體現(xiàn)在我們的合格分?jǐn)?shù)線上，它只是體現(xiàn)在你實(shí)際考試的分?jǐn)?shù)。可能今年總體來(lái)講考生的實(shí)際分?jǐn)?shù)比往年有所下降，就是因?yàn)轭}型更難，試題也更難，公布出來(lái)的合格分?jǐn)?shù)線可能會(huì)和去年保持一致，這樣的話廣大考生以后在備考和復(fù)習(xí)的過(guò)程中都不至于出現(xiàn)緊張得心理，對(duì)合格得分?jǐn)?shù)線有一個(gè)大致的把握，比如國(guó)家司法考試現(xiàn)在就發(fā)展到了這么一個(gè)階段，我們公務(wù)員考試也是這么一種發(fā)展方向。
主持人:下面請(qǐng)詹凱老師對(duì)今年的數(shù)量關(guān)系這部分試題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
詹凱:各位網(wǎng)友好，數(shù)量關(guān)系試題對(duì)我們來(lái)講用一句話形容，就是叫意料之中，但是是千里之外。為什么這么說(shuō)呢？我們先講什么叫千里之外，因?yàn)榻衲暝囶}發(fā)生一個(gè)比較重要的變化，第一個(gè)變化是在于這些試題的難度平均來(lái)講這些難度分配的比較平均，不像往年試題經(jīng)常有遇到很多試題可能有幾道非常簡(jiǎn)單，兩道題可能一共才用不到半分鐘，有一道題可能半個(gè)小時(shí)做不出來(lái)，但是今年的試題有一個(gè)特點(diǎn)，就是所有試題它的難度比較平均，所以在每一道題上花的時(shí)間差不多，這是第一個(gè)特點(diǎn)。
第二個(gè)特點(diǎn)，為什么叫做千里之外，是因?yàn)橛泻芏啻蠹叶寂瓮丫玫念愋徒衲隂](méi)有出，比如說(shuō)每年都會(huì)出的行政問(wèn)題在今年沒(méi)有出現(xiàn)，04年開(kāi)始每年會(huì)出現(xiàn)兩道的人數(shù)問(wèn)題也沒(méi)有出現(xiàn)，還有比較熱點(diǎn)的工程問(wèn)題仍然沒(méi)有出現(xiàn)，這個(gè)也就是一個(gè)題型上發(fā)生了一個(gè)重大變化，對(duì)于備考的考生來(lái)說(shuō)拿這個(gè)練習(xí)題進(jìn)行練習(xí)的時(shí)候可能把很多時(shí)間花在以前考過(guò)的大的類型上，今年沒(méi)考也是出乎他們的意料，所以我們把這個(gè)叫做千里之外。
第三個(gè)就是剛才萬(wàn)老師提到的，今年B選項(xiàng)居多，不太清楚為什么，但是今年就有這樣一個(gè)特點(diǎn)，所以有的考生如果真正采取了選同一個(gè)選項(xiàng)后來(lái)把答案蒙出來(lái)的做法，如果你蒙的是B選項(xiàng)得到的分?jǐn)?shù)可能還是挺高的。
針對(duì)這樣一個(gè)特點(diǎn)，我認(rèn)為今年大家對(duì)數(shù)學(xué)的難度一定要有一個(gè)正確的評(píng)估，我對(duì)今年數(shù)量關(guān)系這一部分的考題來(lái)說(shuō)，這部分難度其實(shí)是難度加大了。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)這是一項(xiàng)考試，大家一定要從考試策略研究，剛才我已經(jīng)講過(guò)這些習(xí)題它的難度比較平均，每道題給人的感覺(jué)就是這道題我一定能夠做出來(lái)，但是學(xué)生發(fā)現(xiàn)我做這道題會(huì)花費(fèi)一些時(shí)間，平時(shí)我們考試會(huì)遇到一些題，學(xué)生甚至讀不懂，有時(shí)候都懂了發(fā)現(xiàn)不知道從哪里下手，但是今年有一個(gè)比較容易的突破口，一旦進(jìn)入之后又會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多陷井存在，所以有的同學(xué)告訴我他進(jìn)入到數(shù)量關(guān)系這個(gè)環(huán)節(jié)以后，發(fā)現(xiàn)這些題不是太難，但是做下來(lái)要花費(fèi)很多時(shí)間，這是考試策略上設(shè)下的一個(gè)陷井。所以今年考試你不知道應(yīng)該舍取哪些題，這是第一點(diǎn)。
第二點(diǎn)，還是出現(xiàn)了一些新題型，比如說(shuō)重要的一道新題型就是第42題，是一道數(shù)字推理的題，這道題實(shí)際上在我們的研究工作中把它總結(jié)為叫數(shù)圖推理，它對(duì)于北京市的一些考生來(lái)說(shuō)他們可能見(jiàn)過(guò)，因?yàn)楸本┦泄珓?wù)員考試曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)數(shù)圖推理這樣的數(shù)字推理題，但是考的是一個(gè)圓形，但是今年考的是一個(gè)三角形。對(duì)于一些其他地方的考生或者是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北京市這種考題的考生來(lái)說(shuō)，他們可能就會(huì)覺(jué)得拿到這道題以后不知道要干什么，所以也是這個(gè)難度加大的一個(gè)原因?？傮w說(shuō)來(lái)這五道數(shù)字推理今年難度比較大，而且傳統(tǒng)的一些方法是不能應(yīng)用的，比如說(shuō)以往我們拿到一個(gè)數(shù)字推理題喜歡的就是將相鄰兩項(xiàng)做差，求出它們之間的規(guī)律，但是今年沒(méi)有任何一道試題是這樣一個(gè)規(guī)律，有兩道試題都是跟完全平方數(shù)列相關(guān)的，其他在我們之前沖刺班已經(jīng)給學(xué)生反復(fù)強(qiáng)調(diào)過(guò)，今年很可能會(huì)考的分?jǐn)?shù)的這樣一個(gè)數(shù)列，這個(gè)分?jǐn)?shù)數(shù)列題型在以前國(guó)考當(dāng)中出現(xiàn)過(guò)非常類似的情況，相信這道題有很多考生有印象。數(shù)字推理整體來(lái)說(shuō)難度是增大了。來(lái)看看數(shù)學(xué)運(yùn)算這15道題，實(shí)際上它的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)比較平均，這里面我想有一些題值得我們回顧，比如有一道題問(wèn)表面相等的幾個(gè)立體當(dāng)中誰(shuí)的體積誰(shuí)大小，這道題曾經(jīng)在浙江省的考試當(dāng)中考過(guò)，還有一道考數(shù)量相關(guān)的題，以往的數(shù)學(xué)考試中我們發(fā)現(xiàn)所有部分它的基礎(chǔ)知識(shí)全部都是初中數(shù)學(xué)的大綱內(nèi)容，但是數(shù)列這部分內(nèi)容實(shí)際上是在高中數(shù)學(xué)大綱中的，所以試題難度增加一些大綱范圍上也有所增加，所以從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)試題也增加難度了。
這套題里面麻煩的就是第56題，可能有同學(xué)還記得，就是有100個(gè)人參加考試，有5道題問(wèn)后能有多少人通過(guò)？有很多人不知道怎么下手，其實(shí)這道題還是通過(guò)反方向沒(méi)有通過(guò)考試的人有多少，這樣的話就比較容易求解。
關(guān)于試題解答大家都不要太慌張，因?yàn)樵谠囶}解答新浪網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)出了，所以大家可以查閱一下。有一道題應(yīng)該引起大家重視，第57題，以往大家習(xí)慣用排列數(shù)，組合數(shù)，這個(gè)方法大家要慎用，如果你會(huì)用，用的很好可以用，但是如果你不會(huì)用，你要回歸到加法原理和乘法原理這些比較基本的原理當(dāng)中，這道題當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)學(xué)生跟我們交流，我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)用錯(cuò)了排列數(shù)和組合數(shù)了，所以這道題當(dāng)時(shí)答案有很多人覺(jué)得排列方法應(yīng)該有20種。所以今年我們總結(jié)為意料之中，千里之外，千里之外就是這些題型和題的難度對(duì)大家來(lái)說(shuō)不太適應(yīng)，對(duì)從05年開(kāi)始這三年的考試題來(lái)說(shuō)不太相同，但是又在我們意料之中，因?yàn)樵谖抑皠倓偝隽舜缶V之后就已經(jīng)對(duì)大綱進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，今年08的國(guó)考數(shù)學(xué)一定會(huì)突破傳統(tǒng)，注重技巧的，事實(shí)已經(jīng)證明了在考題當(dāng)中已經(jīng)在很多習(xí)題都反映出來(lái)它突破了一些傳統(tǒng)試題的解題方法，注重一些新的技巧，這點(diǎn)也是引領(lǐng)我國(guó)公務(wù)員考試數(shù)學(xué)方向的所在。
主持人:現(xiàn)在請(qǐng)沈建老師為廣大考生就判斷推理這部分題做一下點(diǎn)評(píng)。
沈建:各位考生大家傍晚好。判斷推理部分可能大家今天一做感覺(jué)不是特別順手，尤其是圖形推理和類比推理，總的說(shuō)來(lái)這部分難度上升了，這部分具體分為四個(gè)小模塊，這四個(gè)模塊中有兩個(gè)，定義判斷和演繹推理，這兩個(gè)和以往的變化并不太大，只是有一些微調(diào)，所以我們一會(huì)兒簡(jiǎn)單說(shuō)一下。而類比推理部分和圖形推理部分變化較大，類比推理部分一下子推出兩種新的形式，雖然題目要求是一樣的，考生可能會(huì)比較容易發(fā)蒙，而圖形推理把06、07年沒(méi)有考的類型撿了回來(lái)，同時(shí)還推出一種從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的新的類型，所以總的說(shuō)來(lái)這部分難度上升了。
但是從這些變化中我能得出一個(gè)結(jié)論，其實(shí)命題組的老師是非常用心的，他在從以往的基礎(chǔ)上希望能題出的更嚴(yán)謹(jǐn)，更為科學(xué)，這也為我們以后的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)提供了一個(gè)方向。
下面我們分部分具體說(shuō)一下。首先看一下類比推理部分，因?yàn)檫@一部分變化非常大，類比推理按照以往的慣例只有06年和07年考了這個(gè)類型的問(wèn)題，而且它的慣例是給出兩個(gè)詞作為一組，找它們之間的邏輯關(guān)系，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選一組邏輯關(guān)系為接近的，以前的題目是這樣要求的，以前的大綱給出的解析不夠清楚，而今年經(jīng)過(guò)對(duì)大綱的研究之后發(fā)現(xiàn)解析非常清晰，題目的要求也有些許變化，比如說(shuō)加入了匹配這樣的詞，所以說(shuō)今年的題出的更為嚴(yán)謹(jǐn)。
前面有五道題仍然和以往一樣，兩個(gè)詞作為一組進(jìn)行選擇。比如說(shuō)78題，安居樂(lè)業(yè)，顛沛流離，這兩個(gè)詞它們意思是相反的，同時(shí)還有一個(gè)匹配上的問(wèn)題，從邏輯上講它們意思相反，從匹配上講它們都是成語(yǔ)，因此找成語(yǔ)，并且找邏輯上相反對(duì)立的當(dāng)然就是雪里送炭和雪上加霜，這是一道比較常規(guī)的題。而推出的一種新的類型就是給出三個(gè)詞作為一組，這在考試大綱是沒(méi)有體現(xiàn)的，考生看到之后比較發(fā)蒙，這種詞擺在這里我們比較容易理解，雖然沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，就是三個(gè)詞，看第一個(gè)、第三個(gè)顯然是不合適的，比較合適的是看第一個(gè)和第二個(gè)詞之間的關(guān)系，再看第二個(gè)和第三個(gè)詞之間的關(guān)系，比如爭(zhēng)議、仲裁和聽(tīng)政，有了爭(zhēng)議之后可以通過(guò)仲裁這樣的方式解決，仲裁和聽(tīng)政之間是什么關(guān)系，在仲裁的時(shí)候可以采用聽(tīng)政，當(dāng)然也可以不采用，于是按照這樣一個(gè)邏輯對(duì)應(yīng)作為合適的就是訴訟、審判和旁聽(tīng)，因?yàn)橛辛嗽V訟需要通過(guò)審判進(jìn)行解決，當(dāng)然這是解決方案之一，而在審判的時(shí)候可以有旁聽(tīng)，也可以沒(méi)有，對(duì)應(yīng)于同樣的邏輯選擇答案應(yīng)該是A，這就是一種新的類型，給出三個(gè)詞，需要考慮一和二之間，二和三之間的關(guān)系。
第三種類型在大綱中體現(xiàn)了，就是直接上來(lái)之后將四個(gè)詞，兩組詞都擺在題干里，但是把其中兩個(gè)給挖空，這意味著你一開(kāi)始是不能夠給出邏輯關(guān)系判斷的，所以你必須把選項(xiàng)都帶進(jìn)去之后再進(jìn)行比較看哪個(gè)為接近。比如84題，一個(gè)括號(hào)，對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于括號(hào)，這應(yīng)該選什么呢？我想大家還記得題目，所以就不一一念了，這里正確答案應(yīng)該是B，學(xué)習(xí)對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于分析對(duì)于結(jié)論，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的目的是獲得知識(shí)，而分析的目的是獲得結(jié)論，這個(gè)時(shí)候如果考生足夠聰明他可以獲得一個(gè)更好的解題方案，其實(shí)這里作為動(dòng)詞表示一個(gè)行為的只有學(xué)習(xí)本身，你再把這個(gè)選項(xiàng)提出來(lái)看一下學(xué)習(xí)和結(jié)論是否符合，這樣就可以了。關(guān)于這樣的問(wèn)題我們?cè)谛吕松弦舶l(fā)了文章，類比推理進(jìn)行了專門(mén)分析，而且大家還可以看一下在考前兩周所發(fā)的對(duì)于類比推理可能趨勢(shì)的分析，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大綱是起到作用的。
下面說(shuō)一下圖形推理，這一部分在考前的時(shí)候大家有一個(gè)預(yù)先判斷，就是去年五道圖形推理題是很難的，今年按說(shuō)不應(yīng)該過(guò)于難，今年確實(shí)不太難，第一道和第二道題你是應(yīng)該能做出來(lái)的，而第五道題是圖形空間構(gòu)成，給了這樣一個(gè)盒子，折起來(lái)這樣看，這是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的題，比較難的在哪里，在于第三和第四題，這種新的類型是從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的，在國(guó)家公務(wù)員考試中，尤其是63題考生一看，這兒有一排圖，馬上想到類比推理，然后一看四個(gè)圖，還有問(wèn)號(hào)，想第五個(gè)圖填什么，這時(shí)候你沒(méi)有仔細(xì)閱讀，題目說(shuō)的是符合左邊五個(gè)題型的，請(qǐng)注意，第五個(gè)圖形的問(wèn)號(hào)是圖形本身，下面我們要統(tǒng)一說(shuō)說(shuō)。
首先看前面咱們熟悉的圖形坐標(biāo)推理，第一題也就是61題，上來(lái)之后你發(fā)現(xiàn)有六個(gè)元素，這六個(gè)元素出現(xiàn)什么特點(diǎn)呢？按照咱們06年常見(jiàn)的考法，六個(gè)元素應(yīng)該在三個(gè)格中分別被劃分開(kāi)，這樣上來(lái)的六個(gè)元素各填一格循環(huán)往復(fù)，今年沒(méi)有，今年在一個(gè)方塊里可能出現(xiàn)一格或者三格，因此六個(gè)元素就不知道怎么考慮了，其實(shí)還是一樣。第二題很簡(jiǎn)單，疊加求義，如果你復(fù)習(xí)足夠也OK。后一個(gè)圖形空間構(gòu)成，圖形空間構(gòu)成看相對(duì)面，后我們說(shuō)一下63和64題，這種新的類型是怎么回事呢？就是看圖形的一致性，一致性說(shuō)白了就是有共同連續(xù)，這五個(gè)圖有什么共同點(diǎn)？明顯能看到的是中間有圖形，外面有圖形，外面是個(gè)圓，中間的圖形沒(méi)有一定的規(guī)律性，所以根據(jù)這個(gè)來(lái)進(jìn)行選擇。再看下一道題，共同點(diǎn)是在方塊的下面一條線是沒(méi)有出頭的，這就是它們的共同特點(diǎn)。對(duì)于定義判斷和演繹推理它和以前變化不大，在這兒因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系我就不多說(shuō)了，下面有請(qǐng)下一位老師。
主持人:萬(wàn)老師對(duì)言語(yǔ)理解表達(dá)這塊給網(wǎng)友做一下簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉:今年的言語(yǔ)理解表達(dá)我也用八個(gè)字概括，一個(gè)是回歸傳統(tǒng)，第二個(gè)是有升有降。什么叫回歸傳統(tǒng)，言語(yǔ)理解表達(dá)前20道題是片段閱讀，我們研究中心在以前出的教材里面反復(fù)提到，我們有八大題型，八大題型里面有三種題型常見(jiàn)，一個(gè)是內(nèi)容概括題，第二個(gè)是主旨題，第三個(gè)是文藝推理題，在今年這三種類型的試題占到我們總試題的60%，試題主要是考以前的重點(diǎn)，沒(méi)有偏題怪題，考核的能力也非常符合大綱的要求。第二個(gè)方面就是有升有降，有的試題難度增加了，有的部分試題難度下降了。試題難度增加的部分就是體現(xiàn)在選擇填空，細(xì)心的考生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)在今年選擇填空里面出現(xiàn)了有三個(gè)空的題，就是要填三個(gè)詞，我們?nèi)ツ?0道題里面一般是填一到兩個(gè)詞，你在判斷的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)間非常充裕，而且你填起來(lái)也比較輕松，出現(xiàn)了三個(gè)詞以后不但這個(gè)題干閱讀量非常大，而且你要對(duì)三個(gè)部分進(jìn)行判斷，無(wú)形中就增加了難度，這就是我們提到的試題難度提升的部分。
有降就體現(xiàn)在我們片段閱讀里面，它的量的增加就直接導(dǎo)致我們整個(gè)20道片段閱讀題的難度下降了，這就是我們講的言語(yǔ)理解表達(dá)部分的整體特點(diǎn)，謝謝。
主持人:謝謝萬(wàn)老師。資料分析這一塊好像歷年來(lái)都是相對(duì)簡(jiǎn)單的，請(qǐng)詹老師對(duì)今年的資料分析進(jìn)行一下點(diǎn)評(píng)。
詹凱:今年資料分析題實(shí)際上印證了我的三句話，第一句話，這部分試題今年將會(huì)出現(xiàn)很多綜合性資料，今年實(shí)際上我們拿到題以后發(fā)現(xiàn)第一道題是圖形加文字資料，第二道題是圖形資料，第三道題是兩張表的綜合性資料，第四道題是表格資料。第二句話我說(shuō)的是出現(xiàn)綜合資料的時(shí)候這個(gè)題相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易，為什么呢？因?yàn)槟愕馁Y料多了以后學(xué)生閱讀量就大，相對(duì)來(lái)說(shuō)給他的解題時(shí)間就少一些了，所以對(duì)我們今年整個(gè)試題的難度，就是資料分析這部分試題難度一個(gè)小的概括，就是難度相對(duì)去年來(lái)說(shuō)要降低一點(diǎn)。第三句更印證了我原來(lái)給學(xué)生講資料分析的時(shí)候，我說(shuō)你們不要以為資料分析都要計(jì)算，今年的資料分析要計(jì)算的量是非常少的。今年資料分析還有一個(gè)特點(diǎn)，在解題的原則以及解題的方法，還有解題技巧上有一個(gè)很重要的事情，我以前跟學(xué)生說(shuō)過(guò)，一旦遇到圖形資料，而且是單獨(dú)的圖形資料的話你先做這道圖形資料題，因?yàn)閳D形具有直觀性，這種題是比較容易求解的，今年簡(jiǎn)單的一道題就是第二道圖形資料題，如果同學(xué)先解這道題的話相信他的時(shí)間把握的比較合適。
我們拿到第一道題是一道圖形，而且這個(gè)圖是有兩張圖，再加一大段文字，這道題相對(duì)來(lái)說(shuō)難度比較大，難點(diǎn)第一在于這道題以往來(lái)說(shuō)我們拿到這種綜合性資料，盡量是從表格或者是圖形中獲取你要知道的信息，但是今年這道題大量的信息我們必須得從文字資料中獲得，增加你的閱讀量。第二個(gè)難點(diǎn)這道題有一些計(jì)算在里面，所以第一道資料分析題還是比較難的，從這個(gè)方向來(lái)講它比較像我們往年的一些試題，往往出一道比較難的題難為一下學(xué)生，讓他們以為資料分析后面的題是很難解的，所以這個(gè)需要大家在解題技巧上進(jìn)行把握。相信這部分大家做的比較理想。
主持人:萬(wàn)老師，請(qǐng)對(duì)法律常識(shí)這一塊給網(wǎng)友做一下點(diǎn)評(píng)。
萬(wàn)源泉:法律常識(shí)部分我用三個(gè)字進(jìn)行概括，一個(gè)是難，第二個(gè)字是大，第三個(gè)字是廣。難就是整體這部分試題比往年難度大大增加，第二部分就是大，什么叫大呢？就是閱讀量大，今年的法律常識(shí)閱讀量是相當(dāng)大的，我手里現(xiàn)在就拿了這個(gè)試題，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)有八頁(yè)，你就把這個(gè)題讀完就要花很長(zhǎng)時(shí)間，但是我們抄稿時(shí)間只有10分鐘，所以從這個(gè)大的方面直接體現(xiàn)了我們第一方面的難。第三個(gè)方面就是廣，廣就體現(xiàn)在我們涉及的法律部門(mén)，今年的法律常識(shí)部分不但有我們大綱要求的五大部門(mén)法，而且還涉及了我們沒(méi)有做要求的法律部門(mén)，例如說(shuō)我們一些小法律，歷史法，還有政務(wù)公開(kāi)法，這些方面的法律在今年都有所涉及，就是考的范圍非常廣，整體來(lái)說(shuō)對(duì)考生提出了比較高的要求。所以今年這個(gè)部分得分應(yīng)該來(lái)講不會(huì)很大，而且這個(gè)部分非法律專業(yè)的考生感覺(jué)比較難，法律專業(yè)的考生也不會(huì)感覺(jué)很難，這就是關(guān)于我們常識(shí)判斷這部分的點(diǎn)評(píng)。
主持人:下面我們就申論這塊請(qǐng)李玲老師做一下解析。
李玲:大家晚上好，我們現(xiàn)在主要講兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)，大家在看材料的時(shí)候不會(huì)像以前似的覺(jué)得這個(gè)材料很難，因?yàn)樗槍?duì)以前邏輯非常清晰，就是首先在前幾個(gè)材料主要對(duì)現(xiàn)在的地區(qū)，就是潞江地區(qū)的大鐵狀況進(jìn)行了介紹，在這個(gè)地區(qū)要興建水電站，這個(gè)問(wèn)題總結(jié)正反兩方面意見(jiàn)，接著讓政府官員對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)，主要是對(duì)此做出對(duì)策。相對(duì)而言這篇邏輯結(jié)構(gòu)非常明晰，但是它在明晰的背后有它的難點(diǎn)，大難點(diǎn)在于我們能否在看完材料以后明確感受出政府真正的意思在于什么，就是對(duì)于這個(gè)水電站政府的真正意圖是要建還是不建，和07年比較接近的是當(dāng)我們看07年的時(shí)候我們會(huì)有一種感覺(jué)，就是對(duì)于土地問(wèn)題國(guó)家現(xiàn)在一個(gè)態(tài)度就是對(duì)于土地征用，他是贊成還是否決，對(duì)于我們現(xiàn)在就是對(duì)于水電站是建還是不建，如果這個(gè)把握清楚了整個(gè)考試就會(huì)比較簡(jiǎn)單，否則我們就會(huì)進(jìn)入一個(gè)很大的誤區(qū)，這個(gè)誤區(qū)在以后幾個(gè)方面還會(huì)先后再次碰到，所以這是我們遇到的第一個(gè)問(wèn)題。
接下來(lái)第二個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題相對(duì)比較好說(shuō)一點(diǎn)，就是我們題目大家看起來(lái)會(huì)比較親切，因?yàn)樗黠@的就是第一道題，這個(gè)在05年考過(guò)類似內(nèi)容，這一部分的概括材料并不要求我們進(jìn)行通篇概括，要求提煉式的概括，也就是針對(duì)材料要求我們嘗試著做一下觀點(diǎn)主要是什么，這個(gè)觀點(diǎn)大家閱讀完材料相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易點(diǎn)，同時(shí)它也是我們做好以下題的基礎(chǔ)。第二道題這個(gè)不是特別簡(jiǎn)單，因?yàn)樗笪覀兲峁┮恍﹩⑹?，但如果大家?duì)以前的考法，就是06、07年的題比較了解的話，會(huì)感到做這個(gè)題第一方面重在提煉，第二方面重在整理資料，就是我們答案一定要在資料中找出，大家只要能把握這個(gè)方向我們基本分是可以得到的。再接下來(lái)是把脈絡(luò)理清，一方面對(duì)于瑞士，另外對(duì)瑞典美國(guó)兩個(gè)國(guó)家立法的保護(hù)，這個(gè)把握好以后這道題不會(huì)特別難。第一道、第二道是回歸傳統(tǒng)的，第三道是一個(gè)小小的創(chuàng)新。
第一個(gè)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的答案實(shí)際從文章中不可能篩選出來(lái)，就是無(wú)論如何我們要做出提煉，同時(shí)這個(gè)提煉相對(duì)而言并不是很好提煉，需要?jiǎng)右幌履X筋，但是大家只要把握好辯證的觀點(diǎn)，相對(duì)而言這道題不會(huì)特別復(fù)雜。對(duì)于第二個(gè)而言，這個(gè)相對(duì)而言比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)，因?yàn)樗咏谖覀兤匠Ｕf(shuō)的提出對(duì)策，大家只要能把對(duì)策這個(gè)問(wèn)題把握好，你只要對(duì)第一把握好政府的角度，第二，提出相應(yīng)的意見(jiàn)，相對(duì)而言這個(gè)不會(huì)特別復(fù)雜。這兩道題可以說(shuō)有難有易，而且它有一個(gè)特點(diǎn)，它更關(guān)注于對(duì)一個(gè)具體問(wèn)題的把握，咱們看第四題的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一個(gè)特點(diǎn)，就是更關(guān)注于宏觀方面的把握。宏觀的把握首先看第一個(gè)，第一道題非常明顯，它讓我們寫(xiě)一篇小作文，但它同時(shí)又要求結(jié)合給定的角度，這個(gè)角度非常廣泛，以至于你可以從任何角度進(jìn)行談?wù)?。做這道題的時(shí)候大家一定要把握一個(gè)特點(diǎn)，就是我們一定要根據(jù)第一道、第二道題和前幾道題的答案進(jìn)行一下有機(jī)的處理。看第五道題，它相對(duì)而言又有一個(gè)理論提升，第一方面要求提出對(duì)策，但是這個(gè)對(duì)策如果大家具體看的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不要求我們從具體內(nèi)容上分析，就是不要求從格式、語(yǔ)言上談問(wèn)題，但是側(cè)重要求從內(nèi)容上指出主要問(wèn)題。這道題和05年的考法比較接近，但另外一方面它的難度比05年有較大提升，具體的答案我們會(huì)在以后給出，希望大家予以關(guān)注。
第六題和第四題非常接近，特點(diǎn)仍然是給出一個(gè)非常宏觀的標(biāo)題，讓我們可以從任何角度進(jìn)行答復(fù)，但希望大家注意把握兩點(diǎn)，第一點(diǎn)，注意把握公務(wù)員的身份，只要我們把這個(gè)身份把握好，那么在整體的思想上不會(huì)出現(xiàn)大的偏差，基本分是可以把握的。第二點(diǎn)，我們要注意它內(nèi)容要充分從資料中整理出來(lái)，也就是從第二題資料中具體整理，只要內(nèi)把握這兩個(gè)方向我們是可以得到基本分的，其他的參考答案我們會(huì)在以后給出，希望大家予以關(guān)注。我主要說(shuō)到這里，大家有什么問(wèn)題可以提出。
主持人:現(xiàn)在好多網(wǎng)友對(duì)我們今年的試題的參考答案比較感興趣，看看老師可不可以就手中有的題，就某一部分題給大家做一個(gè)具體題的解析。
萬(wàn)源泉:就這個(gè)問(wèn)題我給網(wǎng)友做一下說(shuō)明，其實(shí)這個(gè)是大家還沒(méi)有關(guān)注我們新浪考試頻道的一些文章，其實(shí)早在下午我們包括詹老師，還有沈老師，我們研究組就把這個(gè)解析寫(xiě)出來(lái)了，不但是答案，所以關(guān)于這個(gè)答案大家可以上我們新浪考試頻道，也可以上我們新東方北斗星的網(wǎng)站上查詢，不但有答案，還有解析，所以大家可以對(duì)照這個(gè)自己對(duì)一下分?jǐn)?shù)，謝謝。
剛才主持人提到關(guān)于考完試以后我們廣大的同學(xué)應(yīng)該做點(diǎn)什么？其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也是老生常談的問(wèn)題，現(xiàn)在考完試以后首先今天晚上看完我們?cè)L談以后就是對(duì)答案，如果你不愿意對(duì)答案就睡覺(jué)，明天對(duì)答案，有的考生想我現(xiàn)在是不是要準(zhǔn)備面試，或者買(mǎi)一些面試書(shū)來(lái)看，這是完全沒(méi)有必要的，你現(xiàn)在準(zhǔn)備面試等于人為給自己增加負(fù)擔(dān)，所以現(xiàn)在大家回去就把這個(gè)事情忘了，到后看一下自己的成績(jī)?cè)訇P(guān)注是否進(jìn)入面試，如果能夠進(jìn)入面試那時(shí)候我們新東方北斗星有相關(guān)對(duì)于面試方面的節(jié)目或者文章，那時(shí)候再關(guān)注就可以了，現(xiàn)在大家就安心就可以了。
主持人:非常感謝新東方北斗星學(xué)校的各位老師今天在我們新浪直播間為廣大考生網(wǎng)友們做出的精彩點(diǎn)評(píng)，現(xiàn)在請(qǐng)各位老師用一句話總結(jié)一下今年考試，或者為考生送出一句祝福。
萬(wàn)源泉:我經(jīng)常給大家做講座的時(shí)候還是講課的時(shí)候，我經(jīng)常跟同學(xué)們講一句話，很多同學(xué)問(wèn)我，說(shuō)我考公務(wù)員感覺(jué)比較迷茫，就是純粹是為了找工作，或者為了謀生，其實(shí)這是非常正常的現(xiàn)象，很多考生考完以后也會(huì)有這種想法，終于考完了，終于卸下負(fù)擔(dān)了，所以我這里還是要給大家說(shuō)一句話真誠(chéng)的話，你一定要做自己喜歡做的事情，即使你考過(guò)了公務(wù)員，你進(jìn)入面試了，你純粹是為了謀生或者其他的目的，你不喜歡做公務(wù)員職業(yè)，你還是要放棄。謝謝。
詹凱:這也是我經(jīng)常在講座或者講課之后給學(xué)生說(shuō)的一句話，我說(shuō)無(wú)論你是考上公務(wù)員也罷，或者沒(méi)有考上公務(wù)員也罷，總之在準(zhǔn)備公務(wù)員考試這個(gè)階段，包括今天這重要的考試活動(dòng)當(dāng)中你是有所得的，所以只要你參加到這個(gè)公務(wù)員備考行列，永遠(yuǎn)這就是你的一個(gè)人生起點(diǎn)，希望你在這個(gè)備考過(guò)程中，你所收獲的知識(shí)，你所經(jīng)歷過(guò)的勇氣，包括你自己給出自己的一些精神，對(duì)你來(lái)說(shuō)人生都是一個(gè)起點(diǎn)，希望你能把這些應(yīng)用到以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，祝各位能夠快樂(lè)，謝謝。
沈建:看來(lái)幾位老師都說(shuō)了自己在講座和講課中愿意說(shuō)的話，這的確是我們想告訴考生和廣大朋友的話，我的話也很簡(jiǎn)單，就是不管做什么事情，也不管活到什么時(shí)候，全心全意地做一件事，認(rèn)認(rèn)真真地愛(ài)一個(gè)人，或者反過(guò)來(lái)說(shuō)，認(rèn)認(rèn)真真做一件事，全心全意愛(ài)一個(gè)人，是一樣的。謝謝。
李玲:我在這里先給大家說(shuō)的主要是這樣，不管我們答案或者怎么樣，或者不管大家考試結(jié)果怎么樣，其實(shí)重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們努力過(guò)，并且付出過(guò)，我們的探索這一切都不會(huì)白費(fèi)，即使后答案和我們不一致，或者后結(jié)果可能不理想，只要你探索過(guò)你就會(huì)進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步會(huì)在以后很多方面體現(xiàn)出來(lái)，可能今晚你感受不到，但是你會(huì)因此受益很多，謝謝。
主持人:非常感謝各位老師，我們今天的訪談到此結(jié)束。
（本次訪談結(jié)束）