國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名結(jié)束后，各省市公務(wù)員考試報(bào)名陸續(xù)開(kāi)始。北京市應(yīng)屆生公務(wù)員考試19日開(kāi)始報(bào)名，又一次掀起公務(wù)員高潮。
我國(guó)實(shí)行公務(wù)員考錄制度以來(lái)，考試人數(shù)與日俱增，尤其是大學(xué)生。公務(wù)員考試為什么會(huì)被大學(xué)生如此青睞呢？一是因?yàn)檫@種公開(kāi)、公平、公正的考錄制度，給大學(xué)生提供了平等競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)；另一方面則是大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻所造成的。據(jù)了解，2008年，全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)將超過(guò)500萬(wàn)人，2007年大學(xué)畢業(yè)生待業(yè)人數(shù)存量也很大，公務(wù)員考試的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
面對(duì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面，大學(xué)生要了解公務(wù)員到底需要什么樣的人才，更要清楚自己是否適合走這條路。
公務(wù)員需要什么要的人才
公務(wù)員考試是選拔實(shí)用型人才的考試，主要考察考生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生多數(shù)只有一些書(shū)本知識(shí)，在具體的考試中也沒(méi)有多少優(yōu)勢(shì)。比如在筆試中，一般都要考《行政職業(yè)能力測(cè)試》、《申論》和相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其中《行政職業(yè)能力測(cè)試》主要是考一些記憶的內(nèi)容，許多應(yīng)屆畢業(yè)生通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，也許能取得較好成績(jī)；而《申論》考試的命題，要求對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行分析，并提出問(wèn)題及解決問(wèn)題的辦法。這種命題非常靈活，無(wú)法通過(guò)短期的復(fù)習(xí)備考就能取得理想的成績(jī)。此外，公務(wù)員的面試，更能測(cè)試一個(gè)人的綜合能力，包括綜合分析、組織協(xié)調(diào)、人際交往、自我情緒控制、語(yǔ)言表達(dá)能力等等，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生也無(wú)優(yōu)勢(shì)可言，只有少數(shù)參加社會(huì)實(shí)踐較多的學(xué)生干部有較好的表現(xiàn)。
從用人單位反饋來(lái)的信息也表明，用人單位也喜歡錄用有一定工作經(jīng)驗(yàn)的人員。目前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題層出不窮，政府部門(mén)面臨著如何解決這些問(wèn)題的重任。因此各個(gè)部門(mén)對(duì)公務(wù)員的要求也不再僅僅是能跑跑腿、干一些雜事就行，而是要求公務(wù)員要具有調(diào)研能力，能夠獨(dú)當(dāng)一面，面對(duì)具體工作，能夠提出問(wèn)題、分析成因、提出想法和改進(jìn)措施，供領(lǐng)導(dǎo)決策。各個(gè)機(jī)關(guān)的公務(wù)員也基本上是“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，用人單位希望被錄用的公務(wù)員能夠馬上發(fā)揮作用，而沒(méi)有時(shí)間等待他逐步適應(yīng)工作。
自治區(qū)人事廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指出，目前，報(bào)考公務(wù)員是大學(xué)畢業(yè)生不錯(cuò)的就業(yè)選擇，但是大學(xué)生們應(yīng)該根據(jù)自己的性格、能力、特長(zhǎng)等理智地報(bào)考公務(wù)員。一些大學(xué)生報(bào)考公務(wù)員也可以分兩步走，首先到基層去，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干，然后再來(lái)報(bào)考公務(wù)員。
大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待公務(wù)員報(bào)考
公務(wù)員最吸引你的是什么？面對(duì)這一問(wèn)題，幾乎所有的學(xué)生最先想到的都是穩(wěn)定。大家都知道，公務(wù)員收入雖不太高，但是十分穩(wěn)定，享有完善的社會(huì)保障，福利待遇好；社會(huì)地位高，個(gè)人上升空間較大。
大學(xué)生不管個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)爭(zhēng)考公務(wù)員，能否人盡其才？近幾年，在公務(wù)員考試隊(duì)伍中，報(bào)考者的學(xué)歷不斷提高，博士也不鮮見(jiàn)。博士的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)在公務(wù)員崗位上并沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，有些博士生甚至還不如本科生干得好。一味追捧公務(wù)員，既造成人才的浪費(fèi)，也不利于政府工作效率的提高。
盡管報(bào)考人數(shù)較多，但多數(shù)報(bào)考者對(duì)公務(wù)員這個(gè)職業(yè)缺乏正確認(rèn)識(shí)，更缺乏對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃，不了解公務(wù)員具體做什么，需要什么樣的素質(zhì)，就盲目報(bào)考，導(dǎo)致通過(guò)筆試關(guān)卻難過(guò)面試關(guān)。有的大學(xué)生進(jìn)入公務(wù)員隊(duì)伍以后，發(fā)揮不了專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，自己的興趣和能力得不到施展，反而對(duì)自己的職業(yè)生涯產(chǎn)生不良影響。
因此，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生要慎重對(duì)待公務(wù)員考試，慎重對(duì)待自己的將來(lái)。