一、名詞解釋(每題3分，共15分)
1.刑法的溯及力
2.間接故意
3.立功
4.刑訊逼供罪
5.洗錢罪
二、簡答題(每題5分，共20分)
1.簡述正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件。
2.什么是累犯？一般累犯的成立條件有哪些？
3.黑社會性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)具備哪些特征？
4.根據(jù)我國刑法規(guī)定，“偷盜嬰幼兒行為”分別構(gòu)成何罪？區(qū)分的界線是什么？
三、案例分析(共10分)
甲男與乙男于2004年7月28日共謀入室搶劫某中學(xué)暑假留守女教師丙的財物。7月30日晚，乙在該中學(xué)校園外望風(fēng)，甲翻院墻進(jìn)入校園內(nèi)。甲持水果刀闖入丙居住的房間后，發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)除有簡易書桌、單人床、炊具、餐具外，沒有其他貴重財物，便以水果刀相威脅，喝令丙摘下手表(價值2100元)給自己。丙一邊摘手表一邊說：“我是老師，不能沒有手表。你拿走其他東西都可以，只要不搶走我的手表就行。”甲立即將刀裝入自己的口袋，然后對丙說：“好吧，我不搶你的手表，也不拿走其他東西，讓我看看你脫光衣服的樣子我就走。”丙不同意，甲又以刀相威脅，逼迫丙脫光衣服，丙一邊順手將已摘下的手表放在桌子上，一邊流著淚脫完衣服。甲不顧丙的反抗強行摸了丙的*后對丙說：“好吧，你可以穿上衣服了?！痹诒硨χ状┮路r，甲乘機將丙放在桌上的手表拿走。甲逃出校園后與乙碰頭，乙問搶了什么東西，甲說就搶了一只手表。甲將手表交給乙出賣，乙以1000元價格賣給他人后，甲與乙各分得500元。
問：根據(jù)刑法規(guī)定與刑法原理，分析如何追究甲男和乙男的刑事責(zé)任。
四、論述題(每題15分，共30分)
1.根據(jù)刑法的規(guī)定，試論犯罪未遂的概念和特征，并闡述犯罪未遂與犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂區(qū)別的關(guān)鍵。
2.論我國刑法中的轉(zhuǎn)化型搶劫罪的構(gòu)成特征。
1.刑法的溯及力
2.間接故意
3.立功
4.刑訊逼供罪
5.洗錢罪
二、簡答題(每題5分，共20分)
1.簡述正當(dāng)防衛(wèi)的成立條件。
2.什么是累犯？一般累犯的成立條件有哪些？
3.黑社會性質(zhì)的組織應(yīng)當(dāng)具備哪些特征？
4.根據(jù)我國刑法規(guī)定，“偷盜嬰幼兒行為”分別構(gòu)成何罪？區(qū)分的界線是什么？
三、案例分析(共10分)
甲男與乙男于2004年7月28日共謀入室搶劫某中學(xué)暑假留守女教師丙的財物。7月30日晚，乙在該中學(xué)校園外望風(fēng)，甲翻院墻進(jìn)入校園內(nèi)。甲持水果刀闖入丙居住的房間后，發(fā)現(xiàn)房間內(nèi)除有簡易書桌、單人床、炊具、餐具外，沒有其他貴重財物，便以水果刀相威脅，喝令丙摘下手表(價值2100元)給自己。丙一邊摘手表一邊說：“我是老師，不能沒有手表。你拿走其他東西都可以，只要不搶走我的手表就行。”甲立即將刀裝入自己的口袋，然后對丙說：“好吧，我不搶你的手表，也不拿走其他東西，讓我看看你脫光衣服的樣子我就走。”丙不同意，甲又以刀相威脅，逼迫丙脫光衣服，丙一邊順手將已摘下的手表放在桌子上，一邊流著淚脫完衣服。甲不顧丙的反抗強行摸了丙的*后對丙說：“好吧，你可以穿上衣服了?！痹诒硨χ状┮路r，甲乘機將丙放在桌上的手表拿走。甲逃出校園后與乙碰頭，乙問搶了什么東西，甲說就搶了一只手表。甲將手表交給乙出賣，乙以1000元價格賣給他人后，甲與乙各分得500元。
問：根據(jù)刑法規(guī)定與刑法原理，分析如何追究甲男和乙男的刑事責(zé)任。
四、論述題(每題15分，共30分)
1.根據(jù)刑法的規(guī)定，試論犯罪未遂的概念和特征，并闡述犯罪未遂與犯罪預(yù)備、犯罪中止、犯罪既遂區(qū)別的關(guān)鍵。
2.論我國刑法中的轉(zhuǎn)化型搶劫罪的構(gòu)成特征。