英語(yǔ)，對(duì)于考研的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是很重要的，有時(shí)候就是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差1分而導(dǎo)致落榜。本人2011年三戰(zhàn)，在這里將我兩次復(fù)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)跟大家分享下（本來(lái)是三次的，09年第二次*考未復(fù)習(xí)），本人英語(yǔ)也不是很好，因此如果有不好的地方，還請(qǐng)大家指出。由于個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不一樣，所以我的方法對(duì)大家只是借鑒。首先跟大家介紹下本人英語(yǔ)復(fù)習(xí)使用的書(shū)籍：
星火的《考研英語(yǔ)詞匯分頻語(yǔ)境記憶》、宮東風(fēng)的《考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析》、西北大學(xué)出版社的《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》，這本書(shū)由張磊主編的、星火英語(yǔ)的《黃金作文模板》、星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》。
具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)本人2011年考研復(fù)習(xí)時(shí)間倉(cāng)促，根本沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因此都是以08年的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃為主。
第一階段：
首先是以詞匯復(fù)習(xí)為主（從4月份到6月份）
其實(shí)好好備考了六級(jí)的同學(xué)的詞匯量基本都達(dá)到了要求?？墒强佳杏⒄Z(yǔ)的詞匯和六級(jí)詞卻有很大的區(qū)別：六級(jí)只是考大家掌握的詞匯量，而考研英語(yǔ)是考大家對(duì)詞匯含義的掌握；一個(gè)側(cè)重于廣度、一個(gè)側(cè)重于深度。因此我自己選擇了星火的《考研英語(yǔ)詞匯分頻語(yǔ)境記憶》，就是將歷年考研的出現(xiàn)頻率較高的詞匯進(jìn)行強(qiáng)制性記憶。方法比簡(jiǎn)單：就是準(zhǔn)備一些白紙、一支筆，將詞匯書(shū)上面列出的出現(xiàn)頻率較高的詞匯邊寫(xiě)邊記。在這里我想給大家一個(gè)提議：我使用的詞匯書(shū)上面有不少例句，這個(gè)對(duì)記憶有不少幫助，因?yàn)槭菍＜腋鶕?jù)歷年考察的單詞詞義而挑選出的考研真題例句，因此大家可以多看幾遍。另外準(zhǔn)備好一本筆記本，將自己當(dāng)時(shí)記不住的詞匯摘錄在筆記本上，這本筆記在你后來(lái)的學(xué)習(xí)中有不少的幫助。我是大三下半年就開(kāi)始復(fù)習(xí)的，那時(shí)因?yàn)閷I(yè)沒(méi)有確定，只能復(fù)習(xí)英語(yǔ)（當(dāng)時(shí)在人文地理學(xué)、行政管理學(xué)、旅游管理三個(gè)專業(yè)徘徊，本人本科學(xué)的是旅游管理），而且只能是枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)單詞，因此到08年6月份的時(shí)候很煩躁而放棄了單詞的復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)的情況是頻率高的詞匯基本背完了，而超綱詞匯大概過(guò)了一遍。在記憶過(guò)程中，還要給大家一點(diǎn)提議：就是以前記過(guò)的單詞一定要重新翻看，這樣才能加深記憶。在四六級(jí)備考的時(shí)候，我還是喜歡將單詞放到文章中去記憶：先將包含詞匯的文章看一遍，將單詞的意思標(biāo)注在文章的詞匯上，然后再多看幾遍，將單詞記住，后重新看文章后面的單詞表。記憶詞匯的方法有很多，星火英語(yǔ)有不少詞匯的書(shū)籍，還有別的品牌的，大家可以根據(jù)自己的方法選擇對(duì)應(yīng)的書(shū)籍。
其次是以長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)為主（7月份到8月上旬）
長(zhǎng)難句是考研英語(yǔ)的難點(diǎn)在于長(zhǎng)難句，而考研英語(yǔ)閱讀占主要，而長(zhǎng)難句往往是閱讀理解的易考點(diǎn)。記憶單詞是為攻克長(zhǎng)難句打基礎(chǔ)的話，那么語(yǔ)法知識(shí)就是攻克長(zhǎng)難句的關(guān)鍵。我在復(fù)習(xí)中使用的是宮東風(fēng)的《長(zhǎng)難句分析》，現(xiàn)在叫做《疑難句分析》，這本書(shū)的特點(diǎn)是將近三年的考研真題中的疑難句單獨(dú)列出進(jìn)行了分析，然后后面是根據(jù)語(yǔ)法將長(zhǎng)難句分類，方便大家掌握相關(guān)的句型，后是將歷年真題中難度較大的句子單獨(dú)列出，讓大家自己分析練習(xí)。由淺入深，由易到難。
其實(shí)這本書(shū)如果能好好利用的話，對(duì)大家的幫助非常大。08年和去年我將這本書(shū)兩次復(fù)習(xí)一般都是看了3遍。第一遍：是基礎(chǔ)，也是麻煩的。要做好兩件事：一是將其中出現(xiàn)的生詞找出來(lái)，這時(shí)那本筆記本就有用了用武之地，記錄在上面。其實(shí)如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)一定會(huì)記錄出好多單詞，其實(shí)我的建議是不管是全部不認(rèn)識(shí)的或者是有些模糊的印象的，大家都記錄上去。二是分析長(zhǎng)難句的成分，這里就要用到自己的語(yǔ)法知識(shí)了（定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句型、狀語(yǔ)從句、虛擬語(yǔ)氣等）。這些在《疑難句分析》中都已經(jīng)分好類。因?yàn)閷m東風(fēng)的這本書(shū)首先是近3年真題的疑難句，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先看后面按照句子成分分類的部分。大家在這個(gè)階段不要急于做閱讀，因?yàn)闀?huì)對(duì)大家的信心有所動(dòng)搖。第二遍：就是查缺補(bǔ)漏，在第一遍的基礎(chǔ)上將沒(méi)弄懂得地方繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有記錄好的單詞再記錄好（記錄單詞時(shí)大家拿著詞匯書(shū)，把這個(gè)單詞出處那頁(yè)沒(méi)有記住的詞匯也記錄上去）。第三遍，其實(shí)說(shuō)白了就是練習(xí)。這個(gè)練習(xí)包括兩個(gè)方面：一是前面提到的后面難度較大句子成分的分析，這個(gè)書(shū)上都有給出空白讓大家自己做。二是翻譯，這個(gè)就是對(duì)真題里翻譯題復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。第二階段：
從8月下旬到11月份，英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重。這時(shí)考研大綱也出來(lái)了， 大家要上網(wǎng)好好查查大綱和去年對(duì)比的變化：命題方向和趨勢(shì)、作文的命題（主要是小作文有沒(méi)有什么變化）、詞匯的要求；一般來(lái)說(shuō)大綱是不會(huì)大變的。這個(gè)階段英語(yǔ)復(fù)習(xí)要全面展開(kāi)。這時(shí)上面提到的：西北大學(xué)出版社由張磊主編的《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》、星火英語(yǔ)的《黃金作文模板》、星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》就是主要的復(fù)習(xí)資料了。前面的長(zhǎng)難句分析如果復(fù)習(xí)好了，對(duì)于真題全面復(fù)習(xí)將有很大的幫助，看起來(lái)就不是很難了。首先就是真題，那本書(shū)總共是10篇試卷，如果是2012年考研的，就是從2002-2011。
真題的復(fù)習(xí)方法是：先將真題做一遍，好用鉛筆，這個(gè)安排在上午比較好，上午人沒(méi)有那么煩躁，正確率也可以相對(duì)的提高。完形填空的做題方法：先將文章看一遍，根據(jù)填空的上下文的意思去選擇所要填的詞。這幾年完形填空的命題趨勢(shì)是：詞匯搭配比例考得較少了，而考上下文詞義猜測(cè)的比例增加了。傳統(tǒng)閱讀理解的做題方法：先看選項(xiàng)的題目，選項(xiàng)不要看，然后帶著選項(xiàng)的題目去看文章，找到相應(yīng)的文中位置，看完文章后再做題。閱讀文章時(shí)要掌握好泛讀和精讀相結(jié)合，一篇文章的做題和閱讀時(shí)間好控制在15分鐘之內(nèi)。翻譯題的做題方法：其實(shí)主要還是要掌握好語(yǔ)法知識(shí)、相關(guān)的句型、單詞的意思，根據(jù)上下文章的意思進(jìn)行翻譯，其中注意些翻譯技巧（如長(zhǎng)句翻譯成短句、短句翻譯成長(zhǎng)句、名詞翻譯成形容詞、形容詞翻譯成名詞、名詞翻成動(dòng)詞等）。新題型閱讀的做題方法：我是先閱讀文章后閱讀選項(xiàng)，然后再做題。新題型分為“7選5題型”、“匹配題”、“排序題”，難的就是排序題，簡(jiǎn)單的就是匹配題。一般都是從上下文的意思著手，以及查看復(fù)現(xiàn)詞。如果大家覺(jué)得新題型閱讀比較難的話，給大家推薦本書(shū)：《網(wǎng)?？佳杏⒄Z(yǔ)完形填空與填空式閱讀》，這本書(shū)上講的做題方法還可以，但是里面的題目不怎么樣。我當(dāng)時(shí)真題復(fù)習(xí)的時(shí)候，作文是沒(méi)有寫(xiě)的，單獨(dú)復(fù)習(xí)。每一篇真題做完后，都要對(duì)答案，用鉛筆將錯(cuò)誤的題目劃出來(lái)。對(duì)完答案只是完成了做題，重要的是習(xí)題分析，我選擇《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》這本書(shū)的原因是答案解析很詳細(xì)。具體的我就不多說(shuō)了。這本書(shū)會(huì)附贈(zèng)一本詞匯，可以和自己的筆記本記錄的單詞每天早上翻看，時(shí)間在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，單詞翻看一直堅(jiān)持到12月份上旬，一般少要3遍。
再給大家介紹本真題書(shū)：《世紀(jì)高教考研系列?歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》，由曾鳴、張劍、劉京宵主編，這本書(shū)的答案解析也很詳細(xì)，去年在湖南復(fù)習(xí)時(shí)很多人用。
星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》，這本書(shū)包含了新題型閱讀和傳統(tǒng)閱讀，我當(dāng)時(shí)選擇這本書(shū)在于答案解析精辟，單詞按照大綱分為必考詞和超綱詞，方便大家記憶。這個(gè)放在每天晚上做，抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做上四篇，然后再花半個(gè)小時(shí)分析錯(cuò)誤，可以好好利用給出的單詞，將核心詞匯沒(méi)掌握好的記錄在筆記本上。閱讀不在于做多而在精，一但是也不能不做，我去年復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠沒(méi)做適度的練習(xí)，結(jié)果復(fù)習(xí)效果也不好。閱讀好點(diǎn)的書(shū)籍還有《石春楨的220篇》，不過(guò)這本書(shū)比較難，大家根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行選擇。
考研英語(yǔ)有大作文和小作文之分，也是考研英語(yǔ)中的一個(gè)分?jǐn)?shù)大戶，分別是20分和10分。我的作文復(fù)習(xí)一般是安排在下午進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)根據(jù)做真題的進(jìn)度，準(zhǔn)備好一本筆記本，分析作文的命題規(guī)律以及做好模板的筆記。進(jìn)行到第五篇真題的時(shí)候，根據(jù)作文模板上面提供的話題進(jìn)行練習(xí)，每天一篇，每天上午抽半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間看昨天記錄的模板。真題第一遍復(fù)習(xí)完時(shí)，大概到了九月中旬，作文開(kāi)始以《黃金作文模板》為主，上面有好多很好的句型模板，大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行背誦。
第二階段：復(fù)習(xí)是重中之重，真題一般要過(guò)3-4遍，仔細(xì)分析自己在做題過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，總結(jié)做題方法，根據(jù)自身情況安排好自己的復(fù)習(xí)。
第三階段：12月份
進(jìn)入到12月份的時(shí)候，如果不是匆忙考研的同學(xué)，大家都準(zhǔn)備得比較充分了。這個(gè)階段每天早上的單詞和英語(yǔ)作文的背誦情況都不能中斷。英語(yǔ)真題用10天左右的時(shí)間再看一遍，查缺補(bǔ)漏，將雀樓的地方記錄下來(lái)。還是當(dāng)時(shí)用的兩本筆記本。真題看完這遍后，再將疑難句的書(shū)拿出來(lái)看一遍，這次大概是5天左右的時(shí)間，要將后面練習(xí)中的那些難度較高的疑難句再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，再好好翻譯一遍。12月份的后半個(gè)月就準(zhǔn)備好一套模擬題，按照考試的方式進(jìn)行?？纯醋约旱男Ч?。同時(shí)總結(jié)自己的作文模板，以備考試的時(shí)候用。
第四階段：1月份
一般研究生考試都是在每年的一月份上中旬舉行，這時(shí)大的復(fù)習(xí)也該結(jié)束了。這時(shí)就好好看看去年的英語(yǔ)真題，找下老師的命題規(guī)律和趨勢(shì)。每天背誦自己總結(jié)的作文模板和單詞。
我把這些寫(xiě)出來(lái)，這是給12年參加考研的學(xué)弟學(xué)妹一些參考。各人的學(xué)習(xí)方法不一樣，希望這些對(duì)你們有些幫助。
星火的《考研英語(yǔ)詞匯分頻語(yǔ)境記憶》、宮東風(fēng)的《考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句分析》、西北大學(xué)出版社的《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》，這本書(shū)由張磊主編的、星火英語(yǔ)的《黃金作文模板》、星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》。
具體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)本人2011年考研復(fù)習(xí)時(shí)間倉(cāng)促，根本沒(méi)有很好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，因此都是以08年的考研復(fù)習(xí)計(jì)劃為主。
第一階段：
首先是以詞匯復(fù)習(xí)為主（從4月份到6月份）
其實(shí)好好備考了六級(jí)的同學(xué)的詞匯量基本都達(dá)到了要求?？墒强佳杏⒄Z(yǔ)的詞匯和六級(jí)詞卻有很大的區(qū)別：六級(jí)只是考大家掌握的詞匯量，而考研英語(yǔ)是考大家對(duì)詞匯含義的掌握；一個(gè)側(cè)重于廣度、一個(gè)側(cè)重于深度。因此我自己選擇了星火的《考研英語(yǔ)詞匯分頻語(yǔ)境記憶》，就是將歷年考研的出現(xiàn)頻率較高的詞匯進(jìn)行強(qiáng)制性記憶。方法比簡(jiǎn)單：就是準(zhǔn)備一些白紙、一支筆，將詞匯書(shū)上面列出的出現(xiàn)頻率較高的詞匯邊寫(xiě)邊記。在這里我想給大家一個(gè)提議：我使用的詞匯書(shū)上面有不少例句，這個(gè)對(duì)記憶有不少幫助，因?yàn)槭菍＜腋鶕?jù)歷年考察的單詞詞義而挑選出的考研真題例句，因此大家可以多看幾遍。另外準(zhǔn)備好一本筆記本，將自己當(dāng)時(shí)記不住的詞匯摘錄在筆記本上，這本筆記在你后來(lái)的學(xué)習(xí)中有不少的幫助。我是大三下半年就開(kāi)始復(fù)習(xí)的，那時(shí)因?yàn)閷I(yè)沒(méi)有確定，只能復(fù)習(xí)英語(yǔ)（當(dāng)時(shí)在人文地理學(xué)、行政管理學(xué)、旅游管理三個(gè)專業(yè)徘徊，本人本科學(xué)的是旅游管理），而且只能是枯燥無(wú)味的復(fù)習(xí)單詞，因此到08年6月份的時(shí)候很煩躁而放棄了單詞的復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)的情況是頻率高的詞匯基本背完了，而超綱詞匯大概過(guò)了一遍。在記憶過(guò)程中，還要給大家一點(diǎn)提議：就是以前記過(guò)的單詞一定要重新翻看，這樣才能加深記憶。在四六級(jí)備考的時(shí)候，我還是喜歡將單詞放到文章中去記憶：先將包含詞匯的文章看一遍，將單詞的意思標(biāo)注在文章的詞匯上，然后再多看幾遍，將單詞記住，后重新看文章后面的單詞表。記憶詞匯的方法有很多，星火英語(yǔ)有不少詞匯的書(shū)籍，還有別的品牌的，大家可以根據(jù)自己的方法選擇對(duì)應(yīng)的書(shū)籍。
其次是以長(zhǎng)難句復(fù)習(xí)為主（7月份到8月上旬）
長(zhǎng)難句是考研英語(yǔ)的難點(diǎn)在于長(zhǎng)難句，而考研英語(yǔ)閱讀占主要，而長(zhǎng)難句往往是閱讀理解的易考點(diǎn)。記憶單詞是為攻克長(zhǎng)難句打基礎(chǔ)的話，那么語(yǔ)法知識(shí)就是攻克長(zhǎng)難句的關(guān)鍵。我在復(fù)習(xí)中使用的是宮東風(fēng)的《長(zhǎng)難句分析》，現(xiàn)在叫做《疑難句分析》，這本書(shū)的特點(diǎn)是將近三年的考研真題中的疑難句單獨(dú)列出進(jìn)行了分析，然后后面是根據(jù)語(yǔ)法將長(zhǎng)難句分類，方便大家掌握相關(guān)的句型，后是將歷年真題中難度較大的句子單獨(dú)列出，讓大家自己分析練習(xí)。由淺入深，由易到難。
其實(shí)這本書(shū)如果能好好利用的話，對(duì)大家的幫助非常大。08年和去年我將這本書(shū)兩次復(fù)習(xí)一般都是看了3遍。第一遍：是基礎(chǔ)，也是麻煩的。要做好兩件事：一是將其中出現(xiàn)的生詞找出來(lái)，這時(shí)那本筆記本就有用了用武之地，記錄在上面。其實(shí)如果認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)一定會(huì)記錄出好多單詞，其實(shí)我的建議是不管是全部不認(rèn)識(shí)的或者是有些模糊的印象的，大家都記錄上去。二是分析長(zhǎng)難句的成分，這里就要用到自己的語(yǔ)法知識(shí)了（定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、強(qiáng)調(diào)句型、狀語(yǔ)從句、虛擬語(yǔ)氣等）。這些在《疑難句分析》中都已經(jīng)分好類。因?yàn)閷m東風(fēng)的這本書(shū)首先是近3年真題的疑難句，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，可以先看后面按照句子成分分類的部分。大家在這個(gè)階段不要急于做閱讀，因?yàn)闀?huì)對(duì)大家的信心有所動(dòng)搖。第二遍：就是查缺補(bǔ)漏，在第一遍的基礎(chǔ)上將沒(méi)弄懂得地方繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有記錄好的單詞再記錄好（記錄單詞時(shí)大家拿著詞匯書(shū)，把這個(gè)單詞出處那頁(yè)沒(méi)有記住的詞匯也記錄上去）。第三遍，其實(shí)說(shuō)白了就是練習(xí)。這個(gè)練習(xí)包括兩個(gè)方面：一是前面提到的后面難度較大句子成分的分析，這個(gè)書(shū)上都有給出空白讓大家自己做。二是翻譯，這個(gè)就是對(duì)真題里翻譯題復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。第二階段：
從8月下旬到11月份，英語(yǔ)復(fù)習(xí)的重中之重。這時(shí)考研大綱也出來(lái)了， 大家要上網(wǎng)好好查查大綱和去年對(duì)比的變化：命題方向和趨勢(shì)、作文的命題（主要是小作文有沒(méi)有什么變化）、詞匯的要求；一般來(lái)說(shuō)大綱是不會(huì)大變的。這個(gè)階段英語(yǔ)復(fù)習(xí)要全面展開(kāi)。這時(shí)上面提到的：西北大學(xué)出版社由張磊主編的《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》、星火英語(yǔ)的《黃金作文模板》、星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》就是主要的復(fù)習(xí)資料了。前面的長(zhǎng)難句分析如果復(fù)習(xí)好了，對(duì)于真題全面復(fù)習(xí)將有很大的幫助，看起來(lái)就不是很難了。首先就是真題，那本書(shū)總共是10篇試卷，如果是2012年考研的，就是從2002-2011。
真題的復(fù)習(xí)方法是：先將真題做一遍，好用鉛筆，這個(gè)安排在上午比較好，上午人沒(méi)有那么煩躁，正確率也可以相對(duì)的提高。完形填空的做題方法：先將文章看一遍，根據(jù)填空的上下文的意思去選擇所要填的詞。這幾年完形填空的命題趨勢(shì)是：詞匯搭配比例考得較少了，而考上下文詞義猜測(cè)的比例增加了。傳統(tǒng)閱讀理解的做題方法：先看選項(xiàng)的題目，選項(xiàng)不要看，然后帶著選項(xiàng)的題目去看文章，找到相應(yīng)的文中位置，看完文章后再做題。閱讀文章時(shí)要掌握好泛讀和精讀相結(jié)合，一篇文章的做題和閱讀時(shí)間好控制在15分鐘之內(nèi)。翻譯題的做題方法：其實(shí)主要還是要掌握好語(yǔ)法知識(shí)、相關(guān)的句型、單詞的意思，根據(jù)上下文章的意思進(jìn)行翻譯，其中注意些翻譯技巧（如長(zhǎng)句翻譯成短句、短句翻譯成長(zhǎng)句、名詞翻譯成形容詞、形容詞翻譯成名詞、名詞翻成動(dòng)詞等）。新題型閱讀的做題方法：我是先閱讀文章后閱讀選項(xiàng)，然后再做題。新題型分為“7選5題型”、“匹配題”、“排序題”，難的就是排序題，簡(jiǎn)單的就是匹配題。一般都是從上下文的意思著手，以及查看復(fù)現(xiàn)詞。如果大家覺(jué)得新題型閱讀比較難的話，給大家推薦本書(shū)：《網(wǎng)?？佳杏⒄Z(yǔ)完形填空與填空式閱讀》，這本書(shū)上講的做題方法還可以，但是里面的題目不怎么樣。我當(dāng)時(shí)真題復(fù)習(xí)的時(shí)候，作文是沒(méi)有寫(xiě)的，單獨(dú)復(fù)習(xí)。每一篇真題做完后，都要對(duì)答案，用鉛筆將錯(cuò)誤的題目劃出來(lái)。對(duì)完答案只是完成了做題，重要的是習(xí)題分析，我選擇《紅寶書(shū)?考研英語(yǔ)10年真題:系統(tǒng)精析》這本書(shū)的原因是答案解析很詳細(xì)。具體的我就不多說(shuō)了。這本書(shū)會(huì)附贈(zèng)一本詞匯，可以和自己的筆記本記錄的單詞每天早上翻看，時(shí)間在半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)，單詞翻看一直堅(jiān)持到12月份上旬，一般少要3遍。
再給大家介紹本真題書(shū)：《世紀(jì)高教考研系列?歷年考研英語(yǔ)真題解析及復(fù)習(xí)思路》，由曾鳴、張劍、劉京宵主編，這本書(shū)的答案解析也很詳細(xì)，去年在湖南復(fù)習(xí)時(shí)很多人用。
星火英語(yǔ)的《考研英語(yǔ)巔峰閱讀100篇》，這本書(shū)包含了新題型閱讀和傳統(tǒng)閱讀，我當(dāng)時(shí)選擇這本書(shū)在于答案解析精辟，單詞按照大綱分為必考詞和超綱詞，方便大家記憶。這個(gè)放在每天晚上做，抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間做上四篇，然后再花半個(gè)小時(shí)分析錯(cuò)誤，可以好好利用給出的單詞，將核心詞匯沒(méi)掌握好的記錄在筆記本上。閱讀不在于做多而在精，一但是也不能不做，我去年復(fù)習(xí)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間不夠沒(méi)做適度的練習(xí)，結(jié)果復(fù)習(xí)效果也不好。閱讀好點(diǎn)的書(shū)籍還有《石春楨的220篇》，不過(guò)這本書(shū)比較難，大家根據(jù)自己的復(fù)習(xí)情況進(jìn)行選擇。
考研英語(yǔ)有大作文和小作文之分，也是考研英語(yǔ)中的一個(gè)分?jǐn)?shù)大戶，分別是20分和10分。我的作文復(fù)習(xí)一般是安排在下午進(jìn)行，開(kāi)始時(shí)根據(jù)做真題的進(jìn)度，準(zhǔn)備好一本筆記本，分析作文的命題規(guī)律以及做好模板的筆記。進(jìn)行到第五篇真題的時(shí)候，根據(jù)作文模板上面提供的話題進(jìn)行練習(xí)，每天一篇，每天上午抽半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間看昨天記錄的模板。真題第一遍復(fù)習(xí)完時(shí)，大概到了九月中旬，作文開(kāi)始以《黃金作文模板》為主，上面有好多很好的句型模板，大家可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行背誦。
第二階段：復(fù)習(xí)是重中之重，真題一般要過(guò)3-4遍，仔細(xì)分析自己在做題過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，總結(jié)做題方法，根據(jù)自身情況安排好自己的復(fù)習(xí)。
第三階段：12月份
進(jìn)入到12月份的時(shí)候，如果不是匆忙考研的同學(xué)，大家都準(zhǔn)備得比較充分了。這個(gè)階段每天早上的單詞和英語(yǔ)作文的背誦情況都不能中斷。英語(yǔ)真題用10天左右的時(shí)間再看一遍，查缺補(bǔ)漏，將雀樓的地方記錄下來(lái)。還是當(dāng)時(shí)用的兩本筆記本。真題看完這遍后，再將疑難句的書(shū)拿出來(lái)看一遍，這次大概是5天左右的時(shí)間，要將后面練習(xí)中的那些難度較高的疑難句再重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，再好好翻譯一遍。12月份的后半個(gè)月就準(zhǔn)備好一套模擬題，按照考試的方式進(jìn)行?？纯醋约旱男Ч?。同時(shí)總結(jié)自己的作文模板，以備考試的時(shí)候用。
第四階段：1月份
一般研究生考試都是在每年的一月份上中旬舉行，這時(shí)大的復(fù)習(xí)也該結(jié)束了。這時(shí)就好好看看去年的英語(yǔ)真題，找下老師的命題規(guī)律和趨勢(shì)。每天背誦自己總結(jié)的作文模板和單詞。
我把這些寫(xiě)出來(lái)，這是給12年參加考研的學(xué)弟學(xué)妹一些參考。各人的學(xué)習(xí)方法不一樣，希望這些對(duì)你們有些幫助。