②暗示推理題
凡是題干中含有...imply, suggest等詞的推理題，可以稱為暗示推理題，做題思路是：根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索回原文定位，仔細(xì)閱讀找到的相關(guān)句，然后比較選項(xiàng)，排除不正確的，找到對(duì)相關(guān)句進(jìn)行同義表達(dá)或綜合的正確答案。既然是暗示推理題，那么答案不能一字不差地照搬原文詞句，而應(yīng)對(duì)原文詞句做出同義改寫。這種改寫可以通過(guò)利用同義詞、改變?cè)漤樞蚧蚪Y(jié)構(gòu)等方式完成。題干中如含有l(wèi)earn from the passage that也可視為這種推推論題。要求推出的結(jié)論可能與文章主旨有關(guān)，也可能關(guān)系不大。但不管如何，碰到這種推理題，都應(yīng)盡可能速讀全文后再做，因?yàn)樗木C合 性較強(qiáng)。與主旨有關(guān)的推論題，可以仔細(xì)閱讀文中的表達(dá)主旨的相關(guān)句；在讀完文章后，掃一下選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)(如：與原文明顯矛盾的，提到了原文找不到依據(jù)的事實(shí)、細(xì)節(jié)或觀點(diǎn))，拿剩下的選項(xiàng)回原文尋找語(yǔ)言證據(jù)，兩相對(duì)照，能夠由原文表面文字信息 合理推出來(lái)的，即為正確答案。
補(bǔ)全短文的必背解題技巧
一、補(bǔ)全短文的解題技巧
（一）、標(biāo)題定文體:說(shuō)明、說(shuō)理、敘述
（二）、再看選項(xiàng)A-D
1. 抓主干，猜大意，弄清是個(gè)啥東西：定義、因果、例子、措施
2. 不要放過(guò)特征詞：代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字
3. 小詞幫你出大力，時(shí)態(tài)幫你里順序，標(biāo)點(diǎn)解決大問(wèn)題
（三）回頭再去看課文，明確1-5位置
1. 開(kāi)頭常是主題句，莫忘調(diào)頭看標(biāo)題（指首段首句），還有上、下主題句，不行再看前和尾
2. 中間不忘主題句，前詹后望找啟示
3. 末尾常是下結(jié)論，也可排比和例子
（四）
1. 絕對(duì)常是干擾項(xiàng)，意思太泛太窄要小心
2. 警惕無(wú)關(guān)、離題詞，兩項(xiàng)相近是主題
3. 兩項(xiàng)相同時(shí)，周圍重復(fù)的字越多，是選項(xiàng)
4. 填進(jìn)句子的主語(yǔ)可是上句的客體（賓語(yǔ)、表語(yǔ)）
5. 總體觀，相互補(bǔ)，做題不要按順序，先做易，莫忘近鄰上下文，記住5次連一起，看看合理不合理。
你的路障是單詞,更是思維和心境(今年出題可能從書上出補(bǔ)全短文)冒號(hào)后面可以有大寫。
二、補(bǔ)全短文常用連詞
1.結(jié)構(gòu)詞（連接詞，介詞等）
1) 并列 遞進(jìn)
and 和；又；及
either ...or… 或者…或者…
neither…nor… 既不…也不…
besides 在…旁邊；除了
in addition 另外
still then 就在那時(shí)
also 也 such as… 象…一樣
in other words 換句話說(shuō)
as well 也，此外
likewise 也，而且
this means 這意味著
not only…but also 不但…而且 the same …as 和…一樣
similar 相似的
like 象…
such 如此
even 甚至，更
furthermore 更
2) 轉(zhuǎn)折
but 但是
however 但是
though 盡管
although 盡管
whereas 然而
while/ nevertheless 然而 not …but 不是…而是
despite 不管
in spite of 不管
unlike 不象
unfortunately 不幸地
on the other hand 另一方面 instead (of ) 代替
rather (than) 不是…而是
conversely 相反地
unless 除非
no matter how/ what/ where /who無(wú)論怎樣/什么/在哪里/誰(shuí)
3) 比較
while 然而
on the contrary to 相反地
in contrast 相反
prefer A to B 寧愿選A而不選B the more…the more 越…越…
as … as 和…一樣
not so / as …as 不和…一樣
more /less than 多/少于 inferior to 比…低級(jí)（次）
superior to 比…高級(jí)（好）
4) 原因
because (of ) 因?yàn)?，由?BR> as 因?yàn)椋捎?since 因?yàn)?BR> as a result of 因?yàn)?，由?due to 由于
for the reason 因?yàn)椋捎?BR> thanks to 由于
5) 結(jié)果
as a result 結(jié)果…
so 因此 Consequently 結(jié)果
so (such) … that 如此…以至于 Thus, therefore 因此
6) 列舉
first(ly) 首先
second(ly) 其次
third(ly) 再次 finally 后
one factor (problem, means, feature) 一個(gè)因素（問(wèn)題，方法，特色） another… 另一個(gè)…
the most ……的
完形填空的必背解題技巧
一、完形填空的考查重點(diǎn)
完形填空旨在測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)言的理解程度和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。職稱英語(yǔ)考試中 的完形填空 測(cè)試是在一篇難度適中，長(zhǎng)度為150詞左右的短文。短文中留出15個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題 有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇佳答案，使短文意思完整，文理通順 、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題明確。
完形填空難于單句填空，因?yàn)樗髴?yīng)試者從單句的理解水平提高到語(yǔ)篇的理解水平。完形填空所設(shè)計(jì)的每一處空白在內(nèi)容上都與上下文密切相關(guān)，因此在做這類考題時(shí)，我們不應(yīng)像 對(duì)待單句選擇那樣去孤立地解決某一問(wèn)題。要做好完形填空，考生不但要有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法、詞匯、寫作知識(shí)及運(yùn)用技巧，而且要有一定的語(yǔ)篇分析能力，較好的語(yǔ)感和邏輯思維以及比 較廣泛的背景知識(shí)。
完形填空考題的設(shè)計(jì)一般是從以下三個(gè)方面出發(fā)的：(1)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，(2)詞法結(jié)構(gòu)，(3)上下文之間的邏輯關(guān)系。在20個(gè)選項(xiàng)中，要求填入實(shí)詞(動(dòng)詞、名詞和形容詞等)的約占70%，其他為虛詞(介詞、副詞等)的約占30%。要填的詞幾乎涉及各個(gè)詞類，動(dòng)詞含有不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 。
二、完形填空的解題技巧
(一)完形填空的一般解題步驟是：
1.通讀全文。首先要閱讀整篇文章，理解全文內(nèi)容。同時(shí)對(duì)全文的語(yǔ)言表達(dá)方式，比如文章用的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、文章的措辭與口氣等方面得出大致印象。
2.邏輯判斷。在閱讀全篇的基礎(chǔ)上，開(kāi)始從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語(yǔ)言形式，如詞類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義。
3.理解選擇。從給出的4個(gè)選項(xiàng)中，選出在語(yǔ)法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。
(二)考生要提高完形填空的成績(jī)，首先應(yīng)注重提高自己應(yīng)用語(yǔ)言的各種能力。這就要求他們：
1.選擇詞時(shí)，應(yīng)善于通過(guò)閱讀上下文找出與空中所缺詞有關(guān)的詞境線索。比如，注意前面是否已經(jīng)提到該詞所涉及的內(nèi)容，所缺詞應(yīng)是肯定形式還是否定形式等。
2.職稱英語(yǔ)考試中的完形填空有四個(gè)給定選項(xiàng)，所以考生答題時(shí)可采用排除法，就是把給出的4個(gè)詞中在語(yǔ)法或詞義方面不恰當(dāng)?shù)脑~排除掉，從而找出正確答案。
3.做完形填空試題時(shí)，比較忌諱看一個(gè)空填一個(gè)空。這樣做，盡管所選的詞，可能從語(yǔ)法和詞義上都比較合適，但由于缺乏對(duì)整篇文章的了解，可能會(huì)出現(xiàn)一連串選詞錯(cuò)誤，造成這些句子的句意與全篇文章的意思不和諧，甚至出現(xiàn)前后矛盾的現(xiàn)象。
4.通過(guò)對(duì)近幾年職稱英語(yǔ)考試完形填空試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在所需填的詞中，結(jié)構(gòu)詞占一定比例，但至少60%以上是實(shí)義詞，難度較大?？忌魶](méi)有對(duì)全文的正確理解，就不可能 把這些空中所缺的詞全部填對(duì)。?
5.考生在閱讀的過(guò)程中要注意知識(shí)的積累，特別要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言感受力的培養(yǎng)。完形填空不是單句填空，要求通過(guò)一定的語(yǔ)境線索進(jìn)行分析，所以考生只有通過(guò)大量的閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感和對(duì)語(yǔ)言的敏感程度。
6.考試中雖然只有一篇完形填空，但選材范圍很廣。所以考生平日應(yīng)廣聞博記，熟悉各種不同文體、不同題材，以及不同語(yǔ)言風(fēng)格的文章。
凡是題干中含有...imply, suggest等詞的推理題，可以稱為暗示推理題，做題思路是：根據(jù)題干或選項(xiàng)中的線索回原文定位，仔細(xì)閱讀找到的相關(guān)句，然后比較選項(xiàng)，排除不正確的，找到對(duì)相關(guān)句進(jìn)行同義表達(dá)或綜合的正確答案。既然是暗示推理題，那么答案不能一字不差地照搬原文詞句，而應(yīng)對(duì)原文詞句做出同義改寫。這種改寫可以通過(guò)利用同義詞、改變?cè)漤樞蚧蚪Y(jié)構(gòu)等方式完成。題干中如含有l(wèi)earn from the passage that也可視為這種推推論題。要求推出的結(jié)論可能與文章主旨有關(guān)，也可能關(guān)系不大。但不管如何，碰到這種推理題，都應(yīng)盡可能速讀全文后再做，因?yàn)樗木C合 性較強(qiáng)。與主旨有關(guān)的推論題，可以仔細(xì)閱讀文中的表達(dá)主旨的相關(guān)句；在讀完文章后，掃一下選項(xiàng)，排除不太可能的選項(xiàng)(如：與原文明顯矛盾的，提到了原文找不到依據(jù)的事實(shí)、細(xì)節(jié)或觀點(diǎn))，拿剩下的選項(xiàng)回原文尋找語(yǔ)言證據(jù)，兩相對(duì)照，能夠由原文表面文字信息 合理推出來(lái)的，即為正確答案。
補(bǔ)全短文的必背解題技巧
一、補(bǔ)全短文的解題技巧
（一）、標(biāo)題定文體:說(shuō)明、說(shuō)理、敘述
（二）、再看選項(xiàng)A-D
1. 抓主干，猜大意，弄清是個(gè)啥東西：定義、因果、例子、措施
2. 不要放過(guò)特征詞：代詞、專用名字、連接詞、數(shù)字
3. 小詞幫你出大力，時(shí)態(tài)幫你里順序，標(biāo)點(diǎn)解決大問(wèn)題
（三）回頭再去看課文，明確1-5位置
1. 開(kāi)頭常是主題句，莫忘調(diào)頭看標(biāo)題（指首段首句），還有上、下主題句，不行再看前和尾
2. 中間不忘主題句，前詹后望找啟示
3. 末尾常是下結(jié)論，也可排比和例子
（四）
1. 絕對(duì)常是干擾項(xiàng)，意思太泛太窄要小心
2. 警惕無(wú)關(guān)、離題詞，兩項(xiàng)相近是主題
3. 兩項(xiàng)相同時(shí)，周圍重復(fù)的字越多，是選項(xiàng)
4. 填進(jìn)句子的主語(yǔ)可是上句的客體（賓語(yǔ)、表語(yǔ)）
5. 總體觀，相互補(bǔ)，做題不要按順序，先做易，莫忘近鄰上下文，記住5次連一起，看看合理不合理。
你的路障是單詞,更是思維和心境(今年出題可能從書上出補(bǔ)全短文)冒號(hào)后面可以有大寫。
二、補(bǔ)全短文常用連詞
1.結(jié)構(gòu)詞（連接詞，介詞等）
1) 并列 遞進(jìn)
and 和；又；及
either ...or… 或者…或者…
neither…nor… 既不…也不…
besides 在…旁邊；除了
in addition 另外
still then 就在那時(shí)
also 也 such as… 象…一樣
in other words 換句話說(shuō)
as well 也，此外
likewise 也，而且
this means 這意味著
not only…but also 不但…而且 the same …as 和…一樣
similar 相似的
like 象…
such 如此
even 甚至，更
furthermore 更
2) 轉(zhuǎn)折
but 但是
however 但是
though 盡管
although 盡管
whereas 然而
while/ nevertheless 然而 not …but 不是…而是
despite 不管
in spite of 不管
unlike 不象
unfortunately 不幸地
on the other hand 另一方面 instead (of ) 代替
rather (than) 不是…而是
conversely 相反地
unless 除非
no matter how/ what/ where /who無(wú)論怎樣/什么/在哪里/誰(shuí)
3) 比較
while 然而
on the contrary to 相反地
in contrast 相反
prefer A to B 寧愿選A而不選B the more…the more 越…越…
as … as 和…一樣
not so / as …as 不和…一樣
more /less than 多/少于 inferior to 比…低級(jí)（次）
superior to 比…高級(jí)（好）
4) 原因
because (of ) 因?yàn)?，由?BR> as 因?yàn)椋捎?since 因?yàn)?BR> as a result of 因?yàn)?，由?due to 由于
for the reason 因?yàn)椋捎?BR> thanks to 由于
5) 結(jié)果
as a result 結(jié)果…
so 因此 Consequently 結(jié)果
so (such) … that 如此…以至于 Thus, therefore 因此
6) 列舉
first(ly) 首先
second(ly) 其次
third(ly) 再次 finally 后
one factor (problem, means, feature) 一個(gè)因素（問(wèn)題，方法，特色） another… 另一個(gè)…
the most ……的
完形填空的必背解題技巧
一、完形填空的考查重點(diǎn)
完形填空旨在測(cè)試考生對(duì)語(yǔ)言的理解程度和綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。職稱英語(yǔ)考試中 的完形填空 測(cè)試是在一篇難度適中，長(zhǎng)度為150詞左右的短文。短文中留出15個(gè)空白，每個(gè)空白為一題，每題 有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇佳答案，使短文意思完整，文理通順 、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、主題明確。
完形填空難于單句填空，因?yàn)樗髴?yīng)試者從單句的理解水平提高到語(yǔ)篇的理解水平。完形填空所設(shè)計(jì)的每一處空白在內(nèi)容上都與上下文密切相關(guān)，因此在做這類考題時(shí)，我們不應(yīng)像 對(duì)待單句選擇那樣去孤立地解決某一問(wèn)題。要做好完形填空，考生不但要有相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法、詞匯、寫作知識(shí)及運(yùn)用技巧，而且要有一定的語(yǔ)篇分析能力，較好的語(yǔ)感和邏輯思維以及比 較廣泛的背景知識(shí)。
完形填空考題的設(shè)計(jì)一般是從以下三個(gè)方面出發(fā)的：(1)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，(2)詞法結(jié)構(gòu)，(3)上下文之間的邏輯關(guān)系。在20個(gè)選項(xiàng)中，要求填入實(shí)詞(動(dòng)詞、名詞和形容詞等)的約占70%，其他為虛詞(介詞、副詞等)的約占30%。要填的詞幾乎涉及各個(gè)詞類，動(dòng)詞含有不同的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài) 。
二、完形填空的解題技巧
(一)完形填空的一般解題步驟是：
1.通讀全文。首先要閱讀整篇文章，理解全文內(nèi)容。同時(shí)對(duì)全文的語(yǔ)言表達(dá)方式，比如文章用的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、文章的措辭與口氣等方面得出大致印象。
2.邏輯判斷。在閱讀全篇的基礎(chǔ)上，開(kāi)始從頭判斷每個(gè)空所缺的詞的語(yǔ)言形式，如詞類、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)；并判斷該詞應(yīng)具有的符合文章上下文的詞義。
3.理解選擇。從給出的4個(gè)選項(xiàng)中，選出在語(yǔ)法與詞義上均與原文相符合的一個(gè)。
(二)考生要提高完形填空的成績(jī)，首先應(yīng)注重提高自己應(yīng)用語(yǔ)言的各種能力。這就要求他們：
1.選擇詞時(shí)，應(yīng)善于通過(guò)閱讀上下文找出與空中所缺詞有關(guān)的詞境線索。比如，注意前面是否已經(jīng)提到該詞所涉及的內(nèi)容，所缺詞應(yīng)是肯定形式還是否定形式等。
2.職稱英語(yǔ)考試中的完形填空有四個(gè)給定選項(xiàng)，所以考生答題時(shí)可采用排除法，就是把給出的4個(gè)詞中在語(yǔ)法或詞義方面不恰當(dāng)?shù)脑~排除掉，從而找出正確答案。
3.做完形填空試題時(shí)，比較忌諱看一個(gè)空填一個(gè)空。這樣做，盡管所選的詞，可能從語(yǔ)法和詞義上都比較合適，但由于缺乏對(duì)整篇文章的了解，可能會(huì)出現(xiàn)一連串選詞錯(cuò)誤，造成這些句子的句意與全篇文章的意思不和諧，甚至出現(xiàn)前后矛盾的現(xiàn)象。
4.通過(guò)對(duì)近幾年職稱英語(yǔ)考試完形填空試題的分析，我們發(fā)現(xiàn)，在所需填的詞中，結(jié)構(gòu)詞占一定比例，但至少60%以上是實(shí)義詞，難度較大?？忌魶](méi)有對(duì)全文的正確理解，就不可能 把這些空中所缺的詞全部填對(duì)。?
5.考生在閱讀的過(guò)程中要注意知識(shí)的積累，特別要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言感受力的培養(yǎng)。完形填空不是單句填空，要求通過(guò)一定的語(yǔ)境線索進(jìn)行分析，所以考生只有通過(guò)大量的閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感和對(duì)語(yǔ)言的敏感程度。
6.考試中雖然只有一篇完形填空，但選材范圍很廣。所以考生平日應(yīng)廣聞博記，熟悉各種不同文體、不同題材，以及不同語(yǔ)言風(fēng)格的文章。