在什邡市皂角中心小學(xué)的受災(zāi)群眾救助站，流傳著一名“英雄女教師”的故事：她一個(gè)人帶著30個(gè)孩子，走了上百里山路，安全走出了大山。
記者昨天前往采訪時(shí)，她不在，去找丈夫了，丈夫終于有了消息！被她帶出來的孩子文夏秋，安靜地坐在臨時(shí)教室里上課。
文夏秋所在的金花中心小學(xué)，緊鄰汶川。12日下午兩點(diǎn)多，她和同學(xué)跟著趙小花老師在學(xué)校食堂里排練腰鼓舞，趙老師站在桌子上示范，突然，趙老師腳下的桌子使勁搖晃，她立即喊：“同學(xué)們快跑！地震了！”
趙小花跳下桌子，把同學(xué)們往大門口趕，又帶著幾個(gè)男生，到自己班的教室喊同學(xué)快出來。一名男生因?yàn)樵谒X，被喊醒后跑慢了一步，當(dāng)場(chǎng)被倒塌的梁柱砸死。
剛剛走到相對(duì)空曠的草坪上，教學(xué)樓就垮塌了，一些尖叫著往外跑的師生被埋在里面。接著，地面開始裂縫，1厘米增至10厘米、20厘米、30厘米……地裂！灰塵也一浪一浪撲過來，眼睛根本看不清東西。趙小花讓孩子一個(gè)個(gè)手拉著手，不準(zhǔn)放手，一起往高處跑。
等大家跑到一個(gè)高坎上，趙老師才想起：自己年僅6歲半的孩子還在幼兒園。她讓孩子們?cè)诟呖采系戎?，?dú)自跑到幼兒園找兒子。所幸孩子沒事，她回到高坎上時(shí)，金花小學(xué)幾個(gè)幸存的老師，在操場(chǎng)上失聲痛哭。從廢墟中，不停扒出受傷學(xué)生。文夏秋看到，趙老師滿臉是淚。
通訊中斷，余震不斷，有的孩子嚇得直哭。老師們清點(diǎn)學(xué)生，除了被家長(zhǎng)領(lǐng)走的外，能走路的有30個(gè)。不知道還有沒有更大的地震，也沒有吃的，老師們商量后決定，派趙小花帶30名學(xué)生走出去，其他老師留下來救還在廢墟里的學(xué)生，照看受傷者。
漆黑的夜里，孩子們相互攙扶，向大山外走去。橋垮了，山路上滿是大石頭，趙小花就帶著學(xué)生沿水路走。大家挽起褲腿趟水過江，一個(gè)盯一個(gè)，不讓一個(gè)人走丟。
走了10多個(gè)小時(shí)，走了近百里山路，13日上午，他們終于來到鎣華鎮(zhèn)，被一輛卡車送到什邡市區(qū)。
這時(shí)，趙小花還不知道丈夫在哪里……
記者昨天前往采訪時(shí)，她不在，去找丈夫了，丈夫終于有了消息！被她帶出來的孩子文夏秋，安靜地坐在臨時(shí)教室里上課。
文夏秋所在的金花中心小學(xué)，緊鄰汶川。12日下午兩點(diǎn)多，她和同學(xué)跟著趙小花老師在學(xué)校食堂里排練腰鼓舞，趙老師站在桌子上示范，突然，趙老師腳下的桌子使勁搖晃，她立即喊：“同學(xué)們快跑！地震了！”
趙小花跳下桌子，把同學(xué)們往大門口趕，又帶著幾個(gè)男生，到自己班的教室喊同學(xué)快出來。一名男生因?yàn)樵谒X，被喊醒后跑慢了一步，當(dāng)場(chǎng)被倒塌的梁柱砸死。
剛剛走到相對(duì)空曠的草坪上，教學(xué)樓就垮塌了，一些尖叫著往外跑的師生被埋在里面。接著，地面開始裂縫，1厘米增至10厘米、20厘米、30厘米……地裂！灰塵也一浪一浪撲過來，眼睛根本看不清東西。趙小花讓孩子一個(gè)個(gè)手拉著手，不準(zhǔn)放手，一起往高處跑。
等大家跑到一個(gè)高坎上，趙老師才想起：自己年僅6歲半的孩子還在幼兒園。她讓孩子們?cè)诟呖采系戎?，?dú)自跑到幼兒園找兒子。所幸孩子沒事，她回到高坎上時(shí)，金花小學(xué)幾個(gè)幸存的老師，在操場(chǎng)上失聲痛哭。從廢墟中，不停扒出受傷學(xué)生。文夏秋看到，趙老師滿臉是淚。
通訊中斷，余震不斷，有的孩子嚇得直哭。老師們清點(diǎn)學(xué)生，除了被家長(zhǎng)領(lǐng)走的外，能走路的有30個(gè)。不知道還有沒有更大的地震，也沒有吃的，老師們商量后決定，派趙小花帶30名學(xué)生走出去，其他老師留下來救還在廢墟里的學(xué)生，照看受傷者。
漆黑的夜里，孩子們相互攙扶，向大山外走去。橋垮了，山路上滿是大石頭，趙小花就帶著學(xué)生沿水路走。大家挽起褲腿趟水過江，一個(gè)盯一個(gè)，不讓一個(gè)人走丟。
走了10多個(gè)小時(shí)，走了近百里山路，13日上午，他們終于來到鎣華鎮(zhèn)，被一輛卡車送到什邡市區(qū)。
這時(shí)，趙小花還不知道丈夫在哪里……