“創(chuàng)新、學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、發(fā)展”八個大字還在教學(xué)樓上完好無損，但旁邊的樓道已經(jīng)完全坍塌。12個年輕的生命已經(jīng)離開，還有12個生命尚在醫(yī)院經(jīng)受生死考驗(yàn)。江油市太平二中校長楊其能回憶了“5·12”之后的救援情況。
最早的救援行動從大樓震顫的那一刻就已經(jīng)開始：一部分教師對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，另一部分教師在操場上把學(xué)生集合起來。此時，樓梯垮塌了！不知道有多少學(xué)生被埋在里面。教師們呼喊著，奔走著，在走廊間，在垮塌的樓道廢墟前，不少人用手去刨廢墟，試圖救出更多的學(xué)生。一位姓李的老師，盡管身材單薄，渾身是血，但在樓道垮塌的一瞬間，他保護(hù)了兩名學(xué)生。還有校長楊其能和副校長劉必金，不顧自己身上的傷痛，在垮塌后騰起的煙塵中穿梭往來---短短10分鐘，從廢墟中刨出8個學(xué)生！
電話全部打不通了，110、120也打不通，學(xué)校立刻派出6個人分別去公安局、消防大隊(duì)、駐扎在青蓮的部隊(duì)、教體局、鎮(zhèn)政府報(bào)信。
途中，報(bào)信的人遇到警察，警察立即把情況通知到了市政府。
10分鐘后，各級領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵火速趕到學(xué)校。聞訊趕來的家長和周圍群眾也潮水般涌入學(xué)校。學(xué)校歷最長最難的一次救援行動開始了。
救援整整持續(xù)了近20個小時。凌晨4時，為消除一個巨大障礙物，一個老石匠被接到救援現(xiàn)場。面對道謝的家長，老石匠的話擲地有聲：“謝什么謝！我一把老骨頭了，并不想充什么英雄，為了錢，我會來嗎！”談?wù)撈甬?dāng)時情景，教師們?nèi)愿袊@不已。
12日下午3點(diǎn)多，第一個被卡在廢墟空隙里的學(xué)生成功獲救。13日臨近中午，最后一具學(xué)生尸體被發(fā)現(xiàn)抱出。
校長楊其能說：“在漫長的搜救過程中，所有的人，教師、醫(yī)生、干部、消防隊(duì)員，沒有一個離開，也沒有一個退縮。他們都是英雄?！?BR> 共1頁 首頁 上一頁 1 下一頁 尾頁 轉(zhuǎn)到第頁
最早的救援行動從大樓震顫的那一刻就已經(jīng)開始：一部分教師對學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，另一部分教師在操場上把學(xué)生集合起來。此時，樓梯垮塌了！不知道有多少學(xué)生被埋在里面。教師們呼喊著，奔走著，在走廊間，在垮塌的樓道廢墟前，不少人用手去刨廢墟，試圖救出更多的學(xué)生。一位姓李的老師，盡管身材單薄，渾身是血，但在樓道垮塌的一瞬間，他保護(hù)了兩名學(xué)生。還有校長楊其能和副校長劉必金，不顧自己身上的傷痛，在垮塌后騰起的煙塵中穿梭往來---短短10分鐘，從廢墟中刨出8個學(xué)生！
電話全部打不通了，110、120也打不通，學(xué)校立刻派出6個人分別去公安局、消防大隊(duì)、駐扎在青蓮的部隊(duì)、教體局、鎮(zhèn)政府報(bào)信。
途中，報(bào)信的人遇到警察，警察立即把情況通知到了市政府。
10分鐘后，各級領(lǐng)導(dǎo)、消防官兵火速趕到學(xué)校。聞訊趕來的家長和周圍群眾也潮水般涌入學(xué)校。學(xué)校歷最長最難的一次救援行動開始了。
救援整整持續(xù)了近20個小時。凌晨4時，為消除一個巨大障礙物，一個老石匠被接到救援現(xiàn)場。面對道謝的家長，老石匠的話擲地有聲：“謝什么謝！我一把老骨頭了，并不想充什么英雄，為了錢，我會來嗎！”談?wù)撈甬?dāng)時情景，教師們?nèi)愿袊@不已。
12日下午3點(diǎn)多，第一個被卡在廢墟空隙里的學(xué)生成功獲救。13日臨近中午，最后一具學(xué)生尸體被發(fā)現(xiàn)抱出。
校長楊其能說：“在漫長的搜救過程中，所有的人，教師、醫(yī)生、干部、消防隊(duì)員，沒有一個離開，也沒有一個退縮。他們都是英雄?！?BR> 共1頁 首頁 上一頁 1 下一頁 尾頁 轉(zhuǎn)到第頁