5月12日下午，四川省蒼溪縣運(yùn)山鎮(zhèn)佛門村小學(xué)班和幼兒班32名學(xué)生正在午休，56歲的小學(xué)教師文篤敏正守護(hù)著熟睡的孩子們。14時(shí)28分，文篤敏感到地板在震動，窗戶在嘶嘶作響，他立刻向?qū)W生大聲高呼：“地震，同學(xué)們快向外跑。”
幼兒班和一年級學(xué)生中，小的僅2歲多，大的也才7歲，他們從熟睡中驚醒，傻愣愣地望著文篤敏，不知所措。文老師急了，快步?jīng)_進(jìn)幼兒班，兩手各抓起一個(gè)幼兒園的孩子，邊往外跑，邊高呼：“快跟我跑，樓房要垮了，快……快……”他三步并作兩步從二樓跑到操場，放下手中的兩名幼兒，又迅速跑回教室，一邊組織學(xué)生往教室外跑，一邊沖進(jìn)教室又抓起兩名幼兒往外沖。
樓房開始擺動起來，屋架吱吱地響，文篤敏提著兩名孩子腳步踉蹌地沖下樓，邊走邊照顧跌倒的孩子。
在他第三次返回樓上時(shí)，房頂?shù)臋_椽蹭蹭斷響，房頂?shù)耐咂娂娐湎拢u墻開始垮塌下墜，碎磚爛瓦不時(shí)砸在他的身上。文篤敏拖著疲乏的身軀，大口大口地喘著粗氣，以頑強(qiáng)的毅力向外搶學(xué)生，拉學(xué)生。
當(dāng)他第四次把躲在桌子下的最后兩名學(xué)生抱到操場時(shí)，“嘩啦啦”一聲巨響，教室頓時(shí)垮塌兩間，文老師休克在操場上，腳上還扎著一枚角釘，鮮血直流，一動不動，不省人事。
驚魂未定的學(xué)生圍上來，發(fā)出驚恐的呼喊：“老師死了”、“老師，你醒醒……”聞訊趕來的村民給他掐人中，灌開水，文老師才慢慢蘇醒過來。他蘇醒過來第一句話就問：“孩子們呢？他們怎么樣？”當(dāng)?shù)弥⒆尤砍鰜恚挥凶詈髢晌缓⒆邮茌p傷時(shí)，他臉上露出欣慰的笑容。
文老師雖然多處受傷，他卻沒有離開學(xué)生，急忙與各位家長聯(lián)系，等待家長的到來。直到4點(diǎn)左右，所有的孩子被家長接走，他才簡單地包扎了自己的傷口，拖著疲憊的身子，邁著蹣跚步伐向家走去。
幼兒班和一年級學(xué)生中，小的僅2歲多，大的也才7歲，他們從熟睡中驚醒，傻愣愣地望著文篤敏，不知所措。文老師急了，快步?jīng)_進(jìn)幼兒班，兩手各抓起一個(gè)幼兒園的孩子，邊往外跑，邊高呼：“快跟我跑，樓房要垮了，快……快……”他三步并作兩步從二樓跑到操場，放下手中的兩名幼兒，又迅速跑回教室，一邊組織學(xué)生往教室外跑，一邊沖進(jìn)教室又抓起兩名幼兒往外沖。
樓房開始擺動起來，屋架吱吱地響，文篤敏提著兩名孩子腳步踉蹌地沖下樓，邊走邊照顧跌倒的孩子。
在他第三次返回樓上時(shí)，房頂?shù)臋_椽蹭蹭斷響，房頂?shù)耐咂娂娐湎拢u墻開始垮塌下墜，碎磚爛瓦不時(shí)砸在他的身上。文篤敏拖著疲乏的身軀，大口大口地喘著粗氣，以頑強(qiáng)的毅力向外搶學(xué)生，拉學(xué)生。
當(dāng)他第四次把躲在桌子下的最后兩名學(xué)生抱到操場時(shí)，“嘩啦啦”一聲巨響，教室頓時(shí)垮塌兩間，文老師休克在操場上，腳上還扎著一枚角釘，鮮血直流，一動不動，不省人事。
驚魂未定的學(xué)生圍上來，發(fā)出驚恐的呼喊：“老師死了”、“老師，你醒醒……”聞訊趕來的村民給他掐人中，灌開水，文老師才慢慢蘇醒過來。他蘇醒過來第一句話就問：“孩子們呢？他們怎么樣？”當(dāng)?shù)弥⒆尤砍鰜恚挥凶詈髢晌缓⒆邮茌p傷時(shí)，他臉上露出欣慰的笑容。
文老師雖然多處受傷，他卻沒有離開學(xué)生，急忙與各位家長聯(lián)系，等待家長的到來。直到4點(diǎn)左右，所有的孩子被家長接走，他才簡單地包扎了自己的傷口，拖著疲憊的身子，邁著蹣跚步伐向家走去。