追憶通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)教師茍曉超

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這是一個非常感人的畫面。5月21日,四川省委組織部追認(rèn)他為中國共產(chǎn)黨黨員,他的父親將100元黨費交到市委常委、通江縣委書記唐豹手中:“我要為兒子交上一筆特殊的黨費,不能讓他留任何遺憾!”
    這是一個異常悲壯的場景。5月13日,沒有訃告,沒有通知,上千名群眾頂著烈日,胸戴白花,自發(fā)從四面八方趕來,含淚為他送行。
    這是一個十分特殊的追悼會。分散在全國各地的大學(xué)同學(xué)在網(wǎng)上召開追悼會,制作卡通畫,點燃蠟燭,手捧鮮花,為他默默祈禱,并表示“你的父母就是我們的父母”。
    “有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!彼褪峭ńh洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)教師茍曉超?!?·12”汶川大地震,他為了搶救學(xué)生走了,但他卻永遠(yuǎn)活在人民心中。
    茍曉超——抗震救災(zāi)的英雄,人民教師的驕傲!
    三次沖上樓去救學(xué)生,以自己的死換來孩子的生
    一切都來得這樣突然。5月12日,通江縣洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)近300余生正在靜靜地午休,新婚后第一天上班的茍曉超仍像往常一樣在跟班巡查。一場殘酷的自然災(zāi)難悄然而至……
    時間被死死定格在14時28分。
    正準(zhǔn)備走出教室的茍曉超突然感到地板在震動,門窗玻璃噼哩啪啦作響,整棟教學(xué)樓劇烈搖晃,學(xué)校周邊的房屋和樹木都在左右擺動……
    “地震了,快疏散孩子!”出自本能,茍曉超向正在一、二樓跟班的老師大聲呼喊。
    呼叫聲驚醒了酣睡中的部分學(xué)生。茍曉超拽著幾個坐在前排的孩子沖出教室,清醒一點的十余名孩子緊跟在他的身后。二樓的一、四年級的學(xué)生也從樓道中向下跑。此時,哭喊聲、驚叫聲響成一團(tuán)。
    “不要擁擠!不要擁擠!”茍曉超一邊喊,一邊扯起兩個跌倒的學(xué)生向樓下跑去。第一批學(xué)生被安全送到樓下,茍曉超又迅即轉(zhuǎn)身從人群中奔向三樓,并大聲告訴正從樓梯間往下跑的學(xué)生,“不要推,不要推,注意安全!”
    一轉(zhuǎn)眼,他兩手拽著幾個學(xué)生出現(xiàn)在三樓的巷道上,睡眼朦朧的十幾名孩子也跟著他向樓下跑。這時,墻壁上瓷磚伴著混凝土紛紛下落,窗子上的玻璃不斷碎落,有幾名學(xué)生的手臂被劃傷。其他幾位老師也緊急疏散、安置轉(zhuǎn)移一、二樓的學(xué)生。
    教學(xué)樓墻壁上的裂痕越來越大,門窗、玻璃嘎吱作響,整棟教學(xué)樓像風(fēng)雨中飄搖的小船,隨時都可能坍塌。情況萬分危急!
    此時,再次沖進(jìn)教學(xué)樓非死即傷,躲到操場中央可安然無恙,但三樓教室里還有嚇呆了而死死抱住課桌的十多名學(xué)生。茍曉超沖進(jìn)搖搖欲墜、瀕臨坍塌的教學(xué)樓,邊跑邊喊:“到操場中間!到操場中間!”
    天花板上的石灰渣紛紛飄落。他聲嘶力竭地吼到:“快跑!快跑!”并逐一拍打?qū)W生的頭,然后雙手夾著兩個孩子飛奔而下。
    剛到一樓的后一級樓梯間時,教學(xué)樓正面兩根直徑1米的圓柱轟然倒塌,接著,第三層樓頂整體坍塌,濃濃的煙塵騰空而起,彌漫了整棟教學(xué)樓。一段約一噸重的磚塊和混凝土砸向飛奔中的茍曉超的右腿,就在他撲倒的瞬間,他使出全身力氣將懷中的王佳紅和莘躍兩個學(xué)生順勢推了出去。
    兩個孩子得救了。磚頭和混凝土塊雨點般砸向他的另一條腿和頭部、背部……
    飛速趕來的老師和群眾奮力刨開茍曉超身上的殘磚斷瓦。英雄的面容慘不忍睹,鮮血浸染了他的全身,他的右腳掌被活活壓斷,左腿面目全非,斷裂的股骨從鮮血中露了出來,肌肉一塊塊被割裂開,頭部被一塊磚頭擊中,鮮血從他的鼻孔、耳朵、頭部直往外淌……
    “上……上面……還……還有……”血肉模糊的茍曉超吃力地抬起手臂指向頂樓,“快……快去……不……不要……管……我……”他仍然惦記著與他朝夕相處的孩子們。
    在場的老師和聞訊趕來的村民、過路司機、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部搭起木梯,用雙手、鐵鏟、鋼釬刨開水泥塊,用繩子將困在教學(xué)樓的43個孩子救了出來。
    下午4時20分,茍曉超在轉(zhuǎn)往縣人民醫(yī)院的途中,因傷勢過重停止了呼吸,走完了他僅24年的人生旅程。
    新婚燕爾卻不能執(zhí)手到永久,帶走微笑留下永遠(yuǎn)的思念
    5月28日,站在洪口鎮(zhèn)永安壩村小學(xué)廢墟前,欲哭無淚的妻子何梅向記者講述著與丈夫的點點滴滴。
    5月2日,他們舉行婚禮,蜜月只有十天。他們完全有理由多請一段時間假,但5月12日一早,茍曉超就叫醒妻子說,班上63個孩子他放心不下,他耽擱一天,就等于耽擱了63天。他吻別妻子,匆匆趕往學(xué)校。誰知,這別竟成永別。
    新婚后的第三天,何梅提出要到外面去旅游。茍曉超卻說:“以后的日子還很長,我們節(jié)省的錢可以幫助幾個困難的孩子?!痹谠滥傅膭裾f下,他才同意到諾水河風(fēng)景區(qū)去旅游。
    諾水河風(fēng)景區(qū)就在通江縣,在游完中峰洞后,何梅很想再去看看樓房洞??善垥猿瑓s淡淡地說:“溶洞的景色都大同小異,沒啥好看的!”
    “曉超,我能明白你的用心!”何梅自言自語。
    回家經(jīng)過縣城時,何梅勸他買一套衣服,被他婉言拒絕,可他卻悄悄為妻子和岳父岳母各買了一套,而他自己除了結(jié)婚時添的一套外,工作都快兩年了,還是穿的大學(xué)時衣服……
    去年10月,他們就是在永安壩小學(xué)相識的。當(dāng)看到簡陋的校舍,何梅不解地問: “為什么不留在上海,那里環(huán)境又好,工資又高,而偏要回到這里來當(dāng)一名山村教師?”
    “是大山養(yǎng)育了我,回報故土是每一個人的責(zé)任。何況,當(dāng)將軍也要從士兵做起,要從艱苦、困難的地方做起呀!”坦蕩微笑地回答,讓何梅從心底喜歡上了他。
    “教好一個學(xué)生,就能夠拯救一個家庭,辦好一所學(xué)校,就能拯救一個地方?!?007年8月,茍曉超在《志愿當(dāng)一名山村教師的申請書》中這樣寫道。終他以全縣第一名的優(yōu)異成績?nèi)缭敢詢敗?BR>    “曉超,你放心走吧,我會堅強地生活下去,我會好好照看你那些孩子!”何梅滿臉熱淚,久久凝望著殘破的教學(xué)樓說。
    “曉超心地特別善良,小時候到河邊洗衣服,他總是把安全、舒服的地方讓給同伴……”提起兒子,父親茍正基早已淚流滿面。
    12歲那年,他憑著稚嫩的身軀,救起了與他一起下河洗澡的同伴茍飛;15歲時,他瞞著家人,省下自己的700多元生活費,幫助與父母鬧翻了的同學(xué)劉陸賢讀完了高中的第一學(xué)期;18歲時,利用假期幫助父母在上海打工的劉浪,幫他砍柴,手被刺出了幾條長長的血痕,媽媽心疼地讓他回來,他卻不肯,還幫助劉浪種莊稼,一呆就是半個多月;就在距離自己婚期只有33天的時候,他還悄悄地到洪口鎮(zhèn)無償獻(xiàn)血400毫升,直到清理遺物時才發(fā)現(xiàn)了他的獻(xiàn)血證。
    ……
    想著樸實孝順的兒子,想著兒子犧牲時的慘狀,想著白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦,想著……茍曉超的母親劉香才已哭成一個淚人。
    一路走好,即使在天堂也有朗朗的讀書聲
    2007年8月,茍曉超在全縣公考教師中以第一名的成績實現(xiàn)了他人生愿望。迄今,短短十個月的從教生涯,他以高尚的師德和崇高的人格魅力在人們腦海中打上了深深的烙印。
    “那天,茍老師抱著我從教室里跑出來,開始我啥都不知道,看到茍老師躺在哪里,被砸成那樣子,我才知道出事了!”被茍曉超救出的學(xué)生王佳紅噙著眼淚說,“茍老師,我一定好好學(xué)習(xí),長大了也要當(dāng)一名像你這樣的老師!”
    “要不是茍老師把我娃兒從教室里搶救出來,我兒子恐怕早就沒命了!”王佳紅的父親王光軍失聲痛苦著?!捌埨蠋煟覀?nèi)乙惠呑佣几屑つ?!?BR>    “茍老師,我好想你!”仍未完全從驚魂的陰影中走出的莘躍,淚水撲噠噠直往下掉。
    “茍老師把生留給學(xué)生,卻把死留給自己,他是我們的大恩人,我們永遠(yuǎn)懷念他!”莘躍父親莘茂盛感激萬分。
    一提到茍曉超,村小學(xué)教師茍文元淚眼模糊:“他是個工作狂,不僅包下全校大的班的課程,還主動承擔(dān)了全校的計算機課程和課外活動?!?BR>    在茍曉超的帶領(lǐng)下,不到半個月,全校乒乓球隊、籃球隊、美術(shù)組、音樂組等相繼成立,學(xué)校沒有接力棒,他就從農(nóng)戶家中砍來竹子精心制作了10根,并自己從街上買來油漆漆成紅色。他說:“這樣美觀一點!”
    學(xué)校沒有教具,為讓孩子們能夠直觀地學(xué)習(xí),他用撲克牌、紙板、木條制成精美的教具?!皶猿瑸槿酥t和,十分樂觀,很難看到他不笑,我們都開玩笑地叫他‘乖孩子’……”同事王作丹話語哽咽。
    村民莘德發(fā)告訴記者,他的兩個孫子都在茍老師班上,他發(fā)現(xiàn)很難在孩子的作業(yè)本上找到一個紅“ⅹ”,學(xué)生做錯的題都是用紅筆輕輕地一劃,并在下邊寫上“你有點粗心!”、“請改正!”等字眼,他的孫子就工工整整地把正確的寫在一旁。
    “我們?nèi)迦硕颊f茍老師年輕,書教得好,對學(xué)生又負(fù)責(zé)任,人又和氣,像這樣的老師還不多見,這么大的禍咋出在他身上喲!”
    “5月12日中午,我沒有吃午飯的調(diào)羹,他就把自己的調(diào)羹給了我。那天下午,調(diào)羹被埋在垮了的教室里,我二叔前天幫我掏了出來?!?歲的杜天手里緊緊地攥著調(diào)羹,泣不成聲。
    那一把調(diào)羹,凝聚著這位鄉(xiāng)村教師對學(xué)生的呵護(hù)、關(guān)愛,凝聚著這位鄉(xiāng)村教師樸實、深沉的愛。
    “正是茍曉超老師平時點點滴滴的積累,在危難的關(guān)鍵時刻,他才會爆發(fā)出極大的熱情。”洪口鎮(zhèn)小學(xué)校長王家義萬分感慨,“曉超老師,一路走好,即使在天堂也有朗朗讀書聲!”