衢州教育局出臺(tái)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育新政

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近日,市教育局下發(fā)《關(guān)于推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),出臺(tái)城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作新政策。支教隊(duì)伍范圍擴(kuò)大 《通知》指出,參加支援農(nóng)村教育的城鎮(zhèn)教師主要指:市、縣(市、區(qū))政府所在地城區(qū)中小學(xué)校(包括幼兒園、普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校)的在編教師和管理人員,含教研室、電教館(站、中心)各類教學(xué)研究工作人員。新增跨縣域支教和管理人員支教 新出臺(tái)的政策新增了跨縣域支教和管理人員支教。
    跨縣域支教以市行政區(qū)域內(nèi)統(tǒng)籌安排為主,由市教育局牽頭,建立相對(duì)穩(wěn)定的“縣對(duì)縣”或“校對(duì)校”的對(duì)口支援關(guān)系。市直學(xué)校教師由市教育局統(tǒng)一安排到縣(市、區(qū))農(nóng)村學(xué)?;蛳鄬?duì)薄弱學(xué)校支教,市直學(xué)校要與1至2所農(nóng)村學(xué)?;蛳鄬?duì)薄弱學(xué)校建立對(duì)口支援關(guān)系。
    骨干教師支教是指,充分發(fā)揮市、省特級(jí)教師等骨干教師在教育、教學(xué)、科研和師德等方面的引領(lǐng)帶頭作用,組織他們?yōu)檗r(nóng)村教師開發(fā)提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。市教育局每年至少組織省特級(jí)教師、市送教下鄉(xiāng)活動(dòng)??h級(jí)教育行政部門要相應(yīng)組織開展多形式的骨干教師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。
    管理人員支教,是指市、縣教育行政部門有計(jì)劃地從辦學(xué)水平較高的城鎮(zhèn)學(xué)校,選派部分業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理經(jīng)驗(yàn)豐富的中層以上干部到農(nóng)村學(xué)?;蛳鄬?duì)薄弱學(xué)校任職,指導(dǎo)和幫助受援學(xué)校提高學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),選派農(nóng)村學(xué)校校長(zhǎng)到城鎮(zhèn)學(xué)校掛職鍛煉,學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)管理能力。支教工作方式有兩種 《通知》指出,在支教工作方式上主要分為全職支教和兼職支教。
    支教工作期限為一學(xué)年及以上,工作量標(biāo)準(zhǔn)參照支教學(xué)校同類人員工作量的為全職支教。全職支教教師的主要任務(wù)是帶班上課,指導(dǎo)和幫助年輕教師提高教學(xué)和科研能力;全職支教管理人員的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)學(xué)校管理,全面提高受援學(xué)校的教學(xué)水平和管理水平。全職支教重點(diǎn)安排具有中、小學(xué)一級(jí)及以上職稱的城鎮(zhèn)教師和中層以上管理人員參加。
    兼職支教教師的主要任務(wù)是發(fā)揮“傳、幫、帶”作用,對(duì)農(nóng)村學(xué)校的學(xué)科教學(xué)、學(xué)校管理、校本教材的開發(fā)和培訓(xùn)、教育科研等方面進(jìn)行指導(dǎo)和引領(lǐng)。兼職支教實(shí)行累計(jì)工作量制,累計(jì)達(dá)到480個(gè)課時(shí)視為完成一年的支教任務(wù)。重點(diǎn)安排具有高級(jí)職稱的城鎮(zhèn)教師、市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人參加。支教有財(cái)政補(bǔ)貼 《通知》對(duì)派出學(xué)校和支教教師財(cái)政補(bǔ)貼有明確規(guī)定。對(duì)派出全職支教教師后出現(xiàn)的缺編問(wèn)題,由教育行政主管部門統(tǒng)籌解決。參加全職支教的城鎮(zhèn)教師除組織關(guān)系、人事關(guān)系和原單位工資福利待遇不變外,同時(shí)享受支教生活費(fèi)和交通費(fèi)補(bǔ)貼。所需經(jīng)費(fèi)按規(guī)定,由各級(jí)財(cái)政單獨(dú)安排予以保障。補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn):生活補(bǔ)貼每人每天為10元,休息天除外;交通費(fèi)補(bǔ)貼按法定休息日每周往返城區(qū)與支教學(xué)校報(bào)銷1次。參加兼職支教的城鎮(zhèn)教師,享受支教交通補(bǔ)貼。晉職評(píng)優(yōu)須有支教經(jīng)歷 《通知》明確,要建立城鎮(zhèn)中小學(xué)教師到農(nóng)村任教服務(wù)期制度。除中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師外,凡1970年1月1日以后出生的城鎮(zhèn)中小學(xué)在編教師,在晉升中學(xué)高級(jí)和小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)、參評(píng)省級(jí)及以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí),須有在農(nóng)村學(xué)校或相對(duì)薄弱學(xué)校支教一年以上的經(jīng)歷。而以前,參評(píng)省級(jí)及以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)時(shí)沒(méi)有列入其中。其中,已在農(nóng)村學(xué)校任教滿3年的不作要求。
    同時(shí),教育行政部門把城鎮(zhèn)教師支援農(nóng)村教育工作列入教育督導(dǎo)評(píng)估,作為評(píng)價(jià)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r的重要內(nèi)容。
    據(jù)悉,我市是從2005年全面開展城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)?;蛳鄬?duì)薄弱學(xué)校支教工作,力度一年比一年大,有力地促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)目標(biāo),全市農(nóng)村學(xué)校的受援覆蓋面將達(dá)到80%以上。