對(duì)一般的外人來(lái)說(shuō)，都清楚這么一回事，設(shè)計(jì)的把房子設(shè)計(jì)出來(lái)，施工的把它做出來(lái)。就是設(shè)計(jì)的“管”施工的?？勺鳛橐粋€(gè)建筑工作者，又常聽(tīng)到施工“為難”設(shè)計(jì)的說(shuō)法，我也碰到這個(gè)情況，有圖紙問(wèn)題去找他們，有時(shí)他們自己也說(shuō)不清楚。大家都清楚，這兩個(gè)行業(yè)是相互依存，離了誰(shuí)都不能單獨(dú)存在，以下觀點(diǎn)屬個(gè)人觀點(diǎn)，拋磚引玉，和大家聊聊他們之間的關(guān)系。
說(shuō)句實(shí)話吧，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)師對(duì)施工規(guī)范都不是很了解，或者說(shuō)設(shè)計(jì)根本沒(méi)考慮過(guò)施工中如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖，很多新人一畢業(yè)就進(jìn)了設(shè)計(jì)院，真要他去工地了，看著自己的圖紙能講幾句，沒(méi)圖紙了就講不出什么東西了……一方面設(shè)計(jì)人員需要提高施工知識(shí)水平。不要只認(rèn)為學(xué)好了幾本規(guī)范，拿了證件就可以進(jìn)行設(shè)計(jì)了，有些設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的東西在施工中根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員首先應(yīng)該是一名合格的施工人員。其實(shí)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)任何一個(gè)建筑的首要前提，就是能夠把它實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)，任何時(shí)候都不能忽略它的可實(shí)現(xiàn)性。這就要求設(shè)計(jì)人員對(duì)現(xiàn)在的施工技術(shù)心中有數(shù)，具體達(dá)到了什么程度，什么樣的結(jié)構(gòu)、做法能夠施工能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣設(shè)計(jì)起來(lái)才能得心應(yīng)手、游刃有余，要不然就等著施工單位來(lái)敲門(mén)了。設(shè)計(jì)人員要有責(zé)任感，畫(huà)的圖讓施工人員模棱兩可，不知道設(shè)計(jì)人員的意圖，導(dǎo)致施工存在設(shè)計(jì)問(wèn)題引起的質(zhì)量事故。曾經(jīng)和一位設(shè)計(jì)的前輩聊到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的圖紙看起來(lái)都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，他說(shuō)：一棟房子的設(shè)計(jì)，對(duì)于設(shè)計(jì)的能有百分之五的自己的在里面就不錯(cuò)了。在引用其他方面的資料時(shí)要自己先熟悉意圖。要注意保護(hù)自己，還要保護(hù)自己的合作伙伴，共同完成一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)成果！！
現(xiàn)在做了施工幾年再去搞設(shè)計(jì)的人我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，遇見(jiàn)的都是搞了幾年設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)去做監(jiān)理和施工的。大多數(shù)人都是一畢業(yè)就進(jìn)入設(shè)計(jì)院，所以做設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有什么施工經(jīng)驗(yàn)，很容易設(shè)計(jì)出不少很為難施工的圖紙。我覺(jué)得這需要設(shè)計(jì)人員多下工地、多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、施工人員，多看施工方面的書(shū)，才能盡可能減少出錯(cuò)。作為行業(yè)的左手和右手，再好的設(shè)計(jì)也需要施工來(lái)表達(dá)，施工上也需要設(shè)計(jì)不斷的來(lái)指導(dǎo)，設(shè)計(jì)人員不能在在辦公室中想當(dāng)然，施工人員也不要老師經(jīng)驗(yàn)主義，按圖施工是最基本的要求，但設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，設(shè)計(jì)人不是機(jī)器。設(shè)計(jì)要思索，要計(jì)算。好多參數(shù)不是表現(xiàn)在施工圖上，而是在計(jì)算書(shū)中。施工往往用經(jīng)驗(yàn)代替理解，這是不對(duì)的。但再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)也要靠施工來(lái)實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)中的缺\漏\碰\錯(cuò)是常發(fā)生的，雙方要理解。設(shè)計(jì)，施工都是創(chuàng)造性的工作。
設(shè)計(jì)，施工。畢竟這是一門(mén)嚴(yán)肅工作。 百年大計(jì)的問(wèn)題 ，要了解圖紙沒(méi)表達(dá)的，但隱含在一個(gè)完全，可靠的系統(tǒng)中的必需的技術(shù)細(xì)節(jié)。因設(shè)計(jì)人不能象寫(xiě)教科書(shū)一樣寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。這些細(xì)節(jié)有的在規(guī)范中。有的在施工實(shí)際中。。 設(shè)計(jì)的應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作情況，如設(shè)計(jì)的配筋中有些在實(shí)際操作是無(wú)法達(dá)到規(guī)范的要求；現(xiàn)場(chǎng)施工的也應(yīng)多點(diǎn)對(duì)設(shè)計(jì)圖紙深入地系列地研究，找出建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、電氣圖等不的協(xié)調(diào)的地方，從而在圖紙會(huì)審時(shí)提出，為施工創(chuàng)造有利的條件！ 現(xiàn)在由于房業(yè)主方的要求，設(shè)計(jì)一般來(lái)說(shuō)比較倉(cāng)促。設(shè)計(jì)上考慮不周自然有各種原因，但是加強(qiáng)對(duì)圖紙的審核還是很有必要。
作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的四大產(chǎn)業(yè)之一的建筑業(yè)，設(shè)計(jì)和施工在其中相互依存，這兩方面的合作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。不但需要配合，更需要提高設(shè)計(jì)人員與施工人員的水平。不管哪一方同樣都需要有責(zé)任心，設(shè)計(jì)指導(dǎo)施工，施工實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)，二者相互影響。不要一出現(xiàn)問(wèn)題，就設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工都互相扯皮、推諉的對(duì)象。
說(shuō)句實(shí)話吧，現(xiàn)在很多設(shè)計(jì)師對(duì)施工規(guī)范都不是很了解，或者說(shuō)設(shè)計(jì)根本沒(méi)考慮過(guò)施工中如何實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖，很多新人一畢業(yè)就進(jìn)了設(shè)計(jì)院，真要他去工地了，看著自己的圖紙能講幾句，沒(méi)圖紙了就講不出什么東西了……一方面設(shè)計(jì)人員需要提高施工知識(shí)水平。不要只認(rèn)為學(xué)好了幾本規(guī)范，拿了證件就可以進(jìn)行設(shè)計(jì)了，有些設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的東西在施工中根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。所以一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員首先應(yīng)該是一名合格的施工人員。其實(shí)作為一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)任何一個(gè)建筑的首要前提，就是能夠把它實(shí)現(xiàn)。也就是說(shuō)設(shè)計(jì)人員在設(shè)計(jì)時(shí)，任何時(shí)候都不能忽略它的可實(shí)現(xiàn)性。這就要求設(shè)計(jì)人員對(duì)現(xiàn)在的施工技術(shù)心中有數(shù)，具體達(dá)到了什么程度，什么樣的結(jié)構(gòu)、做法能夠施工能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣設(shè)計(jì)起來(lái)才能得心應(yīng)手、游刃有余，要不然就等著施工單位來(lái)敲門(mén)了。設(shè)計(jì)人員要有責(zé)任感，畫(huà)的圖讓施工人員模棱兩可，不知道設(shè)計(jì)人員的意圖，導(dǎo)致施工存在設(shè)計(jì)問(wèn)題引起的質(zhì)量事故。曾經(jīng)和一位設(shè)計(jì)的前輩聊到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在的圖紙看起來(lái)都有似曾相識(shí)的感覺(jué)，他說(shuō)：一棟房子的設(shè)計(jì)，對(duì)于設(shè)計(jì)的能有百分之五的自己的在里面就不錯(cuò)了。在引用其他方面的資料時(shí)要自己先熟悉意圖。要注意保護(hù)自己，還要保護(hù)自己的合作伙伴，共同完成一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)成果！！
現(xiàn)在做了施工幾年再去搞設(shè)計(jì)的人我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)，遇見(jiàn)的都是搞了幾年設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)去做監(jiān)理和施工的。大多數(shù)人都是一畢業(yè)就進(jìn)入設(shè)計(jì)院，所以做設(shè)計(jì)時(shí)沒(méi)有什么施工經(jīng)驗(yàn)，很容易設(shè)計(jì)出不少很為難施工的圖紙。我覺(jué)得這需要設(shè)計(jì)人員多下工地、多問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、施工人員，多看施工方面的書(shū)，才能盡可能減少出錯(cuò)。作為行業(yè)的左手和右手，再好的設(shè)計(jì)也需要施工來(lái)表達(dá)，施工上也需要設(shè)計(jì)不斷的來(lái)指導(dǎo)，設(shè)計(jì)人員不能在在辦公室中想當(dāng)然，施工人員也不要老師經(jīng)驗(yàn)主義，按圖施工是最基本的要求，但設(shè)計(jì)不是簡(jiǎn)單的重復(fù)，設(shè)計(jì)人不是機(jī)器。設(shè)計(jì)要思索，要計(jì)算。好多參數(shù)不是表現(xiàn)在施工圖上，而是在計(jì)算書(shū)中。施工往往用經(jīng)驗(yàn)代替理解，這是不對(duì)的。但再優(yōu)秀的設(shè)計(jì)也要靠施工來(lái)實(shí)現(xiàn)。設(shè)計(jì)中的缺\漏\碰\錯(cuò)是常發(fā)生的，雙方要理解。設(shè)計(jì)，施工都是創(chuàng)造性的工作。
設(shè)計(jì)，施工。畢竟這是一門(mén)嚴(yán)肅工作。 百年大計(jì)的問(wèn)題 ，要了解圖紙沒(méi)表達(dá)的，但隱含在一個(gè)完全，可靠的系統(tǒng)中的必需的技術(shù)細(xì)節(jié)。因設(shè)計(jì)人不能象寫(xiě)教科書(shū)一樣寫(xiě)設(shè)計(jì)說(shuō)明。這些細(xì)節(jié)有的在規(guī)范中。有的在施工實(shí)際中。。 設(shè)計(jì)的應(yīng)深入現(xiàn)場(chǎng)，了解現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際操作情況，如設(shè)計(jì)的配筋中有些在實(shí)際操作是無(wú)法達(dá)到規(guī)范的要求；現(xiàn)場(chǎng)施工的也應(yīng)多點(diǎn)對(duì)設(shè)計(jì)圖紙深入地系列地研究，找出建筑圖、結(jié)構(gòu)圖、電氣圖等不的協(xié)調(diào)的地方，從而在圖紙會(huì)審時(shí)提出，為施工創(chuàng)造有利的條件！ 現(xiàn)在由于房業(yè)主方的要求，設(shè)計(jì)一般來(lái)說(shuō)比較倉(cāng)促。設(shè)計(jì)上考慮不周自然有各種原因，但是加強(qiáng)對(duì)圖紙的審核還是很有必要。
作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的四大產(chǎn)業(yè)之一的建筑業(yè)，設(shè)計(jì)和施工在其中相互依存，這兩方面的合作是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。不但需要配合，更需要提高設(shè)計(jì)人員與施工人員的水平。不管哪一方同樣都需要有責(zé)任心，設(shè)計(jì)指導(dǎo)施工，施工實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)，二者相互影響。不要一出現(xiàn)問(wèn)題，就設(shè)計(jì)、監(jiān)理和施工都互相扯皮、推諉的對(duì)象。