“鳳凰展翅”、“烏龍擺尾”……21日課間操時(shí)間，河北石家莊市光明路小學(xué)490多名學(xué)生舞起“武術(shù)課間操”，構(gòu)成校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
操場(chǎng)上，一年級(jí)學(xué)生正在做簡(jiǎn)易武術(shù)操、二年級(jí)是五步拳、五年級(jí)是太極拳……從一至六年級(jí)，不同年級(jí)做著不同的“課間操”，約5分鐘后，隨著音樂(lè)變化，學(xué)生們都拿起了地上的扇子，整齊劃一地舞起太極扇，古老的武術(shù)運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代音樂(lè)巧妙結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)，靈動(dòng)如水。從太極扇到五步拳，從武術(shù)操到太極拳，它們都包含了一個(gè)共同的元素“武術(shù)”。
據(jù)校長(zhǎng)趙峰介紹，該校有80%以上是農(nóng)民工子女。她坦言，同城里孩子相比，他們衣、食等生活方面還有一定的差距，很多孩子缺少自信心，甚至有自卑感。為了增強(qiáng)他們的自信心、強(qiáng)身健體，該校從2007年起嘗試著讓學(xué)生在大課間練習(xí)武術(shù)?，F(xiàn)在，大課間廣播體操和武術(shù)相結(jié)合效果很好，學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率也從2007年的96%增長(zhǎng)到現(xiàn)在的99%。
“通過(guò)武術(shù)練習(xí)，我現(xiàn)在膽子變大了，身體也強(qiáng)壯了，學(xué)會(huì)武術(shù)還可以防身。”帶著眼鏡的六(一)班的學(xué)生宋俐瑤自信地向記者展示拳法。
體育老師魏換強(qiáng)說(shuō)，通過(guò)習(xí)武，可以改善學(xué)生的心理狀態(tài)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。學(xué)校還編撰了《武魂》系列校本課程，體育課、音樂(lè)等課堂上會(huì)組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)、唱武術(shù)歌曲、學(xué)習(xí)武術(shù)歷史、觀看武術(shù)電影。到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，普通學(xué)生可學(xué)會(huì)四套拳法、兩件器械。學(xué)生身體強(qiáng)壯了，自信心增強(qiáng)了，家長(zhǎng)都高興。
操場(chǎng)上，一年級(jí)學(xué)生正在做簡(jiǎn)易武術(shù)操、二年級(jí)是五步拳、五年級(jí)是太極拳……從一至六年級(jí)，不同年級(jí)做著不同的“課間操”，約5分鐘后，隨著音樂(lè)變化，學(xué)生們都拿起了地上的扇子，整齊劃一地舞起太極扇，古老的武術(shù)運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)代音樂(lè)巧妙結(jié)合，剛?cè)嵯酀?jì)，靈動(dòng)如水。從太極扇到五步拳，從武術(shù)操到太極拳，它們都包含了一個(gè)共同的元素“武術(shù)”。
據(jù)校長(zhǎng)趙峰介紹，該校有80%以上是農(nóng)民工子女。她坦言，同城里孩子相比，他們衣、食等生活方面還有一定的差距，很多孩子缺少自信心，甚至有自卑感。為了增強(qiáng)他們的自信心、強(qiáng)身健體，該校從2007年起嘗試著讓學(xué)生在大課間練習(xí)武術(shù)?，F(xiàn)在，大課間廣播體操和武術(shù)相結(jié)合效果很好，學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率也從2007年的96%增長(zhǎng)到現(xiàn)在的99%。
“通過(guò)武術(shù)練習(xí)，我現(xiàn)在膽子變大了，身體也強(qiáng)壯了，學(xué)會(huì)武術(shù)還可以防身。”帶著眼鏡的六(一)班的學(xué)生宋俐瑤自信地向記者展示拳法。
體育老師魏換強(qiáng)說(shuō)，通過(guò)習(xí)武，可以改善學(xué)生的心理狀態(tài)，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。學(xué)校還編撰了《武魂》系列校本課程，體育課、音樂(lè)等課堂上會(huì)組織學(xué)生練習(xí)武術(shù)、唱武術(shù)歌曲、學(xué)習(xí)武術(shù)歷史、觀看武術(shù)電影。到六年級(jí)畢業(yè)時(shí)，普通學(xué)生可學(xué)會(huì)四套拳法、兩件器械。學(xué)生身體強(qiáng)壯了，自信心增強(qiáng)了，家長(zhǎng)都高興。