【申論】
誤區(qū) 將申論考試當(dāng)成寫政治作文
申論主要考政治理論
有的考生認(rèn)為，公務(wù)員是國家機(jī)關(guān)工作人員，所以申論就是考政治。公務(wù)員的確應(yīng)具有一定政治理論水平，但申論考題往往要求考生有針對(duì)性地給出具體對(duì)策，解決具體問題，只答政治理論知識(shí)會(huì)顯得空洞。
申論主要考議論文寫作
申論考試后一題往往要求寫議論文。有考生誤把申論考試等同于寫一般性議論文。考生答題時(shí)要站在公務(wù)員或政府部門工作人員的立場(chǎng)。和寫一般性議論文要區(qū)別開來。提出的對(duì)策既能解決問題，又不能傷及其他，而且提出的對(duì)策是具有可操作性的。絕對(duì)、偏激的詞語是申論考試中要避免的。
公文格式很重要
有的考生誤認(rèn)為申論考試就是考公文寫作，所以復(fù)習(xí)時(shí)花大力氣研究公文格式，比如請(qǐng)示、批復(fù)、通知、公告等。其實(shí)，迄今為止，中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試中申論沒有考過公文格式。
指導(dǎo)：胡俊軍，北斗星學(xué)校校長、資深公務(wù)員輔導(dǎo)專家
焦點(diǎn) 關(guān)注民生問題和政府職能問題
●鄭岳峰，華圖公務(wù)員考試研究中心資深研究員
申論考查的本質(zhì)是對(duì)于材料信息的捕捉和運(yùn)用，申論閱卷的采分點(diǎn)也分布在材料當(dāng)中。寫作不是目的，而僅僅是手段，是為了在完整清晰的邏輯結(jié)構(gòu)中展現(xiàn)材料當(dāng)中的核心信息點(diǎn)，即問題的基本表現(xiàn)、影響原因、對(duì)策。
對(duì)社會(huì)問題的考查主要集中在兩個(gè)方向，民生問題和政府職能問題，2007年申論考的是土地問題，其中將失地農(nóng)民這一民生問題和政府壟斷著土地市場(chǎng)這一政府職能問題融于一體。
對(duì)于民生問題，如教育、醫(yī)療、住房，我們要把握的是政府應(yīng)該做什么，即提供公共服務(wù)、完善福利保障、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。對(duì)于政府職能問題，我們把握的核心是政府不應(yīng)該做什么，即尊重市場(chǎng)，區(qū)分政府與市場(chǎng)的關(guān)系；依法行政，不得超越法律的職權(quán)和程序。在這兩個(gè)問題中，深深地體現(xiàn)出現(xiàn)代政府的基本理念，在控制權(quán)力限度的同時(shí)承擔(dān)起自己的公共責(zé)任。
提醒 勿忽視分值少的材料概括題
●胡俊軍，北斗星學(xué)校校長、資深公務(wù)員輔導(dǎo)專家
在申論考試中，分值的分布往往材料概括題中比較少，而在后一篇議論文中比較多，因此很多考生會(huì)特別注重后一題而忽視了材料概括題。實(shí)際上，材料概括題至關(guān)重要，因?yàn)橹挥袑⒉牧纤从车膯栴}概括準(zhǔn)確了，后面的提出對(duì)策和進(jìn)行論述才能準(zhǔn)確。
針對(duì)提出對(duì)策的題目，考生應(yīng)該結(jié)合材料，提出解決材料中所反映問題的對(duì)策，一是要有針對(duì)性，不能泛泛而言；二是要有可行性，要站在政府的立場(chǎng)上，在符合國家現(xiàn)行政策的前提下，權(quán)衡各方利益，提出在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可操作的解決問題的辦法。
對(duì)于議論文，建議使用提出問題、分析問題、解決問題三段論的經(jīng)典結(jié)構(gòu)，后進(jìn)行總結(jié)提高。
復(fù)習(xí)心理
保持中等動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
●周盈，原國家公務(wù)員考試命題組學(xué)科組長、新東方在線特邀
考試前準(zhǔn)備好必需物品，提前到達(dá)考試地點(diǎn)、熟悉考試環(huán)境等，都有助于穩(wěn)定情緒。
保持中等水平的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度。心理學(xué)研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間成倒“U”曲線關(guān)系。也就是說，過低和過高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果，只有當(dāng)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度保持在中等水平時(shí)，才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的佳水平，取得滿意的考試效果。
特別提醒
今年不指定考試輔導(dǎo)用書
中組部、人事部指出，本次國家公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前社會(huì)上出現(xiàn)的任何以公務(wù)員考試命題組、考試教材編委會(huì)、人事部授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的有關(guān)2008年考試輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物等，均與本次考試無關(guān)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃
行測(cè)
第一階段，1-14天：選擇好的教材全面復(fù)習(xí)五大基礎(chǔ)知識(shí)即數(shù)學(xué)、邏輯、言語、法律基礎(chǔ)及資料分析，好教材是快速提升成績(jī)的重要保障；
第二階段，14-28天：多做真題，尤其是新真題。多做真題對(duì)我們的解題能力，尤其是豐富題型知識(shí)，掌握更新方法幫助很大。這一期間，還要多分析錯(cuò)題及重點(diǎn)習(xí)題。對(duì)于做錯(cuò)的題目，我們要重點(diǎn)對(duì)待，尤其是要分析自己的錯(cuò)誤思維與命題思維的差距，從而快速突破考試。
第三階段，28-34天：做模擬題與提升考試綜合技巧。模擬題必須選擇有一定難度與深度的，否則無法達(dá)到國家的考試標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還要多學(xué)習(xí)考試技巧。比如答題順序，涂卡規(guī)則，時(shí)間安排，是否放棄等。一個(gè)好的技巧會(huì)使行測(cè)綜合成績(jī)提升5-10分。
申論
多讀報(bào)紙、多看時(shí)事與熱點(diǎn)，尤其是看對(duì)熱點(diǎn)的分析，并在此基礎(chǔ)上整理相關(guān)的知識(shí)熱點(diǎn)，這一過程要貫穿申論備考的全過程。
第一階段，1-14天：選擇好的教材全面復(fù)習(xí)申論基本解題形式與解答思路，包括概括、對(duì)策、綜合分析及文章。
第二階段，14-28天：多做真題和模擬題，反復(fù)體會(huì)考試的命題形式、題型特點(diǎn)與作答思路。
第三階段，28-34天：回顧熱點(diǎn)，并后做熱點(diǎn)分析，同時(shí)對(duì)于文章基本思路也要多做分析，并形成自己的作答思路。
指導(dǎo)：李永新，中國公務(wù)員考試資訊網(wǎng)首席權(quán)威專家
經(jīng)驗(yàn)之談
取易棄難 保證速度
●王姜姜(化名)，參加過兩次國家公務(wù)員考試，去年考入國家統(tǒng)計(jì)局
第一年考試我沒有經(jīng)驗(yàn)，看到那么多的題目要在120分鐘內(nèi)做完還要保證得分就慌了。但是通過失敗的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，第二次考試順利多了。
我認(rèn)為應(yīng)付行測(cè)考試大的竅門無非“放棄”二字。每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)都有差異，很少有人能對(duì)一張?jiān)嚲碇懈鱾€(gè)類型的題目都擅長，我的方法是先易后難，實(shí)際上是取易棄難，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目都搞定，拿70分以上不是問題。
而申論考試的第一關(guān)是閱讀，閱讀一要有速度，二要有目的性，帶著問題進(jìn)入材料，帶著答案出來。需要強(qiáng)調(diào)的是，申論考查的是應(yīng)試者對(duì)一堆問題從理解到歸納再到解決的能力，寫作水平在其中所占的比重不超過30%，記住你是答題，而不是創(chuàng)作。
適當(dāng)“表忠心”
●尹莉子(化名)，2006年應(yīng)屆畢業(yè)生，考入國家民政局
筆試后，關(guān)鍵緊張的在面試環(huán)節(jié)。在公務(wù)員面試中，暫且收斂一下在企業(yè)類面試中表現(xiàn)出的過于Aggressive的一面，更應(yīng)傳達(dá)的是你耐得住寂寞、甘為螺絲釘?shù)钠焚|(zhì)。
另外還想強(qiáng)調(diào)，在基本具備相應(yīng)素質(zhì)的前提下，公務(wù)員招聘主體所關(guān)注的往往側(cè)重于你是否愿意并且能長久地為其所用，所以，“表忠心”是必要的，公務(wù)員這一特定的職業(yè)身份也決定了服從上級(jí)、良好的大局觀，以及奉獻(xiàn)精神，都是考官們特別看重的因素。如果你希望成為一名公務(wù)員，則在面試中不要表現(xiàn)出對(duì)薪酬過高的期望，以及對(duì)工作的挑戰(zhàn)性等方面的過分要求。此外，某一方面如體育、文藝特長，都是加分項(xiàng)。(本報(bào)記者：張凌凌)
誤區(qū) 將申論考試當(dāng)成寫政治作文
申論主要考政治理論
有的考生認(rèn)為，公務(wù)員是國家機(jī)關(guān)工作人員，所以申論就是考政治。公務(wù)員的確應(yīng)具有一定政治理論水平，但申論考題往往要求考生有針對(duì)性地給出具體對(duì)策，解決具體問題，只答政治理論知識(shí)會(huì)顯得空洞。
申論主要考議論文寫作
申論考試后一題往往要求寫議論文。有考生誤把申論考試等同于寫一般性議論文。考生答題時(shí)要站在公務(wù)員或政府部門工作人員的立場(chǎng)。和寫一般性議論文要區(qū)別開來。提出的對(duì)策既能解決問題，又不能傷及其他，而且提出的對(duì)策是具有可操作性的。絕對(duì)、偏激的詞語是申論考試中要避免的。
公文格式很重要
有的考生誤認(rèn)為申論考試就是考公文寫作，所以復(fù)習(xí)時(shí)花大力氣研究公文格式，比如請(qǐng)示、批復(fù)、通知、公告等。其實(shí)，迄今為止，中央國家機(jī)關(guān)公務(wù)員考試中申論沒有考過公文格式。
指導(dǎo)：胡俊軍，北斗星學(xué)校校長、資深公務(wù)員輔導(dǎo)專家
焦點(diǎn) 關(guān)注民生問題和政府職能問題
●鄭岳峰，華圖公務(wù)員考試研究中心資深研究員
申論考查的本質(zhì)是對(duì)于材料信息的捕捉和運(yùn)用，申論閱卷的采分點(diǎn)也分布在材料當(dāng)中。寫作不是目的，而僅僅是手段，是為了在完整清晰的邏輯結(jié)構(gòu)中展現(xiàn)材料當(dāng)中的核心信息點(diǎn)，即問題的基本表現(xiàn)、影響原因、對(duì)策。
對(duì)社會(huì)問題的考查主要集中在兩個(gè)方向，民生問題和政府職能問題，2007年申論考的是土地問題，其中將失地農(nóng)民這一民生問題和政府壟斷著土地市場(chǎng)這一政府職能問題融于一體。
對(duì)于民生問題，如教育、醫(yī)療、住房，我們要把握的是政府應(yīng)該做什么，即提供公共服務(wù)、完善福利保障、加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管。對(duì)于政府職能問題，我們把握的核心是政府不應(yīng)該做什么，即尊重市場(chǎng)，區(qū)分政府與市場(chǎng)的關(guān)系；依法行政，不得超越法律的職權(quán)和程序。在這兩個(gè)問題中，深深地體現(xiàn)出現(xiàn)代政府的基本理念，在控制權(quán)力限度的同時(shí)承擔(dān)起自己的公共責(zé)任。
提醒 勿忽視分值少的材料概括題
●胡俊軍，北斗星學(xué)校校長、資深公務(wù)員輔導(dǎo)專家
在申論考試中，分值的分布往往材料概括題中比較少，而在后一篇議論文中比較多，因此很多考生會(huì)特別注重后一題而忽視了材料概括題。實(shí)際上，材料概括題至關(guān)重要，因?yàn)橹挥袑⒉牧纤从车膯栴}概括準(zhǔn)確了，后面的提出對(duì)策和進(jìn)行論述才能準(zhǔn)確。
針對(duì)提出對(duì)策的題目，考生應(yīng)該結(jié)合材料，提出解決材料中所反映問題的對(duì)策，一是要有針對(duì)性，不能泛泛而言；二是要有可行性，要站在政府的立場(chǎng)上，在符合國家現(xiàn)行政策的前提下，權(quán)衡各方利益，提出在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中可操作的解決問題的辦法。
對(duì)于議論文，建議使用提出問題、分析問題、解決問題三段論的經(jīng)典結(jié)構(gòu)，后進(jìn)行總結(jié)提高。
復(fù)習(xí)心理
保持中等動(dòng)機(jī)強(qiáng)度
●周盈，原國家公務(wù)員考試命題組學(xué)科組長、新東方在線特邀
考試前準(zhǔn)備好必需物品，提前到達(dá)考試地點(diǎn)、熟悉考試環(huán)境等，都有助于穩(wěn)定情緒。
保持中等水平的動(dòng)機(jī)強(qiáng)度。心理學(xué)研究表明，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與效果之間成倒“U”曲線關(guān)系。也就是說，過低和過高的動(dòng)機(jī)水平均不利于活動(dòng)的效果，只有當(dāng)動(dòng)機(jī)強(qiáng)度保持在中等水平時(shí)，才會(huì)刺激個(gè)體發(fā)揮出自己的佳水平，取得滿意的考試效果。
特別提醒
今年不指定考試輔導(dǎo)用書
中組部、人事部指出，本次國家公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。目前社會(huì)上出現(xiàn)的任何以公務(wù)員考試命題組、考試教材編委會(huì)、人事部授權(quán)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等名義舉辦的有關(guān)2008年考試輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)網(wǎng)站或發(fā)行的出版物等，均與本次考試無關(guān)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃
行測(cè)
第一階段，1-14天：選擇好的教材全面復(fù)習(xí)五大基礎(chǔ)知識(shí)即數(shù)學(xué)、邏輯、言語、法律基礎(chǔ)及資料分析，好教材是快速提升成績(jī)的重要保障；
第二階段，14-28天：多做真題，尤其是新真題。多做真題對(duì)我們的解題能力，尤其是豐富題型知識(shí)，掌握更新方法幫助很大。這一期間，還要多分析錯(cuò)題及重點(diǎn)習(xí)題。對(duì)于做錯(cuò)的題目，我們要重點(diǎn)對(duì)待，尤其是要分析自己的錯(cuò)誤思維與命題思維的差距，從而快速突破考試。
第三階段，28-34天：做模擬題與提升考試綜合技巧。模擬題必須選擇有一定難度與深度的，否則無法達(dá)到國家的考試標(biāo)準(zhǔn)；同時(shí)還要多學(xué)習(xí)考試技巧。比如答題順序，涂卡規(guī)則，時(shí)間安排，是否放棄等。一個(gè)好的技巧會(huì)使行測(cè)綜合成績(jī)提升5-10分。
申論
多讀報(bào)紙、多看時(shí)事與熱點(diǎn)，尤其是看對(duì)熱點(diǎn)的分析，并在此基礎(chǔ)上整理相關(guān)的知識(shí)熱點(diǎn)，這一過程要貫穿申論備考的全過程。
第一階段，1-14天：選擇好的教材全面復(fù)習(xí)申論基本解題形式與解答思路，包括概括、對(duì)策、綜合分析及文章。
第二階段，14-28天：多做真題和模擬題，反復(fù)體會(huì)考試的命題形式、題型特點(diǎn)與作答思路。
第三階段，28-34天：回顧熱點(diǎn)，并后做熱點(diǎn)分析，同時(shí)對(duì)于文章基本思路也要多做分析，并形成自己的作答思路。
指導(dǎo)：李永新，中國公務(wù)員考試資訊網(wǎng)首席權(quán)威專家
經(jīng)驗(yàn)之談
取易棄難 保證速度
●王姜姜(化名)，參加過兩次國家公務(wù)員考試，去年考入國家統(tǒng)計(jì)局
第一年考試我沒有經(jīng)驗(yàn)，看到那么多的題目要在120分鐘內(nèi)做完還要保證得分就慌了。但是通過失敗的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)后，第二次考試順利多了。
我認(rèn)為應(yīng)付行測(cè)考試大的竅門無非“放棄”二字。每個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)都有差異，很少有人能對(duì)一張?jiān)嚲碇懈鱾€(gè)類型的題目都擅長，我的方法是先易后難，實(shí)際上是取易棄難，只要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把你會(huì)做的題目都搞定，拿70分以上不是問題。
而申論考試的第一關(guān)是閱讀，閱讀一要有速度，二要有目的性，帶著問題進(jìn)入材料，帶著答案出來。需要強(qiáng)調(diào)的是，申論考查的是應(yīng)試者對(duì)一堆問題從理解到歸納再到解決的能力，寫作水平在其中所占的比重不超過30%，記住你是答題，而不是創(chuàng)作。
適當(dāng)“表忠心”
●尹莉子(化名)，2006年應(yīng)屆畢業(yè)生，考入國家民政局
筆試后，關(guān)鍵緊張的在面試環(huán)節(jié)。在公務(wù)員面試中，暫且收斂一下在企業(yè)類面試中表現(xiàn)出的過于Aggressive的一面，更應(yīng)傳達(dá)的是你耐得住寂寞、甘為螺絲釘?shù)钠焚|(zhì)。
另外還想強(qiáng)調(diào)，在基本具備相應(yīng)素質(zhì)的前提下，公務(wù)員招聘主體所關(guān)注的往往側(cè)重于你是否愿意并且能長久地為其所用，所以，“表忠心”是必要的，公務(wù)員這一特定的職業(yè)身份也決定了服從上級(jí)、良好的大局觀，以及奉獻(xiàn)精神，都是考官們特別看重的因素。如果你希望成為一名公務(wù)員，則在面試中不要表現(xiàn)出對(duì)薪酬過高的期望，以及對(duì)工作的挑戰(zhàn)性等方面的過分要求。此外，某一方面如體育、文藝特長，都是加分項(xiàng)。(本報(bào)記者：張凌凌)