記不牢單詞怎么辦？背單詞太枯燥怎么辦？
背單詞花費(fèi)的時(shí)間太多怎么辦？
能夠用100個(gè)小時(shí)掌握TOEFL單詞嗎？
如何用150個(gè)小時(shí)突破GRE單詞難關(guān)？請(qǐng)?jiān)囈辉嚕?BR> 最新TOEFL單詞卡片
（跨越六級(jí)到TOEFL的詞匯差距）
最新GRE單詞卡片
（跨越TOEFL到GRE的詞匯差距）
夢(mèng)想成真 眾多英語(yǔ)教學(xué)專家長(zhǎng)期提倡的用卡片記單詞方法終于可以普及了。100個(gè)小時(shí)掌握TOEFL單詞，150個(gè)小時(shí)突破GRE單詞難關(guān) – 如果這曾經(jīng)時(shí)夢(mèng)想，現(xiàn)在你能夠讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
選詞精當(dāng) 根據(jù)大量試題、眾多TOEFL和GRE詞匯專著、大學(xué)六級(jí)詞匯表，使用專用軟件統(tǒng)計(jì)分析，精選單詞
釋義貼切 參考權(quán)威字典，詞匯專著、試題統(tǒng)計(jì)分析的用詞規(guī)律，斟酌單詞的中文釋義和英文釋義。
內(nèi)容豐富 *拼寫(xiě) *音標(biāo) *例句 *同義詞 *反義詞 *多種記憶方法 *同根詞 *中文釋義 *英文釋義 *例句譯文 *易混詞辨析 *派生詞 *全方位強(qiáng)化記憶
一詞一卡 并且，同根詞、易混淆的單詞被組合在一張卡片上，更便于記憶。
優(yōu)點(diǎn)眾多 *根據(jù)對(duì)單詞的熟悉程度將單詞分類，選擇相應(yīng)的記憶方法和復(fù)習(xí)頻度 *便于使用多種快捷強(qiáng)化記憶方法：分解式記憶法、聯(lián)想式記憶法、突出重點(diǎn)難點(diǎn)記憶法、提示映像記憶法、反復(fù)循環(huán)突擊式記憶法、語(yǔ)言比較整體記憶法 *任意打亂單詞的排列順序，克服使用書(shū)本背單詞的慣性（即一本背過(guò)兩遍后，看了一頁(yè)的第一個(gè)單詞，記憶慣性使人知道接下去是哪些單詞，其實(shí)并沒(méi)有真正記住那些單詞） *隨時(shí)隨地背單詞，克服用計(jì)算機(jī)背單詞的限制
效果神奇 學(xué)習(xí)全然陌生的單詞、記住似曾相識(shí)的單詞、復(fù)習(xí)基本掌握的單詞、大考前突擊檢查遺忘的單詞，神奇效果，一試便知
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推薦學(xué)習(xí)方案：100個(gè)小時(shí)掌握TOEFL單詞
1．每天5個(gè)小時(shí)，20天時(shí)間，花費(fèi)100個(gè)小時(shí)。
2．將每天的5個(gè)小時(shí)分為4個(gè)時(shí)間段使用。
3．第一天，三扎單詞卡片為一大組，按照全然陌生、似曾相識(shí)、基本掌握、非常熟悉四種陌生（熟練）程度分類，分別用猴皮筋捆扎。
4．參照說(shuō)明書(shū)介紹的學(xué)習(xí)四種陌生（熟練）程度單詞的策略，強(qiáng)化記憶之。
5．每天增加一扎。及時(shí)根據(jù)單詞陌生（熟悉）程度的變化調(diào)整單詞分類，注意保持復(fù)習(xí)頻度。
6．您可以根據(jù)自己的情況改變一個(gè)時(shí)間段的長(zhǎng)短、改變每天背單詞的總時(shí)間、調(diào)整復(fù)習(xí)的頻率，獲得的效果。
問(wèn)題與回答
1．卡片紙張的質(zhì)量是否能夠保證長(zhǎng)期使用？
答：奧瑞克英語(yǔ)系列卡片使用100克全木漿雙面膠印紙制作，紙質(zhì)柔韌。使用前將捆扎線換成包裝袋內(nèi)提供的猴皮筋。背單詞時(shí)，拿掉猴皮筋，使用時(shí)就不會(huì)撕破卡片，能夠保證長(zhǎng)期使用。有兩種情況可能撕破卡片：（1）不拿掉猴皮筋就向外抽取卡片；（2）將卡片放入包裝袋時(shí)被拉鏈卡住。您應(yīng)當(dāng)避免這兩種情況。萬(wàn)一撕破了，可以用透明膠條兩面粘上，繼續(xù)使用，效果相同；或者與本人聯(lián)系，更換新卡片。
2．卡片的質(zhì)量是否有保證？會(huì)不會(huì)缺頁(yè)？
答：本人嚴(yán)格的質(zhì)量保證措施和獨(dú)有的制造工藝流程保證了每一套卡片的質(zhì)量，一般不會(huì)有缺頁(yè)、切傷等質(zhì)量問(wèn)題。萬(wàn)一如果有切傷字符、影響使用的卡片，請(qǐng)將切傷的卡片寄到本人，本人負(fù)責(zé)免費(fèi)調(diào)換。您可以使用卡片英文面的字母順序號(hào)或者中文面的排版順序號(hào)檢查卡片是否缺頁(yè)。如果有缺頁(yè)，請(qǐng)將所缺卡片的字母順序號(hào)和/或排版順序號(hào)通知本人。本人根據(jù)制造卡片的工藝流程很容易確定缺頁(yè)是質(zhì)量問(wèn)題還是使用人丟失的。若責(zé)任在本人，本人負(fù)責(zé)免費(fèi)補(bǔ)上缺頁(yè)。
3．卡片是否容易丟失？
答：我們理解您的擔(dān)心。實(shí)際上，奧瑞克英語(yǔ)系列卡片不容易丟失。您只要在每次背單詞結(jié)束時(shí)，將卡片用猴皮筋扎好，放入手提袋，就萬(wàn)無(wú)一失。
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