剛剛加考過《美學(xué)》這門課程，總的來講考的不錯，有點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，與大家共勉。
《美學(xué)》是一門邏輯性比較強(qiáng)的學(xué)科，如果以前考過《哲學(xué)》《心理學(xué)》《文學(xué)概論》等學(xué)科，勢必會簡單不少，特別是對于書中的哲學(xué)家的理論和心理學(xué)知識，如：蘇格拉底，鉑拉圖，亞里士多德，黑格爾，直覺，知覺，想像，聯(lián)想，期待視野，典型，意象，意境，等概念有一定的了解，希望正在學(xué)這些?？瓶颇康耐居命c(diǎn)心了。
跨專業(yè)的同志接觸起來就比較難一點(diǎn)了，不過沒有關(guān)系，我把自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)告訴大家，好少走點(diǎn)彎路也好阿。
《美學(xué)》共分7章，其中，重要的是：美論，美感論，審美范疇論，藝術(shù)論，四個(gè)章節(jié)，以我的經(jīng)驗(yàn)（書看了n遍）相對而言難以理解的是：美論，和美感論。
其中又以美論為難點(diǎn)，美論不僅涉及各個(gè)時(shí)期學(xué)者們對美的不同看法，而且，竊以為“對美的本質(zhì)的邏輯性構(gòu)建”一節(jié)，比較抽象難懂。要費(fèi)不少功夫。希望大家一定注意。
西方美學(xué)家們對于美的本質(zhì)問題的一些探討也要重視。
1、從事物的客觀屬性中探求美，
2、從客觀的精神世界中探求美，
3、從主觀的心意狀態(tài)中探求美，
4、從事物之間的關(guān)系中探求美，
5、從人類社會生活本身探求美，
6、從社會化了的人的審美實(shí)踐活動中探求美。
各個(gè)側(cè)重點(diǎn)都要記住持有此觀點(diǎn)的主要學(xué)者的言論和具體一些名詞的意義，如黑格爾的“美是理念”車爾尼雪夫斯基的：美是生活，狄德羅的：美在關(guān)系。還有諸如迦答摩爾的“時(shí)間距離說”愛德華。布洛的《心理距離》，等等，人物和概念一定要熟練掌握。
“對美的本質(zhì)的邏輯性構(gòu)建”一節(jié)，重點(diǎn)掌握：美在人生相與創(chuàng)造相之間。
由于涉及到審美人生關(guān)，又引申出關(guān)于人的本質(zhì)的全面完整的預(yù)設(shè)，
重中之重是：關(guān)于美的本質(zhì)的集合化界定，（比較難懂，一定注意）
其余的章節(jié)，雖然困難，但是仔細(xì)讀都可以讀的懂，覺得簡單的是“審美范疇論”內(nèi)容少而且易懂，考的范圍也小。所以不再贅述。有甚麼不好理解的可以發(fā)短信留言給我。前提是其它章節(jié)一定也要充分重視?。?BR> 后提供個(gè)捷徑，如果你實(shí)在沒有時(shí)間看完整個(gè)一本書了，又想要臨時(shí)抱佛腳，想要及格，那么好的辦法是，背誦“華東師范大學(xué)出版社”出版的《美學(xué)原理自學(xué)輔導(dǎo)》朱立元主編，全119頁，定價(jià)￥6：00，那基本上是一本書的大綱的展開，重點(diǎn)覆蓋比較全面，加上做吉林大學(xué)出版社的題典，（時(shí)間緊的話就背輔導(dǎo)，只做題典上的單選多選）應(yīng)該可以及格。
不過這是無奈中的下策，考試變換莫測，還請謹(jǐn)慎運(yùn)作。
《美學(xué)》是一門邏輯性比較強(qiáng)的學(xué)科，如果以前考過《哲學(xué)》《心理學(xué)》《文學(xué)概論》等學(xué)科，勢必會簡單不少，特別是對于書中的哲學(xué)家的理論和心理學(xué)知識，如：蘇格拉底，鉑拉圖，亞里士多德，黑格爾，直覺，知覺，想像，聯(lián)想，期待視野，典型，意象，意境，等概念有一定的了解，希望正在學(xué)這些?？瓶颇康耐居命c(diǎn)心了。
跨專業(yè)的同志接觸起來就比較難一點(diǎn)了，不過沒有關(guān)系，我把自己的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)告訴大家，好少走點(diǎn)彎路也好阿。
《美學(xué)》共分7章，其中，重要的是：美論，美感論，審美范疇論，藝術(shù)論，四個(gè)章節(jié)，以我的經(jīng)驗(yàn)（書看了n遍）相對而言難以理解的是：美論，和美感論。
其中又以美論為難點(diǎn)，美論不僅涉及各個(gè)時(shí)期學(xué)者們對美的不同看法，而且，竊以為“對美的本質(zhì)的邏輯性構(gòu)建”一節(jié)，比較抽象難懂。要費(fèi)不少功夫。希望大家一定注意。
西方美學(xué)家們對于美的本質(zhì)問題的一些探討也要重視。
1、從事物的客觀屬性中探求美，
2、從客觀的精神世界中探求美，
3、從主觀的心意狀態(tài)中探求美，
4、從事物之間的關(guān)系中探求美，
5、從人類社會生活本身探求美，
6、從社會化了的人的審美實(shí)踐活動中探求美。
各個(gè)側(cè)重點(diǎn)都要記住持有此觀點(diǎn)的主要學(xué)者的言論和具體一些名詞的意義，如黑格爾的“美是理念”車爾尼雪夫斯基的：美是生活，狄德羅的：美在關(guān)系。還有諸如迦答摩爾的“時(shí)間距離說”愛德華。布洛的《心理距離》，等等，人物和概念一定要熟練掌握。
“對美的本質(zhì)的邏輯性構(gòu)建”一節(jié)，重點(diǎn)掌握：美在人生相與創(chuàng)造相之間。
由于涉及到審美人生關(guān)，又引申出關(guān)于人的本質(zhì)的全面完整的預(yù)設(shè)，
重中之重是：關(guān)于美的本質(zhì)的集合化界定，（比較難懂，一定注意）
其余的章節(jié)，雖然困難，但是仔細(xì)讀都可以讀的懂，覺得簡單的是“審美范疇論”內(nèi)容少而且易懂，考的范圍也小。所以不再贅述。有甚麼不好理解的可以發(fā)短信留言給我。前提是其它章節(jié)一定也要充分重視?。?BR> 后提供個(gè)捷徑，如果你實(shí)在沒有時(shí)間看完整個(gè)一本書了，又想要臨時(shí)抱佛腳，想要及格，那么好的辦法是，背誦“華東師范大學(xué)出版社”出版的《美學(xué)原理自學(xué)輔導(dǎo)》朱立元主編，全119頁，定價(jià)￥6：00，那基本上是一本書的大綱的展開，重點(diǎn)覆蓋比較全面，加上做吉林大學(xué)出版社的題典，（時(shí)間緊的話就背輔導(dǎo)，只做題典上的單選多選）應(yīng)該可以及格。
不過這是無奈中的下策，考試變換莫測，還請謹(jǐn)慎運(yùn)作。