（二）心理社會治療模式的特點(diǎn)
依據(jù)醫(yī)學(xué)模式，將服務(wù)過程分為研究、診斷和治療三個密切聯(lián)系的階段。
1、注重人際交往的場景了解服務(wù)對象。研究。
2、運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因。診斷階段，包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷、分類診斷。
3、采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。治療階段。五個層面的介入：降低服務(wù)對象的不安；減輕其系統(tǒng)功能失調(diào)；增強(qiáng)其適應(yīng)能力；開發(fā)其潛在能力；改善其人際交往關(guān)系。
依據(jù)醫(yī)學(xué)模式，將服務(wù)過程分為研究、診斷和治療三個密切聯(lián)系的階段。
1、注重人際交往的場景了解服務(wù)對象。研究。
2、運(yùn)用綜合的診斷方式確定服務(wù)對象問題的原因。診斷階段，包括心理動態(tài)診斷、緣由診斷、分類診斷。
3、采用多層面的服務(wù)介入方式幫助服務(wù)對象。治療階段。五個層面的介入：降低服務(wù)對象的不安；減輕其系統(tǒng)功能失調(diào)；增強(qiáng)其適應(yīng)能力；開發(fā)其潛在能力；改善其人際交往關(guān)系。