課程代碼：03037
課程名稱：藥用植物學(xué)
一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
（一）課程性質(zhì)和設(shè)置目的《藥用植物學(xué)》是我省高等教育自學(xué)考試中藥學(xué)專業(yè)（?？贫危┑囊婚T重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。藥用植物學(xué)是應(yīng)用植物學(xué)及其他有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，研究具有治療、預(yù)防疾病和具有保健功能的藥用植物的一門學(xué)科。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為植物的器官形態(tài)、藥用植物的分類、植物的顯微結(jié)構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)掌握藥用植物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課，從事中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理、中藥資源開發(fā)利用等奠定良好基礎(chǔ)。
本課程是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，要求應(yīng)試者理論聯(lián)系實(shí)際，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重視實(shí)踐，多觀察野生或栽培植物，加深對(duì)本課程內(nèi)容的理解和掌握。
（二）本課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者在知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)等方面應(yīng)達(dá)到以下要求：
1.熟練掌握與中藥鑒定相關(guān)的藥用植物器官的外部形態(tài)及其變態(tài)類型，細(xì)胞和組織以及根、莖、葉的構(gòu)造特征，藥用植物各大類群、重點(diǎn)科及其主要藥用植物的特征和入藥部位。
2.理解并掌握藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容，藥用植物器官的功能，藥用植物的分類單位和植物的命名以及植物界的類別。
3.領(lǐng)會(huì)主要藥用植物在我國(guó)的分布，藥用植物入藥部位與中藥材的關(guān)系。
（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程是以《中藥學(xué)》等課程為必需基礎(chǔ)課開設(shè)的，同時(shí)又與后續(xù)的《中藥鑒定學(xué)》、《中藥化學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》等專業(yè)課程密切相關(guān)。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 緒論
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容；藥用植物學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；藥用植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握藥用植物學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容與學(xué)習(xí)方法。了解藥用植物學(xué)與中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、生藥學(xué)、中藥化學(xué)與天然藥物化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」藥用植物學(xué)的定義、藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容。
「掌握」藥用植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
「領(lǐng)會(huì)」藥用植物學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。
第二章 根的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹根的形態(tài)、生理功能、根的類型（主根與側(cè)根、定根與不定根）、根系的類型（直根系與須根系）及根的變態(tài)類型（儲(chǔ)藏根、攀援根、寄生根、支持根、氣生根、水生根）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握根的形態(tài)特征、根的類型、根系的類型與根的變態(tài)類型。了解根的生理功能。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」根的類型、根系的類型、根的變態(tài)類型。
「掌握」根的形態(tài)特征。
「領(lǐng)會(huì)」根的生理功能。
第三章 莖的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹莖的外形（頂芽和腋芽、節(jié)和節(jié)間、葉痕、托葉痕、芽鱗痕和皮孔）、生理功能、長(zhǎng)枝和短枝；芽的類型（定芽與不定芽；葉芽、花芽與混合芽；活動(dòng)芽與休眠芽）；莖的質(zhì)地類型（木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、肉質(zhì)莖）、莖的生長(zhǎng)習(xí)性類型（直立莖、纏繞莖、攀援莖、匍匐莖）；地上莖變態(tài)類型、地下莖變態(tài)類型（根狀莖、塊莖、球莖、鱗莖）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握莖的形態(tài)特征，根和莖在外形上的區(qū)別；莖的類型及其區(qū)別；變態(tài)莖的類型及其區(qū)別；了解芽及其類型。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」莖的形態(tài)特征，特別是莖與根的區(qū)別；莖的質(zhì)地和生長(zhǎng)習(xí)性類型；地下莖的變態(tài)類型。
「掌握」芽的定義；莖的地上變態(tài)莖類型；長(zhǎng)枝與短枝。
「領(lǐng)會(huì)」莖的生理功能；芽的類型。
第四章 葉的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹葉的形態(tài)、生理功能、組成（葉片、葉柄、托葉）、類型（單葉、復(fù)葉）、葉序（互生、對(duì)生、輪生、簇生）、葉的各種變化（異形葉性、葉的變態(tài)）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握葉的形態(tài)與組成，確定葉形的原則及常見葉形，托葉的形狀，常見脈序；復(fù)葉的類型，單葉與復(fù)葉的區(qū)別；葉序；葉的變態(tài)類型。了解葉的生理功能；葉的異形葉性。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」葉的組成，完全葉；脈序及其類型；復(fù)葉的類型，單葉與復(fù)葉的區(qū)別。
「掌握」葉的形態(tài)（葉片的全形、葉端、葉基、葉緣）；托葉及其類型；常見的葉序；葉的變態(tài)類型。
「領(lǐng)會(huì)」葉的生理功能；葉的異形葉性。
第五章 花的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹花的組成及其主要特征（花梗、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群）、花的類型（完全程度類型、花被存在與否類型、花的性別類型、花對(duì)稱類型）、花程式和花圖式、花序及其類型（無限花序類、有限花序類）、花的生殖（開花、傳粉、受精）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握花的組成；花萼的類型；花冠的類型；雄蕊的組成、類型（單體雄蕊、二體雄蕊、多體雄蕊、聚藥雄蕊、二強(qiáng)雄蕊、四強(qiáng)雄蕊）；雌蕊的組成、類型（單雌蕊、復(fù)雌蕊、離生雌蕊）、子房位置（子房上位、子房下位、子房半下位）、胎座類型（邊緣胎座、側(cè)膜胎座、中軸胎座）；花的類型與鑒別；花程式的表達(dá)；無限花序類與有限花序類及其類型；雙受精現(xiàn)象。了解花梗、花托的特征；胚珠及其類型；花圖式；開花及傳粉的途徑。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」花的組成；花冠類型；雄蕊的類型及其特征；雌蕊的類型及其特征；子房位置及其特征；胎座類型及其特征；花程式的解讀；無限花序類與有限花序類的類型。
「掌握」雄蕊的組成；雌蕊的組成；花的類型與鑒別；花程式的表達(dá)；雙受精現(xiàn)象及其意義。
「領(lǐng)會(huì)」花梗、花托的特征；胚珠及其類型；花圖式；開花及傳粉的途徑。
第六章 果實(shí)和種子的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹果實(shí)的發(fā)育、組成（果皮與種子）；果實(shí)的類型（單果、聚合果、聚花果）；種子的形成、組成（種皮、胚、胚乳）；種子的類型（有胚乳種子、無胚乳種子）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握果實(shí)的形成、組成與類型；真果與假果的區(qū)別；肉質(zhì)果（漿果、柑果、核果、梨果、瓠果）和干果（裂果、不裂果）的類型和特征；單果、聚合果、聚花果的來源與類型；種子的形成、組成、類型（有胚乳種子、無胚乳種子）；胚的概念與組成；種子的類型及其特征。了解果皮的結(jié)構(gòu)特征；種皮的結(jié)構(gòu)；胚乳的功能。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」真果與假果的形成；肉質(zhì)果的類型及其特征；單果、聚合果、聚花果的來源及其類型；胚的概念及其組成；種子的類型及其特征。
「掌握」果實(shí)與種子的形成、組成、類型。
「領(lǐng)會(huì)」果皮的結(jié)構(gòu)特征；種皮的結(jié)構(gòu)；胚乳的作用。
第七章 藥用植物分類概述
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物分類學(xué)的基本概念和研究?jī)?nèi)容；植物的分類單位；植物的命名；植物界的類別；植物分類檢索表。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握植物分類學(xué)的概念；植物的分類單位；植物界的類群（低等植物與高等植物、孢子植物與種子植物）；定距式檢索表的編制原則和應(yīng)用。了解植物分類學(xué)的研究?jī)?nèi)容；種及種以下分類單位；植物的命名；平行式檢索表和連續(xù)平行式檢索表的特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物的分類單位；植物界的主要類群；低等植物與高等植物概念及其所包括的植物類群；定距式檢索表的編制原則和應(yīng)用。
「掌握」植物分類學(xué)的概念；植物種的學(xué)名的組成。
「領(lǐng)會(huì)」植物分類學(xué)的研究?jī)?nèi)容；種及種以下分類單位；植物學(xué)名中屬名、種加詞和命名人形成的要求。
第八章 藻類
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹藻類的特征（藻體的形態(tài)構(gòu)造與繁殖、藻類生態(tài)習(xí)性與分布）；藻類的分類及其常用藥用植物形態(tài)特征、分布及生態(tài)環(huán)境、入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握藻類的主要形態(tài)特征、繁殖方法、生態(tài)習(xí)性及分布特點(diǎn)；藻類常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位。了解藍(lán)藻門、綠藻門、褐藻門的主要特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」藻類植物的主要形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性及分布特點(diǎn)；藻類常用藥用植物（葛仙米、海帶、裙帶菜）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」藻類植物的繁殖方法；常用藥用植物的分布生境。
「領(lǐng)會(huì)」藍(lán)藻門、綠藻門、褐藻門的主要特征；常用藥用藻類植物的功效。
第九章 真菌門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹真菌門的形態(tài)（菌絲體、菌絲組織體）；真菌門的繁殖；各亞門（鞭毛菌亞門、接合菌亞門、子囊菌亞門、擔(dān)子菌亞門、半知菌亞門）的特征；真菌門的分類；真菌門常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握真菌門的主要形態(tài)特征和繁殖方法，菌絲體和菌絲組織體的概念及其特征；真菌的營(yíng)養(yǎng)方式；真菌門的分類；真菌門的常用藥用植物。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」真菌門的形態(tài)特征，菌絲體，菌絲組織體（根狀菌索、菌核、子座、子實(shí)體）的概念及其類型和特征；真菌門常用的藥用植物（冬蟲夏草、靈芝、茯苓、脫皮馬勃、木耳）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」真菌門的營(yíng)養(yǎng)方式（寄生、腐生）及其代表植物；真菌門的分類；真菌門的繁殖方法。
「領(lǐng)會(huì)」常見藥用菌類各亞門的主要特征；常用藥用菌類植物的分布、生態(tài)環(huán)境及功效。
第十章 地衣門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹地衣門的特征（形態(tài)、構(gòu)造、繁殖、分布）；地衣門的分類；地衣門的常用藥用植物。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握地衣門的形態(tài)構(gòu)造及其分布；地衣門常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位；地衣門的繁殖及其分布特點(diǎn)。了解地衣門的分類；常用藥用地衣植物的功效（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」地衣門植物的形態(tài)及其類型（殼狀地衣、葉狀地衣、枝狀地衣）；地衣門植物的構(gòu)造（異層地衣、同層地衣）；常用藥用植物（石耳、長(zhǎng)松蘿）的形態(tài)特征。
「掌握」地衣門的繁殖及分布。
「領(lǐng)會(huì)」地衣門的分類；常用藥用植物（石耳、長(zhǎng)松蘿）的分布及功效。
第十一章 苔蘚植物門
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹苔蘚植物門的特征（苔蘚植物的生活史、配子體和孢子體的特征、苔蘚植物的分布特點(diǎn)）；苔蘚植物門的分類；苔蘚植物門常用藥用植物的特征及其分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握苔蘚植物門的生活史；配子體和孢子體的形態(tài)特征；苔綱和蘚鋼植物形態(tài)特征的區(qū)別；常用苔蘚植物（地錢、葫蘆蘚）的形態(tài)特征及其入藥部位。了解苔蘚植物的生態(tài)環(huán)境和功效。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」苔蘚植物門配子體和孢子體的形態(tài)特征；常用苔蘚植物（地錢、葫蘆蘚）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」苔蘚植物門的生活史；苔綱和蘚鋼植物形態(tài)特征的區(qū)別。
「領(lǐng)會(huì)」常用苔蘚植物的分布、生態(tài)環(huán)境及其功效。
第十二章 蕨類植物門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹蕨類植物門的特征（孢子體和配子體的特征、蕨類植物生活史）；蕨類植物門的分類及各亞門（松葉蕨亞門、石松亞門、水韭亞門、楔葉蕨亞門、真蕨亞門）的主要特征；蕨類植物門的常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位、功效。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握蕨類植物門的特征及分類；蕨類植物門的常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位、功效。了解蕨類植物門各亞門的主要特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」蕨類植物門的孢子體和配子體的形態(tài)特征；蕨類植物門重點(diǎn)的常用藥用植物（卷柏、紫萁、海金沙、鳳尾草、貫眾、石韋、槲蕨）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」蕨類植物的生活史；蕨類植物門的分類；蕨類植物門重點(diǎn)的常用藥用植物（卷柏、紫萁、海金沙、鳳尾草、貫眾、石韋、槲蕨）的分布、生態(tài)環(huán)境及其功效。
「領(lǐng)會(huì)」蕨類植物門各亞門（松葉蕨亞門、石松亞門、水韭亞門、楔葉蕨亞門、真蕨亞門）的主要特征。
第十三章 *子植物門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹*子植物門的孢子體特征；*子植物門的分類；主要*子植物科（蘇鐵科、銀杏科、松科、柏科、紅豆杉科、麻黃科）的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握*子植物門的孢子體特征；*子植物門的分類；主要*子植物科（松科、麻黃科）的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、生態(tài)環(huán)境及其入藥部位。了解蘇鐵科、銀杏科、柏科、紅豆杉科的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」*子植物門的孢子體特征；主要*子植物科（松科、麻黃科）的特征及主要藥用植物（蘇鐵、銀杏、馬尾松、金錢松、側(cè)柏、草麻黃）的形態(tài)特征、生態(tài)環(huán)境及其入藥部位。
「掌握」蘇鐵科、銀杏科、柏科、紅豆杉科的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
「領(lǐng)會(huì)」*子植物門的分類及松柏綱、麻黃綱的主要特征。
第十四章 被子植物門
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹被子植物門的主要特征（孢子體特征、營(yíng)養(yǎng)方式、適應(yīng)性特點(diǎn)）；被子植物門的分類系統(tǒng)；被子植物門的分類；被子植物門各類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的主要科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握被子植物門的主要特征；被子植物門的分類；被子植物門各類群的重點(diǎn)科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。了解被子植物門的分類系統(tǒng)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」被子植物門的主要特征（孢子體特征、營(yíng)養(yǎng)方式、適應(yīng)性特點(diǎn)）；雙子葉植物綱與單子葉植物綱的區(qū)別特征；被子植物門各類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的22個(gè)重點(diǎn)科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布及其入藥部位。
被子植物門重點(diǎn)科及其代表植物如下：
1.雙子葉植物綱：
離瓣花亞綱（11科）：蓼科（掌葉大黃、何首烏、）、木蘭科（厚樸、五味子）、毛茛科（烏頭、黃連、威靈仙）、馬兜鈴科（北細(xì)辛、馬兜鈴）、十字花科（菘藍(lán)、萊菔）、薔薇科（龍牙草、山楂、地榆）、豆科（合歡、決明、膜莢黃芪、甘草、野葛）、大戟科（大戟、地錦）、錦葵科（蜀葵）、五加科（人參、三七、細(xì)柱五加）、傘形科（當(dāng)歸、柴胡、白花前胡、明黨參）。
合瓣花亞綱（7科）：茜草科（梔子、茜草、雞矢藤）、唇形科（益母草、丹參、薄荷、夏枯草、活血丹）、茄科（白花曼陀羅、寧夏枸杞）、玄參科（玄參、地黃）、葫蘆科（栝樓、絞股藍(lán)）、桔?？疲ń酃?、沙參、黨參）、菊科（菊花、蒼術(shù)、蒲公英）。
2.單子葉植物綱（4科）：百合科（百合、浙貝母、黃精、麥冬）、禾本科（薏苡、淡竹葉）、天南星科（半夏、異葉天南星、石菖蒲）、蘭科（天麻、石斛、白及）。
「掌握」被子植物門各大類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的特征及其分類。
「領(lǐng)會(huì)」被子植物門的分類系統(tǒng)；重點(diǎn)科中主要藥用植物的生態(tài)環(huán)境和主要功效。
第十五章 植物的細(xì)胞
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)（原生質(zhì)體、后含物及生理活性物質(zhì)、細(xì)胞壁）；植物細(xì)胞的分裂（有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂）。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握原生質(zhì)體、后含物、細(xì)胞壁等特征。了解植物細(xì)胞的生理活性物質(zhì)；植物細(xì)胞的有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂的過程及其意義。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物細(xì)胞的大小、形狀、分布；細(xì)胞器的概念；與中藥顯微鑒定密切相關(guān)的質(zhì)體（葉綠體、有色體、白色體）、后含物（淀粉、菊糖、蛋白質(zhì)、草酸鈣結(jié)晶和碳酸鈣結(jié)晶）、細(xì)胞壁特化的類型、特征、功能及其鑒別方法。
「掌握」細(xì)胞核、液泡的概念及其功能；細(xì)胞壁的分層、紋孔類型；
「領(lǐng)會(huì)」植物細(xì)胞的生理活性物質(zhì)；胞間連絲；植物細(xì)胞的分裂方式及其意義。
第十六章 植物的組織
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物組織（分生組織、薄壁組織、保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、分泌組織）的類型、細(xì)胞特征、分布、功能；維管束的組成、類型及其分布。植物組織簡(jiǎn)圖的繪制。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握植物組織類型、特征和分布特點(diǎn)；維管束的組成、特征及其在植物體的存在部位。了解植物組織簡(jiǎn)圖的繪制方法。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物的保護(hù)組織（表皮及氣孔和毛茸、周皮及皮孔）、機(jī)械組織（厚角組織、厚壁組織及纖維和石細(xì)胞）、輸導(dǎo)組織（管胞、導(dǎo)管、篩管、篩胞）、分泌組織（外分泌組織、內(nèi)分泌組織）的細(xì)胞學(xué)特征、類型、存在部位及其功能；維管束的組成；有限外韌型、無限外韌型、輻射型維管束的特征及其在植物體的分布。
「掌握」植物的分生組織、薄壁組織的細(xì)胞學(xué)特征、類型、存在部位及其功能；雙韌型、周木型、周韌型維管束的特征及其在植物體的分布。
「領(lǐng)會(huì)」植物組織和維管束簡(jiǎn)圖的繪制方法。
第十七章 根的內(nèi)部構(gòu)造
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物根尖的構(gòu)造；根的初生構(gòu)造特征；根的次生構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握根的初生構(gòu)造特征；雙子葉植物根的次生構(gòu)造特征；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。了解根尖的分區(qū)及其構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」單子葉植物根的構(gòu)造（表皮、皮層、維管柱）特征；雙子葉植物根的次生構(gòu)造（周皮、次生維管組織）特征；
「掌握」雙子葉植物根初生構(gòu)造特征；雙子葉植物根次生構(gòu)造的形成過程（即形成層和木栓形成層的產(chǎn)生及其活動(dòng)結(jié)果）；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
「領(lǐng)會(huì)」根尖的分區(qū)及其構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征。
第十八章 莖的內(nèi)部構(gòu)造
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹莖尖的構(gòu)造；雙子葉植物莖的初生構(gòu)造；莖的次生構(gòu)造的形成過程；雙子葉植物莖（木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、根莖）的次生構(gòu)造；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造；單子葉植物莖（莖、根莖）的構(gòu)造。莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握雙子葉植物莖的初生構(gòu)造特征；莖的次生構(gòu)造的形成過程；雙子葉植物草質(zhì)莖、根狀莖的次生構(gòu)造特征；單子葉植物莖和根莖的構(gòu)造特征；莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制方法。了解莖尖的構(gòu)造及其與根尖構(gòu)造的區(qū)別；雙子葉植物木質(zhì)莖的次生構(gòu)造特點(diǎn)；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」雙子葉植物莖的初生構(gòu)造（表皮、皮層、維管柱）特征；莖的次生構(gòu)造的形成過程（形成層和木栓形成層的產(chǎn)生及其活動(dòng)）；雙子葉植物草質(zhì)莖、根狀莖的次生構(gòu)造特征；
「掌握」單子葉植物莖和根莖的構(gòu)造特征。莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制方法。
「領(lǐng)會(huì)」莖尖的構(gòu)造及其與根尖構(gòu)造的區(qū)別；雙子葉植物木質(zhì)莖的次生構(gòu)造特征；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造特點(diǎn)。
第十九章 葉的內(nèi)部構(gòu)造
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹雙子葉植物葉片的構(gòu)造；單子葉植物葉片的構(gòu)造。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握雙子葉植物葉片（包括表皮、葉肉、葉脈）的構(gòu)造特點(diǎn)；單子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」雙子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
「掌握」單子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
「領(lǐng)會(huì)」植物葉的構(gòu)造與外部形態(tài)及功能的關(guān)系。
三、有關(guān)說明和實(shí)施要求
（一）自學(xué)教材本課程使用教材為：《藥用植物學(xué)》，王德群、談獻(xiàn)和主編，科學(xué)出版社，2005年。
（二）關(guān)于“考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求”中有關(guān)提法的說明在大綱的“考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求”中，提出了“熟練掌握”、“掌握”、“領(lǐng)會(huì)”等三個(gè)能力層次，它們的含義是：
熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的本課程的重要知識(shí)內(nèi)容，能夠重點(diǎn)地系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)和理解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。
掌握：要求應(yīng)考者應(yīng)掌握的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)著重理解其概念、特征等內(nèi)容，并能夠較為完整地解釋和闡述。
領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠領(lǐng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能理解其內(nèi)涵要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要闡述。
（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)本課程作為一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容多、易理解但難以記憶，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.在學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟記課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求，了解各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
3.閱讀教材時(shí)，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句理解，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解并系統(tǒng)比較。在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時(shí)擱置，待學(xué)完該部分內(nèi)容后再行理解。
4.本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，許多理論知識(shí)必須借助于實(shí)踐觀察，才能真正理解和掌握，所以要求應(yīng)考者在自學(xué)時(shí)加強(qiáng)對(duì)野生或栽培植物的觀察，以便更好地理解和記憶。
5.結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)認(rèn)真理解教材中的組織、器官構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制及各種結(jié)構(gòu)的表示方法。
（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)（自學(xué)教材中各章的學(xué)習(xí)要求僅供參考，應(yīng)以本考試大綱為準(zhǔn)）。
2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。
3.對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。
5.輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，要幫助應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念，對(duì)應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。
6.注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7.要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不是一回事，在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。
8.輔導(dǎo)者應(yīng)提供植物器官、組織、植物體的標(biāo)本或照片等影像資料，給應(yīng)考者以直觀的了解和理解。
（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。
2.試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會(huì)”10％：“掌握”30％：“熟練掌握”為60％。
3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占比例約為2：3：3：2.
4、本課程考試試卷可能采用的題型有：選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題等類型（見附錄）。
5、考試方式為閉卷、筆試，考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制，60分為及格。
附錄
題型舉例
一、選擇題
如：成熟后，果皮自行開裂的果實(shí)為（ ?。?BR> A.瘦果
B.柑果
C.蒴果
D.堅(jiān)果
E.核果
二、填空題
如：雙子葉植物根的初生構(gòu)造中的維管束類型為維管束。
三、名詞解釋
如：維管射線
四、簡(jiǎn)答題
如：簡(jiǎn)述雄蕊的類型及其特征。
五、論述題
如：敘述雙子葉植物根莖的構(gòu)造特征并繪一種藥用植物根莖的橫切面簡(jiǎn)圖說明。
課程名稱：藥用植物學(xué)
一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求
（一）課程性質(zhì)和設(shè)置目的《藥用植物學(xué)》是我省高等教育自學(xué)考試中藥學(xué)專業(yè)（?？贫危┑囊婚T重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。藥用植物學(xué)是應(yīng)用植物學(xué)及其他有關(guān)學(xué)科的知識(shí)和方法，研究具有治療、預(yù)防疾病和具有保健功能的藥用植物的一門學(xué)科。課程學(xué)習(xí)內(nèi)容分為植物的器官形態(tài)、藥用植物的分類、植物的顯微結(jié)構(gòu)。通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者應(yīng)掌握藥用植物學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)課，從事中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理、中藥資源開發(fā)利用等奠定良好基礎(chǔ)。
本課程是實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科，要求應(yīng)試者理論聯(lián)系實(shí)際，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本理論知識(shí)的基礎(chǔ)上，重視實(shí)踐，多觀察野生或栽培植物，加深對(duì)本課程內(nèi)容的理解和掌握。
（二）本課程的基本要求通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)考者在知識(shí)掌握、能力培養(yǎng)等方面應(yīng)達(dá)到以下要求：
1.熟練掌握與中藥鑒定相關(guān)的藥用植物器官的外部形態(tài)及其變態(tài)類型，細(xì)胞和組織以及根、莖、葉的構(gòu)造特征，藥用植物各大類群、重點(diǎn)科及其主要藥用植物的特征和入藥部位。
2.理解并掌握藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容，藥用植物器官的功能，藥用植物的分類單位和植物的命名以及植物界的類別。
3.領(lǐng)會(huì)主要藥用植物在我國(guó)的分布，藥用植物入藥部位與中藥材的關(guān)系。
（三）本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系本課程是以《中藥學(xué)》等課程為必需基礎(chǔ)課開設(shè)的，同時(shí)又與后續(xù)的《中藥鑒定學(xué)》、《中藥化學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》等專業(yè)課程密切相關(guān)。
二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章 緒論
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容；藥用植物學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；藥用植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握藥用植物學(xué)的定義、研究?jī)?nèi)容與學(xué)習(xí)方法。了解藥用植物學(xué)與中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、生藥學(xué)、中藥化學(xué)與天然藥物化學(xué)等相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」藥用植物學(xué)的定義、藥用植物學(xué)的研究?jī)?nèi)容。
「掌握」藥用植物學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
「領(lǐng)會(huì)」藥用植物學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。
第二章 根的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹根的形態(tài)、生理功能、根的類型（主根與側(cè)根、定根與不定根）、根系的類型（直根系與須根系）及根的變態(tài)類型（儲(chǔ)藏根、攀援根、寄生根、支持根、氣生根、水生根）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握根的形態(tài)特征、根的類型、根系的類型與根的變態(tài)類型。了解根的生理功能。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」根的類型、根系的類型、根的變態(tài)類型。
「掌握」根的形態(tài)特征。
「領(lǐng)會(huì)」根的生理功能。
第三章 莖的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹莖的外形（頂芽和腋芽、節(jié)和節(jié)間、葉痕、托葉痕、芽鱗痕和皮孔）、生理功能、長(zhǎng)枝和短枝；芽的類型（定芽與不定芽；葉芽、花芽與混合芽；活動(dòng)芽與休眠芽）；莖的質(zhì)地類型（木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、肉質(zhì)莖）、莖的生長(zhǎng)習(xí)性類型（直立莖、纏繞莖、攀援莖、匍匐莖）；地上莖變態(tài)類型、地下莖變態(tài)類型（根狀莖、塊莖、球莖、鱗莖）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握莖的形態(tài)特征，根和莖在外形上的區(qū)別；莖的類型及其區(qū)別；變態(tài)莖的類型及其區(qū)別；了解芽及其類型。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」莖的形態(tài)特征，特別是莖與根的區(qū)別；莖的質(zhì)地和生長(zhǎng)習(xí)性類型；地下莖的變態(tài)類型。
「掌握」芽的定義；莖的地上變態(tài)莖類型；長(zhǎng)枝與短枝。
「領(lǐng)會(huì)」莖的生理功能；芽的類型。
第四章 葉的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹葉的形態(tài)、生理功能、組成（葉片、葉柄、托葉）、類型（單葉、復(fù)葉）、葉序（互生、對(duì)生、輪生、簇生）、葉的各種變化（異形葉性、葉的變態(tài)）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握葉的形態(tài)與組成，確定葉形的原則及常見葉形，托葉的形狀，常見脈序；復(fù)葉的類型，單葉與復(fù)葉的區(qū)別；葉序；葉的變態(tài)類型。了解葉的生理功能；葉的異形葉性。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」葉的組成，完全葉；脈序及其類型；復(fù)葉的類型，單葉與復(fù)葉的區(qū)別。
「掌握」葉的形態(tài)（葉片的全形、葉端、葉基、葉緣）；托葉及其類型；常見的葉序；葉的變態(tài)類型。
「領(lǐng)會(huì)」葉的生理功能；葉的異形葉性。
第五章 花的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹花的組成及其主要特征（花梗、花托、花被、雄蕊群、雌蕊群）、花的類型（完全程度類型、花被存在與否類型、花的性別類型、花對(duì)稱類型）、花程式和花圖式、花序及其類型（無限花序類、有限花序類）、花的生殖（開花、傳粉、受精）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握花的組成；花萼的類型；花冠的類型；雄蕊的組成、類型（單體雄蕊、二體雄蕊、多體雄蕊、聚藥雄蕊、二強(qiáng)雄蕊、四強(qiáng)雄蕊）；雌蕊的組成、類型（單雌蕊、復(fù)雌蕊、離生雌蕊）、子房位置（子房上位、子房下位、子房半下位）、胎座類型（邊緣胎座、側(cè)膜胎座、中軸胎座）；花的類型與鑒別；花程式的表達(dá)；無限花序類與有限花序類及其類型；雙受精現(xiàn)象。了解花梗、花托的特征；胚珠及其類型；花圖式；開花及傳粉的途徑。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」花的組成；花冠類型；雄蕊的類型及其特征；雌蕊的類型及其特征；子房位置及其特征；胎座類型及其特征；花程式的解讀；無限花序類與有限花序類的類型。
「掌握」雄蕊的組成；雌蕊的組成；花的類型與鑒別；花程式的表達(dá)；雙受精現(xiàn)象及其意義。
「領(lǐng)會(huì)」花梗、花托的特征；胚珠及其類型；花圖式；開花及傳粉的途徑。
第六章 果實(shí)和種子的形態(tài)
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹果實(shí)的發(fā)育、組成（果皮與種子）；果實(shí)的類型（單果、聚合果、聚花果）；種子的形成、組成（種皮、胚、胚乳）；種子的類型（有胚乳種子、無胚乳種子）。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握果實(shí)的形成、組成與類型；真果與假果的區(qū)別；肉質(zhì)果（漿果、柑果、核果、梨果、瓠果）和干果（裂果、不裂果）的類型和特征；單果、聚合果、聚花果的來源與類型；種子的形成、組成、類型（有胚乳種子、無胚乳種子）；胚的概念與組成；種子的類型及其特征。了解果皮的結(jié)構(gòu)特征；種皮的結(jié)構(gòu)；胚乳的功能。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」真果與假果的形成；肉質(zhì)果的類型及其特征；單果、聚合果、聚花果的來源及其類型；胚的概念及其組成；種子的類型及其特征。
「掌握」果實(shí)與種子的形成、組成、類型。
「領(lǐng)會(huì)」果皮的結(jié)構(gòu)特征；種皮的結(jié)構(gòu)；胚乳的作用。
第七章 藥用植物分類概述
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物分類學(xué)的基本概念和研究?jī)?nèi)容；植物的分類單位；植物的命名；植物界的類別；植物分類檢索表。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握植物分類學(xué)的概念；植物的分類單位；植物界的類群（低等植物與高等植物、孢子植物與種子植物）；定距式檢索表的編制原則和應(yīng)用。了解植物分類學(xué)的研究?jī)?nèi)容；種及種以下分類單位；植物的命名；平行式檢索表和連續(xù)平行式檢索表的特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物的分類單位；植物界的主要類群；低等植物與高等植物概念及其所包括的植物類群；定距式檢索表的編制原則和應(yīng)用。
「掌握」植物分類學(xué)的概念；植物種的學(xué)名的組成。
「領(lǐng)會(huì)」植物分類學(xué)的研究?jī)?nèi)容；種及種以下分類單位；植物學(xué)名中屬名、種加詞和命名人形成的要求。
第八章 藻類
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹藻類的特征（藻體的形態(tài)構(gòu)造與繁殖、藻類生態(tài)習(xí)性與分布）；藻類的分類及其常用藥用植物形態(tài)特征、分布及生態(tài)環(huán)境、入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握藻類的主要形態(tài)特征、繁殖方法、生態(tài)習(xí)性及分布特點(diǎn)；藻類常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位。了解藍(lán)藻門、綠藻門、褐藻門的主要特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」藻類植物的主要形態(tài)特征、生態(tài)習(xí)性及分布特點(diǎn)；藻類常用藥用植物（葛仙米、海帶、裙帶菜）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」藻類植物的繁殖方法；常用藥用植物的分布生境。
「領(lǐng)會(huì)」藍(lán)藻門、綠藻門、褐藻門的主要特征；常用藥用藻類植物的功效。
第九章 真菌門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹真菌門的形態(tài)（菌絲體、菌絲組織體）；真菌門的繁殖；各亞門（鞭毛菌亞門、接合菌亞門、子囊菌亞門、擔(dān)子菌亞門、半知菌亞門）的特征；真菌門的分類；真菌門常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握真菌門的主要形態(tài)特征和繁殖方法，菌絲體和菌絲組織體的概念及其特征；真菌的營(yíng)養(yǎng)方式；真菌門的分類；真菌門的常用藥用植物。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」真菌門的形態(tài)特征，菌絲體，菌絲組織體（根狀菌索、菌核、子座、子實(shí)體）的概念及其類型和特征；真菌門常用的藥用植物（冬蟲夏草、靈芝、茯苓、脫皮馬勃、木耳）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」真菌門的營(yíng)養(yǎng)方式（寄生、腐生）及其代表植物；真菌門的分類；真菌門的繁殖方法。
「領(lǐng)會(huì)」常見藥用菌類各亞門的主要特征；常用藥用菌類植物的分布、生態(tài)環(huán)境及功效。
第十章 地衣門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹地衣門的特征（形態(tài)、構(gòu)造、繁殖、分布）；地衣門的分類；地衣門的常用藥用植物。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握地衣門的形態(tài)構(gòu)造及其分布；地衣門常用藥用植物的形態(tài)特征及其入藥部位；地衣門的繁殖及其分布特點(diǎn)。了解地衣門的分類；常用藥用地衣植物的功效（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」地衣門植物的形態(tài)及其類型（殼狀地衣、葉狀地衣、枝狀地衣）；地衣門植物的構(gòu)造（異層地衣、同層地衣）；常用藥用植物（石耳、長(zhǎng)松蘿）的形態(tài)特征。
「掌握」地衣門的繁殖及分布。
「領(lǐng)會(huì)」地衣門的分類；常用藥用植物（石耳、長(zhǎng)松蘿）的分布及功效。
第十一章 苔蘚植物門
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹苔蘚植物門的特征（苔蘚植物的生活史、配子體和孢子體的特征、苔蘚植物的分布特點(diǎn)）；苔蘚植物門的分類；苔蘚植物門常用藥用植物的特征及其分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握苔蘚植物門的生活史；配子體和孢子體的形態(tài)特征；苔綱和蘚鋼植物形態(tài)特征的區(qū)別；常用苔蘚植物（地錢、葫蘆蘚）的形態(tài)特征及其入藥部位。了解苔蘚植物的生態(tài)環(huán)境和功效。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」苔蘚植物門配子體和孢子體的形態(tài)特征；常用苔蘚植物（地錢、葫蘆蘚）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」苔蘚植物門的生活史；苔綱和蘚鋼植物形態(tài)特征的區(qū)別。
「領(lǐng)會(huì)」常用苔蘚植物的分布、生態(tài)環(huán)境及其功效。
第十二章 蕨類植物門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹蕨類植物門的特征（孢子體和配子體的特征、蕨類植物生活史）；蕨類植物門的分類及各亞門（松葉蕨亞門、石松亞門、水韭亞門、楔葉蕨亞門、真蕨亞門）的主要特征；蕨類植物門的常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位、功效。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握蕨類植物門的特征及分類；蕨類植物門的常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位、功效。了解蕨類植物門各亞門的主要特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」蕨類植物門的孢子體和配子體的形態(tài)特征；蕨類植物門重點(diǎn)的常用藥用植物（卷柏、紫萁、海金沙、鳳尾草、貫眾、石韋、槲蕨）的形態(tài)特征及其入藥部位。
「掌握」蕨類植物的生活史；蕨類植物門的分類；蕨類植物門重點(diǎn)的常用藥用植物（卷柏、紫萁、海金沙、鳳尾草、貫眾、石韋、槲蕨）的分布、生態(tài)環(huán)境及其功效。
「領(lǐng)會(huì)」蕨類植物門各亞門（松葉蕨亞門、石松亞門、水韭亞門、楔葉蕨亞門、真蕨亞門）的主要特征。
第十三章 *子植物門
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹*子植物門的孢子體特征；*子植物門的分類；主要*子植物科（蘇鐵科、銀杏科、松科、柏科、紅豆杉科、麻黃科）的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握*子植物門的孢子體特征；*子植物門的分類；主要*子植物科（松科、麻黃科）的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、生態(tài)環(huán)境及其入藥部位。了解蘇鐵科、銀杏科、柏科、紅豆杉科的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」*子植物門的孢子體特征；主要*子植物科（松科、麻黃科）的特征及主要藥用植物（蘇鐵、銀杏、馬尾松、金錢松、側(cè)柏、草麻黃）的形態(tài)特征、生態(tài)環(huán)境及其入藥部位。
「掌握」蘇鐵科、銀杏科、柏科、紅豆杉科的特征及各科主要藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
「領(lǐng)會(huì)」*子植物門的分類及松柏綱、麻黃綱的主要特征。
第十四章 被子植物門
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹被子植物門的主要特征（孢子體特征、營(yíng)養(yǎng)方式、適應(yīng)性特點(diǎn)）；被子植物門的分類系統(tǒng)；被子植物門的分類；被子植物門各類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的主要科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握被子植物門的主要特征；被子植物門的分類；被子植物門各類群的重點(diǎn)科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布、生態(tài)環(huán)境、入藥部位及其功效。了解被子植物門的分類系統(tǒng)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」被子植物門的主要特征（孢子體特征、營(yíng)養(yǎng)方式、適應(yīng)性特點(diǎn)）；雙子葉植物綱與單子葉植物綱的區(qū)別特征；被子植物門各類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的22個(gè)重點(diǎn)科及其常用藥用植物的形態(tài)特征、分布及其入藥部位。
被子植物門重點(diǎn)科及其代表植物如下：
1.雙子葉植物綱：
離瓣花亞綱（11科）：蓼科（掌葉大黃、何首烏、）、木蘭科（厚樸、五味子）、毛茛科（烏頭、黃連、威靈仙）、馬兜鈴科（北細(xì)辛、馬兜鈴）、十字花科（菘藍(lán)、萊菔）、薔薇科（龍牙草、山楂、地榆）、豆科（合歡、決明、膜莢黃芪、甘草、野葛）、大戟科（大戟、地錦）、錦葵科（蜀葵）、五加科（人參、三七、細(xì)柱五加）、傘形科（當(dāng)歸、柴胡、白花前胡、明黨參）。
合瓣花亞綱（7科）：茜草科（梔子、茜草、雞矢藤）、唇形科（益母草、丹參、薄荷、夏枯草、活血丹）、茄科（白花曼陀羅、寧夏枸杞）、玄參科（玄參、地黃）、葫蘆科（栝樓、絞股藍(lán)）、桔?？疲ń酃?、沙參、黨參）、菊科（菊花、蒼術(shù)、蒲公英）。
2.單子葉植物綱（4科）：百合科（百合、浙貝母、黃精、麥冬）、禾本科（薏苡、淡竹葉）、天南星科（半夏、異葉天南星、石菖蒲）、蘭科（天麻、石斛、白及）。
「掌握」被子植物門各大類群（雙子葉植物綱離瓣花亞綱、雙子葉植物綱合瓣花亞綱、單子葉植物綱）的特征及其分類。
「領(lǐng)會(huì)」被子植物門的分類系統(tǒng)；重點(diǎn)科中主要藥用植物的生態(tài)環(huán)境和主要功效。
第十五章 植物的細(xì)胞
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)（原生質(zhì)體、后含物及生理活性物質(zhì)、細(xì)胞壁）；植物細(xì)胞的分裂（有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂）。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握原生質(zhì)體、后含物、細(xì)胞壁等特征。了解植物細(xì)胞的生理活性物質(zhì)；植物細(xì)胞的有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂的過程及其意義。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物細(xì)胞的大小、形狀、分布；細(xì)胞器的概念；與中藥顯微鑒定密切相關(guān)的質(zhì)體（葉綠體、有色體、白色體）、后含物（淀粉、菊糖、蛋白質(zhì)、草酸鈣結(jié)晶和碳酸鈣結(jié)晶）、細(xì)胞壁特化的類型、特征、功能及其鑒別方法。
「掌握」細(xì)胞核、液泡的概念及其功能；細(xì)胞壁的分層、紋孔類型；
「領(lǐng)會(huì)」植物細(xì)胞的生理活性物質(zhì)；胞間連絲；植物細(xì)胞的分裂方式及其意義。
第十六章 植物的組織
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物組織（分生組織、薄壁組織、保護(hù)組織、機(jī)械組織、輸導(dǎo)組織、分泌組織）的類型、細(xì)胞特征、分布、功能；維管束的組成、類型及其分布。植物組織簡(jiǎn)圖的繪制。
（二） 學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握植物組織類型、特征和分布特點(diǎn)；維管束的組成、特征及其在植物體的存在部位。了解植物組織簡(jiǎn)圖的繪制方法。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」植物的保護(hù)組織（表皮及氣孔和毛茸、周皮及皮孔）、機(jī)械組織（厚角組織、厚壁組織及纖維和石細(xì)胞）、輸導(dǎo)組織（管胞、導(dǎo)管、篩管、篩胞）、分泌組織（外分泌組織、內(nèi)分泌組織）的細(xì)胞學(xué)特征、類型、存在部位及其功能；維管束的組成；有限外韌型、無限外韌型、輻射型維管束的特征及其在植物體的分布。
「掌握」植物的分生組織、薄壁組織的細(xì)胞學(xué)特征、類型、存在部位及其功能；雙韌型、周木型、周韌型維管束的特征及其在植物體的分布。
「領(lǐng)會(huì)」植物組織和維管束簡(jiǎn)圖的繪制方法。
第十七章 根的內(nèi)部構(gòu)造
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹植物根尖的構(gòu)造；根的初生構(gòu)造特征；根的次生構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握根的初生構(gòu)造特征；雙子葉植物根的次生構(gòu)造特征；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。了解根尖的分區(qū)及其構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」單子葉植物根的構(gòu)造（表皮、皮層、維管柱）特征；雙子葉植物根的次生構(gòu)造（周皮、次生維管組織）特征；
「掌握」雙子葉植物根初生構(gòu)造特征；雙子葉植物根次生構(gòu)造的形成過程（即形成層和木栓形成層的產(chǎn)生及其活動(dòng)結(jié)果）；植物根的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
「領(lǐng)會(huì)」根尖的分區(qū)及其構(gòu)造特征；根的異常構(gòu)造的類型及其特征。
第十八章 莖的內(nèi)部構(gòu)造
（一） 課程內(nèi)容本章主要介紹莖尖的構(gòu)造；雙子葉植物莖的初生構(gòu)造；莖的次生構(gòu)造的形成過程；雙子葉植物莖（木質(zhì)莖、草質(zhì)莖、根莖）的次生構(gòu)造；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造；單子葉植物莖（莖、根莖）的構(gòu)造。莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握雙子葉植物莖的初生構(gòu)造特征；莖的次生構(gòu)造的形成過程；雙子葉植物草質(zhì)莖、根狀莖的次生構(gòu)造特征；單子葉植物莖和根莖的構(gòu)造特征；莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制方法。了解莖尖的構(gòu)造及其與根尖構(gòu)造的區(qū)別；雙子葉植物木質(zhì)莖的次生構(gòu)造特點(diǎn)；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」雙子葉植物莖的初生構(gòu)造（表皮、皮層、維管柱）特征；莖的次生構(gòu)造的形成過程（形成層和木栓形成層的產(chǎn)生及其活動(dòng)）；雙子葉植物草質(zhì)莖、根狀莖的次生構(gòu)造特征；
「掌握」單子葉植物莖和根莖的構(gòu)造特征。莖的構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制方法。
「領(lǐng)會(huì)」莖尖的構(gòu)造及其與根尖構(gòu)造的區(qū)別；雙子葉植物木質(zhì)莖的次生構(gòu)造特征；雙子葉植物莖和根莖的異常構(gòu)造特點(diǎn)。
第十九章 葉的內(nèi)部構(gòu)造
（一）課程內(nèi)容本章主要介紹雙子葉植物葉片的構(gòu)造；單子葉植物葉片的構(gòu)造。
（二）學(xué)習(xí)目的與要求理解并掌握雙子葉植物葉片（包括表皮、葉肉、葉脈）的構(gòu)造特點(diǎn)；單子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
（三）考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求「熟練掌握」雙子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
「掌握」單子葉植物葉片的構(gòu)造特點(diǎn)。
「領(lǐng)會(huì)」植物葉的構(gòu)造與外部形態(tài)及功能的關(guān)系。
三、有關(guān)說明和實(shí)施要求
（一）自學(xué)教材本課程使用教材為：《藥用植物學(xué)》，王德群、談獻(xiàn)和主編，科學(xué)出版社，2005年。
（二）關(guān)于“考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求”中有關(guān)提法的說明在大綱的“考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求”中，提出了“熟練掌握”、“掌握”、“領(lǐng)會(huì)”等三個(gè)能力層次，它們的含義是：
熟練掌握：要求應(yīng)考者必須掌握的本課程的重要知識(shí)內(nèi)容，能夠重點(diǎn)地系統(tǒng)領(lǐng)會(huì)和理解這些知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，熟悉相關(guān)知識(shí)點(diǎn)之間的區(qū)別與聯(lián)系，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做出正確的解釋、說明和闡述。
掌握：要求應(yīng)考者應(yīng)掌握的相應(yīng)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)著重理解其概念、特征等內(nèi)容，并能夠較為完整地解釋和闡述。
領(lǐng)會(huì)：要求應(yīng)考者能夠領(lǐng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能理解其內(nèi)涵要點(diǎn)，并能簡(jiǎn)要闡述。
（三）自學(xué)方法的指導(dǎo)本課程作為一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，內(nèi)容多、易理解但難以記憶，應(yīng)考者在自學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.在學(xué)習(xí)前，應(yīng)仔細(xì)閱讀課程大綱，了解課程的性質(zhì)、地位和任務(wù)，熟記課程的基本要求以及本課程與有關(guān)課程的聯(lián)系，使以后的學(xué)習(xí)能緊緊圍繞課程的基本要求。
2.在閱讀某一章教材內(nèi)容前，應(yīng)先認(rèn)真閱讀大綱中關(guān)于該章的考核知識(shí)點(diǎn)、自學(xué)要求和考核要求，了解各知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。
3.閱讀教材時(shí)，應(yīng)根據(jù)大綱要求，要逐段細(xì)讀，逐句理解，掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解并系統(tǒng)比較。在閱讀中遇到個(gè)別細(xì)節(jié)問題不清楚，在不影響繼續(xù)學(xué)習(xí)的前提下，可暫時(shí)擱置，待學(xué)完該部分內(nèi)容后再行理解。
4.本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，許多理論知識(shí)必須借助于實(shí)踐觀察，才能真正理解和掌握，所以要求應(yīng)考者在自學(xué)時(shí)加強(qiáng)對(duì)野生或栽培植物的觀察，以便更好地理解和記憶。
5.結(jié)合理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，應(yīng)認(rèn)真理解教材中的組織、器官構(gòu)造簡(jiǎn)圖的繪制及各種結(jié)構(gòu)的表示方法。
（四）對(duì)社會(huì)助學(xué)的要求
1.應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程所提出的總的要求和各章的知識(shí)點(diǎn)（自學(xué)教材中各章的學(xué)習(xí)要求僅供參考，應(yīng)以本考試大綱為準(zhǔn)）。
2.應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的層次，并深刻理解各知識(shí)點(diǎn)的考核要求。
3.對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)、以考試大綱為依據(jù)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與考試大綱脫節(jié)。
4.輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)對(duì)應(yīng)考者進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提倡應(yīng)考者“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)提出問題，依靠自己學(xué)懂”的學(xué)習(xí)方法。
5.輔導(dǎo)時(shí)要注意基礎(chǔ)、突出重點(diǎn)，要幫助應(yīng)考者對(duì)課程內(nèi)容建立一個(gè)整體的概念，對(duì)應(yīng)考者提出的問題，應(yīng)以啟發(fā)引導(dǎo)為主。
6.注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)應(yīng)考者逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過程中善于提出問題、分析問題、做出判斷和解決問題。
7.要使應(yīng)考者了解試題難易與能力層次高低兩者不是一回事，在各個(gè)能力層次中都存在著不同難度的試題。
8.輔導(dǎo)者應(yīng)提供植物器官、組織、植物體的標(biāo)本或照片等影像資料，給應(yīng)考者以直觀的了解和理解。
（五）關(guān)于命題和考試的若干規(guī)定
1.本大綱各章所提到的考核要求中，各條細(xì)目都是考試的內(nèi)容，試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)章節(jié)，加大重點(diǎn)內(nèi)容的覆蓋密度。
2.試卷對(duì)不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“領(lǐng)會(huì)”10％：“掌握”30％：“熟練掌握”為60％。
3、試題難易程度要合理，可分為四檔：易、較易、較難、難，這四檔在各份試卷中所占比例約為2：3：3：2.
4、本課程考試試卷可能采用的題型有：選擇題、填空題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題等類型（見附錄）。
5、考試方式為閉卷、筆試，考試時(shí)間為150分鐘。評(píng)分采用百分制，60分為及格。
附錄
題型舉例
一、選擇題
如：成熟后，果皮自行開裂的果實(shí)為（ ?。?BR> A.瘦果
B.柑果
C.蒴果
D.堅(jiān)果
E.核果
二、填空題
如：雙子葉植物根的初生構(gòu)造中的維管束類型為維管束。
三、名詞解釋
如：維管射線
四、簡(jiǎn)答題
如：簡(jiǎn)述雄蕊的類型及其特征。
五、論述題
如：敘述雙子葉植物根莖的構(gòu)造特征并繪一種藥用植物根莖的橫切面簡(jiǎn)圖說明。