生物
大綱：沒有變化
建言：注重能力
解讀：湖南師大附中生物特級教師汪訓(xùn)賢與去年全國高考的生物考綱相比，今年的考綱基本沒有變化。從近幾年的高考理綜試卷來看，生物學(xué)科命題是以考查學(xué)生能力為核心的，具體來說就是考查學(xué)生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力。
復(fù)習(xí)建議：在復(fù)習(xí)中，首先對題型進行歸納，然后對每種題型的答題技巧進行歸納，好要達到一看題目就能判斷出從哪方面入手解題的熟練程度。對考綱上要求學(xué)生掌握的知識點，每一部分都要理解透徹。生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以實驗仍將是今年高考備考的一個重要方面。考生不僅要掌握實驗材料、用具和方法、步驟；還要對實驗結(jié)果和實驗現(xiàn)象能夠分析、解釋，根據(jù)某些實驗條件和現(xiàn)象推測下一步的實驗結(jié)果，還要能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。
大綱：沒有變化
建言：注重對主干知識的考查
解讀：明德中學(xué)政治高級教師王曉惠今年的政治考綱和去年相比沒有變化，仍是注重對主干知識的考查。經(jīng)濟學(xué)部分，重在經(jīng)濟理論和生產(chǎn)、分配、交換、消費以及對外經(jīng)濟問題；哲學(xué)部分，重在唯物論、辯證法、認識論和價值觀問題；政治常識部分，重在有關(guān)黨和國家的基本理論，以及民族宗教、國際社會問題；時事政治部分，重在我黨和政府現(xiàn)階段的基本路線、方針政策和2007年4月至2008年3月間的國內(nèi)外重大時事。
復(fù)習(xí)建議：從政治考試的出題規(guī)律來看，不管題干材料如何變化，解題答案始終來源于課本。因此，考生首先要關(guān)注社會生活，關(guān)注熱點問題。如“三農(nóng)問題”、“通過收入調(diào)節(jié)達到公平問題”、“中部崛起”、“黨的十七大有關(guān)精神”、“推進和諧社會建設(shè)”、“國家宏觀調(diào)控”、“傳統(tǒng)文化與文化建設(shè)”等。但熱點專題復(fù)習(xí)應(yīng)該基于自己的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，落腳于課本上的理論知識，或是黨和國家的重大方針政策。
在復(fù)習(xí)過程中，還可把近三年的全國高考政治試題(課改區(qū)除外)系統(tǒng)地做一遍，研究高考的命題特征和出題意圖，對高考有方向上的把握。另外，要著重研究標(biāo)準(zhǔn)答案，分析命題者的解題思路，學(xué)習(xí)組織答案的技巧。
大綱：沒有變化
建言：注重能力
解讀：湖南師大附中生物特級教師汪訓(xùn)賢與去年全國高考的生物考綱相比，今年的考綱基本沒有變化。從近幾年的高考理綜試卷來看，生物學(xué)科命題是以考查學(xué)生能力為核心的，具體來說就是考查學(xué)生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力、綜合運用能力。
復(fù)習(xí)建議：在復(fù)習(xí)中，首先對題型進行歸納，然后對每種題型的答題技巧進行歸納，好要達到一看題目就能判斷出從哪方面入手解題的熟練程度。對考綱上要求學(xué)生掌握的知識點，每一部分都要理解透徹。生物學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，所以實驗仍將是今年高考備考的一個重要方面。考生不僅要掌握實驗材料、用具和方法、步驟；還要對實驗結(jié)果和實驗現(xiàn)象能夠分析、解釋，根據(jù)某些實驗條件和現(xiàn)象推測下一步的實驗結(jié)果，還要能夠根據(jù)實驗現(xiàn)象得出實驗結(jié)論。
大綱：沒有變化
建言：注重對主干知識的考查
解讀：明德中學(xué)政治高級教師王曉惠今年的政治考綱和去年相比沒有變化，仍是注重對主干知識的考查。經(jīng)濟學(xué)部分，重在經(jīng)濟理論和生產(chǎn)、分配、交換、消費以及對外經(jīng)濟問題；哲學(xué)部分，重在唯物論、辯證法、認識論和價值觀問題；政治常識部分，重在有關(guān)黨和國家的基本理論，以及民族宗教、國際社會問題；時事政治部分，重在我黨和政府現(xiàn)階段的基本路線、方針政策和2007年4月至2008年3月間的國內(nèi)外重大時事。
復(fù)習(xí)建議：從政治考試的出題規(guī)律來看，不管題干材料如何變化，解題答案始終來源于課本。因此，考生首先要關(guān)注社會生活，關(guān)注熱點問題。如“三農(nóng)問題”、“通過收入調(diào)節(jié)達到公平問題”、“中部崛起”、“黨的十七大有關(guān)精神”、“推進和諧社會建設(shè)”、“國家宏觀調(diào)控”、“傳統(tǒng)文化與文化建設(shè)”等。但熱點專題復(fù)習(xí)應(yīng)該基于自己的知識結(jié)構(gòu)和認知水平，落腳于課本上的理論知識，或是黨和國家的重大方針政策。
在復(fù)習(xí)過程中，還可把近三年的全國高考政治試題(課改區(qū)除外)系統(tǒng)地做一遍，研究高考的命題特征和出題意圖，對高考有方向上的把握。另外，要著重研究標(biāo)準(zhǔn)答案，分析命題者的解題思路，學(xué)習(xí)組織答案的技巧。