有考生發(fā)郵件給記者表示，離高考還有不到30天了，自己感覺心里越來(lái)越?jīng)]底了，每天盯著一大堆課本及復(fù)習(xí)資料感覺很茫然，心里著急又不知道該怎么下手。
石家莊一中張星梅老師表示，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃從時(shí)間上和內(nèi)容上都要由粗到細(xì)。例如，考前1個(gè)月可以分兩階段，考前3周為一個(gè)階段，后1周為一個(gè)階段，各階段又可以按照自己的需要再細(xì)分，后落實(shí)到每一天和每一個(gè)小時(shí)。內(nèi)容也可以先按照科目劃分為不同部分，然后又在每個(gè)科目上確定后的復(fù)習(xí)階段需要完成的各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)。制定計(jì)劃要適合自己的學(xué)習(xí)效率，任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕。
現(xiàn)階段，教材和考試大綱以及歷次模擬試的試卷是后期復(fù)習(xí)的重中之重。對(duì)于很熟悉的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單過(guò)一遍即可，對(duì)于重難點(diǎn)一定要鞏固加強(qiáng)。另外，在注意力較為集中的時(shí)段復(fù)習(xí)相對(duì)困難的弱勢(shì)學(xué)科，在其他時(shí)段復(fù)習(xí)感興趣的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。后，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)力，設(shè)立一個(gè)保底目標(biāo)、一個(gè)穩(wěn)妥目標(biāo)、一個(gè)沖刺目標(biāo)，就可以有計(jì)劃地安心復(fù)習(xí)了。(記者：許靜)
石家莊一中張星梅老師表示，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)際情況量身制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和復(fù)習(xí)進(jìn)度。計(jì)劃從時(shí)間上和內(nèi)容上都要由粗到細(xì)。例如，考前1個(gè)月可以分兩階段，考前3周為一個(gè)階段，后1周為一個(gè)階段，各階段又可以按照自己的需要再細(xì)分，后落實(shí)到每一天和每一個(gè)小時(shí)。內(nèi)容也可以先按照科目劃分為不同部分，然后又在每個(gè)科目上確定后的復(fù)習(xí)階段需要完成的各項(xiàng)復(fù)習(xí)任務(wù)。制定計(jì)劃要適合自己的學(xué)習(xí)效率，任務(wù)不可過(guò)重或過(guò)輕。
現(xiàn)階段，教材和考試大綱以及歷次模擬試的試卷是后期復(fù)習(xí)的重中之重。對(duì)于很熟悉的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單過(guò)一遍即可，對(duì)于重難點(diǎn)一定要鞏固加強(qiáng)。另外，在注意力較為集中的時(shí)段復(fù)習(xí)相對(duì)困難的弱勢(shì)學(xué)科，在其他時(shí)段復(fù)習(xí)感興趣的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。后，考生應(yīng)根據(jù)自己的實(shí)力，設(shè)立一個(gè)保底目標(biāo)、一個(gè)穩(wěn)妥目標(biāo)、一個(gè)沖刺目標(biāo)，就可以有計(jì)劃地安心復(fù)習(xí)了。(記者：許靜)