高考三天，是不是可以完全把復(fù)習(xí)拋在腦后，把教科書扔在一邊，以“大無畏”的“*考”狀態(tài)上戰(zhàn)場？本期周刊特別采訪了幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科老師，他們提醒考生，高考三天，合理利用休息時(shí)間進(jìn)行學(xué)科復(fù)習(xí)，不僅能為學(xué)生在高考中多追幾分，更可起到調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的作用。
數(shù)學(xué)：利用間隙瀏覽教科書
寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院數(shù)學(xué)教研員王鳳春老師建議：利用7號下午2點(diǎn)至3點(diǎn)的時(shí)間，簡單地瀏覽數(shù)學(xué)教科書上的公式和概念。
“語文考試結(jié)束后，考生回家應(yīng)做簡單的休息。若是午睡，必須保證2點(diǎn)前起床。起床后，翻看教科書上的公式和概念。無需對書中的內(nèi)容多加思考，甚至可以是無意識地翻閱，只為讓學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)的狀態(tài)中。”“數(shù)學(xué)考試好提前半小時(shí)到達(dá)考場，融入考場環(huán)境，進(jìn)入考試興奮點(diǎn)。”
英語：看語法差錯(cuò)和句子翻譯
“找出高三下半學(xué)期做過的英語卷子，看語法錯(cuò)誤和句子翻譯。檢查語法錯(cuò)誤，可以補(bǔ)漏洞、敲警鐘，避免考生在高考中犯類似的錯(cuò)誤?！逼胀訁^(qū)英語學(xué)科帶頭人肖心為老師說。
肖老師指出，句子翻譯，重點(diǎn)在于看典型句型和短語搭配。在翻譯中，若是句型錯(cuò)誤，得分將很低，短時(shí)記憶高考經(jīng)常出現(xiàn)的經(jīng)典句型，利于考生在高考中得分。
后，肖老師提醒，對于英語成績較好的學(xué)生來說，單詞已經(jīng)不成問題，但是學(xué)生往往忽略了短語的搭配。在后階段，熟悉重要短語，可能在考試中多追幾分。
化學(xué)：只看有答案的錯(cuò)題
“翻看高三的化學(xué)考卷，看一下易錯(cuò)的題目。將錯(cuò)題做會，體會進(jìn)步的感覺，可增加考生的信心。而錯(cuò)題中若有答案，可降低考生的緊張感?！秉S浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院化學(xué)教研員吳崢老師說，“經(jīng)過一年的訓(xùn)練，考生應(yīng)清楚自己在化學(xué)科目中的薄弱環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)題不好的考生，可在翻看卷子時(shí)，再重點(diǎn)關(guān)注一下實(shí)驗(yàn)題?！?BR> 物理：教材“三步走”
大同中學(xué)物理老師李樑建議考生采用“三步走策略”，“吃透”物理教科書：
第一步：看書中的演示實(shí)驗(yàn)和基本公式。
第二步：看課后習(xí)題。
第三步：明白書中每一幅插圖的含義。
“教科書的內(nèi)容簡單，但又相當(dāng)重要。學(xué)生通過反復(fù)看教科書，即可鞏固了知識，又可得到放松。”
政治：用問題的方式呈現(xiàn)
“學(xué)生應(yīng)側(cè)重抓教材中的重點(diǎn)和自我知識的盲點(diǎn)，且必須以問題的方式將之呈現(xiàn)。比如，學(xué)生可問自己，此重點(diǎn)可以何種形式出現(xiàn)在考卷中？會否出簡答題？可怎么問？”大同中學(xué)政治高級教師楊永仁強(qiáng)調(diào)，“在抓重點(diǎn)和盲點(diǎn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)特別留意二者的重合部分。這一知識點(diǎn)，對于考生來說，將是重點(diǎn)的重點(diǎn)。”
政治離不開時(shí)政熱點(diǎn)?！罢?，就是用基本的觀點(diǎn)解決實(shí)際的問題?！睏罾蠋熃ㄗh，學(xué)生在看一些時(shí)政專題時(shí)，應(yīng)由時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)想到教材中的重點(diǎn)和知識盲點(diǎn)。
數(shù)學(xué)：利用間隙瀏覽教科書
寶山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院數(shù)學(xué)教研員王鳳春老師建議：利用7號下午2點(diǎn)至3點(diǎn)的時(shí)間，簡單地瀏覽數(shù)學(xué)教科書上的公式和概念。
“語文考試結(jié)束后，考生回家應(yīng)做簡單的休息。若是午睡，必須保證2點(diǎn)前起床。起床后，翻看教科書上的公式和概念。無需對書中的內(nèi)容多加思考，甚至可以是無意識地翻閱，只為讓學(xué)生進(jìn)入數(shù)學(xué)的狀態(tài)中。”“數(shù)學(xué)考試好提前半小時(shí)到達(dá)考場，融入考場環(huán)境，進(jìn)入考試興奮點(diǎn)。”
英語：看語法差錯(cuò)和句子翻譯
“找出高三下半學(xué)期做過的英語卷子，看語法錯(cuò)誤和句子翻譯。檢查語法錯(cuò)誤，可以補(bǔ)漏洞、敲警鐘，避免考生在高考中犯類似的錯(cuò)誤?！逼胀訁^(qū)英語學(xué)科帶頭人肖心為老師說。
肖老師指出，句子翻譯，重點(diǎn)在于看典型句型和短語搭配。在翻譯中，若是句型錯(cuò)誤，得分將很低，短時(shí)記憶高考經(jīng)常出現(xiàn)的經(jīng)典句型，利于考生在高考中得分。
后，肖老師提醒，對于英語成績較好的學(xué)生來說，單詞已經(jīng)不成問題，但是學(xué)生往往忽略了短語的搭配。在后階段，熟悉重要短語，可能在考試中多追幾分。
化學(xué)：只看有答案的錯(cuò)題
“翻看高三的化學(xué)考卷，看一下易錯(cuò)的題目。將錯(cuò)題做會，體會進(jìn)步的感覺，可增加考生的信心。而錯(cuò)題中若有答案，可降低考生的緊張感?！秉S浦區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院化學(xué)教研員吳崢老師說，“經(jīng)過一年的訓(xùn)練，考生應(yīng)清楚自己在化學(xué)科目中的薄弱環(huán)節(jié)，比如實(shí)驗(yàn)題不好的考生，可在翻看卷子時(shí)，再重點(diǎn)關(guān)注一下實(shí)驗(yàn)題?！?BR> 物理：教材“三步走”
大同中學(xué)物理老師李樑建議考生采用“三步走策略”，“吃透”物理教科書：
第一步：看書中的演示實(shí)驗(yàn)和基本公式。
第二步：看課后習(xí)題。
第三步：明白書中每一幅插圖的含義。
“教科書的內(nèi)容簡單，但又相當(dāng)重要。學(xué)生通過反復(fù)看教科書，即可鞏固了知識，又可得到放松。”
政治：用問題的方式呈現(xiàn)
“學(xué)生應(yīng)側(cè)重抓教材中的重點(diǎn)和自我知識的盲點(diǎn)，且必須以問題的方式將之呈現(xiàn)。比如，學(xué)生可問自己，此重點(diǎn)可以何種形式出現(xiàn)在考卷中？會否出簡答題？可怎么問？”大同中學(xué)政治高級教師楊永仁強(qiáng)調(diào)，“在抓重點(diǎn)和盲點(diǎn)時(shí)，學(xué)生應(yīng)特別留意二者的重合部分。這一知識點(diǎn)，對于考生來說，將是重點(diǎn)的重點(diǎn)。”
政治離不開時(shí)政熱點(diǎn)?！罢?，就是用基本的觀點(diǎn)解決實(shí)際的問題?！睏罾蠋熃ㄗh，學(xué)生在看一些時(shí)政專題時(shí)，應(yīng)由時(shí)政熱點(diǎn)聯(lián)想到教材中的重點(diǎn)和知識盲點(diǎn)。