2003年6月，我和北大研究生院進(jìn)行了積極的溝通；7月參加網(wǎng)上報(bào)名并購(gòu)買各種參考書(shū)和習(xí)題集；8月開(kāi)始正式的復(fù)習(xí)。
在連續(xù)的3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我和論壇里的MYSEA等多位戰(zhàn)友始終互相督促，互相幫助，直至后的考試結(jié)束?；厥啄嵌螐?fù)習(xí)過(guò)程，感受頗多頗深！以下就各科復(fù)習(xí)，我談?wù)勛约旱母惺芎徒?jīng)驗(yàn)：
語(yǔ)文復(fù)習(xí)：
語(yǔ)文主要是考察你的文學(xué)功底和素養(yǎng)以及已經(jīng)具備的工作生活的常識(shí)。從03，04兩年的考試真題可以不難看出：語(yǔ)文要求你具有一定的文字文學(xué)能力和快速準(zhǔn)確的閱讀判斷能力，同時(shí)你必須具有相對(duì)寬廣豐富的工作生活常識(shí)。對(duì)于前面基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題，我每天都復(fù)習(xí)歷史，地理，生物或其他相關(guān)專業(yè)的初高中課本?！胺磸?fù)積累，多重記憶，快速準(zhǔn)確，靈活應(yīng)用”是這個(gè)部分的終級(jí)復(fù)習(xí)宗旨；對(duì)于后面的5篇閱讀理解，我每天給自己限定很短的時(shí)間，必須快速完成。“限定時(shí)間，閱讀，返回原文，衷于原文”是制勝的“法寶”！
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：
數(shù)學(xué)主要是考察你的數(shù)學(xué)綜合能力，特別強(qiáng)調(diào)你的反應(yīng)能力和分析綜合能力。從03，04年的考試的“巨大變化”可以得出：數(shù)學(xué)必須作為“重點(diǎn)之重點(diǎn)”復(fù)習(xí)。由于工作緊張，加之03年的數(shù)學(xué)過(guò)于簡(jiǎn)單，致使我和大家對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)放松了警惕，才導(dǎo)致現(xiàn)在大家對(duì)于數(shù)學(xué)的擔(dān)心和惶恐！可是考后對(duì)于數(shù)學(xué)真題的認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)還是源于自己的基礎(chǔ)薄弱，反應(yīng)較慢和缺乏結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系等問(wèn)題。對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為要堅(jiān)持重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)，即“長(zhǎng)流水，不斷線，快速準(zhǔn)確，方法適當(dāng)”認(rèn)真踏實(shí)的完成所有內(nèi)容，就像有位考友所說(shuō)：“你就照著1月統(tǒng)考的難度復(fù)習(xí)，不信05年考不上”，加之大量準(zhǔn)確的使用特殊值法，排除法，舉例法和尺規(guī)作圖法等快速有效的方法，相信各位可以取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)！
英語(yǔ)復(fù)習(xí)：
英語(yǔ)主要是考察你的日常交流能力和英語(yǔ)扎實(shí)的基本功，難度大約保持在大學(xué)英語(yǔ)3級(jí)到4級(jí)，考試內(nèi)容貼近生活工作實(shí)際。英語(yǔ)大家學(xué)了這么多年，一語(yǔ)以概之：“積累，積累，再積累”！
邏輯復(fù)習(xí)：
邏輯主要是考察你的各種綜合分析能力。平時(shí)必須多加練習(xí)，否則可能成為你大的“絆腳石”。邏輯03版的輔導(dǎo)書(shū)我前后做了2次，不放過(guò)任何一個(gè)概念和習(xí)題，每次都認(rèn)真的總結(jié)和歸納，分析錯(cuò)誤原因；在復(fù)習(xí)的中后期，MYSEA告訴我和清華輔導(dǎo)書(shū)配套的習(xí)題集不錯(cuò)，多多練習(xí)并且模擬也是提高答題正確率的關(guān)鍵所在，這使得我這次GCT考試邏輯部分順利完成而且成績(jī)理想（自我估計(jì)）。“快速審題，分析綜合，作圖列表，結(jié)合實(shí)際（有些題目的答案是積極向上的等）”理應(yīng)是大家復(fù)習(xí)的主要方法，特別是對(duì)于那些沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)邏輯的戰(zhàn)友們！
在連續(xù)的3個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間里，我和論壇里的MYSEA等多位戰(zhàn)友始終互相督促，互相幫助，直至后的考試結(jié)束?；厥啄嵌螐?fù)習(xí)過(guò)程，感受頗多頗深！以下就各科復(fù)習(xí)，我談?wù)勛约旱母惺芎徒?jīng)驗(yàn)：
語(yǔ)文復(fù)習(xí)：
語(yǔ)文主要是考察你的文學(xué)功底和素養(yǎng)以及已經(jīng)具備的工作生活的常識(shí)。從03，04兩年的考試真題可以不難看出：語(yǔ)文要求你具有一定的文字文學(xué)能力和快速準(zhǔn)確的閱讀判斷能力，同時(shí)你必須具有相對(duì)寬廣豐富的工作生活常識(shí)。對(duì)于前面基礎(chǔ)知識(shí)的選擇題，我每天都復(fù)習(xí)歷史，地理，生物或其他相關(guān)專業(yè)的初高中課本?！胺磸?fù)積累，多重記憶，快速準(zhǔn)確，靈活應(yīng)用”是這個(gè)部分的終級(jí)復(fù)習(xí)宗旨；對(duì)于后面的5篇閱讀理解，我每天給自己限定很短的時(shí)間，必須快速完成。“限定時(shí)間，閱讀，返回原文，衷于原文”是制勝的“法寶”！
數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)：
數(shù)學(xué)主要是考察你的數(shù)學(xué)綜合能力，特別強(qiáng)調(diào)你的反應(yīng)能力和分析綜合能力。從03，04年的考試的“巨大變化”可以得出：數(shù)學(xué)必須作為“重點(diǎn)之重點(diǎn)”復(fù)習(xí)。由于工作緊張，加之03年的數(shù)學(xué)過(guò)于簡(jiǎn)單，致使我和大家對(duì)于數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)放松了警惕，才導(dǎo)致現(xiàn)在大家對(duì)于數(shù)學(xué)的擔(dān)心和惶恐！可是考后對(duì)于數(shù)學(xué)真題的認(rèn)真反思，發(fā)現(xiàn)還是源于自己的基礎(chǔ)薄弱，反應(yīng)較慢和缺乏結(jié)構(gòu)化知識(shí)體系等問(wèn)題。對(duì)于數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，我個(gè)人認(rèn)為要堅(jiān)持重點(diǎn)難點(diǎn)復(fù)習(xí)，即“長(zhǎng)流水，不斷線，快速準(zhǔn)確，方法適當(dāng)”認(rèn)真踏實(shí)的完成所有內(nèi)容，就像有位考友所說(shuō)：“你就照著1月統(tǒng)考的難度復(fù)習(xí)，不信05年考不上”，加之大量準(zhǔn)確的使用特殊值法，排除法，舉例法和尺規(guī)作圖法等快速有效的方法，相信各位可以取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)！
英語(yǔ)復(fù)習(xí)：
英語(yǔ)主要是考察你的日常交流能力和英語(yǔ)扎實(shí)的基本功，難度大約保持在大學(xué)英語(yǔ)3級(jí)到4級(jí)，考試內(nèi)容貼近生活工作實(shí)際。英語(yǔ)大家學(xué)了這么多年，一語(yǔ)以概之：“積累，積累，再積累”！
邏輯復(fù)習(xí)：
邏輯主要是考察你的各種綜合分析能力。平時(shí)必須多加練習(xí)，否則可能成為你大的“絆腳石”。邏輯03版的輔導(dǎo)書(shū)我前后做了2次，不放過(guò)任何一個(gè)概念和習(xí)題，每次都認(rèn)真的總結(jié)和歸納，分析錯(cuò)誤原因；在復(fù)習(xí)的中后期，MYSEA告訴我和清華輔導(dǎo)書(shū)配套的習(xí)題集不錯(cuò)，多多練習(xí)并且模擬也是提高答題正確率的關(guān)鍵所在，這使得我這次GCT考試邏輯部分順利完成而且成績(jī)理想（自我估計(jì)）。“快速審題，分析綜合，作圖列表，結(jié)合實(shí)際（有些題目的答案是積極向上的等）”理應(yīng)是大家復(fù)習(xí)的主要方法，特別是對(duì)于那些沒(méi)有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)邏輯的戰(zhàn)友們！