懷著忐忑不安的心情去查分，結(jié)果大出意料之外，居然上了300分，平時(shí)多也就260.我復(fù)習(xí)不超過2個(gè)月，而且并不是天天都全精力都復(fù)習(xí)，估計(jì)這個(gè)工作忙的同學(xué)都能了解。分享一下經(jīng)驗(yàn)。首先，GCT考試確實(shí)不難，跟所有經(jīng)驗(yàn)貼一樣的，就是考基礎(chǔ)，所以不要被3個(gè)小時(shí)200道題（數(shù)學(xué)1道算2道）嚇住了。
我的時(shí)間分配基本是語文：50分鐘，數(shù)學(xué)：30分鐘，邏輯：50分鐘，英語40分鐘。剩下10分鐘作為機(jī)動(dòng)。
語文
我語文屬于高中基礎(chǔ)打得比較好的，但是真的開始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得很難，一般就50分。分析了一下原因1.很多東西忘了，而且感覺GCT比高考范圍寬（僅僅就語文，排除其他常識(shí)）。所以應(yīng)該多花力氣看看輔導(dǎo)書上的資料。不用太仔細(xì)的背，但要有印象。其他常識(shí)像什么物理、化學(xué)、氣象、地理建議就隨便翻翻，當(dāng)課外讀物，時(shí)間緊任務(wù)重，分值還少，如果平時(shí)常識(shí)積累得太少，碰運(yùn)氣吧。
閱讀量大。所以我特別在語文上多分配了一點(diǎn)時(shí)間。但是只要多做做題，一般是5套，之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有規(guī)律，出的題喜歡扣字眼。所以建議養(yǎng)成一邊讀一邊勾畫的習(xí)慣，方便回頭查找。
數(shù)學(xué)
這個(gè)部分我比較弱，所以干脆采取稍微冒險(xiǎn)的做法1.基礎(chǔ)知識(shí)（高中前）是15道題（好象是，記不太清了），一定要保證12道以上正確。做題要講究技巧，千萬不要什么都按標(biāo)準(zhǔn)解法。什么特殊值法，帶入法，做圖法，排除法。能用的全給它用上。平時(shí)做題時(shí)練習(xí)一下這種做法，發(fā)現(xiàn)大部分都還是可以這么搞出來的。
大學(xué)數(shù)學(xué)。我就2個(gè)字——放棄！但不是完全放棄，首先要硬著頭皮把書看一遍，知道個(gè)大概，這樣碰到容易的題可以連做帶蒙搞一兩道。但是千萬不要戀戰(zhàn)，一看題都看不太明白，直接用隨機(jī)大法，隨便搞一個(gè)就走。10道題按概率來算怎么也能拿10分以上
邏輯
這個(gè)開始比較暈，開始40分算不錯(cuò)了。后來參加了一個(gè)輔導(dǎo)班，馬上60以上了。后來分析了一下，邏輯就兩條
1.題海戰(zhàn)術(shù)。雖然咋一看邏輯題以前沒有怎么做過，而且做起來很棘手，但是多做幾套題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就那么幾個(gè)例子換來換去的出題。什么能削弱啊，能加強(qiáng)啊，不能推出啊，不可能的啊，其實(shí)來來去去就是幾種套路。做熟了以后發(fā)現(xiàn)也就那么回事。
2.輔導(dǎo)班我沒有特意的報(bào)什么特專業(yè)的輔導(dǎo)班（專業(yè)輔導(dǎo)班也不一定有用，因?yàn)槲疑险n喜歡走神），就是要考的學(xué)校的自己辦的，講的很一般，但是關(guān)鍵是老師能把很多題來來去去的在你耳邊念叨，同樣的題反復(fù)的念讓你再怎么都有印象了，再一做題，就發(fā)現(xiàn)，我靠，這不是跟那道題差不多嘛。還有就是后兩道大題，看老師在上面又是畫圖又是講解很是花時(shí)間，但實(shí)際考試的題目沒有這么難。推敲一下后20分至少14分。至于老師的什么上三角下三角的什么邏輯關(guān)系，說實(shí)話，我確實(shí)沒有仔細(xì)聽，做的時(shí)候覺得用處不大。
英語
英語就一條，4級(jí)過了就沒有問題。多做幾套題，找感覺，找信心。一般比4級(jí)簡單點(diǎn)，40分鐘能搞定。語法多看看，前面選擇題單詞簡單，語法倒是忘得差不多了。
另外說一下順序。由于我數(shù)學(xué)弱，所以采取了后做的策略，只要后別只留20分鐘來亂猜就行了。其他的隨便了，反正感覺差不多。
然后說一下答題紙，太變態(tài)了，沒有草稿紙，一張答題卡上涂4科的答案，摳門啊。所以大家做題的時(shí)候養(yǎng)成在卷子上打草稿的習(xí)慣。
題，好做一本模擬題，好是真題集，一本書，40套卷子，劃算啊。后來書都懶得看了，就做題，不會(huì)的做完以后去查書，效果還可以。后2周去買了一套什么權(quán)威模擬題，一個(gè)口袋裝的，4套題，就做了2套就該考試了。但是感覺那個(gè)權(quán)威題確實(shí)比較接近考試難度。相反，前面那個(gè)大雜燴的模擬題書比實(shí)際難度大，但是好處是很明顯的。
我的時(shí)間分配基本是語文：50分鐘，數(shù)學(xué)：30分鐘，邏輯：50分鐘，英語40分鐘。剩下10分鐘作為機(jī)動(dòng)。
語文
我語文屬于高中基礎(chǔ)打得比較好的，但是真的開始復(fù)習(xí)的時(shí)候覺得很難，一般就50分。分析了一下原因1.很多東西忘了，而且感覺GCT比高考范圍寬（僅僅就語文，排除其他常識(shí)）。所以應(yīng)該多花力氣看看輔導(dǎo)書上的資料。不用太仔細(xì)的背，但要有印象。其他常識(shí)像什么物理、化學(xué)、氣象、地理建議就隨便翻翻，當(dāng)課外讀物，時(shí)間緊任務(wù)重，分值還少，如果平時(shí)常識(shí)積累得太少，碰運(yùn)氣吧。
閱讀量大。所以我特別在語文上多分配了一點(diǎn)時(shí)間。但是只要多做做題，一般是5套，之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有規(guī)律，出的題喜歡扣字眼。所以建議養(yǎng)成一邊讀一邊勾畫的習(xí)慣，方便回頭查找。
數(shù)學(xué)
這個(gè)部分我比較弱，所以干脆采取稍微冒險(xiǎn)的做法1.基礎(chǔ)知識(shí)（高中前）是15道題（好象是，記不太清了），一定要保證12道以上正確。做題要講究技巧，千萬不要什么都按標(biāo)準(zhǔn)解法。什么特殊值法，帶入法，做圖法，排除法。能用的全給它用上。平時(shí)做題時(shí)練習(xí)一下這種做法，發(fā)現(xiàn)大部分都還是可以這么搞出來的。
大學(xué)數(shù)學(xué)。我就2個(gè)字——放棄！但不是完全放棄，首先要硬著頭皮把書看一遍，知道個(gè)大概，這樣碰到容易的題可以連做帶蒙搞一兩道。但是千萬不要戀戰(zhàn)，一看題都看不太明白，直接用隨機(jī)大法，隨便搞一個(gè)就走。10道題按概率來算怎么也能拿10分以上
邏輯
這個(gè)開始比較暈，開始40分算不錯(cuò)了。后來參加了一個(gè)輔導(dǎo)班，馬上60以上了。后來分析了一下，邏輯就兩條
1.題海戰(zhàn)術(shù)。雖然咋一看邏輯題以前沒有怎么做過，而且做起來很棘手，但是多做幾套題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就那么幾個(gè)例子換來換去的出題。什么能削弱啊，能加強(qiáng)啊，不能推出啊，不可能的啊，其實(shí)來來去去就是幾種套路。做熟了以后發(fā)現(xiàn)也就那么回事。
2.輔導(dǎo)班我沒有特意的報(bào)什么特專業(yè)的輔導(dǎo)班（專業(yè)輔導(dǎo)班也不一定有用，因?yàn)槲疑险n喜歡走神），就是要考的學(xué)校的自己辦的，講的很一般，但是關(guān)鍵是老師能把很多題來來去去的在你耳邊念叨，同樣的題反復(fù)的念讓你再怎么都有印象了，再一做題，就發(fā)現(xiàn)，我靠，這不是跟那道題差不多嘛。還有就是后兩道大題，看老師在上面又是畫圖又是講解很是花時(shí)間，但實(shí)際考試的題目沒有這么難。推敲一下后20分至少14分。至于老師的什么上三角下三角的什么邏輯關(guān)系，說實(shí)話，我確實(shí)沒有仔細(xì)聽，做的時(shí)候覺得用處不大。
英語
英語就一條，4級(jí)過了就沒有問題。多做幾套題，找感覺，找信心。一般比4級(jí)簡單點(diǎn)，40分鐘能搞定。語法多看看，前面選擇題單詞簡單，語法倒是忘得差不多了。
另外說一下順序。由于我數(shù)學(xué)弱，所以采取了后做的策略，只要后別只留20分鐘來亂猜就行了。其他的隨便了，反正感覺差不多。
然后說一下答題紙，太變態(tài)了，沒有草稿紙，一張答題卡上涂4科的答案，摳門啊。所以大家做題的時(shí)候養(yǎng)成在卷子上打草稿的習(xí)慣。
題，好做一本模擬題，好是真題集，一本書，40套卷子，劃算啊。后來書都懶得看了，就做題，不會(huì)的做完以后去查書，效果還可以。后2周去買了一套什么權(quán)威模擬題，一個(gè)口袋裝的，4套題，就做了2套就該考試了。但是感覺那個(gè)權(quán)威題確實(shí)比較接近考試難度。相反，前面那個(gè)大雜燴的模擬題書比實(shí)際難度大，但是好處是很明顯的。