高等教育自學考試是個人自學、社會助學、國家考試相結合的一種新的教育形式，是我國高等教育體系的一個組成部分。命題工作是自學考試質(zhì)量保證體系的核心環(huán)節(jié)，為了做好《高等數(shù)學（工本）》等課程全國統(tǒng)一命題工作，特制定《高等數(shù)學（工本）》等七門課程考試說明如下：
一、《高等數(shù)學（工本）》考試說明
（一）課程性質(zhì)與要求
1、課程性質(zhì)
高等數(shù)學（工本）是工科各專業(yè)本科段自學考試計劃中一門重要的基礎理論課，它是為滿足我國對工程技術人才的培養(yǎng)要求而設置的，本課程面向自學考試中對數(shù)學要求較高的本科專業(yè)的實際需要，擔負著為考生提供學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課所必須的數(shù)學基礎的任務，本課程又是一門重要的素質(zhì)培養(yǎng)課程，通過學習，考生在邏輯推理能力、運算能力以及運用數(shù)學知識分析問題、解決問題的能力等方面將得到進一步的培養(yǎng)和提高。
2、課程要求
本課程是在高等數(shù)學（工專）課程的基礎上設置的，它包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分學、重積分、曲線積分和曲面積分、常微分方程以及無窮級數(shù)等內(nèi)容。
本課程重點要求的內(nèi)容為：多元函數(shù)微分學和積分學的有關概念、計算及簡單應用；線性微分方程的求解及簡單應用；冪級數(shù)的概念、性質(zhì)及函數(shù)展開成冪級數(shù)等。
要求考生在自學過程中認真閱讀指定的教材，獨立完成足夠數(shù)量的習題，切實掌握上述這些內(nèi)容中所包括的基本概念、基本理論和基本運算，會用所學知識解決某些簡單的實際問題，為學習后續(xù)課程打好必要的基礎。
（二）考試內(nèi)容
本課程的考試內(nèi)容以課程考試大綱為依據(jù)。其內(nèi)容詳見2006年1月全國高等教育自學考試指導委員會頒布的《高等數(shù)學（工本）自學試大綱》。
（三）命題原則
1.命題標準
堅持質(zhì)量標準，注重能力考查，使考試合格者能達到一般普通高等學校本科階段同課程的結業(yè)水平，并體現(xiàn)自學考試以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部試題的回答，并有一定的時間檢查答卷。
2.考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會2006年1月頒布的《高等數(shù)學（工本）自學考試大綱》為考試依據(jù)，以《高等數(shù)學（工本）（陳兆斗、高瑞主編，北京大學出版社，2006年8月第一版）教材為命題范圍。試題、試題答案及評分參考按教材的內(nèi)容及符號來編制。
（四）考試形式及試卷結構
1.考試形式
本課程考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。
2.試卷內(nèi)容結構
試卷內(nèi)容不超出教材范圍，其中本課程重點要求的內(nèi)容分數(shù)占60分左右。
3.試卷能力結構
本課程試卷考核的能力層次結構比例為：
識記：領會：簡單應用：綜合應用約為20：30：30：20
4.試卷難度結構
本課程試卷難度結構比例為：
易：較易：較難：難約為20：40：30：10
5.試卷題型結構
選擇題與非選擇題的比例為15：85.題型分為：單項選擇題、填空題、計算題和綜合題。
二、《國際貿(mào)易理論與實務》（0149）課程考試說明
（一）考試標準和原則
1、考試標準
《國際貿(mào)易理論與實務》課程是工商企業(yè)管理專業(yè)
（獨立本科）開設的一門專業(yè)必考課程，共6學分?？荚嚇藴蕝⒄杖罩破胀ǜ咝Ｍ瑢I(yè)、同層次、同課程的本科結業(yè)水平。并體現(xiàn)自學考試以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上，保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部試題的回答，并有適當?shù)臅r間對答案進行檢查。
2、考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會1999年4月頒布的《國際貿(mào)易理論與實務自學考試大綱》為依據(jù)和范圍，以《國際貿(mào)易理論與實務》［冷柏軍主編，中國財政經(jīng)濟出版社，2000年12月第1版］為考試核定教材。
3、知識與能力的關系
學好本課程，需要具備相關的基礎知識，如政治經(jīng)濟學。學習中要注重對基礎知識的理解和分析，將理解、識記、領會與分析聯(lián)系起來，把掌握基礎知識和理論的能力轉化為理解、分析和應用能力?？荚囍?，體現(xiàn)既測試基本知識、基本
理論的掌握程度，又測試分析能力的原則。
4、重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章，重點章節(jié)的分數(shù)比例大一些，次重點章節(jié)的分數(shù)比例小一些，一般章節(jié)的分數(shù)適當。單章考核分數(shù)高不超過總分的20%.
（二）考試形式與試卷結構
1、考試形式
考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。
2、試卷內(nèi)容結構
重點考核的章節(jié)為第4、5、6、9、10 、13、14章，其分數(shù)比例不低于總分的60％；不考章節(jié)為第16章；其它章節(jié)為一般考核章節(jié)。
3、試卷能力結構
能力考核在試卷中分為“識記‘、”領會“、’簡單應用”和“綜合應用‘四個層次，考核不同能力層次的試題的分數(shù)比例約為：
識記：領會：簡單應用：綜合應用=30：30：20：20
4、試卷難度結構
難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”、“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：
容易：中等偏易：中等偏難：難=30：40：20：10
5、試卷的題型及分值
單項選擇題（30分），多項選擇題（10分），簡答題（20分），計算題（20分），論述題（10分），案例分析題（10分）。
6、本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的工具）：
可攜帶無存儲功能的計算器。
三、《工程經(jīng)濟》（2194）課程考試說明
（一）考試標準和原則
1、考試標準
《工程經(jīng)濟》是機械類專業(yè)（獨立本科段）開設的一門專業(yè)基礎課，共4學分?？荚嚇藴蕝⒄杖罩破胀ǜ咝Ｍ瑢I(yè)、同層次、同性質(zhì)課程的本科結業(yè)水平，并體現(xiàn)自學考試以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部試題的回答，并有適當?shù)臅r間對答案進行檢查。
2、考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會1999年9月頒布的《工程經(jīng)濟自學考試大綱》為依據(jù)和范圍，以《工程經(jīng)濟》[陳錫噗主編，機械工業(yè)出版社，2000年4月第1版]為考試核定教材。
3、知識與能力的關系
學習該課程應具有機械制造及管理方面的基礎知識，學習中要注重對基礎知識的理解和分析，將理解、識記與分析聯(lián)系起來，把基本知識、基本原理和基本方法轉化為理解能力、分析能力和應用能力。考試既要測試基本知識、基本原理和基本方法的掌握程度，又要測試分析能力和應用能力。
4、重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章，重點章節(jié)的分數(shù)比例大一些，次重點章節(jié)的分數(shù)比例少一些，一般章節(jié)的分數(shù)為適中。單章考核分數(shù)高不超過總分的22％。
（二）考試形式與試卷結構
1、考試形式
考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘；評分采用百分制，60分為及格線。
2、試卷內(nèi)容結構
重點章節(jié)：第2、3、4、5章為重點，其分數(shù)比例不低于總分的60％。
一般考核章節(jié)：第1、6、7章。
不考章節(jié)：無。
3、試卷能力結構
能力考核在試卷中分為“識記”、“領會”、“簡單應用”和“綜合應用”四個層次，考核不同能力層次的試題的分數(shù)比例約為：
識記：領會：簡單應用：綜合應用=20：30：30：20
4、試卷的難度結構
難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”和“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：
容易：中等偏易：中等偏難：難=30：40：20：10
5、試卷的題型及分值
單項選擇題（20分），多項選擇題（10分），填空題（10分），簡答題（20分），論述題（10分），計算題（30分）。
6、本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的工具）：
可攜帶無存儲功能的計算器。
四、《信號與系統(tǒng)》（2354 ）課程考試說明
高等教育目學考試是應考者獲得高等教育學歷的國家考試，命題是確?？荚囐|(zhì)量的核心工作。為了組織好《信號與系統(tǒng)（2354）》課程統(tǒng)一命題工作，按照《高等教育自學考試課程命題工作手冊》的要求及全國統(tǒng)一命題課程的有關規(guī)定；制定本課程的考試說明。
（一）命題指導思想
1、按照全國高等教育自學考試指導委員會的統(tǒng)一要求；嚴肅認真，慎重對待；堅持質(zhì)量標準，切實做好命題工作。
2、堅持課程標準；體現(xiàn)培養(yǎng)目標。以考試大綱為依據(jù)；
以指定教材為藍本確定命題的內(nèi)容；以一般普通高等院?；?BR> 高等職業(yè)院校同專業(yè)的培養(yǎng)目標為參照確定考試的要求。
（二）命題依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學考試指導委員會制訂的《信號與系統(tǒng)自學考試大綱》為命題依據(jù)。
2、以全國高等教育自學考試指導委員會組編，楊林耀主編，中國人民大學出版社2000年出版的《信號與系統(tǒng)》為考試指定教材。
3、命題內(nèi)容覆蓋到各章，并適當突出重點，體現(xiàn)本課程的重點內(nèi)容。
（三）考試要求
1、本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為：“識記”占20%，“領會”占30%，“簡單應用”占35%，“綜合應用”占15%.
2、要合理安排試題的難易程度，試題的難度一般可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中不同難度試題的比例一般為：2：3：3：2.
3、考試命題的題型有：單項選擇題、填空題、簡答題、計算題等。
4、考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
五、《教育管理原理》（0449）課程考試說明
高等教育自學考試是應考者獲得高等教育學歷的國家考試，命題是確?？荚囐|(zhì)量的核心工作。為了組織好《教育管理原理》（0449）課程統(tǒng)一命題工作；按照《高等教育自學考試課程命題工作手冊》的要求及全國統(tǒng)一命題課程的有關規(guī)定，制定本課程的考試說明。
（一）命題指導思想
1.按照全國高等教育自學考試指導委員會的統(tǒng)一要求，
嚴肅認真，慎重對待，堅持質(zhì)量標準，切實做好命題工作。
2.堅持課程標準，體現(xiàn)培養(yǎng)目標。以考試大綱為依據(jù)，
以指定教材為藍本確定命題的內(nèi)容；以考試大綱規(guī)定的考試
內(nèi)容和考試目標來確定考試范圍和考核要求；不任意提高或
降低考核要求。
（二）命題依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學考試指導委員會制訂的《教育管理原理自學考試大綱》為命題依據(jù)。
2、以全國高等教育自學考試指導委員會組編，孫錦濤主編，廣東高等教育出版社1999年出版的《教育管理原理》為考試指定教材。
3.命題內(nèi)容覆蓋到各章，并適當突出重點。
（三）考試要求
1.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為：“識記”占15%，“領會”占30%，“簡單應用”占35%，“綜合應用”占20%.
2.要合理安排試題的難易程度，試題的難度一般可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中不同難度試題的比例一般為：2：3：3：2.
3.考試命題的題型有：單項選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題、案例題等。
4.考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
（四）《教育管理原理》課程樣題
一、單項選擇題（下列四個備選答案中只有一個是正確的，請選出并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。）
1.教育管理產(chǎn)生于（ ）
A.20世紀初 B.19世紀末
C.19世紀中期 D.20世紀中期
2.教育管理屬于（ ）中的一種
A.工程管理 B.行政管理
C.企業(yè)管理 D.公共事業(yè)管理
二、名詞解釋題
人本原理
三、簡答題
I、什么是教育預測的廷續(xù)性原理、相關性原理和相似性原理？
2、簡述學校管理過程。
四、論述題
1.論我國教育體制改革
2.談談你對提高教育管理效能的看法。
五、案例題
略
六、《小學教育科學研究》（0406） 課程考試說明
高等教育自學考試是應考者獲得高等教育學歷的國家考試，命題是確?？荚囐|(zhì)量的核心工作。為了組織好《小學教育科學研究》（0406）課程統(tǒng)一命題工作，按照《高等教育自學考試課程命題工作手冊》的要求及全國統(tǒng)一命題課程的有關規(guī)定，制定本課程的考試說明。
（一）命題指導思想
1、按照全國高等教育自學考試指導委員會的統(tǒng)一要求，
嚴肅認真，慎重對待，堅持質(zhì)量標準，切買做好命題工作。
2、堅持課程標準；體現(xiàn)培養(yǎng)目標。以考試大綱為依據(jù)，
以指足教材為藍本確定命題的內(nèi)容；以考試大綱規(guī)定的考試
內(nèi)容和考試目標來確定考試范圍和考核要求，不任意提高或
降低考核要求。
（二）命題依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學考試指導委員會制訂的《小學教育科學研究自學考試大綱》為命題依據(jù)。
2、以全國高等教育自學考試指導委員會組編；楊小微主編，北京師范大學出版社1999年出版的《小學教育科學研究》為考試指定教材。
3、命題內(nèi)容覆蓋到各章，并適當突出重點，體現(xiàn)本課程的內(nèi)容重點。
（三）考試要求
1.本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為：“識記”占15%，“領會”占30%，“簡單應用”占35%，“綜合應用”占20%.
2.要合理安排試題的難易程度，試題的難度一般可分為易、較易、較難、難四個等級。每份試卷中不同難度試題的比例一般為：2：3：3：2.
3.考試命題的題型有：單項選擇題、名詞解釋題、簡答題、論述題、計算題等。
4.考試方式為閉卷、筆試，考試時間為150分鐘。評分采用百分制，60分為及格。
（四）《小學教育科學研究》課程樣題
一、單項選擇題（下列四個備選答案中只有一個是正確的，請選出并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。）
1.若因變量為思維的敏捷性，那么其檢測的適宜指標是（ ）
A.難度B.強度C.靈活度D.反應速度
2.早提出實驗科學這一概念的是（ ）
A.弗朗西斯。培根 B.羅吉爾。培根
C.伽利略 D.亞里士多德
二、名詞解釋題
1、科學研究
2、真實驗
三、簡答題
1、教育理論研究法有何特點？
2、文獻法與內(nèi)容分析法有何異同？
四、論述題
1.在小學教育研究中如何發(fā)現(xiàn)問題如何確定課題？
2.試用教育實驗法理論來評述某一個小學教育實驗范例。
五、計算題
略
七、《電子技術基礎（三）》（4730）課程統(tǒng)一命題考試說明
按照《高等教育自學考試課程命題工作手冊》的要求以及全國統(tǒng)一命題的有關規(guī)定制定本說明。
（一）命題指導思想
l、按照全國高等教育自學考試指導委員會的統(tǒng)一要求，堅持質(zhì)量標準、嚴肅認真，慎重對待。切實做好考試工作。
2、《電子技術基礎（三）》課程考試，應考核應考者掌握電子技術的基本原理、基本工程計算和基本知以的程度；以及運用所學的理論分析問題和解決實際問題的能力確?？荚嚭细裾哌_到全日制普通高等學校本專業(yè)相同課程的結業(yè)水平。
（二）考試依據(jù)和范圍
1、以全國高等教育自學考試委員會頒發(fā)的本課程自學考試大綱為考試依據(jù)。
2、全國高等教育自學考試委員會指定的教材《電子技術基礎（三）》（溫希東主編，經(jīng)濟科學出版社2006年版）為考試必讀教材。
（三）考試要求
1、考試的題型有：單項選擇題（15分）、填空題（15分）、分析題（40分）、設計與計算題四種（30分）。
2、本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例約為：識記占15%；領會占15%；簡單應用占30%；綜合應用占40％。
3、試卷難度結構：難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”和“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：容易：中等偏易：中等偏難：難=20：40：35：5.
4、試卷內(nèi)容結構：除第8章外，其他7章都為重點。重點內(nèi)容分數(shù)約占總分的98%，其中第1，2，3，4章和第5，6，7，8章又各占50%.
5、本課程考試為閉卷筆試方式，答卷時間為150分鐘。評分采用百分制， 60分為及格線。
（四）《電子技術基礎（三）》課程樣題
1.單項選擇題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
在每小題列出的四個備選項中只有一個選項是符合題
目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選，多選或未選均無分。
四變量卡諾圖中，把8個相鄰項合并，剩下的變量數(shù)為
A、1個 B、2個 C、3個 D、4個
2.填空題（本大題共15小題，每小題1分，共15分）
已知正弦電壓u=100sin（628t-300）V，則該正弦電壓的幅值Um 等于V.
3.分析題（本大題共8小題，每小題5分，共40分）
用卡諾圖化簡下列函數(shù)，并寫出簡與或表達式。
F=AB+ACD+B+C+D
（四）設計與計算題（本大題共4小題，共30分）
設計一個能將兩個一位二進制數(shù)A、B進行比較的數(shù)字比校器，試寫出各輸出的邏輯表達式，并畫出邏輯圖。
八、《刑法學》（0245）課程統(tǒng)一命題考試說明
（一）考試原則
1.考試標準
堅持質(zhì)量標準，注重能力考查，使考試合格者能達到一般普通高等學?；蚋叩嚷殬I(yè)院校同專業(yè)同課程的結業(yè)水平，并體現(xiàn)自學考試以培養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部考題回答，并有適當?shù)臅r間檢查答案。
2.考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會2005年11月頒布的《刑法學自學考試大綱》為依據(jù)，以《刑法學》（張明楷編著，北京大學出版社，2006年8月第一版）教材為考試范圍。應注意的是：本課程的考試內(nèi)容包括《刑法學》出版后，考試之日6個月以前頒布的刑事法律和高司法機關作出的有關司法解釋。
3.知識與能力的關系
刑法學屬于應用性比較強的學科。學習本課程，應具備相應的法學基礎理論知識，并能以其為指導，加深對刑法學內(nèi)容的理解。學習中，要注意對刑法總論的各種基本理論、基本制度以及刑法各論中重點罪的概念、構成特征、罪與非罪的界限、此罪與彼罪的界限等內(nèi)容的認識、理解，將識記、領會與理解、分析聯(lián)系起來，將基礎知識、基本理論轉化為理解、分析、解決問題的能力。命題中，既注意測試基本知識、基本理論的掌握程度，又注意測試分析、解決問題的能力。
4.重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章，重點章節(jié)的權重比例大一些，次重點章節(jié)的權重比例少一些，一般章節(jié)的分數(shù)為適中。單章考核分數(shù)高不超過20%.
（二）考試形式與試卷結構
1.考試形式
考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。
2.試卷內(nèi)容結構
重點章節(jié)：第2、3、4、5、6、7、8、9、11、12、13、14、17、18、19、20、21、23、24章，其分值比例不低于60%.
一般考核章節(jié)：第1、10、15、16、22章
不考章節(jié)：第25章
3.試卷能力結構
能力考核在試卷中分為“識記”、“領會”、“簡單應用”和“綜合應用”四個層次，考核不同能力層次的試題的分數(shù)比例約為：
識記：領會：簡單應用：綜合應用=20：30：30：20
4.試卷的難度結構
難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”、“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：
容易：中等偏易：中等偏難：難=30：40：20：10
5.試卷的題型及分值
單項選擇題（20分），多項選擇題（10分），名詞解釋題（12分），判斷說明題（16分），簡答題（18分），論述題（14分），案例分析題（10分）。
（三）本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的工具）：
無
九、《刑事訴訟法學》（0260）課程統(tǒng)一命題考試說明
（一）考試原則
1.考試標準
《刑事訴訟法學》課程是法學專業(yè)開設的一門專業(yè)必考課程?？荚嚇藴蕝⒄杖罩破胀ǜ咝Ｍ瑢I(yè)、同層次、同課程的?？平Y業(yè)水平，并體現(xiàn)自學考試以陪養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部試題的回答，并有適當?shù)臅r間對答案進行檢查。
2.考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會2005年1月頒布的《刑事訴訟法學自學考試大綱》為依據(jù)，以《刑事訴訟法學》（王國樞主編，北京大學出版社，2005年1月第3版）教材為考試范圍。試題的答案及評分參考按所指定教材中的有關提法來編制。
3.知識與能力的關系
學好刑事訴訟法學需要具備法理學、憲法學、刑法學等相關知識。學習刑事訴訟法學要注重對基礎知識的理解和分析，將理解、識記、領會與分析聯(lián)系起來，把基礎知識和理論轉化為理解和分析能力。命題中，要體現(xiàn)既測試基本知識、基本理解的掌握程度，又測試分析能力的原則。
4.重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章，重點章節(jié)的權重比例大一些，次重點章節(jié)的權重比例少一些，一般章節(jié)的分數(shù)為適中。單章考核分數(shù)高不超過15%.
（二）考試形式與試卷結構
1.考試形式
考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。
2.試卷內(nèi)容結構
重點章節(jié)：第1、2、3、4、5、6、8、9、10、14、15、17、18、19、20、21章，其分值比例不低于60%.
一般考核章節(jié)：第7、11、12、13、16章
不考章節(jié)：第22章
3.試卷能力結構
能力考核在試卷中分為“識記”、“領會”、“簡單應用”和“綜合應用”四個層次，考核不同能力層次的試題的分數(shù)比例約為：
識記：領會：簡單應用：綜合應用=25：45：20：10
4.試卷的難度結構
難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”、“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：
容易：中等偏易：中等偏難：難=30：40：20：10
5.試卷的題型及分值
單項選擇題（20分），多項選擇題（20分），名詞解釋題（15分），簡答題（21分），論述題（12分），案例分析題（12分）。
（三）本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的工具）：
無
十、《法理學》（5677）課程統(tǒng)一命題考試說明
（一）考試原則
1.考試標準
考試參照全日制普通高校同專業(yè)、同層次、同課程的?？平Y業(yè)水平，并體現(xiàn)自學考試以陪養(yǎng)應用型人才為主要目標的特點。在題量上保證中等水平的考生能夠在規(guī)定的考核時間內(nèi)完成全部試題的回答，并有適當?shù)臅r間對答案進行檢查。
2.考試依據(jù)和范圍
以全國高等教育自學考試指導委員會1999年5月頒布的《法理學自學考試大綱》為依據(jù)，以《法理學》（沈宗靈主編，北京大學出版社，2000年8月第2版）教材為考試范圍。試題的答案及評分參考按所指定教材中的有關提法來編制。
3.知識與能力的關系
法理學是以研究法的一般理論為對象的一門法學分支學科，因此，學好法理學需要考生具備一些相關知識，如哲學、歷史以及主要的部門法知識等。學習法理學要注重對基本概念、基本知識和理論的理解和掌握，注意教學大綱中有關識記、理解、領會等知識點，把基本的知識和理論轉化為理解和對實際現(xiàn)象的分析能力?？荚嚰葴y試考生的基本概念、知識和理論的掌握程度，又測試分析問題的能力。
4.重點與覆蓋面的關系
試卷覆蓋到章，重點章節(jié)的權重比例大一些，次重點章節(jié)的權重比例少一些，一般章節(jié)的分數(shù)為適中。單章考核分數(shù)高不超過20%.
（二）考試形式與試卷結構
1.考試形式
考試形式為閉卷筆試方式，考試時間為150分鐘，評分采用百分制，60分為及格線。
2.試卷內(nèi)容結構
重點章節(jié)：第1、3、5、6、7、8、9、10、11、12、14、15、16、17、18章，其分值比例不低于60%.
一般考核章節(jié)：導論，第2、4、13章
不考章節(jié)：無
3.試卷能力結構
能力考核在試卷中分為“識記”、“領會”、和“應用”三個層次，考核不同能力層次的試題的分數(shù)比例約為：
識記：領會：應用=40：35：25
4.試卷的難度結構
難度結構在試卷中分為“容易”、“中等偏易”、“中等偏難”、“難”四個層次，不同難易度試題的分數(shù)比例約為：
容易：中等偏易：中等偏難：難=30：40：20：10
5.試卷的題型及分值
單項選擇題（30分），多項選擇題（10分），名詞解釋題（15分），簡答題（20分），論述題（25分）。
（三）本門課程有無特殊要求（包括考生可攜帶的工具）：
無