全國(guó)2004年7月高等教育自學(xué)考試
心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題
課程代碼：00465
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)
1.心理衛(wèi)生有兩重含義，一重含義是，心理衛(wèi)生是人的心理健康狀態(tài)；另一重含義是( )。
A.良好的人際關(guān)系 B.健全的人格
C.增進(jìn)人的心理健康 D.良好的社會(huì)適應(yīng)性
2.發(fā)展性輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生確立正確的( )。
A.價(jià)值觀 B.人生觀
C.自我認(rèn)知 D.自我評(píng)價(jià)
3.心理輔導(dǎo)的第一步是( )。
A.建立輔導(dǎo)關(guān)系 B.開始階段
C.指導(dǎo)與幫助階段 D.鞏固與結(jié)束階段
4.心理評(píng)估的原則之一是( )。
A.發(fā)展性原則 B.系統(tǒng)性原則
C.針對(duì)性原則 D.保密性原則
5.在心理分析的具體方法中，( )是克服阻抗的主要方法。
A.移情 B.闡釋
C.自由聯(lián)想 D.釋夢(mèng)
6.認(rèn)知療法的重點(diǎn)是( )。
A.通過改變認(rèn)知、信念和概念來矯正行為
B.融洽輔導(dǎo)關(guān)系
C.運(yùn)用行為技術(shù)
D.傾聽
7.行為強(qiáng)化法的原則之一是強(qiáng)化物和強(qiáng)化方式的選擇應(yīng)當(dāng)( )。
A.因時(shí)間而定 B.因地點(diǎn)而定 C.因人而定 D.因情境而定
8.目標(biāo)升華法是控制( )的一種有效手段。
A.厭倦情緒狀態(tài) B.抑郁情緒狀態(tài)
C.急躁情緒狀態(tài) D.憤怒情緒狀態(tài)
9.面對(duì)要做的事情總懷有畏難情緒，自我否定，“我做不好”，“等我有時(shí)間再做”，“還
是由別人來做好”，是常見的( )問題的表現(xiàn)。
A.拖延 B.固執(zhí)
C.對(duì)抗 D.孤僻
10.“不能正視別人的視線，否則就感到非常難堪，以致使談話無法集中精力去完成，擔(dān)心自己的面部表情會(huì)引起別人的反感，并且對(duì)此惶恐不安”是心理障礙中( )的表現(xiàn)。
A.抑郁癥 B.恐怖癥
C.強(qiáng)迫癥 D.焦慮癥
二、填空題(每空1分，共10分)
1.保持心理衛(wèi)生的原則有__________、社會(huì)功能良好、良好的人際關(guān)系及積極勞動(dòng)實(shí)踐。
2.從第二次世界大戰(zhàn)后到60年代，醫(yī)學(xué)模式逐步轉(zhuǎn)為__________模式。
3.心理防御機(jī)制是__________學(xué)說的一個(gè)基本概念。當(dāng)今大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為它是人應(yīng)付緊張性刺激，維護(hù)康寧心理的手段。
4.學(xué)校心理輔導(dǎo)從其目標(biāo)和內(nèi)容上，可分為兩種類型，即適應(yīng)性輔導(dǎo)和__________輔導(dǎo)。
5.問卷一般可分為開放型、封閉型和__________型三種。
6.心理分析療法的基本原理是__________。
7.由精神病學(xué)家沃爾帕50年代首創(chuàng)的交互抑制法也稱為__________。
8.發(fā)展性個(gè)性衛(wèi)生問題輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于__________。
9.青春期的身體發(fā)育包括：__________、機(jī)能發(fā)育和性發(fā)育。
10.運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法治療恐怖癥采取的是__________的方式。
三、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1.心理沖突
2.阻抗
3.行為強(qiáng)化法
4.腦力激蕩法
5.情緒
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共25分)
1.簡(jiǎn)述傾聽的技術(shù)。
2.什么是心理測(cè)驗(yàn)?
3.簡(jiǎn)述軼事記錄法。
4.簡(jiǎn)述壓抑的表現(xiàn)。
5.何謂恐怖癥?
五、論述題(每小題10分，共40分)
1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诩彝ヅc早期教育方面，對(duì)中小學(xué)生心理健康影響較大的因素主要有哪些?
2.具體說明學(xué)校心理輔導(dǎo)的整體性原則、主體性原則和活動(dòng)性原則。
3.結(jié)合實(shí)例試述何謂孤獨(dú)及其輔導(dǎo)要點(diǎn)。
4.詳述中學(xué)生心理發(fā)展的三個(gè)基本特點(diǎn)。
心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)試題
課程代碼：00465
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共10分)
1.心理衛(wèi)生有兩重含義，一重含義是，心理衛(wèi)生是人的心理健康狀態(tài)；另一重含義是( )。
A.良好的人際關(guān)系 B.健全的人格
C.增進(jìn)人的心理健康 D.良好的社會(huì)適應(yīng)性
2.發(fā)展性輔導(dǎo)主要是指導(dǎo)學(xué)生確立正確的( )。
A.價(jià)值觀 B.人生觀
C.自我認(rèn)知 D.自我評(píng)價(jià)
3.心理輔導(dǎo)的第一步是( )。
A.建立輔導(dǎo)關(guān)系 B.開始階段
C.指導(dǎo)與幫助階段 D.鞏固與結(jié)束階段
4.心理評(píng)估的原則之一是( )。
A.發(fā)展性原則 B.系統(tǒng)性原則
C.針對(duì)性原則 D.保密性原則
5.在心理分析的具體方法中，( )是克服阻抗的主要方法。
A.移情 B.闡釋
C.自由聯(lián)想 D.釋夢(mèng)
6.認(rèn)知療法的重點(diǎn)是( )。
A.通過改變認(rèn)知、信念和概念來矯正行為
B.融洽輔導(dǎo)關(guān)系
C.運(yùn)用行為技術(shù)
D.傾聽
7.行為強(qiáng)化法的原則之一是強(qiáng)化物和強(qiáng)化方式的選擇應(yīng)當(dāng)( )。
A.因時(shí)間而定 B.因地點(diǎn)而定 C.因人而定 D.因情境而定
8.目標(biāo)升華法是控制( )的一種有效手段。
A.厭倦情緒狀態(tài) B.抑郁情緒狀態(tài)
C.急躁情緒狀態(tài) D.憤怒情緒狀態(tài)
9.面對(duì)要做的事情總懷有畏難情緒，自我否定，“我做不好”，“等我有時(shí)間再做”，“還
是由別人來做好”，是常見的( )問題的表現(xiàn)。
A.拖延 B.固執(zhí)
C.對(duì)抗 D.孤僻
10.“不能正視別人的視線，否則就感到非常難堪，以致使談話無法集中精力去完成，擔(dān)心自己的面部表情會(huì)引起別人的反感，并且對(duì)此惶恐不安”是心理障礙中( )的表現(xiàn)。
A.抑郁癥 B.恐怖癥
C.強(qiáng)迫癥 D.焦慮癥
二、填空題(每空1分，共10分)
1.保持心理衛(wèi)生的原則有__________、社會(huì)功能良好、良好的人際關(guān)系及積極勞動(dòng)實(shí)踐。
2.從第二次世界大戰(zhàn)后到60年代，醫(yī)學(xué)模式逐步轉(zhuǎn)為__________模式。
3.心理防御機(jī)制是__________學(xué)說的一個(gè)基本概念。當(dāng)今大多數(shù)心理學(xué)家認(rèn)為它是人應(yīng)付緊張性刺激，維護(hù)康寧心理的手段。
4.學(xué)校心理輔導(dǎo)從其目標(biāo)和內(nèi)容上，可分為兩種類型，即適應(yīng)性輔導(dǎo)和__________輔導(dǎo)。
5.問卷一般可分為開放型、封閉型和__________型三種。
6.心理分析療法的基本原理是__________。
7.由精神病學(xué)家沃爾帕50年代首創(chuàng)的交互抑制法也稱為__________。
8.發(fā)展性個(gè)性衛(wèi)生問題輔導(dǎo)的關(guān)鍵在于__________。
9.青春期的身體發(fā)育包括：__________、機(jī)能發(fā)育和性發(fā)育。
10.運(yùn)用系統(tǒng)脫敏法治療恐怖癥采取的是__________的方式。
三、名詞解釋(每小題3分，共15分)
1.心理沖突
2.阻抗
3.行為強(qiáng)化法
4.腦力激蕩法
5.情緒
四、簡(jiǎn)答題(每小題5分，共25分)
1.簡(jiǎn)述傾聽的技術(shù)。
2.什么是心理測(cè)驗(yàn)?
3.簡(jiǎn)述軼事記錄法。
4.簡(jiǎn)述壓抑的表現(xiàn)。
5.何謂恐怖癥?
五、論述題(每小題10分，共40分)
1.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勗诩彝ヅc早期教育方面，對(duì)中小學(xué)生心理健康影響較大的因素主要有哪些?
2.具體說明學(xué)校心理輔導(dǎo)的整體性原則、主體性原則和活動(dòng)性原則。
3.結(jié)合實(shí)例試述何謂孤獨(dú)及其輔導(dǎo)要點(diǎn)。
4.詳述中學(xué)生心理發(fā)展的三個(gè)基本特點(diǎn)。