前言
一、講課的總體安排
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的總體學(xué)習(xí)包括三個(gè)階段，稱之為三段式的學(xué)習(xí)：第一個(gè)階段是基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，第二個(gè)階段是習(xí)題班的學(xué)習(xí)，第三個(gè)階段是沖刺班的學(xué)習(xí)。這三個(gè)階段相互聯(lián)系，互為一體。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要了解三段式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及總體的安排意圖。
(一)基礎(chǔ)班的講解過(guò)程中，會(huì)對(duì)本門課程作全面講解，按照指定大綱和指定教材的內(nèi)容從頭至尾全面講解，但并不意味著是面面俱到的，也有側(cè)重點(diǎn)，主要體現(xiàn)在對(duì)一些重難點(diǎn)的詳細(xì)講解。
(二)習(xí)題班的學(xué)習(xí)，有20~30小時(shí)的講解內(nèi)容。主要是通過(guò)大量的典型練習(xí)對(duì)本門課程的重難點(diǎn)做更深入的講解，且有針對(duì)性。
(三)沖刺班的學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，主要是對(duì)在考試中所涉及到的重點(diǎn)做進(jìn)一步的講解。
二、應(yīng)試學(xué)習(xí)的要求和看法
(一)本門課程的依據(jù)是指定考試大綱和指定輔導(dǎo)教材。
1.從指定的考試大綱和指定的輔導(dǎo)教材來(lái)看，本門課程在內(nèi)容上有兩大部分組成：一部分是企業(yè)會(huì)計(jì)，一部分是行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)。
在企業(yè)會(huì)計(jì)部分，可以進(jìn)一步分成四個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)企業(yè)會(huì)計(jì)的基本理論，通常為教材第一章的內(nèi)容。
(2)有關(guān)會(huì)計(jì)要素的核算和會(huì)計(jì)處理。
(3)特殊業(yè)務(wù)的核算與處理。如所得稅就是一個(gè)特殊業(yè)務(wù)，其核算獨(dú)立成章;會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)的變更和前期差錯(cuò)的更正的核算。特殊業(yè)務(wù)還包括資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的處理;再如外幣折算的核算。
(4)財(cái)務(wù)報(bào)告，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表。
行政事業(yè)會(huì)計(jì)部分獨(dú)立成章，主要內(nèi)容包括行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算的基本原理、要素的核算，以及后形成行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)告。
2.在做練習(xí)，包括做其他指定教材和輔導(dǎo)教材學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些教材、輔導(dǎo)書、練習(xí)答案的內(nèi)容與指定教材不一致的地方，一律以我們指定教材為準(zhǔn)。
(二)應(yīng)試學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)考試，所以要充分、全面了解考試的題型和題量。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門課程已經(jīng)形成了相對(duì)比較穩(wěn)定的題型和題量的分布，在近幾年當(dāng)中，考試主要分為兩大題型：
第一類是客觀題;
單項(xiàng)選擇題，通常共15題，每題1分，共計(jì)15分，單項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要特點(diǎn)是以計(jì)算題為主，通常要占到10～12題;
多項(xiàng)選擇題，通常共10題，每題2分，共20分，通常有四個(gè)選項(xiàng)做選擇，全對(duì)了才可以得滿分，漏選、錯(cuò)選不得分。要求大家對(duì)多選題的知識(shí)點(diǎn)把握要準(zhǔn)確;
判斷題，通常共10題，每題1分，這部分的特點(diǎn)是答錯(cuò)要倒扣0.5分，所以在沒(méi)有把握的時(shí)候盡量不回答。
第二類是主觀題：
計(jì)算分析題，通常有兩題，一題10分，一題12分，共計(jì)22分，計(jì)算分析在《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門課程中的要求主要表現(xiàn)為：對(duì)關(guān)鍵計(jì)算要掌握，其次對(duì)主要的業(yè)務(wù)要能夠做正確的會(huì)計(jì)處理。
適合以計(jì)算分析題的題型出現(xiàn)的考點(diǎn)，比如：
固定資產(chǎn)――購(gòu)建可以與借款費(fèi)用結(jié)合起來(lái)，后如何確定在建工程的價(jià)值?如何轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)?如何計(jì)提折舊?
外幣業(yè)務(wù)――如何核算?從期初的外幣賬戶余額到本期發(fā)生哪些外幣業(yè)務(wù)，后，按照期末匯率調(diào)整等等。
還有債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換、期后事項(xiàng)的調(diào)整等，這些都很容易以計(jì)算分析題的形式出現(xiàn)。
綜合題，通常由兩個(gè)題目組成，一題15分，另一題18分，共33分，在近三年的考試中，基本都是以這種分值出現(xiàn)的。綜合題與計(jì)算會(huì)計(jì)處理題的區(qū)別在于：綜合題由若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，其考點(diǎn)通常比計(jì)算分析題多。
(三)希望大家在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要緊緊圍繞“通過(guò)考試”這一目標(biāo)。在沖刺階段這一目標(biāo)是很明確的。在基礎(chǔ)班時(shí)，就要有“通過(guò)考試”這一概念，把每個(gè)章節(jié)中的考試點(diǎn)做全面的把握;在習(xí)題班學(xué)習(xí)過(guò)程中，要在基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把握典型的試題，因?yàn)榈湫驮囶}具有綜合性和代表性;在沖刺班，要進(jìn)一步把握考試的重點(diǎn)。
(四)科學(xué)地組織題海戰(zhàn)術(shù)(選好輔導(dǎo)書)。在基礎(chǔ)班的講述過(guò)程中，沒(méi)有太多時(shí)間講大量教材之外的練習(xí)，基礎(chǔ)班我們主要把教材中的例題弄清楚，在每章后會(huì)再精選一些典型題目來(lái)講解，但更多的主觀題將在習(xí)題班中講解。
一、講課的總體安排
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的總體學(xué)習(xí)包括三個(gè)階段，稱之為三段式的學(xué)習(xí)：第一個(gè)階段是基礎(chǔ)班的學(xué)習(xí)，第二個(gè)階段是習(xí)題班的學(xué)習(xí)，第三個(gè)階段是沖刺班的學(xué)習(xí)。這三個(gè)階段相互聯(lián)系，互為一體。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要了解三段式學(xué)習(xí)的特點(diǎn)及總體的安排意圖。
(一)基礎(chǔ)班的講解過(guò)程中，會(huì)對(duì)本門課程作全面講解，按照指定大綱和指定教材的內(nèi)容從頭至尾全面講解，但并不意味著是面面俱到的，也有側(cè)重點(diǎn)，主要體現(xiàn)在對(duì)一些重難點(diǎn)的詳細(xì)講解。
(二)習(xí)題班的學(xué)習(xí)，有20~30小時(shí)的講解內(nèi)容。主要是通過(guò)大量的典型練習(xí)對(duì)本門課程的重難點(diǎn)做更深入的講解，且有針對(duì)性。
(三)沖刺班的學(xué)習(xí)時(shí)間比較短，主要是對(duì)在考試中所涉及到的重點(diǎn)做進(jìn)一步的講解。
二、應(yīng)試學(xué)習(xí)的要求和看法
(一)本門課程的依據(jù)是指定考試大綱和指定輔導(dǎo)教材。
1.從指定的考試大綱和指定的輔導(dǎo)教材來(lái)看，本門課程在內(nèi)容上有兩大部分組成：一部分是企業(yè)會(huì)計(jì)，一部分是行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)。
在企業(yè)會(huì)計(jì)部分，可以進(jìn)一步分成四個(gè)方面的內(nèi)容：
(1)企業(yè)會(huì)計(jì)的基本理論，通常為教材第一章的內(nèi)容。
(2)有關(guān)會(huì)計(jì)要素的核算和會(huì)計(jì)處理。
(3)特殊業(yè)務(wù)的核算與處理。如所得稅就是一個(gè)特殊業(yè)務(wù)，其核算獨(dú)立成章;會(huì)計(jì)政策、會(huì)計(jì)估計(jì)的變更和前期差錯(cuò)的更正的核算。特殊業(yè)務(wù)還包括資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的處理;再如外幣折算的核算。
(4)財(cái)務(wù)報(bào)告，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表、所有者權(quán)益變動(dòng)表。
行政事業(yè)會(huì)計(jì)部分獨(dú)立成章，主要內(nèi)容包括行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)核算的基本原理、要素的核算，以及后形成行政事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)告。
2.在做練習(xí)，包括做其他指定教材和輔導(dǎo)教材學(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些教材、輔導(dǎo)書、練習(xí)答案的內(nèi)容與指定教材不一致的地方，一律以我們指定教材為準(zhǔn)。
(二)應(yīng)試學(xué)習(xí)的目的是通過(guò)考試，所以要充分、全面了解考試的題型和題量。
《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門課程已經(jīng)形成了相對(duì)比較穩(wěn)定的題型和題量的分布，在近幾年當(dāng)中，考試主要分為兩大題型：
第一類是客觀題;
單項(xiàng)選擇題，通常共15題，每題1分，共計(jì)15分，單項(xiàng)選擇題的一個(gè)重要特點(diǎn)是以計(jì)算題為主，通常要占到10～12題;
多項(xiàng)選擇題，通常共10題，每題2分，共20分，通常有四個(gè)選項(xiàng)做選擇，全對(duì)了才可以得滿分，漏選、錯(cuò)選不得分。要求大家對(duì)多選題的知識(shí)點(diǎn)把握要準(zhǔn)確;
判斷題，通常共10題，每題1分，這部分的特點(diǎn)是答錯(cuò)要倒扣0.5分，所以在沒(méi)有把握的時(shí)候盡量不回答。
第二類是主觀題：
計(jì)算分析題，通常有兩題，一題10分，一題12分，共計(jì)22分，計(jì)算分析在《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》這門課程中的要求主要表現(xiàn)為：對(duì)關(guān)鍵計(jì)算要掌握，其次對(duì)主要的業(yè)務(wù)要能夠做正確的會(huì)計(jì)處理。
適合以計(jì)算分析題的題型出現(xiàn)的考點(diǎn)，比如：
固定資產(chǎn)――購(gòu)建可以與借款費(fèi)用結(jié)合起來(lái)，后如何確定在建工程的價(jià)值?如何轉(zhuǎn)固定資產(chǎn)?如何計(jì)提折舊?
外幣業(yè)務(wù)――如何核算?從期初的外幣賬戶余額到本期發(fā)生哪些外幣業(yè)務(wù)，后，按照期末匯率調(diào)整等等。
還有債務(wù)重組、非貨幣性資產(chǎn)交換、期后事項(xiàng)的調(diào)整等，這些都很容易以計(jì)算分析題的形式出現(xiàn)。
綜合題，通常由兩個(gè)題目組成，一題15分，另一題18分，共33分，在近三年的考試中，基本都是以這種分值出現(xiàn)的。綜合題與計(jì)算會(huì)計(jì)處理題的區(qū)別在于：綜合題由若干個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)，其考點(diǎn)通常比計(jì)算分析題多。
(三)希望大家在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，都要緊緊圍繞“通過(guò)考試”這一目標(biāo)。在沖刺階段這一目標(biāo)是很明確的。在基礎(chǔ)班時(shí)，就要有“通過(guò)考試”這一概念，把每個(gè)章節(jié)中的考試點(diǎn)做全面的把握;在習(xí)題班學(xué)習(xí)過(guò)程中，要在基礎(chǔ)班學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把握典型的試題，因?yàn)榈湫驮囶}具有綜合性和代表性;在沖刺班，要進(jìn)一步把握考試的重點(diǎn)。
(四)科學(xué)地組織題海戰(zhàn)術(shù)(選好輔導(dǎo)書)。在基礎(chǔ)班的講述過(guò)程中，沒(méi)有太多時(shí)間講大量教材之外的練習(xí)，基礎(chǔ)班我們主要把教材中的例題弄清楚，在每章后會(huì)再精選一些典型題目來(lái)講解，但更多的主觀題將在習(xí)題班中講解。