殘疾女孩范津趴著讀書12年考上華師 2008高考十大感人學(xué)子
與60多萬(wàn)今年的高考生一樣，19歲的女孩范津參加了今年的高考。她以文科591分的優(yōu)秀成績(jī)被華師大中文系錄?。坏桥c眾多考生不同的是，她是個(gè)特殊考生，先天性肌肉萎縮讓范津從3歲起就踏上艱難行走的人生路。從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，她付出了比常人多出不知多少倍的努力，也得到了和正常人平等的待遇，更得到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
樂(lè)天女孩稱自己不夠勤勉
“與其用張海迪、海倫·凱勒這些榜樣來(lái)自我激勵(lì)，不如說(shuō)我已經(jīng)很相信自己。”范津仰著嫻靜的臉龐，俏皮地說(shuō)出這句話。若不是她略顯別扭的坐姿，沒(méi)人能將滿臉陽(yáng)光的她和先天性肌肉萎縮這種病癥聯(lián)系起來(lái)。上周，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，范津得知自己已被華南師范大學(xué)中文系錄取，對(duì)這個(gè)成績(jī)她顯得很平和，“平時(shí)成績(jī)差不多就是這樣，完全沒(méi)有驚喜。”
范津說(shuō)，和同班同學(xué)相比，她還不夠勤勉。由于無(wú)法承受一整天端坐，她沒(méi)有參加高三畢業(yè)班的晚自修。說(shuō)罷，她向記者展示她電腦里的珍藏：有日本寶冢歌劇團(tuán)的各種劇照、歌劇片，還有她寫的文章，畫的漫畫素描。她說(shuō)：“我就是因?yàn)榉挪幌逻@么多‘心頭好’，語(yǔ)文才沒(méi)考出理想成績(jī)?！?BR> 女兒苦讀 父親從不忍心看
盡管范津?qū)⒖忌洗髮W(xué)說(shuō)得輕松，但誰(shuí)能想象，范津趴著完成12年苦讀，而且一直成績(jī)優(yōu)秀。她曾自我鼓勵(lì)：“匍匐也好蹣跚也罷，該前進(jìn)了”。平時(shí)，在學(xué)校，要坐著聽課，她用心口抵著桌子支撐全身，“有時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，有喘不過(guò)氣的感覺(jué)?！痹诩业臅r(shí)候，她多數(shù)時(shí)候趴在床上寫作業(yè)復(fù)習(xí)。大熱天，即使房間開了空調(diào)，范津趴著的地方，依然會(huì)濡濕一片，而她的手腳卻冰冷冷的，媽媽張女士解釋，這是因?yàn)椤八械牧舛加玫郊沽荷?，用到抬頭看書上。”
父親范先生悄悄告訴記者，他從來(lái)不忍心看女兒讀書的場(chǎng)面，“很刻苦，她說(shuō)樂(lè)在其中，更叫人心痛難忍。”
開朗性格源自旁人的信任
在學(xué)校，范津總是會(huì)遇到熱心幫助她的人，對(duì)此，她心懷感激?！爸灰易叩綐翘葸?，就會(huì)有人伸出手來(lái)扶我，很自然，完全沒(méi)有驚訝的神情。”而這些主動(dòng)幫助范津的同學(xué)或老師，甚至和她并不相識(shí)，“每天我都要努力記住每一張幫助過(guò)我的面孔，好在下遇見(jiàn)時(shí)，給他們一個(gè)微笑作為答謝?！?BR> “老師、同學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值，給我很多機(jī)會(huì)?！狈督蛘f(shuō)，這正是她的自信之源，這些事情讓她感受到接納、信任和支持。高考前40天，學(xué)校組織同學(xué)們參加潛力提升訓(xùn)練營(yíng)，宣布這一消息的時(shí)候，班主任王老師對(duì)范津說(shuō)：“如果你實(shí)在不方便，可以不參加；但是如果你能參加，這次活動(dòng)一定更加完美。”這句話讓范津印象很深，也正因?yàn)檫@句話，她決定參加訓(xùn)練營(yíng)，“他們對(duì)我不拋棄，不放棄，我就要回報(bào)更好的表現(xiàn)?！笔聦?shí)上，這次訓(xùn)練營(yíng)的很多活動(dòng)，她根本無(wú)法參與，只能在一旁當(dāng)“看客”，而且撐完全程，用范津的話來(lái)說(shuō)“幾乎累到半身不遂”。但是，她覺(jué)得和同學(xué)老師一起，“有一種難得的溫暖踏實(shí)?！?BR> 盡管行動(dòng)不便，范津還是不時(shí)會(huì)和同學(xué)相約去購(gòu)書中心買書、到崗頂買衣服。然而，每次獨(dú)自外出歸來(lái)，她都難免聽到別人驚訝地“質(zhì)問(wèn)”她的父母“怎么放心讓孩子獨(dú)自出去！”對(duì)此，她覺(jué)得，殘疾人需要的不是泛濫到近乎否定的同情憐憫，而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心體貼。
范津的父母亦表示，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，正因?yàn)闆](méi)有受到太多另眼相看的難堪，而是得到了公平包容的對(duì)待，才形成如今這般樂(lè)觀開朗的性格。
與60多萬(wàn)今年的高考生一樣，19歲的女孩范津參加了今年的高考。她以文科591分的優(yōu)秀成績(jī)被華師大中文系錄?。坏桥c眾多考生不同的是，她是個(gè)特殊考生，先天性肌肉萎縮讓范津從3歲起就踏上艱難行走的人生路。從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)，她付出了比常人多出不知多少倍的努力，也得到了和正常人平等的待遇，更得到來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài)。
樂(lè)天女孩稱自己不夠勤勉
“與其用張海迪、海倫·凱勒這些榜樣來(lái)自我激勵(lì)，不如說(shuō)我已經(jīng)很相信自己。”范津仰著嫻靜的臉龐，俏皮地說(shuō)出這句話。若不是她略顯別扭的坐姿，沒(méi)人能將滿臉陽(yáng)光的她和先天性肌肉萎縮這種病癥聯(lián)系起來(lái)。上周，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查詢，范津得知自己已被華南師范大學(xué)中文系錄取，對(duì)這個(gè)成績(jī)她顯得很平和，“平時(shí)成績(jī)差不多就是這樣，完全沒(méi)有驚喜。”
范津說(shuō)，和同班同學(xué)相比，她還不夠勤勉。由于無(wú)法承受一整天端坐，她沒(méi)有參加高三畢業(yè)班的晚自修。說(shuō)罷，她向記者展示她電腦里的珍藏：有日本寶冢歌劇團(tuán)的各種劇照、歌劇片，還有她寫的文章，畫的漫畫素描。她說(shuō)：“我就是因?yàn)榉挪幌逻@么多‘心頭好’，語(yǔ)文才沒(méi)考出理想成績(jī)?！?BR> 女兒苦讀 父親從不忍心看
盡管范津?qū)⒖忌洗髮W(xué)說(shuō)得輕松，但誰(shuí)能想象，范津趴著完成12年苦讀，而且一直成績(jī)優(yōu)秀。她曾自我鼓勵(lì)：“匍匐也好蹣跚也罷，該前進(jìn)了”。平時(shí)，在學(xué)校，要坐著聽課，她用心口抵著桌子支撐全身，“有時(shí)會(huì)有點(diǎn)疼，有喘不過(guò)氣的感覺(jué)?！痹诩业臅r(shí)候，她多數(shù)時(shí)候趴在床上寫作業(yè)復(fù)習(xí)。大熱天，即使房間開了空調(diào)，范津趴著的地方，依然會(huì)濡濕一片，而她的手腳卻冰冷冷的，媽媽張女士解釋，這是因?yàn)椤八械牧舛加玫郊沽荷?，用到抬頭看書上。”
父親范先生悄悄告訴記者，他從來(lái)不忍心看女兒讀書的場(chǎng)面，“很刻苦，她說(shuō)樂(lè)在其中，更叫人心痛難忍。”
開朗性格源自旁人的信任
在學(xué)校，范津總是會(huì)遇到熱心幫助她的人，對(duì)此，她心懷感激?！爸灰易叩綐翘葸?，就會(huì)有人伸出手來(lái)扶我，很自然，完全沒(méi)有驚訝的神情。”而這些主動(dòng)幫助范津的同學(xué)或老師，甚至和她并不相識(shí)，“每天我都要努力記住每一張幫助過(guò)我的面孔，好在下遇見(jiàn)時(shí)，給他們一個(gè)微笑作為答謝?！?BR> “老師、同學(xué)會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)我的價(jià)值，給我很多機(jī)會(huì)?！狈督蛘f(shuō)，這正是她的自信之源，這些事情讓她感受到接納、信任和支持。高考前40天，學(xué)校組織同學(xué)們參加潛力提升訓(xùn)練營(yíng)，宣布這一消息的時(shí)候，班主任王老師對(duì)范津說(shuō)：“如果你實(shí)在不方便，可以不參加；但是如果你能參加，這次活動(dòng)一定更加完美。”這句話讓范津印象很深，也正因?yàn)檫@句話，她決定參加訓(xùn)練營(yíng)，“他們對(duì)我不拋棄，不放棄，我就要回報(bào)更好的表現(xiàn)?！笔聦?shí)上，這次訓(xùn)練營(yíng)的很多活動(dòng)，她根本無(wú)法參與，只能在一旁當(dāng)“看客”，而且撐完全程，用范津的話來(lái)說(shuō)“幾乎累到半身不遂”。但是，她覺(jué)得和同學(xué)老師一起，“有一種難得的溫暖踏實(shí)?！?BR> 盡管行動(dòng)不便，范津還是不時(shí)會(huì)和同學(xué)相約去購(gòu)書中心買書、到崗頂買衣服。然而，每次獨(dú)自外出歸來(lái)，她都難免聽到別人驚訝地“質(zhì)問(wèn)”她的父母“怎么放心讓孩子獨(dú)自出去！”對(duì)此，她覺(jué)得，殘疾人需要的不是泛濫到近乎否定的同情憐憫，而是實(shí)實(shí)在在的關(guān)心體貼。
范津的父母亦表示，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，正因?yàn)闆](méi)有受到太多另眼相看的難堪，而是得到了公平包容的對(duì)待，才形成如今這般樂(lè)觀開朗的性格。