5月2日，位于多倫多湖畔的加拿大皇家陸軍訓(xùn)練基地（Fort YorkArmoury），舉行新兵集訓(xùn)結(jié)業(yè)儀式，160 多名完成了歷時(shí)兩個(gè)月煉獄般艱苦軍事訓(xùn)練的學(xué)員，光榮地成為加拿大預(yù)備役軍人。隊(duì)伍中一位英俊瀟灑的華裔軍人，在仔細(xì)聆聽(tīng)著陸軍上校 Col. Stafo rol 的訓(xùn)話，他記住了長(zhǎng)官一句意味深長(zhǎng)的話：“如果你們能在加拿大軍隊(duì)取得成功，你就能在任何領(lǐng)域取得成功，所有困難都無(wú)往而不勝！”
這位華裔士兵名叫劉禹實(shí)，六年前隨父母從中國(guó)來(lái)加國(guó)定居，雖然目前還在多倫多東區(qū)河谷中學(xué)讀高中，同時(shí)他還是加拿大皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)（ The Band Of The Royal Regiment Of Canada）的單簧管樂(lè)手。
結(jié)業(yè)儀式后，出于對(duì)神秘軍旅生活的興趣，我與劉禹實(shí)進(jìn)行了愉快地交談。我發(fā)現(xiàn)或許是經(jīng)過(guò)艱苦而又充實(shí)的軍事生活的磨練，雖然只有 19 歲的劉禹實(shí)，已經(jīng)脫去了中學(xué)生的浮躁和稚氣，是一個(gè)氣質(zhì)沉穩(wěn)、充滿自信的男子漢。
單簧管開(kāi)啟了他的童年
劉禹實(shí) 1985 年出生在中國(guó)東北沈陽(yáng)市，十歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在新加坡工作的父親帶回一樣樂(lè)器 —— 單簧管，作為禮物送給他，并囑咐一定要好好練習(xí)，掌握一門(mén)技能，將來(lái)會(huì)用的上。父母為小禹實(shí)找了好的老師 —— 號(hào)稱東北單簧管第一人的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院周泰教授，開(kāi)始學(xué)吹單簧管。
像所有同齡孩子一樣，小禹實(shí)多幺想出去與小伙伴踢球打彈，但在父母的督促下，他卻要花大量的課余時(shí)間練習(xí)單簧管。劉禹實(shí)說(shuō)，那時(shí)學(xué)音樂(lè)沒(méi)有自信，完全是被動(dòng)的，是為爸爸媽媽學(xué)，為周泰教授學(xué)，吹不好，怕挨罵，不好交代。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織管樂(lè)隊(duì)，音樂(lè)老師憑主觀判斷挑選學(xué)員，由于禹實(shí)身材瘦弱沒(méi)被選中，使小禹實(shí)很是失落。后來(lái)當(dāng)老師得知他是周泰的學(xué)生才收了他，使他第加入樂(lè)隊(duì)，并成為樂(lè)隊(duì)中出類拔萃的單簧管演奏手。他還被選拔到沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附屬小學(xué)樂(lè)隊(duì)，到東北三省做巡回演出，反響熱烈。當(dāng)時(shí)“少年鋼琴天才”、與名聲大噪的朗朗齊名的賈新，為禹實(shí)的單簧管獨(dú)奏做鋼琴伴奏，演出非常成功，并得到專家的首肯。
在加拿大特長(zhǎng)得到發(fā)揮
1998 年全家移民加拿大，多倫多教育局得知禹實(shí)有音樂(lè)特長(zhǎng)，便推薦他去音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)校 WINONA Dr. P.S. 就讀。在 WINONA 的一年多時(shí)間，使禹實(shí)感到他的特長(zhǎng)被承認(rèn)，并會(huì)得到很好的發(fā)揮。他說(shuō)，如果說(shuō)在中國(guó)學(xué)單簧管完全是被動(dòng)的話，那幺來(lái)加拿大后就逐漸轉(zhuǎn)變成主動(dòng)了，并且激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的熱情。再加上結(jié)識(shí)了一些搞音樂(lè)的朋友，就更覺(jué)得這里有良好的音樂(lè)氛圍，掌握一門(mén)音樂(lè)技能，會(huì)體會(huì)到很大的樂(lè)趣。
2001 年升入高中以后，禹實(shí)參加了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)，同時(shí)遇到了很好的音樂(lè)老師。這個(gè)音樂(lè)老師很賞識(shí)禹實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)，特推薦禹實(shí)到他自己兼職的皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地考核審查，2002 年底，禹實(shí)正式被吸收為軍樂(lè)團(tuán)成員。
成立于 1863 年的加拿大皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)，是加拿大早的軍樂(lè)團(tuán)，也是世界聞名的軍樂(lè)團(tuán)，在許多重大節(jié)日和禮賓儀式上，可以看到他們頭戴高高的熊皮帽，身著深紅制服，雄壯威嚴(yán)的隊(duì)伍。
禹實(shí)告訴我，加入到這樣的專業(yè)音樂(lè)團(tuán)體，才感覺(jué)到自己在業(yè)務(wù)上的差距。所以，在軍樂(lè)團(tuán)的一年多時(shí)間，在專業(yè)訓(xùn)練中他學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)，是他在音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧上提高快的。他多次隨團(tuán)演出，灌制 CD，還參加了在魁北克城舉辦的“世界軍樂(lè)節(jié)”。
艱苦卓絕的魔鬼訓(xùn)練
加入軍樂(lè)團(tuán)就需辦理入伍手續(xù)，在通過(guò)累計(jì)時(shí)間約兩個(gè)月的新兵訓(xùn)練，即可成為預(yù)備役軍人。其實(shí)，每一名 45 歲以下無(wú)犯罪歷史的加拿大公民和已經(jīng)登陸的永久居民都可以報(bào)名參加新兵訓(xùn)練，但要經(jīng)過(guò)考核才能接納，但要成為加拿大軍人必須是加國(guó)公民。
禹實(shí)介紹說(shuō)，新兵考核包括智能、體能和健康測(cè)試三方面。智能考核主要看智力水平和反應(yīng)能力，來(lái)確定適合你的兵種，相對(duì)比較容易通過(guò)；體能測(cè)試就難以通過(guò)，六個(gè)人中有五人被淘汰，比如讓你做 20個(gè)俯臥撐后，測(cè)量脈搏心跳，還要測(cè)握力指數(shù)等，很多人達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)；健康測(cè)試要看你的健康狀況，包括疾病史、過(guò)敏史等。
他說(shuō)，新兵訓(xùn)練是針對(duì)所有兵種的基本訓(xùn)練，完全按照實(shí)戰(zhàn)要求設(shè)計(jì)，其過(guò)程是對(duì)人意志、心理、體能和智力的考驗(yàn)。他們?cè)?jīng)歷每天十五、六個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的連續(xù)工作，臉上爬滿小蟲(chóng)的野外夜宿，吃難以下咽的袋裝食品，負(fù)重 80 磅 13 公里急行軍，黑夜只靠指南針尋找目標(biāo)，進(jìn)入仿真生化武器襲擊的毒氣室，數(shù)小時(shí)野外惡劣環(huán)境迷彩埋伏訓(xùn)練等等，許多訓(xùn)練項(xiàng)目是常人無(wú)法承受的。
禹實(shí)給我講了幾個(gè)他們訓(xùn)練過(guò)程中令人難忘的小故事。有，他所在的小分隊(duì)完成一項(xiàng)夜間尋找野外定位目標(biāo)的任務(wù)，要知道，夜間尋找目標(biāo)比白天要困難十倍，不能使用手電等照明工具，不能高聲說(shuō)話，全憑手中的地形圖和指南針，戰(zhàn)友們協(xié)同合作，不能走失一個(gè)人。那他們迷路了，在荊棘密布、漆黑一片的野外摸索，后總部發(fā)信號(hào)彈才走出困境，他們連續(xù)二十多小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。
人間地獄走一遭
還有毒氣室訓(xùn)練也非常殘酷，人進(jìn)入毒氣室后即使摒住呼吸，毒氣都會(huì)通過(guò)五官鉆入體內(nèi)，皮膚像刀刮一樣疼，必須要在短時(shí)間內(nèi)戴上防護(hù)面具，很多人止不住嘔吐，嘔吐物灌滿面具，倒掉再戴。那種毒氣味數(shù)天都聞得到，吃飯都沒(méi)有胃口。
軍事訓(xùn)練中經(jīng)常是早晨五點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)才休息，高強(qiáng)度的體力消耗，使很多人中途告退，所以，又有五分之一的人被淘汰。為適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，軍人必須具備超出常人的毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃刭|(zhì)。比如迷彩埋伏專門(mén)選敵人意想不到的環(huán)境，如水塘、溝渠等，數(shù)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，敵人在兩米之外絕無(wú)察覺(jué)，同時(shí)在野外撤離后不可留下任何痕跡。禹實(shí)還說(shuō)他練就了在課堂上，端坐著睜眼睡覺(jué)的本領(lǐng)。
軍營(yíng)生活還培養(yǎng)了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作精神，教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)爭(zhēng)中個(gè)人的能力是有限的，一定要依靠集體的力量，要樹(shù)立“生一起生，死一塊死”的概念。所以，艱苦的共同訓(xùn)練也使戰(zhàn)友之間的友情更加鞏固。在攀爬大貨車的訓(xùn)練中，面對(duì)沒(méi)有任何扶手光滑的車體，只有戰(zhàn)友們達(dá)成人梯，一個(gè)一個(gè)把人送上去，再形成人煉把每個(gè)人傳下來(lái)。還有攀越鐵柵欄，一位戰(zhàn)友被尖銳的鐵條刺穿腳底，他還要堅(jiān)持繼續(xù)下面的訓(xùn)練項(xiàng)目，后實(shí)在不能行走了，是禹實(shí)背著他完成的訓(xùn)練。禹實(shí)說(shuō)，在實(shí)戰(zhàn)時(shí)的困難和壓力是無(wú)法想象的，只有大家的相互幫助才能克服。
有志從事影視行業(yè)
通過(guò)了基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練，并成為預(yù)備役軍人的禹實(shí)談了他今后的打算，他說(shuō)，他還不想做一個(gè)職業(yè)軍人，盡管他熱愛(ài)軍隊(duì)生活，并將接受更高一級(jí)的訓(xùn)練。
加拿大軍人在完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練后，根據(jù)兵種可以進(jìn)一步深造，以達(dá)到各類兵種的要求，高一級(jí)是特種部隊(duì)（JTF）的訓(xùn)練，據(jù)說(shuō)三、四百人參加訓(xùn)練之有十幾人能夠通過(guò)。禹實(shí)計(jì)劃完成加拿大傘兵的訓(xùn)練，他在通過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練后，認(rèn)為自己在體能上還有余地，能夠承受下一步的考驗(yàn)，另外他希望接觸并能使用更多的武器裝備。
在音樂(lè)上除繼續(xù)擔(dān)任軍樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手外，還參加由高中生組成的“多倫多全明星爵士樂(lè)隊(duì)”的活動(dòng)，他是樂(lè)隊(duì)的單簧管。
所有這些都不是他終的職業(yè)選擇，禹實(shí)向我透露了他的大愿望，他一直想涉足影視行業(yè)，從事電影、電視的導(dǎo)演、制作和演員，并且正朝這方面努力。他說(shuō)，他在豐富自己的人生經(jīng)歷，為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ)，比如，現(xiàn)在軍隊(duì)生活的經(jīng)歷，將來(lái)如果導(dǎo)演一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，一定是真實(shí)的，因?yàn)樗煜の淦餮b備等細(xì)節(jié)，更了解戰(zhàn)爭(zhēng)中士兵的精神狀態(tài)和所想。
盡管禹實(shí)能用中文流利地交談，但許多時(shí)候無(wú)法用中文詞匯完整地表達(dá)，所以他的話我沒(méi)有用引號(hào)引起來(lái)。然而，他舉的一個(gè)例子很恰當(dāng)?shù)乇硎鏊娜松非螅涸S多華人學(xué)生的人生道路像 Street Car，沿著父母安排好的軌道前進(jìn)，完全沒(méi)有主動(dòng)性；我的人生要成為有方向盤(pán)的 Bus，由自己掌握方向。所以，他決定高中畢業(yè)后先不上大學(xué)，在電影行業(yè)工作一段后，確定了目標(biāo)后再進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)影視專業(yè)。
這位華裔士兵名叫劉禹實(shí)，六年前隨父母從中國(guó)來(lái)加國(guó)定居，雖然目前還在多倫多東區(qū)河谷中學(xué)讀高中，同時(shí)他還是加拿大皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)（ The Band Of The Royal Regiment Of Canada）的單簧管樂(lè)手。
結(jié)業(yè)儀式后，出于對(duì)神秘軍旅生活的興趣，我與劉禹實(shí)進(jìn)行了愉快地交談。我發(fā)現(xiàn)或許是經(jīng)過(guò)艱苦而又充實(shí)的軍事生活的磨練，雖然只有 19 歲的劉禹實(shí)，已經(jīng)脫去了中學(xué)生的浮躁和稚氣，是一個(gè)氣質(zhì)沉穩(wěn)、充滿自信的男子漢。
單簧管開(kāi)啟了他的童年
劉禹實(shí) 1985 年出生在中國(guó)東北沈陽(yáng)市，十歲時(shí)，當(dāng)時(shí)在新加坡工作的父親帶回一樣樂(lè)器 —— 單簧管，作為禮物送給他，并囑咐一定要好好練習(xí)，掌握一門(mén)技能，將來(lái)會(huì)用的上。父母為小禹實(shí)找了好的老師 —— 號(hào)稱東北單簧管第一人的沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院周泰教授，開(kāi)始學(xué)吹單簧管。
像所有同齡孩子一樣，小禹實(shí)多幺想出去與小伙伴踢球打彈，但在父母的督促下，他卻要花大量的課余時(shí)間練習(xí)單簧管。劉禹實(shí)說(shuō)，那時(shí)學(xué)音樂(lè)沒(méi)有自信，完全是被動(dòng)的，是為爸爸媽媽學(xué)，為周泰教授學(xué)，吹不好，怕挨罵，不好交代。
小學(xué)四年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織管樂(lè)隊(duì)，音樂(lè)老師憑主觀判斷挑選學(xué)員，由于禹實(shí)身材瘦弱沒(méi)被選中，使小禹實(shí)很是失落。后來(lái)當(dāng)老師得知他是周泰的學(xué)生才收了他，使他第加入樂(lè)隊(duì)，并成為樂(lè)隊(duì)中出類拔萃的單簧管演奏手。他還被選拔到沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附屬小學(xué)樂(lè)隊(duì)，到東北三省做巡回演出，反響熱烈。當(dāng)時(shí)“少年鋼琴天才”、與名聲大噪的朗朗齊名的賈新，為禹實(shí)的單簧管獨(dú)奏做鋼琴伴奏，演出非常成功，并得到專家的首肯。
在加拿大特長(zhǎng)得到發(fā)揮
1998 年全家移民加拿大，多倫多教育局得知禹實(shí)有音樂(lè)特長(zhǎng)，便推薦他去音樂(lè)特長(zhǎng)學(xué)校 WINONA Dr. P.S. 就讀。在 WINONA 的一年多時(shí)間，使禹實(shí)感到他的特長(zhǎng)被承認(rèn)，并會(huì)得到很好的發(fā)揮。他說(shuō)，如果說(shuō)在中國(guó)學(xué)單簧管完全是被動(dòng)的話，那幺來(lái)加拿大后就逐漸轉(zhuǎn)變成主動(dòng)了，并且激發(fā)了對(duì)音樂(lè)的熱情。再加上結(jié)識(shí)了一些搞音樂(lè)的朋友，就更覺(jué)得這里有良好的音樂(lè)氛圍，掌握一門(mén)音樂(lè)技能，會(huì)體會(huì)到很大的樂(lè)趣。
2001 年升入高中以后，禹實(shí)參加了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)，同時(shí)遇到了很好的音樂(lè)老師。這個(gè)音樂(lè)老師很賞識(shí)禹實(shí)的音樂(lè)素養(yǎng)，特推薦禹實(shí)到他自己兼職的皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格地考核審查，2002 年底，禹實(shí)正式被吸收為軍樂(lè)團(tuán)成員。
成立于 1863 年的加拿大皇家部隊(duì)軍樂(lè)團(tuán)，是加拿大早的軍樂(lè)團(tuán)，也是世界聞名的軍樂(lè)團(tuán)，在許多重大節(jié)日和禮賓儀式上，可以看到他們頭戴高高的熊皮帽，身著深紅制服，雄壯威嚴(yán)的隊(duì)伍。
禹實(shí)告訴我，加入到這樣的專業(yè)音樂(lè)團(tuán)體，才感覺(jué)到自己在業(yè)務(wù)上的差距。所以，在軍樂(lè)團(tuán)的一年多時(shí)間，在專業(yè)訓(xùn)練中他學(xué)到了很多音樂(lè)知識(shí)，是他在音樂(lè)素養(yǎng)和演奏技巧上提高快的。他多次隨團(tuán)演出，灌制 CD，還參加了在魁北克城舉辦的“世界軍樂(lè)節(jié)”。
艱苦卓絕的魔鬼訓(xùn)練
加入軍樂(lè)團(tuán)就需辦理入伍手續(xù)，在通過(guò)累計(jì)時(shí)間約兩個(gè)月的新兵訓(xùn)練，即可成為預(yù)備役軍人。其實(shí)，每一名 45 歲以下無(wú)犯罪歷史的加拿大公民和已經(jīng)登陸的永久居民都可以報(bào)名參加新兵訓(xùn)練，但要經(jīng)過(guò)考核才能接納，但要成為加拿大軍人必須是加國(guó)公民。
禹實(shí)介紹說(shuō)，新兵考核包括智能、體能和健康測(cè)試三方面。智能考核主要看智力水平和反應(yīng)能力，來(lái)確定適合你的兵種，相對(duì)比較容易通過(guò)；體能測(cè)試就難以通過(guò)，六個(gè)人中有五人被淘汰，比如讓你做 20個(gè)俯臥撐后，測(cè)量脈搏心跳，還要測(cè)握力指數(shù)等，很多人達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)；健康測(cè)試要看你的健康狀況，包括疾病史、過(guò)敏史等。
他說(shuō)，新兵訓(xùn)練是針對(duì)所有兵種的基本訓(xùn)練，完全按照實(shí)戰(zhàn)要求設(shè)計(jì)，其過(guò)程是對(duì)人意志、心理、體能和智力的考驗(yàn)。他們?cè)?jīng)歷每天十五、六個(gè)小時(shí)高強(qiáng)度的連續(xù)工作，臉上爬滿小蟲(chóng)的野外夜宿，吃難以下咽的袋裝食品，負(fù)重 80 磅 13 公里急行軍，黑夜只靠指南針尋找目標(biāo)，進(jìn)入仿真生化武器襲擊的毒氣室，數(shù)小時(shí)野外惡劣環(huán)境迷彩埋伏訓(xùn)練等等，許多訓(xùn)練項(xiàng)目是常人無(wú)法承受的。
禹實(shí)給我講了幾個(gè)他們訓(xùn)練過(guò)程中令人難忘的小故事。有，他所在的小分隊(duì)完成一項(xiàng)夜間尋找野外定位目標(biāo)的任務(wù)，要知道，夜間尋找目標(biāo)比白天要困難十倍，不能使用手電等照明工具，不能高聲說(shuō)話，全憑手中的地形圖和指南針，戰(zhàn)友們協(xié)同合作，不能走失一個(gè)人。那他們迷路了，在荊棘密布、漆黑一片的野外摸索，后總部發(fā)信號(hào)彈才走出困境，他們連續(xù)二十多小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。
人間地獄走一遭
還有毒氣室訓(xùn)練也非常殘酷，人進(jìn)入毒氣室后即使摒住呼吸，毒氣都會(huì)通過(guò)五官鉆入體內(nèi)，皮膚像刀刮一樣疼，必須要在短時(shí)間內(nèi)戴上防護(hù)面具，很多人止不住嘔吐，嘔吐物灌滿面具，倒掉再戴。那種毒氣味數(shù)天都聞得到，吃飯都沒(méi)有胃口。
軍事訓(xùn)練中經(jīng)常是早晨五點(diǎn)起床，晚上十二點(diǎn)才休息，高強(qiáng)度的體力消耗，使很多人中途告退，所以，又有五分之一的人被淘汰。為適應(yīng)現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的需要，軍人必須具備超出常人的毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃刭|(zhì)。比如迷彩埋伏專門(mén)選敵人意想不到的環(huán)境，如水塘、溝渠等，數(shù)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，敵人在兩米之外絕無(wú)察覺(jué)，同時(shí)在野外撤離后不可留下任何痕跡。禹實(shí)還說(shuō)他練就了在課堂上，端坐著睜眼睡覺(jué)的本領(lǐng)。
軍營(yíng)生活還培養(yǎng)了強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)合作精神，教官反復(fù)強(qiáng)調(diào)，戰(zhàn)爭(zhēng)中個(gè)人的能力是有限的，一定要依靠集體的力量，要樹(shù)立“生一起生，死一塊死”的概念。所以，艱苦的共同訓(xùn)練也使戰(zhàn)友之間的友情更加鞏固。在攀爬大貨車的訓(xùn)練中，面對(duì)沒(méi)有任何扶手光滑的車體，只有戰(zhàn)友們達(dá)成人梯，一個(gè)一個(gè)把人送上去，再形成人煉把每個(gè)人傳下來(lái)。還有攀越鐵柵欄，一位戰(zhàn)友被尖銳的鐵條刺穿腳底，他還要堅(jiān)持繼續(xù)下面的訓(xùn)練項(xiàng)目，后實(shí)在不能行走了，是禹實(shí)背著他完成的訓(xùn)練。禹實(shí)說(shuō)，在實(shí)戰(zhàn)時(shí)的困難和壓力是無(wú)法想象的，只有大家的相互幫助才能克服。
有志從事影視行業(yè)
通過(guò)了基礎(chǔ)軍事訓(xùn)練，并成為預(yù)備役軍人的禹實(shí)談了他今后的打算，他說(shuō)，他還不想做一個(gè)職業(yè)軍人，盡管他熱愛(ài)軍隊(duì)生活，并將接受更高一級(jí)的訓(xùn)練。
加拿大軍人在完成了基礎(chǔ)訓(xùn)練后，根據(jù)兵種可以進(jìn)一步深造，以達(dá)到各類兵種的要求，高一級(jí)是特種部隊(duì)（JTF）的訓(xùn)練，據(jù)說(shuō)三、四百人參加訓(xùn)練之有十幾人能夠通過(guò)。禹實(shí)計(jì)劃完成加拿大傘兵的訓(xùn)練，他在通過(guò)基礎(chǔ)訓(xùn)練后，認(rèn)為自己在體能上還有余地，能夠承受下一步的考驗(yàn)，另外他希望接觸并能使用更多的武器裝備。
在音樂(lè)上除繼續(xù)擔(dān)任軍樂(lè)團(tuán)的樂(lè)手外，還參加由高中生組成的“多倫多全明星爵士樂(lè)隊(duì)”的活動(dòng)，他是樂(lè)隊(duì)的單簧管。
所有這些都不是他終的職業(yè)選擇，禹實(shí)向我透露了他的大愿望，他一直想涉足影視行業(yè)，從事電影、電視的導(dǎo)演、制作和演員，并且正朝這方面努力。他說(shuō)，他在豐富自己的人生經(jīng)歷，為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ)，比如，現(xiàn)在軍隊(duì)生活的經(jīng)歷，將來(lái)如果導(dǎo)演一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，一定是真實(shí)的，因?yàn)樗煜の淦餮b備等細(xì)節(jié)，更了解戰(zhàn)爭(zhēng)中士兵的精神狀態(tài)和所想。
盡管禹實(shí)能用中文流利地交談，但許多時(shí)候無(wú)法用中文詞匯完整地表達(dá)，所以他的話我沒(méi)有用引號(hào)引起來(lái)。然而，他舉的一個(gè)例子很恰當(dāng)?shù)乇硎鏊娜松非螅涸S多華人學(xué)生的人生道路像 Street Car，沿著父母安排好的軌道前進(jìn)，完全沒(méi)有主動(dòng)性；我的人生要成為有方向盤(pán)的 Bus，由自己掌握方向。所以，他決定高中畢業(yè)后先不上大學(xué)，在電影行業(yè)工作一段后，確定了目標(biāo)后再進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí)影視專業(yè)。