一是實(shí)施教師素質(zhì)提升工程。將2008年定為“教師培訓(xùn)年”，啟動(dòng)“教師素質(zhì)提升三年工程”，從今年起到2010年，用三年時(shí)間，將全市教育系統(tǒng)廣大干部、中小學(xué)教師輪訓(xùn)一遍，使其在適應(yīng)管理工作及基礎(chǔ)教育新課程改革的基礎(chǔ)上，整體素質(zhì)得到進(jìn)一步提升?；顒?dòng)開(kāi)展以來(lái)，各縣區(qū)、各學(xué)校紛紛行動(dòng)起來(lái)，開(kāi)展豐富多彩、卓有成效的教師培訓(xùn)活動(dòng)，廣大中小學(xué)教師的教育理念、教學(xué)手段正悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變，師德水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)生著可喜的變化，教師積極參訓(xùn)、競(jìng)相學(xué)習(xí)、爭(zhēng)當(dāng)?shù)臒岢币呀?jīng)興起。二是狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)。開(kāi)展第四屆“十佳師德標(biāo)兵”和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)比活動(dòng)，對(duì)第四屆十佳師德標(biāo)兵和105德先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。舉辦師德教育征文和論壇活動(dòng)，組建師德報(bào)告團(tuán)赴全市作巡回報(bào)告，開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，廣大教師教書(shū)育人的積極性空前高漲。三是加強(qiáng)師資培訓(xùn)。組織60長(zhǎng)參加“十一五”期間第三期初中校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班，組織500余名班主任參加了省、市、縣（區(qū)）級(jí)班主任培訓(xùn)，組織71名農(nóng)村骨干教師參加省級(jí)培訓(xùn)，選拔幼兒園省級(jí)骨干教師培育對(duì)象160名、中小學(xué)省級(jí)骨干教師培育對(duì)象93名，選拔70名高中教師、41名體音美教師參加省級(jí)培訓(xùn)，有效提高了中小學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。四是認(rèn)真實(shí)施進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作的意見(jiàn)，組織評(píng)選了市級(jí)優(yōu)秀班主任，全面加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。