陷阱三:出國念，讀好專業(yè)
除了這幾年開始漸漸流行的:國內考不上大學，由家長出錢送出國深造，這種需要三思的模式外，大部分希望到國外留學的人都是國內的好學生。他們出國的選擇很自然的會想到，好專業(yè)。
那么先說。好的大學標準是什么？似乎大家都希望知道一個結果。但筆者認為，更重于結果的的應該是標準，即選擇或評價的原則是什么。這個定義就象好的生活方式是什么一樣，本無統(tǒng)一答案，都在每個參與者的心中追求。因此，無原則地去過問什么好大學本身就有些盲目。就象提到中國好的大學一樣，似乎理清華文北大已成定論，但學外語的同學會優(yōu)先選擇北外，學經(jīng)濟的同學會考慮經(jīng)貿大學，以及學航天的同學會看重北航一樣，綜合排名僅存在于虛名的意義上，真正我們應該關注的排名應該是我們所希望學的專業(yè)排名。就象清華英語系的同學不一定會比北外英語的同學更多些自豪吧。（注:此處僅是舉例，絕無任何貶義。）
也就是說很多國外大學的綜合排名實際上是沒有太多參考意義的。真正應該看重的是專業(yè)排名。國外教育統(tǒng)計機構比國內相對公正和有經(jīng)驗，例如德國權威機構每年公布的大學綜合排名和專業(yè)排名都是經(jīng)過上萬名學生和教授的調查得出的。（參考鏈接www.das-ranking.de）其中專業(yè)排名會和綜合排名大相徑庭，如果千難萬苦地申請到了綜合排名考前的大學，其中所選專業(yè)卻是排名靠后，那么這樣的滋味，恐怕只有后悔滋味了。
此外，專業(yè)排名中會有一項該專業(yè)畢業(yè)年限的對比。對于學分制的大學來說，這一點就更加重要了，因為平均畢業(yè)年限的多少，實際上就代表著該專業(yè)在不同大學里的難易程度。
再說專業(yè)。什么叫好專業(yè)？我所見到的中國學生選擇專業(yè)大部分都是兩個標準:一是時尚，二是興趣。不知道有什么人認真想過，這個世界上容易發(fā)生變化的就是上面兩個因素。
說到時尚，就是同學們經(jīng)常會談到的熱門專業(yè)。那么希望你認真想一想，等你四五年甚至更長時間畢業(yè)后，你能否確定該專業(yè)人才依然熱門和搶手？就象80年代末，國內純英文專業(yè)炙手可熱，畢業(yè)生被各單位外貿部門一搶而空，而僅僅到了90年多初，結果就象現(xiàn)在一樣，純英文專業(yè)的畢業(yè)生除了競爭非常激烈的教師和翻譯職位外，前途堪憂。出國留學也有類似的現(xiàn)象，就在前幾年大家都把出國方向集中在經(jīng)濟學和計算機等熱門“好”專業(yè)的時候，誰會認為物流管理和環(huán)保技術是好專業(yè)？而隨著這幾年的國內外經(jīng)貿交流的發(fā)展，真正從國外學成歸來的這兩類人才又是搶手貨了。當然，現(xiàn)在出國學物流和環(huán)保的人開始多起來了，那么幾年畢業(yè)后會是什么情況呢？
后不得不提興趣。誠然，興趣是好的老師。以個人興趣為出發(fā)點選擇專業(yè)當然是對的。只是希望勸告大家的是兩個反問:1，你的興趣是否真正深入了解了這一專業(yè)？好象很多年青朋友因為喜歡玩電腦而選擇計算機專業(yè)一樣，學習開始后才后悔不已。軟件編程的枯燥和玩電腦游戲的興致都是同樣程度高的。2，你的興趣是否會持久，至少會久到學業(yè)結束？很多朋友會喜歡尼采，但極少人會因為看了一兩本喜歡的哲學書而選擇哲學專業(yè)。這樣的初級錯誤沒有人會去犯。而引申到出國選擇專業(yè)的興趣問題上，就必須要仔細回答這個反問了。例如，說起來學習媒體，會有很多人感興趣吧。在國內學習可能相對簡單一些，而國外的學習，由于媒體專業(yè)要學習國家歷史，政治制度，媒體的發(fā)展過程和寫作等等艱深文科背景的課程，對于外語并不熟練的中國學生來說，恐怕會極大地打擊你因興趣而帶來的熱情。
*:正如沒有婚姻是十全十美一樣，選擇學校和專業(yè)就象選擇婚姻一樣的標準:
一，婚前睜大眼睛，仔細了解對方，也要了解自己，然后認真思考后再做結論。
二，婚后忠貞不渝，要相信自己的選擇；容忍近距離接觸后發(fā)現(xiàn)的對方缺點，同時培養(yǎng)感情，直到兩人合二為一。
陷阱四:學習的同時靠打工維持生活
除了這幾年開始漸漸流行的:國內考不上大學，由家長出錢送出國深造，這種需要三思的模式外，大部分希望到國外留學的人都是國內的好學生。他們出國的選擇很自然的會想到，好專業(yè)。
那么先說。好的大學標準是什么？似乎大家都希望知道一個結果。但筆者認為，更重于結果的的應該是標準，即選擇或評價的原則是什么。這個定義就象好的生活方式是什么一樣，本無統(tǒng)一答案，都在每個參與者的心中追求。因此，無原則地去過問什么好大學本身就有些盲目。就象提到中國好的大學一樣，似乎理清華文北大已成定論，但學外語的同學會優(yōu)先選擇北外，學經(jīng)濟的同學會考慮經(jīng)貿大學，以及學航天的同學會看重北航一樣，綜合排名僅存在于虛名的意義上，真正我們應該關注的排名應該是我們所希望學的專業(yè)排名。就象清華英語系的同學不一定會比北外英語的同學更多些自豪吧。（注:此處僅是舉例，絕無任何貶義。）
也就是說很多國外大學的綜合排名實際上是沒有太多參考意義的。真正應該看重的是專業(yè)排名。國外教育統(tǒng)計機構比國內相對公正和有經(jīng)驗，例如德國權威機構每年公布的大學綜合排名和專業(yè)排名都是經(jīng)過上萬名學生和教授的調查得出的。（參考鏈接www.das-ranking.de）其中專業(yè)排名會和綜合排名大相徑庭，如果千難萬苦地申請到了綜合排名考前的大學，其中所選專業(yè)卻是排名靠后，那么這樣的滋味，恐怕只有后悔滋味了。
此外，專業(yè)排名中會有一項該專業(yè)畢業(yè)年限的對比。對于學分制的大學來說，這一點就更加重要了，因為平均畢業(yè)年限的多少，實際上就代表著該專業(yè)在不同大學里的難易程度。
再說專業(yè)。什么叫好專業(yè)？我所見到的中國學生選擇專業(yè)大部分都是兩個標準:一是時尚，二是興趣。不知道有什么人認真想過，這個世界上容易發(fā)生變化的就是上面兩個因素。
說到時尚，就是同學們經(jīng)常會談到的熱門專業(yè)。那么希望你認真想一想，等你四五年甚至更長時間畢業(yè)后，你能否確定該專業(yè)人才依然熱門和搶手？就象80年代末，國內純英文專業(yè)炙手可熱，畢業(yè)生被各單位外貿部門一搶而空，而僅僅到了90年多初，結果就象現(xiàn)在一樣，純英文專業(yè)的畢業(yè)生除了競爭非常激烈的教師和翻譯職位外，前途堪憂。出國留學也有類似的現(xiàn)象，就在前幾年大家都把出國方向集中在經(jīng)濟學和計算機等熱門“好”專業(yè)的時候，誰會認為物流管理和環(huán)保技術是好專業(yè)？而隨著這幾年的國內外經(jīng)貿交流的發(fā)展，真正從國外學成歸來的這兩類人才又是搶手貨了。當然，現(xiàn)在出國學物流和環(huán)保的人開始多起來了，那么幾年畢業(yè)后會是什么情況呢？
后不得不提興趣。誠然，興趣是好的老師。以個人興趣為出發(fā)點選擇專業(yè)當然是對的。只是希望勸告大家的是兩個反問:1，你的興趣是否真正深入了解了這一專業(yè)？好象很多年青朋友因為喜歡玩電腦而選擇計算機專業(yè)一樣，學習開始后才后悔不已。軟件編程的枯燥和玩電腦游戲的興致都是同樣程度高的。2，你的興趣是否會持久，至少會久到學業(yè)結束？很多朋友會喜歡尼采，但極少人會因為看了一兩本喜歡的哲學書而選擇哲學專業(yè)。這樣的初級錯誤沒有人會去犯。而引申到出國選擇專業(yè)的興趣問題上，就必須要仔細回答這個反問了。例如，說起來學習媒體，會有很多人感興趣吧。在國內學習可能相對簡單一些，而國外的學習，由于媒體專業(yè)要學習國家歷史，政治制度，媒體的發(fā)展過程和寫作等等艱深文科背景的課程，對于外語并不熟練的中國學生來說，恐怕會極大地打擊你因興趣而帶來的熱情。
*:正如沒有婚姻是十全十美一樣，選擇學校和專業(yè)就象選擇婚姻一樣的標準:
一，婚前睜大眼睛，仔細了解對方，也要了解自己，然后認真思考后再做結論。
二，婚后忠貞不渝，要相信自己的選擇；容忍近距離接觸后發(fā)現(xiàn)的對方缺點，同時培養(yǎng)感情，直到兩人合二為一。
陷阱四:學習的同時靠打工維持生活