昨天剛放暑假，海曙南門(mén)街道柳錦社區(qū)的青少年希望書(shū)室就熱鬧起來(lái)。這個(gè)由社區(qū)退休教師王亞萍自籌經(jīng)費(fèi)建立起來(lái)的“圖書(shū)館”，6年來(lái)為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生和小區(qū)居民提供了豐富的精神食糧。
昨天，記者來(lái)到青少年希望書(shū)室。室內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，20多名中小學(xué)生正津津有味地閱讀書(shū)刊。年邁的王老師坐在孩子們中間，不時(shí)同他們交流。
隨行的居委會(huì)工作人員說(shuō)，一放暑假，書(shū)室的孩子就明顯增加，孩子們把這里當(dāng)成了家。孩子們說(shuō)，這里既可做作業(yè)，又能看很多書(shū)，遇到不懂的地方還有王老師輔導(dǎo)，比在家里做作業(yè)好多了。
2002年暑假，退休了的王老師自籌經(jīng)費(fèi)建起了這個(gè)書(shū)室。初，書(shū)室的藏書(shū)量只有400余冊(cè)，為社區(qū)居民提供免費(fèi)借書(shū)服務(wù)。為充分發(fā)揮書(shū)室的作用，王老師隨后自掏腰包，根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的要求購(gòu)置了大量書(shū)刊。
此后，王老師經(jīng)常開(kāi)展“古詩(shī)朗誦賽”、“成語(yǔ)集錦趣味賽”、“文史知識(shí)搶答賽”等讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣。這種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，由此聚集了一大批的讀者。
書(shū)室不僅是小區(qū)學(xué)生的“家”，也成了許多居民讀書(shū)看報(bào)的好去處。書(shū)室每年都有一個(gè)“百日讀書(shū)活動(dòng)”，參加的有夫妻、父子、母女等，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)造了良好的氛圍。
在社區(qū)和街道的支持下，書(shū)室的藏書(shū)由初建時(shí)的400余冊(cè)，增至目前6000余冊(cè)，讀者數(shù)萬(wàn)人次，借書(shū)數(shù)量2萬(wàn)多冊(cè)次。去年，南門(mén)街道撥款裝修了書(shū)室，王老師又和海曙區(qū)圖書(shū)館等單位取得聯(lián)系，資源共享，大大增加了圖書(shū)館的藏書(shū)量。
回想起自辦書(shū)室的經(jīng)歷，王老師動(dòng)情地說(shuō)，文化是一座城市的靈魂和內(nèi)涵，是城市的希望和生機(jī)所在。如今，居民都富裕了，物質(zhì)生活很豐富，但不能少了精神食糧。正是基于這個(gè)想法，他辦起了這個(gè)書(shū)室。雖然為此花了無(wú)數(shù)的心血，但看著書(shū)室規(guī)模越來(lái)越多，得到了越來(lái)越多居民的認(rèn)可，她心里就甜孜孜的。
昨天，記者來(lái)到青少年希望書(shū)室。室內(nèi)涼風(fēng)習(xí)習(xí)，20多名中小學(xué)生正津津有味地閱讀書(shū)刊。年邁的王老師坐在孩子們中間，不時(shí)同他們交流。
隨行的居委會(huì)工作人員說(shuō)，一放暑假，書(shū)室的孩子就明顯增加，孩子們把這里當(dāng)成了家。孩子們說(shuō)，這里既可做作業(yè)，又能看很多書(shū)，遇到不懂的地方還有王老師輔導(dǎo)，比在家里做作業(yè)好多了。
2002年暑假，退休了的王老師自籌經(jīng)費(fèi)建起了這個(gè)書(shū)室。初，書(shū)室的藏書(shū)量只有400余冊(cè)，為社區(qū)居民提供免費(fèi)借書(shū)服務(wù)。為充分發(fā)揮書(shū)室的作用，王老師隨后自掏腰包，根據(jù)孩子和家長(zhǎng)的要求購(gòu)置了大量書(shū)刊。
此后，王老師經(jīng)常開(kāi)展“古詩(shī)朗誦賽”、“成語(yǔ)集錦趣味賽”、“文史知識(shí)搶答賽”等讀書(shū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子們的讀書(shū)興趣。這種寓教于樂(lè)的活動(dòng)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)歡迎，由此聚集了一大批的讀者。
書(shū)室不僅是小區(qū)學(xué)生的“家”，也成了許多居民讀書(shū)看報(bào)的好去處。書(shū)室每年都有一個(gè)“百日讀書(shū)活動(dòng)”，參加的有夫妻、父子、母女等，為營(yíng)造學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)造了良好的氛圍。
在社區(qū)和街道的支持下，書(shū)室的藏書(shū)由初建時(shí)的400余冊(cè)，增至目前6000余冊(cè)，讀者數(shù)萬(wàn)人次，借書(shū)數(shù)量2萬(wàn)多冊(cè)次。去年，南門(mén)街道撥款裝修了書(shū)室，王老師又和海曙區(qū)圖書(shū)館等單位取得聯(lián)系，資源共享，大大增加了圖書(shū)館的藏書(shū)量。
回想起自辦書(shū)室的經(jīng)歷，王老師動(dòng)情地說(shuō)，文化是一座城市的靈魂和內(nèi)涵，是城市的希望和生機(jī)所在。如今，居民都富裕了，物質(zhì)生活很豐富，但不能少了精神食糧。正是基于這個(gè)想法，他辦起了這個(gè)書(shū)室。雖然為此花了無(wú)數(shù)的心血，但看著書(shū)室規(guī)模越來(lái)越多，得到了越來(lái)越多居民的認(rèn)可，她心里就甜孜孜的。