昨天，從教33年的韓甸鎮(zhèn)中學(xué)農(nóng)村教師張大軍與來自哈爾濱市11個(gè)區(qū)、縣(市)貧困地區(qū)的2000名中小學(xué)教師一起，開始接受為期8天的新課程教學(xué)免費(fèi)培訓(xùn)。至此，哈爾濱市接受免費(fèi)培訓(xùn)的農(nóng)村教師已達(dá)7批，共1.7萬人。
今年52歲的張大軍，一年前開始擔(dān)任心理健康教育課教師。他告訴記者，心理健康教育在農(nóng)村學(xué)校還是一門新興學(xué)科，“這次培訓(xùn)太及時(shí)了，能夠幫我提高教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法。我還帶來很多在工作中遇到的困惑，準(zhǔn)備向?qū)＜艺埥??！?BR> 作為哈爾濱市免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師規(guī)模大的，培訓(xùn)期間，涵蓋中小學(xué)21個(gè)學(xué)科的2000名教師將接受通識(shí)培訓(xùn)和分學(xué)科培訓(xùn)。同時(shí)將聆聽全國知名專家、學(xué)者的講座。經(jīng)過培訓(xùn)后，他們將發(fā)揮骨干示范作用，以自身的專業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)和提升廣大農(nóng)村地區(qū)教師的專業(yè)化素質(zhì)。
據(jù)市教育局有關(guān)人士介紹，哈爾濱市約有8萬名中小學(xué)專任教師，其中2/3分布在農(nóng)村，地域廣、人數(shù)多、交通不便和經(jīng)費(fèi)緊張等因素一直制約著農(nóng)村教師專業(yè)化水平。為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加速提高農(nóng)村薄弱地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)，市教育局已連續(xù)7年籌措資金，致力于讓越來越多工作在一線的農(nóng)村教師接受免費(fèi)培訓(xùn)，以帶動(dòng)農(nóng)村偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校整體辦學(xué)水平。
另悉，目前，哈爾濱市已啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，通過教師輪崗支教、對口支援、鄉(xiāng)村教師進(jìn)、名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上共享及部分農(nóng)村校長、后備干部到城市學(xué)校掛職鍛煉等活動(dòng)，全面提升農(nóng)村教師新課程理念和教育教學(xué)專業(yè)化能力。
今年52歲的張大軍，一年前開始擔(dān)任心理健康教育課教師。他告訴記者，心理健康教育在農(nóng)村學(xué)校還是一門新興學(xué)科，“這次培訓(xùn)太及時(shí)了，能夠幫我提高教學(xué)水平、改進(jìn)教學(xué)方法。我還帶來很多在工作中遇到的困惑，準(zhǔn)備向?qū)＜艺埥??！?BR> 作為哈爾濱市免費(fèi)培訓(xùn)農(nóng)村貧困地區(qū)中小學(xué)教師規(guī)模大的，培訓(xùn)期間，涵蓋中小學(xué)21個(gè)學(xué)科的2000名教師將接受通識(shí)培訓(xùn)和分學(xué)科培訓(xùn)。同時(shí)將聆聽全國知名專家、學(xué)者的講座。經(jīng)過培訓(xùn)后，他們將發(fā)揮骨干示范作用，以自身的專業(yè)化發(fā)展，帶動(dòng)和提升廣大農(nóng)村地區(qū)教師的專業(yè)化素質(zhì)。
據(jù)市教育局有關(guān)人士介紹，哈爾濱市約有8萬名中小學(xué)專任教師，其中2/3分布在農(nóng)村，地域廣、人數(shù)多、交通不便和經(jīng)費(fèi)緊張等因素一直制約著農(nóng)村教師專業(yè)化水平。為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，加速提高農(nóng)村薄弱地區(qū)師資隊(duì)伍建設(shè)，市教育局已連續(xù)7年籌措資金，致力于讓越來越多工作在一線的農(nóng)村教師接受免費(fèi)培訓(xùn)，以帶動(dòng)農(nóng)村偏遠(yuǎn)、薄弱學(xué)校整體辦學(xué)水平。
另悉，目前，哈爾濱市已啟動(dòng)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程，通過教師輪崗支教、對口支援、鄉(xiāng)村教師進(jìn)、名優(yōu)骨干教師送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)程教育資源網(wǎng)上共享及部分農(nóng)村校長、后備干部到城市學(xué)校掛職鍛煉等活動(dòng)，全面提升農(nóng)村教師新課程理念和教育教學(xué)專業(yè)化能力。