如何進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村教師的教科研水平？近日，我市首次舉辦欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中專任教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為100多位教師進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
為更好地推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我市自2005年開始實(shí)施省政府提出的“農(nóng)村素質(zhì)提升工程”。近年來，各縣(市、區(qū))每年都設(shè)立農(nóng)村教育發(fā)展專項(xiàng)資金，用于中小學(xué)師資的培訓(xùn)，而且分別立足實(shí)際，開展了教師互動(dòng)研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式的培訓(xùn)，取得了顯著成效。今年4月，我市積極實(shí)施省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，計(jì)劃3年內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)我市7000多名農(nóng)村骨干教師、骨干校長，讓他們成為農(nóng)村教育的“領(lǐng)頭雁”。雖然對農(nóng)村教師的扶持力度不斷加大，但他們的培訓(xùn)交流機(jī)會還是較少，教科研水平相對較弱，高級職稱的教師更是寥寥無幾。為此，市教育研究院近日舉辦欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中專任教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教齡8年以上、中級職稱的教師開展論文、案例寫作等方面的專題培訓(xùn)。
據(jù)悉，這種培訓(xùn)今后還將不定期舉辦。
為更好地推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我市自2005年開始實(shí)施省政府提出的“農(nóng)村素質(zhì)提升工程”。近年來，各縣(市、區(qū))每年都設(shè)立農(nóng)村教育發(fā)展專項(xiàng)資金，用于中小學(xué)師資的培訓(xùn)，而且分別立足實(shí)際，開展了教師互動(dòng)研討、教學(xué)觀摩、案例分析、教學(xué)反思等多種形式的培訓(xùn)，取得了顯著成效。今年4月，我市積極實(shí)施省農(nóng)村中小學(xué)教師“領(lǐng)雁工程”，計(jì)劃3年內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)我市7000多名農(nóng)村骨干教師、骨干校長，讓他們成為農(nóng)村教育的“領(lǐng)頭雁”。雖然對農(nóng)村教師的扶持力度不斷加大，但他們的培訓(xùn)交流機(jī)會還是較少，教科研水平相對較弱，高級職稱的教師更是寥寥無幾。為此，市教育研究院近日舉辦欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中專任教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對教齡8年以上、中級職稱的教師開展論文、案例寫作等方面的專題培訓(xùn)。
據(jù)悉，這種培訓(xùn)今后還將不定期舉辦。