快在十二天可以完成一門十二章的文字學(xué)科。
一、程序論
先作業(yè)（切忌不要寫在書上），憑借其他學(xué)科和生活、工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答、猜測(cè)，然后針對(duì)習(xí)題要求看書。
在獨(dú)立完成作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)題看書，分析錯(cuò)誤所在。
合書思考，理清知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，建立一定的體系。
總復(fù)習(xí)，分兩步，先模擬測(cè)驗(yàn)，針對(duì)錯(cuò)誤復(fù)習(xí)，在模擬基礎(chǔ)上，背誦一些重要知識(shí)點(diǎn)和沒有解答的問(wèn)題。
二、理念論
1.以錯(cuò)為重點(diǎn)
2.聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合所學(xué)。
3.構(gòu)建體系，用自己的語(yǔ)言去做。
4.解放思想、實(shí)事求是、量力而行。
5.注意進(jìn)度安排啊。
剩下的就看你們的悟性啦，望你們好自為之，預(yù)祝成功?。?！
一、程序論
先作業(yè)（切忌不要寫在書上），憑借其他學(xué)科和生活、工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)回答、猜測(cè)，然后針對(duì)習(xí)題要求看書。
在獨(dú)立完成作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)題看書，分析錯(cuò)誤所在。
合書思考，理清知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系，建立一定的體系。
總復(fù)習(xí)，分兩步，先模擬測(cè)驗(yàn)，針對(duì)錯(cuò)誤復(fù)習(xí)，在模擬基礎(chǔ)上，背誦一些重要知識(shí)點(diǎn)和沒有解答的問(wèn)題。
二、理念論
1.以錯(cuò)為重點(diǎn)
2.聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合所學(xué)。
3.構(gòu)建體系，用自己的語(yǔ)言去做。
4.解放思想、實(shí)事求是、量力而行。
5.注意進(jìn)度安排啊。
剩下的就看你們的悟性啦，望你們好自為之，預(yù)祝成功?。?！