多名因被認定為“高考移民”而被取消在陜西高考報名資格的學生，為爭取在陜西參加高考的資格，將西安市招辦等部門訴至法院。近日，消息傳來，這一樁被稱為“高考移民第一案”的案件一審結束，原告敗訴。不過慶幸的是，在教育部的協調下，這些學生將回原籍河南考試。(據6月4日《法制日報》)
輿論曾經對這一案件給予高度關注，期望這一案件的審理，從法律角度給“高考移民”一個“說法”，即哪些情形可以被認定為“高考移民”，對于認定為“高考移民”的，他們的受教育權利應該得到怎樣的法律保護———不致因為“高考移民”，而喪失公民受教育的基本權利。
作為地方法院來說，簡單地判定考生是否屬于“高考移民”，只是看地方政府部門的做法是否符合法律法規(guī)的規(guī)定，自然會得出這樣的判決結果。如果司法不審查相關政策規(guī)定是不是符合上位法的精神，并作出裁定，恐難以使“高考移民”問題的解決納入法律軌道。
當然，由于過去沒有類似案例作參考，加上高考移民牽涉升學指標的區(qū)域性劃分、教育的非均衡發(fā)展、人才的合理流動、公民的自由遷徙權利、公民的受教育權等復雜問題，地方法院可以請示高級法院作出司法解釋，并給以后地方法院審查同類案件指明方向。
從保障公民平等的受教育權，以及當前教育發(fā)展不均衡的現實出發(fā)，全國人大教科文衛(wèi)專門委員會，有必要針對人才流動所帶來的子女升學問題，進行專題調研，完善相關法律法規(guī)。
其中，包括有綠卡而無戶籍者的子女求學、升學問題，以及其他各種情況下的有戶籍而無學籍者的求學、升學問題，有學籍而無戶籍者的求學、升學問題。如果不認真審視導致高考移民的教育資源配置、教育發(fā)展政策等根本問題，而是一味打擊高考移民，沒有符合法律精神、可供操作的具體方案，必然導致各地“因地制宜”地出臺土政策，致使受教育者求學、升學矛盾重重，這既不利于受教育者的健康成長，又不利于教育和社會的健康發(fā)展。
輿論曾經對這一案件給予高度關注，期望這一案件的審理，從法律角度給“高考移民”一個“說法”，即哪些情形可以被認定為“高考移民”，對于認定為“高考移民”的，他們的受教育權利應該得到怎樣的法律保護———不致因為“高考移民”，而喪失公民受教育的基本權利。
作為地方法院來說，簡單地判定考生是否屬于“高考移民”，只是看地方政府部門的做法是否符合法律法規(guī)的規(guī)定，自然會得出這樣的判決結果。如果司法不審查相關政策規(guī)定是不是符合上位法的精神，并作出裁定，恐難以使“高考移民”問題的解決納入法律軌道。
當然，由于過去沒有類似案例作參考，加上高考移民牽涉升學指標的區(qū)域性劃分、教育的非均衡發(fā)展、人才的合理流動、公民的自由遷徙權利、公民的受教育權等復雜問題，地方法院可以請示高級法院作出司法解釋，并給以后地方法院審查同類案件指明方向。
從保障公民平等的受教育權，以及當前教育發(fā)展不均衡的現實出發(fā)，全國人大教科文衛(wèi)專門委員會，有必要針對人才流動所帶來的子女升學問題，進行專題調研，完善相關法律法規(guī)。
其中，包括有綠卡而無戶籍者的子女求學、升學問題，以及其他各種情況下的有戶籍而無學籍者的求學、升學問題，有學籍而無戶籍者的求學、升學問題。如果不認真審視導致高考移民的教育資源配置、教育發(fā)展政策等根本問題，而是一味打擊高考移民，沒有符合法律精神、可供操作的具體方案，必然導致各地“因地制宜”地出臺土政策，致使受教育者求學、升學矛盾重重，這既不利于受教育者的健康成長，又不利于教育和社會的健康發(fā)展。