時(shí)隔三年，上海終于出現(xiàn)了一篇真正的滿分高考作文。這篇文章描寫(xiě)作者對(duì)農(nóng)民工子女的觀察、關(guān)愛(ài)，字里行間流露出作者的社會(huì)責(zé)任意識(shí)感，獲得所有閱卷老師的一致好評(píng)，并贏得70分滿分。今年上海市不少高考作文都直擊社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注底層人士和社會(huì)邊緣人群，如弗洛伊德性學(xué)論、理發(fā)店小姐現(xiàn)象等，都獲得60多分的高分。
筆者通過(guò)報(bào)道有幸讀到了三年來(lái)上海市的這篇“真正的滿分高考作文”。說(shuō)實(shí)話，這篇出自“90后”之手的滿分高考作文，其對(duì)于農(nóng)民工子女現(xiàn)象的觀察與思考，其對(duì)農(nóng)民工子女飽含的情感與期待，其關(guān)注社會(huì)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的公共精神，確實(shí)令人折服。正如有網(wǎng)友所言：“一個(gè)高中畢業(yè)生能有如此情懷，如此見(jiàn)解，讓所有缺少關(guān)愛(ài)之心，泛泛而談什么人人平等的成年人慚愧”、“不可阻擋的人性發(fā)現(xiàn)與回歸，必將掃去風(fēng)花雪月的矯情和無(wú)人教育的鉛華浮危”。
由此，筆者認(rèn)為，這篇滿分高考作文已經(jīng)超越了文字本身。整篇文字里所折射出的所謂“90后”這一代人的生存狀態(tài)、生活價(jià)值取向、超乎我們“大人”們意料的公共精神等，才是最令人欣喜，最值得關(guān)注的東西。如果說(shuō)這篇關(guān)注農(nóng)民工子女的滿分作文純屬偶然，還不足以說(shuō)明問(wèn)題的話，那么探討當(dāng)今社會(huì)存在的同性戀和性變態(tài)現(xiàn)象，告誡面對(duì)社會(huì)中的同性戀和性變態(tài)，我們不能戴著有色眼鏡去對(duì)待的高考作文，關(guān)注理發(fā)店的小姐現(xiàn)象，認(rèn)為生活在社會(huì)底層的人也應(yīng)該受到社會(huì)的關(guān)注，陽(yáng)光也應(yīng)該照到陰暗的角落的高考作文，則可以說(shuō)是“90后”們這種公共精神的噴發(fā)。
然而，如果不是這些高考作文讓我們刮目相看，我們可能依然在戴著“有色眼鏡”，來(lái)看待“80后”、“90后”們。而他們，也繼續(xù)著“標(biāo)簽化”生存。不知道從什么時(shí)候起，“80后”、“90后”開(kāi)始作為高頻詞匯出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)乃至社會(huì)之中。一些人開(kāi)始戴著有色眼鏡審視他們，并頗有興致地為他們分類和“標(biāo)簽化”。比如，有對(duì)已成婚的“獨(dú)生代”跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立、“家務(wù)低能”是“80后”在婚姻生活中的“軟肋”。比如，有人說(shuō)“90后”們以自我為中心，任性、自私、霸道；只注重自己的感受，較少顧及甚至不顧及他人利益；不太注重名譽(yù)、意義，崇尚金錢(qián)、實(shí)惠，追求高消費(fèi)等。
海明威在小說(shuō)《太陽(yáng)依舊升起》中塑造了“迷惘的一代”。時(shí)移世易，多少“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，都已經(jīng)在不知不覺(jué)中成為社會(huì)的主流、擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任之后而老去。事實(shí)證明，這個(gè)世界并不存在所謂“迷惘的一代”、“垮掉的一代”。存在的，只是老一代人的有色眼鏡，是新新人類與老一代人的心靈代溝。
筆者認(rèn)為，“90后”們這些洋溢著公共精神，這些面對(duì)底層思考社會(huì)的高考作文告訴我們，“80后”、“90后”們并不是“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，他們可能有燈紅酒綠、喧囂浮躁、自私的一面，但那不是他們的全部。因?yàn)樗麄円仓狸P(guān)注弱勢(shì)群體，知道思考人，思考社會(huì)，具備公共精神。借用上海市這篇滿分作文的結(jié)尾的一句話：“他們，終將會(huì)成為我們。”是的，無(wú)論是“80后”還是“90后”，他們，終究會(huì)成為我們，終究會(huì)超越我們。
筆者通過(guò)報(bào)道有幸讀到了三年來(lái)上海市的這篇“真正的滿分高考作文”。說(shuō)實(shí)話，這篇出自“90后”之手的滿分高考作文，其對(duì)于農(nóng)民工子女現(xiàn)象的觀察與思考，其對(duì)農(nóng)民工子女飽含的情感與期待，其關(guān)注社會(huì)關(guān)注社會(huì)弱勢(shì)群體的公共精神，確實(shí)令人折服。正如有網(wǎng)友所言：“一個(gè)高中畢業(yè)生能有如此情懷，如此見(jiàn)解，讓所有缺少關(guān)愛(ài)之心，泛泛而談什么人人平等的成年人慚愧”、“不可阻擋的人性發(fā)現(xiàn)與回歸，必將掃去風(fēng)花雪月的矯情和無(wú)人教育的鉛華浮危”。
由此，筆者認(rèn)為，這篇滿分高考作文已經(jīng)超越了文字本身。整篇文字里所折射出的所謂“90后”這一代人的生存狀態(tài)、生活價(jià)值取向、超乎我們“大人”們意料的公共精神等，才是最令人欣喜，最值得關(guān)注的東西。如果說(shuō)這篇關(guān)注農(nóng)民工子女的滿分作文純屬偶然，還不足以說(shuō)明問(wèn)題的話，那么探討當(dāng)今社會(huì)存在的同性戀和性變態(tài)現(xiàn)象，告誡面對(duì)社會(huì)中的同性戀和性變態(tài)，我們不能戴著有色眼鏡去對(duì)待的高考作文，關(guān)注理發(fā)店的小姐現(xiàn)象，認(rèn)為生活在社會(huì)底層的人也應(yīng)該受到社會(huì)的關(guān)注，陽(yáng)光也應(yīng)該照到陰暗的角落的高考作文，則可以說(shuō)是“90后”們這種公共精神的噴發(fā)。
然而，如果不是這些高考作文讓我們刮目相看，我們可能依然在戴著“有色眼鏡”，來(lái)看待“80后”、“90后”們。而他們，也繼續(xù)著“標(biāo)簽化”生存。不知道從什么時(shí)候起，“80后”、“90后”開(kāi)始作為高頻詞匯出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)乃至社會(huì)之中。一些人開(kāi)始戴著有色眼鏡審視他們，并頗有興致地為他們分類和“標(biāo)簽化”。比如，有對(duì)已成婚的“獨(dú)生代”跟蹤調(diào)查結(jié)果顯示，經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立、“家務(wù)低能”是“80后”在婚姻生活中的“軟肋”。比如，有人說(shuō)“90后”們以自我為中心，任性、自私、霸道；只注重自己的感受，較少顧及甚至不顧及他人利益；不太注重名譽(yù)、意義，崇尚金錢(qián)、實(shí)惠，追求高消費(fèi)等。
海明威在小說(shuō)《太陽(yáng)依舊升起》中塑造了“迷惘的一代”。時(shí)移世易，多少“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，都已經(jīng)在不知不覺(jué)中成為社會(huì)的主流、擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任之后而老去。事實(shí)證明，這個(gè)世界并不存在所謂“迷惘的一代”、“垮掉的一代”。存在的，只是老一代人的有色眼鏡，是新新人類與老一代人的心靈代溝。
筆者認(rèn)為，“90后”們這些洋溢著公共精神，這些面對(duì)底層思考社會(huì)的高考作文告訴我們，“80后”、“90后”們并不是“迷惘的一代”、“垮掉的一代”，他們可能有燈紅酒綠、喧囂浮躁、自私的一面，但那不是他們的全部。因?yàn)樗麄円仓狸P(guān)注弱勢(shì)群體，知道思考人，思考社會(huì)，具備公共精神。借用上海市這篇滿分作文的結(jié)尾的一句話：“他們，終將會(huì)成為我們。”是的，無(wú)論是“80后”還是“90后”，他們，終究會(huì)成為我們，終究會(huì)超越我們。