濃得化不開的中國氛圍
斯德哥爾摩大學(xué)——瑞典規(guī)模大的高等學(xué)府，坐落在世界大的城市森林公園旁。在一處被稱作龍蝦園的湖畔，幾株枝繁葉茂的百年橡樹掩映著一幢紅墻白窗的城堡式小樓。復(fù)旦大學(xué)和斯德哥爾摩大學(xué)合辦的歐洲首家孔子學(xué)院就在這幢小樓的二樓。走進(jìn)小樓，懸掛在樓道東墻的“北歐斯德哥爾摩孔子學(xué)院”銅牌和嵌鑲著“中文系”3個(gè)銅字的木匾映入眼簾。拾級上樓，過道門廳案幾上擺著幾件漆器、孔子塑像、復(fù)旦老校門銅制模型，散發(fā)出濃厚的中國氣息。
推門入室，沿墻的書架上擺放著《資治通鑒》、《紅樓夢》、《茅盾全集》等鴻篇巨制，靠墻角的書架上則碼放著五顏六色的漢語課本和讀物。白墻上掛著幾張泛黃的老北京風(fēng)情畫、楊柳青年畫和幾幅透著墨香的字畫。來訪者說，這里的中國氛圍濃得都化不開了。
25個(gè)名額引來百人報(bào)名
瑞典人有學(xué)習(xí)外語的傳統(tǒng)，隨著世界的目光移向中國，選擇漢語的人越來越多。一個(gè)班25人的名額引來了百多人申請，幾乎涵蓋了所有的職業(yè)。已過耳順之年的愛玲退休前在瑞典國家人類學(xué)博物館工作，在很久以前的布置斯文·赫定的展覽時(shí)，還不認(rèn)識漢字的她把斯文·赫定來中國西部探險(xiǎn)時(shí)清政府頒發(fā)給他的一張通行證給放顛倒了，鬧了笑話。自此愛玲下定決心要學(xué)好漢語。她接連申請了兩次，終于如愿以償。
北歐的冬天是漫長的，夜幕也降臨得格外早。即使大雪紛飛的日子，只要一到晚上6點(diǎn)，學(xué)生們都會(huì)靜候在教室里。很多學(xué)生為了上這兩小時(shí)的課，路上要花上相同或更長的時(shí)間。課后，還得擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。學(xué)生告訴我，花費(fèi)時(shí)間的是練習(xí)漢字，可交上來的作業(yè)卻是有增無減。一個(gè)個(gè)漢字寫得四方整齊、賞心悅目，只要有人來，我必把它們拿出來炫耀一番。
瑞典人也有奔放的時(shí)候
說起瑞典人，都說他們生性靦腆、含蓄寡言。可在課堂上瑞典學(xué)生卻變得“熱情奔放”，這個(gè)搶著發(fā)言，那個(gè)爭著上黑板板書，還時(shí)不時(shí)地為一些小趣事哄堂大笑。主修政治學(xué)的燕妮，做口頭練習(xí)時(shí)總要搶話，盡可能地要把她掌握的漢語“秀”個(gè)遍。2007年夏天燕妮放棄了北歐美好的休閑時(shí)光冒著酷暑到復(fù)旦大學(xué)短期班“惡補(bǔ)”漢語，并宣布正式“入道”漢學(xué)。
為師者云：得天下英才而教之，人生一大快事也。學(xué)生們敏慧好學(xué)，讓我享受到了莫大的樂趣。我的瑞典學(xué)生都有很好的語言學(xué)知識，學(xué)習(xí)漢語語法，常常是一點(diǎn)即通。學(xué)寫漢字時(shí),對每一個(gè)漢字都要思辨一下：是象形？是會(huì)意？還是形聲？期末晚會(huì)，學(xué)生們自編自演漢語小品，幾個(gè)“包袱”逗得大家笑翻了天。和這樣的學(xué)生在一起，更多的是愉悅的體驗(yàn)。
孔子學(xué)院影響不斷擴(kuò)大
在教授漢語的同時(shí)，孔子學(xué)院還辦起了文化課堂，取名“中國語言文化沙龍”。沙龍?jiān)O(shè)在市中心一家雅致的咖啡屋內(nèi)，每次邀來一批中國朋友，由其中的一兩位擔(dān)任主講。孔子學(xué)院還成功舉辦了多次國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中包括在復(fù)旦大學(xué)舉辦的“從歷史視角看瑞中交流”。
隨著時(shí)光推移，孔子學(xué)院慢慢有了幾個(gè)第一。入學(xué)申請數(shù)、在校學(xué)生數(shù)名列北歐第一，學(xué)生所獲學(xué)分總數(shù)也位居北歐榜首。孔子學(xué)院的功能漸行漸強(qiáng)。想學(xué)漢語，可來孔子學(xué)院；讀不懂詩詞，孔子學(xué)院幫你解釋；想請家教，孔子學(xué)院幫你介紹……選擇教材、編寫教學(xué)大綱，甚至開辦中文學(xué)校，孔子學(xué)院都能幫上你?？鬃訉W(xué)院的活動(dòng)和影響范圍就像激起的水波一圈一圈地?cái)U(kuò)大，水波也載著我不斷地去與人相遇、相知。
斯德哥爾摩大學(xué)——瑞典規(guī)模大的高等學(xué)府，坐落在世界大的城市森林公園旁。在一處被稱作龍蝦園的湖畔，幾株枝繁葉茂的百年橡樹掩映著一幢紅墻白窗的城堡式小樓。復(fù)旦大學(xué)和斯德哥爾摩大學(xué)合辦的歐洲首家孔子學(xué)院就在這幢小樓的二樓。走進(jìn)小樓，懸掛在樓道東墻的“北歐斯德哥爾摩孔子學(xué)院”銅牌和嵌鑲著“中文系”3個(gè)銅字的木匾映入眼簾。拾級上樓，過道門廳案幾上擺著幾件漆器、孔子塑像、復(fù)旦老校門銅制模型，散發(fā)出濃厚的中國氣息。
推門入室，沿墻的書架上擺放著《資治通鑒》、《紅樓夢》、《茅盾全集》等鴻篇巨制，靠墻角的書架上則碼放著五顏六色的漢語課本和讀物。白墻上掛著幾張泛黃的老北京風(fēng)情畫、楊柳青年畫和幾幅透著墨香的字畫。來訪者說，這里的中國氛圍濃得都化不開了。
25個(gè)名額引來百人報(bào)名
瑞典人有學(xué)習(xí)外語的傳統(tǒng)，隨著世界的目光移向中國，選擇漢語的人越來越多。一個(gè)班25人的名額引來了百多人申請，幾乎涵蓋了所有的職業(yè)。已過耳順之年的愛玲退休前在瑞典國家人類學(xué)博物館工作，在很久以前的布置斯文·赫定的展覽時(shí)，還不認(rèn)識漢字的她把斯文·赫定來中國西部探險(xiǎn)時(shí)清政府頒發(fā)給他的一張通行證給放顛倒了，鬧了笑話。自此愛玲下定決心要學(xué)好漢語。她接連申請了兩次，終于如愿以償。
北歐的冬天是漫長的，夜幕也降臨得格外早。即使大雪紛飛的日子，只要一到晚上6點(diǎn)，學(xué)生們都會(huì)靜候在教室里。很多學(xué)生為了上這兩小時(shí)的課，路上要花上相同或更長的時(shí)間。課后，還得擠出時(shí)間來復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。學(xué)生告訴我，花費(fèi)時(shí)間的是練習(xí)漢字，可交上來的作業(yè)卻是有增無減。一個(gè)個(gè)漢字寫得四方整齊、賞心悅目，只要有人來，我必把它們拿出來炫耀一番。
瑞典人也有奔放的時(shí)候
說起瑞典人，都說他們生性靦腆、含蓄寡言。可在課堂上瑞典學(xué)生卻變得“熱情奔放”，這個(gè)搶著發(fā)言，那個(gè)爭著上黑板板書，還時(shí)不時(shí)地為一些小趣事哄堂大笑。主修政治學(xué)的燕妮，做口頭練習(xí)時(shí)總要搶話，盡可能地要把她掌握的漢語“秀”個(gè)遍。2007年夏天燕妮放棄了北歐美好的休閑時(shí)光冒著酷暑到復(fù)旦大學(xué)短期班“惡補(bǔ)”漢語，并宣布正式“入道”漢學(xué)。
為師者云：得天下英才而教之，人生一大快事也。學(xué)生們敏慧好學(xué)，讓我享受到了莫大的樂趣。我的瑞典學(xué)生都有很好的語言學(xué)知識，學(xué)習(xí)漢語語法，常常是一點(diǎn)即通。學(xué)寫漢字時(shí),對每一個(gè)漢字都要思辨一下：是象形？是會(huì)意？還是形聲？期末晚會(huì)，學(xué)生們自編自演漢語小品，幾個(gè)“包袱”逗得大家笑翻了天。和這樣的學(xué)生在一起，更多的是愉悅的體驗(yàn)。
孔子學(xué)院影響不斷擴(kuò)大
在教授漢語的同時(shí)，孔子學(xué)院還辦起了文化課堂，取名“中國語言文化沙龍”。沙龍?jiān)O(shè)在市中心一家雅致的咖啡屋內(nèi)，每次邀來一批中國朋友，由其中的一兩位擔(dān)任主講。孔子學(xué)院還成功舉辦了多次國際學(xué)術(shù)研討會(huì)，其中包括在復(fù)旦大學(xué)舉辦的“從歷史視角看瑞中交流”。
隨著時(shí)光推移，孔子學(xué)院慢慢有了幾個(gè)第一。入學(xué)申請數(shù)、在校學(xué)生數(shù)名列北歐第一，學(xué)生所獲學(xué)分總數(shù)也位居北歐榜首。孔子學(xué)院的功能漸行漸強(qiáng)。想學(xué)漢語，可來孔子學(xué)院；讀不懂詩詞，孔子學(xué)院幫你解釋；想請家教，孔子學(xué)院幫你介紹……選擇教材、編寫教學(xué)大綱，甚至開辦中文學(xué)校，孔子學(xué)院都能幫上你?？鬃訉W(xué)院的活動(dòng)和影響范圍就像激起的水波一圈一圈地?cái)U(kuò)大，水波也載著我不斷地去與人相遇、相知。